12.06.2013 04:00

Записки дворника

На модерации Отложенный

Ревизия мировоззрения

/Записки в стол/

Философия-это дух культуры /Цицерон/

КТО МЫ ?

.Около ста лет назад три великих мыслителя: А. Эйнштейн, К. Маркс и З.Фрейд сказали людям,что мир не такой, как принято думать. К чему это привело?

Теория относительности в сознании людей из области астрофизики была

перенесена на все процессы, происходящие в мире: мораль, вечные ценности стали относительными. Марксизм и Фрейдизм так - же привели к подрыву чувства долга каждого к устоявшимся нормам морали. Результат - войны,революции /в том числе и сексуалная/ как следствие "моральной анархии".

В мутной воде такого бытия всплыла “шелупень” /в.т.ч.т. н.”либеральная интеллигенция”/. Во-время прикормленная рыночными барыгами и западными спецслужбами, она захватила власть в области человеческих отношений,девальвируя такие понятия как совесть,честь, искренность, любовь и свобода иустановила Диктатуру хамства, в которой мы пребываем до сих пор. Как выйти из этого состояния, объективно ведущего человечество к гибели?Революции и войны - пройденный опыт, дающий людям бессмысленные страдания. Да они и невозможны при совремённом уровне вооружений и подготовленности властей. Ждать когда эта мразь осознает, что собственность не благо, а обуза - не дождешься, другого способа самоутверждения у них нет. Хищническая эксплуатация среды обитания человека приведёт к неизбежной гибели всех, но не сразу, "дав помучится". Недаром,уже сейчас многие стали уповать на "КОНЕЦ СВЕТА!"Попытки регламентации «каждого чиха» законом бессмысленны—в безнравственном обществе законы бесполезны, как в безграмотном – инструкции. Да и прославлять

абсолютно детерминированное общество – удел «тусклых» людей “например американцев”.

Есть единый, обязательный к исполнению закон, имя его - ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ!

Вывод: наверное каждый из нас должен осознать, что виноваты в этом

ВСЕ МЫ И КАЖДЫЙ В ОТДЕЛЬНОСТИ

И выбирать как жить дальше лежит в поле ответственности каждого.

А для этого необходимо больше думать о истинных ценностях, а не о сиюминутных. Спасение наше:

ДЕТИ !

ГИПОТЕЗИСЫ.

Мыслящие существа в нашей жизни:

ЛЮДИ

Не надо никого оскорблять,

Достаточно назвать своими именами

/Ш. Монтескье/

Человек разумный — существо рождённое с особым чувством РАДОСТИ,/а нелибидо!/ которое сопровождает его и в норме, и в невзгодах.

Ему всегда хорошо /одинаково/ в богатстве,в бедности , в благополучии и в горе.Как правило имеют аналитический склад ума и подвижную -/способную к адаптации/ - нервную систему.

Достоинства: мудрость, великодушие, сдержанность, терпимость.

Недостатки: вспыльчивость, несдержанность, нетерпимость, безволие и пьянство.

.Люди не способны воспроизводить самих себя.Они происходят от «простых людей» /нежити/ со спонтанной периодичностью.Попытки людей воспроизводить самих себя по обычаю--созданием каст, кланов и.т.п.- ведет к вырождению. / “справедливость по природе” : право только сильным иметь потомство -- у животных. Человеку не дано. /

Человек не образует породу, он порода в 1-м экземпляре.

/Если-бы не так, то порода давно была бы создана/

СМЫСЛ ЖИЗНИ : СОЗИДАНИЕ

ОСНОВА воспитания : «ВСЁ МОЖНО !» /но нежелательно иметь детей!/

Гении — частный случай — люди, которых природа наделила

выдающимися способностями - /ум, скорость восприятия,анализа,

выдающимися эмоционапьными или физическими данными ,талантом и.т.п./

К сожалению часто бывают ранимы, впадают в порок. /склонность к крайности/

СМЫСЛ ЖИЗНИ : ТВОРЧЕСТВО

ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ: «ВСЁ МОЖНО!» / иметь детей практически НЕЛЬЗЯ - копия

будет ХУЖЕ ОРИГИНАЛА/

Человек простой.

/плебс, нежить/ - существо тоже мыслящее, но с

смещённым в сторону чересел, /а не головы/ интеллектом: (либидо!)

Великодушием не отличается, хотя и способен сострадать, больше по обычаю.

Как правило эгоист, во всём ищущий выгоду, /даже ничтожной поступится не может/.

Свободу ему заменяет распущенность, искренность –лицемерие, любовь- похоть, радость – оргазм.

Способ и цель его существования: ЕСТЬ,ПИТЬ И РАЗМНОЖАТЬСЯ.

Последняя функция /размножение/ крайне важна, ибо только благодаря ей

на свет спонтанно — невесть по каким законам — на свет появляется

ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ. Очень важно для нежити иметь детей и постоянно надеяться, что среди них появится тот «Миша», которого надо разглядеть и помочь дойти от «Холмогор до Петербурга», не спившись по дороге, дабы стать Михаилом Васильевичем ( Ломоносовым).

.Неплохо, если-бы государство с помощью высококвалифицированных и честных специалистов: врачей, учителей, психологов взяло бы на себя функции "отделения зёрен от плевел".

Простым человеком должно управлять.

Недопустимо самоуправление/демократия/ простых людей, т.к. оно перерастает в «диктатуру хамства»; что наблюдается на примере России конца 20-го века.

Управление осуществляет разумное общество с помощью писанных законов и

норм морали, в т. ч. и религиозной;

управляющий простыми людьми должен иметь на это "моральное право" на любом уровне управления.

Простой человек должен сознавать свою сущность, не позволять гордыне

овладеть сознанием, одним из средств этого является молитва покаяния:

"ГОСПОДИ, прости меня грешного раба твоего"

ДОСТОИНСТВА:

Законопослушность, скромность, стремление к положительному опыту

НЕДОСТАТКИ:

Распущенность, гордыня, стремление к злой воле, УБОГОСТЬ.

СМЫСЛ ЖИЗНИ: ДЕТИ.

ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ: слово НЕЛЬЗЯ!/можно и нужно обязательно иметь ДЕТЕЙ!/

УБЛЮДКИ /выродки/ - частный случай - люди, появившиеся на свет

в результате неквалифицированного кровосмешения:/человек - человек, человек - нежить/ Характерна крайняя неуравновешенность;высокие претензии в сочетании с полной неспособностью к самореализации.

Существа как правило жалкие, требующие особо квалифицированного воспитания.

ДОСТОИНСТВА: Самоосознание,стремление к аскетизму во всём.

НЕДОСТАТКИ: Убеждённое нахлебство: “мне все должны !”

СМЫСЛ ЖИЗНИ:Удержатся от воспроизводства себе подобных.

ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ: Зеркало - смотри и осознай кто ты на самом деле.

Распущенность, "омужичивание" женщины ускоряет УБЛЮДИЗАЦИЮ

человеческого общества, обречённого на гибель по 2-м направлениям:

разрушение среды обитания самим челвеком или вырождение, когда

останутся одни нахлебники - ублюдки.

Элита

Опасное но необходимая общность людей, как правило волевых,

желательно разумных, здравомыслящих.

Опасность элиты в её неконтролируемости: контроля сверху уже нет,

контроль снизу практически невозможен.

Поэтому в принципе возможно появление "псевдоэлит" - /финансовой,

олигархической,преступной."около-научной" - /нацисты,масоны и.т.п./

Формирование правильной элиты обуславливается высокой активностью

интеллектуальных конкурентов при её создании.

Общество в целом должно осознать необходимость элиты как банка-

"золотого запаса" лучших качеств человека.

"Диктатура хамства" должна уступить "Диктатуре воли, ума, здраво-

го смысла". осуществление этой диктатуры должно быть удобным,

/открытым/ для всего общества. Вэтом наше спасение. И именно

поэтому в составе элиты должны быть: ВРАЧ и УЧИТЕЛЬ.

(Разумеется без приставок "псевдо" и находящихся в условиях постоянного контроля обществом, любым выбранным им способом)

КВАЛИФИКАЦИЯ

К - необходимая принадлежность разумного существа, приобретённая в процессе

его роста и развития. Для разных людей - различная скорость приобретения квалификации и различное её качество и объём. К - это не только приобретённые в процессе обучения знания, но и способность их /эти знания/ реализовать. Квалификация у разумного существа всегда есть, но она разная: от квалификации дворника, до квалификации доктора наук.

ПОТЕРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВЕДЁТ К ПОТЕРЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЛИКА.

Страшное зло - псевдоквалификация особенно в высококвалифициро-

ванных категориях: инженер, врач, учитель, которые трудно контролировать.

ТРУД И ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС

Человек среднихумственных способностей работает тогда, когда нет другого выхода. / Г. Форд /

Труд - божье наказание за непослушание Адама: "ВПОТЕ ЛИЦА ДОБУДЕШЬ ХЛЕБ СВОЙ! "

Наверное действительно гордыня завела человека в ряд существ, вынужденных в процессе труда /не всегда необходимого/ разрушать окружающую среду, а не жить с ней в гармонии, что обрекает цивилизацию на неизбежную гибель. /лучший способ избавления от вида - разрушение его среды обитания/

В процессе труда эксплуатация человека человеком неизбежна

при любом устройстве общества.

Технический прогресс - как панацея непосильного труда - МИФ, т.к. это

всего лишь усовершенствованный (удобный) способ производства.

Наверное существует "ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ КОЛИЧЕСТВА ТРУДА"

/как частный случай ЗАКОНА СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ/ :

Количество труда затраченного на единицу продукции - величина постоянная, независимо от способа производства

( т.е. /утрированно/ : если собрать ВСЕХ кто создал трактор и как - то заставить их работать, то они вспашут столько же, что и трактор.)Конечно этим примером трудно обосновать,например, производство самолёта,информации, энергии. Здесь налицо переход количества в качество, и труд должен измерятся другими /пока неизвестными/ критериями. Не знаю, может быть в этих производствах и кроется освобождение человека от примитивного изнуряющего труда,конечно в условиях жёсткого самосознания и дисциплины, которые не позволят плодить бездельников в качестве "противовеса" техническому прогрессу. Но суть сказанного по-моему сохраняется. Сегодня, почему-то кажется,что изучение космоса не стоит тех затрат: /17 млрд. $ за метановое болото на спутнике Сатурна/. Прикладное же направление в изучении космоса /связь, информатика…/ бесспорно. Это продукт.

БОРЬБА С БЕДНОСТЬЮ

/Богат не тот у кого много денег, а тот кому их хватает./ /Дворник/ /

Занятие бесполезное. Бедность всегда есть и будет, т.к. это понятие относительное. /человек с доходом 900 тыс. беднее миллионера/ " Бедность не порок "- гласит народная мудрость.

Боротся надо с УБОГОСТЬЮ, которая ведет к нищете: и материальной, и духовной…

УБОГИЕ – это второе или третье поколение ублюдков /выродков/.Существа предельно жалкие, не умеющие ничего/даже обслужить себя/. Убогий может выучить таблицу умножения, но понять почему дважды два – это четыре ему не дано

. Общество из-за либерально-гуманных /или мещанских/ соображений терпит в своей среде убогих. Они как-бы растворяются в нём, работая на посильных для них работах, это хорошо. Плохо, когда они становятся общественно значимами и пропагандируют УБОГОСТЬ в качестве идеологии.

ДОБРО И ЗЛО

Мы живём в полярном мире, только наличие 2-х полюсов: (+) и (-); свет и тьма;добро и зло;

бог и дьявол и т. п. - даёт движение во всех его проявлениях/например эл. ток/ поэтому невозможно уничтожить зло, а добро оставить.

В этом случае ЖИЗНЬ РАВНА СМЕРТИ.

НЕНАВИСТЬ - это страстное желание видеть объект своей ненависти лучше, чем он есть.

Ненависть ближе к ЛЮБВИ чем к ЗЛУ. Зло - убивает.

Слабый к сильному “прилепляху”-- сказано в скрижалях. Да, действительно, одно понятие без другого невозможно по тому-же закону полярности. Поэтому, качая “права человека”, каждый должен сознавать:” кто Я?”,понимая отчётливо, что прав без обязанностей не бывает, по тому-же закону. ( Дозволено лишь то, что подобает. /Иоганн Вольфганг Гёте/ )

ОБРАЗОВАННОСТЬ И УМ

"Не умеешь думать - научись слушаться" «Многознание уму не научает»

/Дворник/ /Гераклит/

Часто путают эти понятия, однако это не одно и тоже.

Образованным можно стать при избытке воли.

Образование - это комплекс знаний /не всегда необходимых/,которые можно вызубрить, например с помощью спец. методики, купленного репетитора, можно снять верхушки этих знаний /и т.п./, став "псевдообразованным" человеком. Псевдообразование можно наконец купить. Это бопьшое зло, т.к. псевдо - инженер, учитель и тем более врач несут горе другим,зависящим от них людям.

Умным можно стать только одним способом - им нужно родиться.

Идеальное сочетание: ум + образованность к сожалению редкое, т. к.умному (как ни странно) получить образование сложно по нескольким причинам:

1. присутствие ума часто сопровождает отсутствие достаточной воли:"умный в гору не пойдёт..."

2. Умный изучает только то, что ему интересно,бесполезные, по его мнению, знания ум отвергает,а для комплекса образованности они необходимы /образованный человек обязан,в определённых условиях, цитировать допустим Байрона,только для того,чтобы не выглядеть"неучем"/.

Рационализм и мудрость - замечательные свойства ума, но первое как правило,отвергается средой, в которой вынужден обитать умный человек; второе приходит обычно поздновато.

ВРЕМЯ

Любовь – счастье, здоровье – комфорт, деньги- свобода, время-жизнь.

Мы живём в четырехмерном пространстве,

Четвёртая координата — ВРЕМЯ — главная:

Гвоздь не забитый сейчас, никогда не будет забит,

Через мгновение это — другой гвоздь.

Нельзя делать ЗАВТРА то, что можно сделать СЕГОДНЯ. /Дворник/

СВОБОДА И РАСПУЩЕННОСТЬ

Где грань? Наверное человек свободный /или стремящийся к абсолютной свободе/ может в определённых условиях грешить: пить, курить, играть. прелюбодействовать; (все мы немощны, ибо целовецы суть...) МОЖЕТ!

Но не страдать отэтого - НЕЛЬЗЯ! Ибо в этом случае ты УЖЕ НЕчеловек.

Стыд и квалификация /умение сделать хотя-бы каменный топор/ - сугубо человеческие свойства. Квалификация официанта,слуги и т.п. - условна. Потеря стыда и квалификации - это потеря человеческого облика,что сильно заметно в наше смутное время;

В науке неуч и профан

Скажу, не больше ль правды в том,

Что вовсе не от обезьян,

А к обезьянам мы идём...

/Вяземский П. А. /

СРЕДНИЙ КЛАСС

"Ничто так не деморализует, как скромный но постоянный доход"

/Эдуард Уилсон/

В этом граде все богаты,

Изоб нет, одни палаты.../ А.С. Пушкин/

ГОЛУБАЯ МЕЧТА! Создать класс людей ДОСТАТКА, не богачей, но и не бедных...

Вот только КАК? Общество уже вроде "постиндустриальное", информаци

онное... да и "трудом праведным не заработаешь ПАЛАТ КАМЕННЫХ."

И классом этим охватить запланированно всего-то 30% участников, а остальные?... Запланровано КЕМ? Ответ очевиден: ИМИ,которые составляют 10% от десятимиллиардного населения Земли. /"золотой миллиард/

ДЛЯ ЧЕГО? - для "обслуги-с, чего изволите?" НЕТ, РЕБЯТА! НЕ ПОЛУЧИТСЯ!

1000 лет назад великий мыслитель ВОСТОКА, Омар Хайям написал:

Лучше впасть в нищету, голодать или красть,

Чем в число блюдолизов презренных попасть...

Лучше кости глодать, чем прельстится кусками

За столом у МЕРЗАВЦЕВ, имеющих власть!

Впрочем, на первых порах, (с голодухи), наверное самые беспринципные,

тупые согласятся похоронить в себе остатки человеческого, /а, заодно может и в других/. Но можно-ли считать это дерьмо "средним классом"? Бунт среднего класса неизбежен – человек не может быть долго в подвешенном состоянии.

ИНФЛЯЦИЯ И БОРЬБА С НЕЙ

Всё просто, всего - то 2-е методики: ППК и ПКП!

Однако вряд-ли осуществимо;легко сказать ППК - перестать платить

КОРМОВЫЕ! Это значит пересмотреть ВСЮ систему оплаты труда, проще ЗАСТАВИТЬ работать,а не "ходить на работу" и в первую очередь управляющий класс.

ПКП - повышать культуру потребления. Это значит разрушить само потребительское общество - фундамент рынка.

И всё-таки хочется пожить в обществе разума, где КАЖДЫЙ работает честно, осмысленно, продуктивно и потребляет только необходимое.

P. S. Читая эти записки, надо понимать, что Человек

разумный - не обязательно умный; умный - не обязательно

богатый; простой - не обязательно бедный..

И ублюдки при определённых условиях жизни и воспитания

могут быть успешными, а Гений - пьяницей.

Это уж кому какая ПЛАНИДА дадена...

Есть, например люди, которые несут горе в себе. Их хоть золотом осыпь, создай благоприятные условия- всё равно им плохо. /с таким человеком на трамвайной остановке лучше не стоять. Долго не будет трамвая/

Интерпретация человеческого

СЧАСТЬЯ

В двоичном коде; Условия: Д - деньги; В - время; З - здоровье

№ пп	Д	В	З	Кто	Счастье
1.	0	0	1	Крестьянин	НЕТ
2.	0	1	0	Пенсионер	НЕТ
3	0	1	1	Бездельник	НЕТ
4.	1	0	0	Трудяга	НЕТ
5	1	0	1	Бизнесмен	НЕТ
6.	1	1	0	Инвалид	НЕТ
7.	1	1	1	Преуспевающий	ДА
0.	0	0	0	*Аз, раб многогрешный*

МОЁ ОБРАЩЕНИЕ К ПРЕЗИДЕНТУ

Господин президент!

Я тоже Медведев, заканчиваю свою карьеру дворником, а ВЫеё начинали…

Впрочем какая разница! Кто кем родился, тот тем и …

: МОЁ ОБРАЩЕНИЕ К БУДУЩЕМУ ПРЕЗИДЕНТУ

Господин будущий президент!

Россия тяжело больна. Нарыв из хамства, лицемерия, пошлости достиг такой

величины, когда любая терапия бессильна.

Нужен хирург, способный пролить кровь и грязь ради её спасения.

Если у Вас есть эта квалификация, если Ваши руки чисты и одежды белы,

то приступайте немедленно. Народ поймёт и поддержит Вас.

/Дворник/

ЖЕНЩИНА

/Pasa gine knolos estin/ /Поллад/

Всё в этом мире идёт по кругу. Но где-то он замыкается, и на этом стыке волеюСудеб оказалась ОНА… С одной стороны- предмет поклонения, любви,

символ материнства, нежности, счастья…

С другой- исчадие ада, носитель зла в системе “ДОБРО И ЗЛО”.

Клара Цеткин и Владимир Ильич сделали плохую услугу людям, учредив день8 марта, который из всех возможных благ всего-то уравнял ЕЁ с мужиком,существом довольно примитивным, часто неоправданно жестоким и тупым.

Это ОМУЖИЧИВАНИЕ не пошло на пользу ни ЕЙ, ни детям ЕЁ, ни мужику, никому…

/ Дворник/

О морали и моральном праве

Всё в этом мире познаётся в сравнении. В математике действие сравнения—это вычитание:

Если уменьшаемое больше вычитаемого, то результат положительный, если меньше то отрицательный. Поэтому при сравнении качества людей нужно учитывать кто с кем сравнивается: если человек с нежитью—мораль положительна,если нежить с человеком—отрицательная. Сейчас у нас на первом месте к сожалению “ ГЕГЕМОН”.

Ветер, ночь, тоска зелёная…

Не шуми полынь-трава

Не скрипи осина горькая

Не гуди мороз-зима…

Было всё…

И лето знойное

И весёлая весна

Где ты, воля моя вольная ?

На траве лишь слёз роса…

Видно солнце закатилося

Отшумел в крови закат

Знать то время не воротится…