Влияние западных мультфильмов на детей

В последние десятилетия в нашей стране крайне участились случаи жестокости со стороны подростков, современная молодежь ведет себя по-хамски, нагло, жестоко с особым цинизмом. Стало нормальным слышать в новостях, что подростки избили пенсионера, занимались вандализмом на кладбище или придавались любовным утехам в людных местах. Это конечно ужасно, но еще более ужасен тот факт, что этих моральных уродов воспитали мы сами, либо же это было сделано с нашего молчаливого согласия.Мы гордимся тем, что нас не смогли завоевать ни немцы в Великую Отечественную войну, ни Наполеон в восемьсот двенадцатом году, но сейчас совершенно точно можно сказать, что мы завоеваны, и это сделано без единого выстрела, что называется втихую. Грамотные западные специалисты смекнув, что с Россией не справится силой, сделали это с умом, и под их удар попали самые незащищенные граждане – дети.С самого рождения ребенок, будучи чистым листом бумаги, начинает впитывать в себя информацию, и самым первым источником для него служит его мать, это идеал и пример для подражания, к этому идеалу человек будет стремиться всю жизнь. Но часто складывается так, что у родителей просто нет времени, что бы внимательно заниматься воспитанием малыша. И тогда на помощь приходят различные чудеса технического прогресса, первым среди которых стоит телевизор. Согласитесь очень удобно, включил мультфильмы, и ребенка можно занять на неопределенное количество времени. Многие взрослые люди думают, что максимальный вред, который в такой ситуации может получить ребенок, это усталость глаз от долгого просмотра мелькающих картинок. Если речь идет об отечественных шедеврах мультипликации, может быть и да, но вот мультфильмы западных производителей, это психотропное оружие в чистом виде. С точки зрения обывателя западный мультфильм, это красочный сюжет, с очень красивыми героями, от которых просто без ума аудитория от трех до семи. Но это только на первый взгляд, а если рассмотреть западные мультики с точки зрения психологии, то сразу все встает на свои места. В большинстве мультфильмов в качестве центрального персонажа выступает женщина, девушка, она может быть главной героиней или быть при главном герое мужчине. Эта сюжетная линия есть и в отечественных картинах и в зарубежных. И это тоже не случайно, поскольку женщина формирует у детей образ матери, будущей жены и вообще женщины. Так вот в западных мультипликационных картинах такая героиня представлена в виде девушки с шикарным телом, в ярких броских одеждах, с декольте из которой буквально вываливается грудь и т.д., в общем, эта героиня сексуальна. То есть ребенку в трех летнем возрасте предлагается женщина в образе секс бомбы, это красиво и интересно мужчине в возрасте двадцати лет, он это оценит и поймет. Но в детском возрасте это разрушает образ женщины, как матери и воссоздает его в качестве женщины лёгкого поведения. К тому же большинство таких сексуальных героинь занимается поиском богатого принца, дабы жить за его счет. Нет ни какого намека на семью, на детей и прочие моральные ценности.

Яркий пример мультфильм «Кто подставил кролика Роджера», все помнят героиню, которая входит в помещение и из-за ее форм и вообще внешнего вида у кролика и прочих персонажей буквально отваливается челюсть на пол. Маленький ребенок своим пустым сознанием формирует у себя именно такое восприятие, что именно так нужно реагировать на женщин, и кроме того нужно искать в качестве идеала именно такую «сногсшибательную богиню». 

Следующий пример, мультфильм «Гуфи», здесь как бы есть семья, на первый взгляд все нормально, но с одной стороны семья Гуфи неполноценна и состоит из отца одиночки и сына разгильдяя, а с другой стороны семья Пита, где мать выставляется вечно ворчащей «дурой». Опять же все это настраивает детей на утрату семейных ценностей и восхваление жизни без брака и без детей. Логическая цепочка следующая: нет семьи – нет проблем, есть семья, забудь о счастливой беззаботной жизни.

 О мультфильме «Симпсоны» вообще не хочется говорить, это перл в копилке сотрудников западной идеологии по промыванию мозгов наших детей.

 В мультфильме «Спанч Боб», режиссера Дерека Драймона изображается беспорядочное движение неких существ в океане.

Описывать насколько глупы и бессмысленны их действия в сценах, не считаю необходимым, так как понимаю, что здравомыслящий человек и сам это поймет. Одно то, что под водой зажигают костер и благополучно передвигается белка, уже говорит о бредовости этого мультфильма, не говоря уже о самой губке. Такими темпами мы уже дождемся и туалетного вантуза, в качестве героя мультфильма. И это, далеко не единственное «творение» Д. Драймона. Ниже приведены отзывы людей. 

Помимо мультипликационного фильма «Спанч Боб», российским детям также известен персонаж из мультфильмов - «Котопёс». Рожденный больным и извращенным воображением его создателей, «Котопёс» был преподнесен как вполне нормальный и подходящий для просмотра детьми продукт. Складывается такое ощущение, что даже если в это сомнительное, вызывающее только отрицательные эмоции «творение» пытались внести какой-то смысл, то называться этот «смысл» мог никак не иначе, как глупость.

 Винкс полюбившийся миллионам девочек является еще одним продуктом по промывке мозгов. Внешний облик героинь мультфильма оставляет желать лучшего. Анатомически не прапорциональные и местами угловатые тела, примитивное мышление и такой же образ жизни. Вот всё что показывает маленькому телезрителю данный продукт, его можно назвать никак не иначе как «продукт разрушения здорового мировоззрения детей». Он не только не учит хорошему, он направлен на то, чтобы стереть все заложенные в ребенка знания о целомудрии и скромности.

Для контраста стоит привести примеры наших героев из мультфильмов, например Аленушка которая заботится о своем брате, одета в скромные наряды и ждет своего принца. В этой сказке ярко показан материнский инстинкт сестры по отношению к брату, главная героиня окружает его заботой и теплом, показывая маленькому сознанию как нужно строить отношения в семье.

 Наши женские персонажи всегда скромны и застенчивы, они не сражаются наравне с мужчинами, не владеют навыками рукопашного боя, как Феона из Шрека и не соблазняют главного героя, как Жасмин в Аладине. Вспомните сцену из «Шрека», где Фиона ради забавы надувает змею и лягушку, как хладнокровно убивает птицу. В мультфильме это преподнесено с юмором, и подсознательно ваш ребенок воспримет эту модель поведения, как естественную.

Бескультурность Шрека и Фионы преподносится как вполне естественное и приемлемое поведение.Зная и учитывая все эти наблюдения и примеры можно с легкостью объяснить такое безудержное влечение малышей именно к западным мультфильмам. Наши дети попросту зомбированы навязанными им образами. Ведь если присмотрится и сравнить героинь нескольких западных нарисованных Диснеем сказок, то сразу бросается в глаза их схожесть. В оправдание можно сказать, что группа художников работает поодному принципу и т.д. Но на самом деле это делается умышлено, что бы ребенок подсознательно концентрировался на одном лице, которое переходит из картины в картину и воспринимал это как некую обучающую программы. Ведь известно, что ребенок больше доверяет тому человеку, с которым он уже виделся или был знаком.

Подводя итог, хочется обратить внимание всех родителей маленьких детей, не стремится избавиться от назойливого ребенка, усадив его перед экраном телевизора непонятно с чем. Лучше найдите минутку и поиграйте с ним в те игры, в которые с вами играли родители. Почитайте ему сказку, пусть она даже будет западной, в книжном варианте нет такого зомбирования. Ну а если уж ребенку суждено смотреть телевизор с мультфильмами, то пусть они будут отечественными, или точнее Советскими, поскольку современные российские мультфильмы тоже стали подражать западному психотропному оружию. И тогда есть надежда, что маленькие девочки не будут играть в Винкс и Барби, а будут играть в дочки-матери, ну а мальчики будут мечтать стать не Человеком-Пауком или Бетменом, а Ильей Муромцем, или хотя бы Иваном Царевичем.