Темы сочинений для гимназистов до революции. Это не ЕГЭ.

Темы сочинений для гимназистов в царской России. Это вам не ЕГЭ.
Темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века
Эти темы уже приятно просто прочитать, и сразу думаешь: какими тогда воспитывали детей.
* Замирание нашего сада осенью.
* Река в лунную ночь.
* Лес в лучшую свою пору.
* Встреча войска, возвратившегося из похода.
* Дедушкин садик. (для детей 12-13 лет)
Для младших классов:
* О том, что видела птичка в дальних землях.
* История постройки дома и разведения при нем сада…
* Великаны и пигмеи лесного царства.
Для старших гимназистов:
* Слово как источник счастья.
* Почему жизнь сравнивают с путешествием?
* Родина и чужая сторона.
* О скоротечности жизни.
* Какие предметы составляют богатство России и почему?
* О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
* О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
* О проявлении нравственного начала в истории.
* На чем основывается духовная связь между предками и потомством
Личное мнение: Вот утёрли нос, так утёрли. Я сам школу закончил в 1967, и не сказал бы про себя что был плохим учеником, но тут…
Тут совсем другой уровень. Может и мы опять вернёмся к истокам своего образования, хуже не будет.
Комментарии
Комментарий удален модератором
А гимназист после окончания гимназии знал ни много , ни мало , а 6 языков кроме русского и спокойно поступал в Университет. Не окончившие по каким то причинам гимназию шли работать на железную дорогу , на почту и подобного рода заведения.
Была и вторая ветка образования , это реальные училища в которых было несколько проще и после них была прямая дорого в высшие технические заведения , типа Высшего Императорского технического училища , сейчас Бауманка.Образование в Императорской России было высшего качества.
Форма сама по себе давала вполне реальные блага , кроме того , что она была качественной одеждой для повседневной носки.В заведениях тогдашнего питания людям в указанной форме была положена 50% скидка , при наёме жидья и при проезде по железной дороге аналогично, вот это я понимаю забота об образовании .
Отец Вовы Ленина был в должности генерала , а 'это всего навсегда инспектор образования по Симбирской губернии, что давало право потомкам на наследственное дворянство, а Вова эвон чего натворил ублюдок.
Извиняюсь , забыл про смешное , проститутки тоже должны были работать с ними со скидкой, во какая житуха у гимназистов была.
Правда, я не в курсе какие темы практикуются сейчас,
но было очень верное направление развитие детей.
Вот наш «замечательный первоисточник.
http://business-mag777.livejournal.com/
Так что приберегите свои восторги и восхищение для чего-нибудь другого.
С уважением guenplen.
Искать то недолго , мог взять и оттуда , там и фота более реальная для гимназии , а не начального сельского класса.
Кстати евреев после окончания гимназии брали в Университет только с одним условием. Еврей должен был закончить гимназию только с золотой медалью. Русские гимназисты специально сдавали один или два экзамена на 4 , чтобы евреи получили золотые медали и это была ошибка , евреи это оценили совершенно наоборот.
Медали кстати не распределялись по разнарядке , сдал выпускные экзамены на все пятёрки - получай золотую медаль.
С уважением guenplen.
http://www.rg.ru/2011/09/01/sochinenie.html
К сожалению, нет скана этого сборника. Но если такой сборник действительно существует, то стоит обратить на него серьёзное внимание. И ещё одно соображение на эту тему. Я думаю, что этот сборник имеет рекомендательный характер, а желательно было бы взглянуть на темы обязательного характера, которые, несомненно, были. Но, разумеется, что этот сборник появился в результате влияния народничества на сферу образования в России вплоть до 1906 года.
С уважением guenplen,
А преподавали там следующие предметы
--------
мужских гимназиях с восьмилетним курсом обучения программа включала следующие предметы: Закон божий, русский и церковнославянский языки, латинский, греческий, немецкий, французский языки, философская пропедевтика, законоведение, математика, физика, история, география, природоведение, рисование, чистописание. Внимание к истории как к предмету гимназического курса привлекает тот факт, что среди школьных дисциплин она преподавалась (начиная с 1901 года) с первого по восьмой класс (из гуманитарных предметов в этом отношении с ней сравнимы только Закон божий и русский язык). История делилась на несколько курсов: начальный (или пропедевтический), основной и повторительный курс старших классов.
Научная библиотека диссертаций и авторефератов disserCat http://www.dissercat.com/content/istoricheskoe-obrazovanie-v-russkikh-gimnaziyakh-v-nachale-xx-veka-1901-fevral-1917-gg-na-ma#ixzz2Wf58MCKI
Вы поступили совершенно верно, напомнив почтенной публике о российских традициях воспитания и обучения.. Увы ! теперь мы наблюдаем несколько иную картину.
---------------
Примеры обычно брали с нашего образования , как одного из самых лучших и системных , зачем же сейчас Власть берёт за основу чужое для идиотов?
--------------
У приятеля сохранялась бабкина золотая медаль. После окончания гимназии она чего то ещё закончила и поехала в глубинку преподавать в сельскую школу.
Медаль он продал , не хватало на машину и я не смог его отговорить.
атрибуты прошлого быта и , если уж медаль сохранилась вплоть до наших дней , то ваш приятель поступил крайне опрометчиво.
Благодарю за поддержку. Вы совершенно правы: это слово выбивается из общего контекста, но ничего лучше за такое короткое время (30-40 минут) не удалось придумать. А душа моя кипела. Поэтому пришлось оставить так, как есть. Никогда в жизни не писала стихов, но вот ведь довели до "греха" супостаты. Поработаю ещё над этой строчкой, может быть, удастся заменить его на более благозвучное.
И второе, можно было бы разместить эти скороспелые стихи (в исправленном варианте) в виде самостоятельного блога, например, в сообществе "Русские мы"?
http://maxpark.com/community/5325/content/2048459
И здесь (Русские мы):
http://maxpark.com/community/8/content/2048245
Когда-то я со своими темами уроков по русскому языку и и литературе не вписывалась в стандарт ))).
Сколько вони тогда было в моей жизни со стороны "администрации" школы(завучи,директор) и самих учителей русского языка и литературы !...)))
А темы были - подобны этим, России начала двадцатого века...))) Некоторые даже глубже...)))
...и опять я- молодец! )))
Слова священные, слова времен былых,
Когда они еще знакомо нам звучали...
. . .
Те лучшие слова, так людям дорогие,
В ком сердце чувствует, чья мыслит голова:
Отчизна, совесть, честь и многие другие
Забытые слова.
Вы правы.
Я благодарна своим ученикам за ту благодарность памяти и сердца...
Да.
И именно он не позволяет Мастеру уйти со своего поста...
- ИМХО, это нам не от социализма досталось.. а от классической немецкой образовательной системы, по подобию которой строилось образование в России еще со времен Петра..
Вещь оказалась настолько прочной, что даже социализм, даже сталинское лихолетье поломать ее не смогли..
..А вот нынешним удалось..
- Легше всего сделать так, как делают все олигархи.. - за бугром найти хорошую школу и устроить туда своих детей.
..Найи хорошую школу в России много труднее.. и много дороже.. А главное - среда будет мешать, а не помогать учиться парню..
..Какая же гадость эта ваша заливная рыба..
- Это пробовали еще дворяне в деревнях, где не было возможности возить детей в хорошую школу..
Ничего не вышло. Оказалось, что от толкового гимназиста, которого брали "на уроки" - пользы много больше, чем от родителей..
Учительствовать, оказалось - не такое простое дело.. К урокам готовиться надо.. да и просто быть культурным человеком..
Это пробовали и наши родители в пятидесятые - шестидесятые..
Слышал о таких кружках.. Но не слышал о результативных в смысле образования.
Редчайшие случаи экстерната.. Родители в середине прошлого века, как и дворяне в середине позапрошлого - были довольно заняты работой..
..Скорее, ИМХО, можно было бы надеяться на ланкастерскую систему с привлечением солдат, проходящих службу после вуза..
Президент Израиля лет сколько-то тому высказывался в этом направлении.
Но вы понимаете - какую глыбу нужно сдвинуть..
..Это все равно как плавить чугун в домашних печах.. можно, но кому тот чугун будет нужен..
Мы живем в эпоху профессионалов.. Так что ИМХО - просто платить нужно, и набирать ХОРОШИХ УЧИТЕЛЕЙ..
..Как немцы..