БЫТЬ РОДИТЕЛЯМИ СЧАСТЬЕ ИЛИ ПОДВИГ?

Сергей, одно можно сказать, побольше бы нам ТАКИХ, понимающих преподавателей, понимающих Жизнь в её широте и пытающихся это, в обход школьным и вузовским устоям, дать нашим современным детям, лишённых самого главного образования - КАК ВИДЕТЬ И ПОНИМАТЬ жизненную РЕАЛЬНОСТЬ.

Валентина, вы несомненно правы, что "Каждый человек индивидуален и ни одна книжка не даст нам ответа как поступать в конкретном случае с моим любимым чадом". Тем не менее, как мне подсказал собственный опыт, именно объём знаний, наблюдательность, опыт и неравнодушие помогают выработать тот единственный, свой подход к своему ребёнку.

Я по внуку вижу,как он тает от любви,которую мы ему даем.Нет,его никто не балует.В свои три с половиной его речь построена почти на равных с нами. Но ,какой бы строгости воспитания мы не добивались,отдавать любовь надо обязательно и так,чтобы ребенок впитывал ее.Тогда,возможно,он справится со многим в жизни.Недавно внук болел.А мальчики особенно после болезни становятся нервными.Как-то он на меня намахнулся,мол,иди))Вместо нравоучений и шлепков я взяла его на руки ,прижала и тихо говорю"Я же тебя люблю...Он ручонками обнял меня и тихо так говорит.."Я тебя тоже люблю".Столько искренности было в этих его словах. Вывод прост.Если у вас появился ребенок -ежеминутно,ежедневно давайте ему почувствовать,что вы его любите.Для этого не обязательно много времени с ним проводить..достаточно чтобы вы чувствовали его,а он вас...

Маленькие детки, маленькие бедки. Серьезные разногласия начинаются с подросткового возраста.

Здесь уже на ручки не возьмешь, к этому возрасту уже нужно успеть наработать родительский авторитет, что бы не угодить в "предки", шнурки" и "родаки".

Виктор,недавно мой неверующий муж кипел от негодования. Их ГИТ завалили жалобами учителя их воскресных школ.Муж никак не мог понять,что люди,преподающие любовь к Богу ,могут писать о несправедливой зарплате,склоках в коллективе,жалобах на начальство и т.д.Это я к тому,что даже в таких школах все упирается в деньги.А,что говорить об общеобразовательных школах,где ,порой некоторые педагоги просто ненавидят детей,а не то,чтобы прививать им правильные навыки.

Татьяна, по своей сути, эта наиважнейшая проблема всего мирового сообщества. Ибо из детей вырастают взрослые. И когда нам не нравится их поведение, их руководство, войны и терракты, которые насаждают сообществу не дети, а уже взрослые, мы тогда только начинаем искать причины возникнивения бед и проблем, которые создали некогда НЕПРАВИЛЬНО воспитанные дети, выросшие в убийц и террористов, воров , грабителей, бессердечных олигархов, утопающих в изобилии своих доходов и не желающих их направить на создание нормального сообщества.

Вопрос поднят не простой и ответ на него не может быть однозначным. Первое: что посеешь - то пожнёшь. Иными словами: что изначально родители вложили в ребёнка при воспитании, то и в такой же форме он проявит в дальнейшей жизни. Как, став уже взрослым, человек может проявить любовь, если он и не видел её проявления ни по отношению к себе, ни по отношению к окружающим или членам семьи? 90% всех проблем приходится на воспитание ребёнка. С раннего детства мы впитываем, как губка, образ поведения моральные и этические основы родителей, которые становятся нашими шаблонами и стереотипами. Эти шаблоны, в юности и более зрелом возрасте, работают на подсознательном уровне: человек поступает именно сообразно сформировавшимся шаблонам и стереотипам. Несовпадение шаблонов и стереотипов двух и более людей, тех правил поведения, моральных и этических норм, которые уже стали неотъемлемой частью индивидуума, приводит к неприятию, конфликту и отторжению, сутью которого всё равно останется противоречие (несовпадение) шаблонов и стереотипов. Взрослый человек, создавший или не создавший семью, будет руководствоваться тем, что в него вложили его родители в раннем детстве.

Второе: среда обитания и воздействующие факторы. Отбросим климатические, гегорафические и другие аспекты, не влияющие на сущность индивидуума. Остаётся влияние общества и ценностей, преобладающих в нём. Этот фактор (по сравнению с первым) менее значим, но оказывает своё влияние, особенно на людей, сильно зависимых от чужого мнения. Конечно же без любви к ребёнку, не может быть и полноценного воспитания. Сейчас ребёнок не "рождается в любви", а его "заводят" потому, что так делает большинство и это в сознании молодых людей стало главным признаком семьи. Отсюда и тягостное, нудное, отягощающее родителей занятие воспитанием собственного чада, рассматриваемое, скорее, как обязанность, а не искреннее и радостное посвящение себя новому человеку, который нуждается в Вашей любви, нежности, заботе, поддержке.

все верно и я тоже разделяю ваше мнение,но Слава Богу еще есть семьи,люди которые культивируют и сохраняют эти ценности.. просто как вы верно заметили не считают люди это главным аспектом..

Таня,но не только в воспитании дело.Ребенок рождается уже с определенным характером,неся в себе кармическое.Вспомнилась картина "Плачущий мальчик".Ну не может быть у ребенка такого взгляда,как на картине,если его жизнь не отягощена отрицательной кармой прошлого. Из поколения в поколение шлейф кармы тянется за людьми,не достигая должной переработки.Думается,еще и от этого становится хуже и хуже на земле.Люди придают очень ничтожное значение изучению этих духовных тонкостей.Иные вообще в это не верят и считают выдумками и бредом.

Евгений,эта шаблонность и стереотипность поведения людей в обществе говорит прежде всего о том,что мы не уделяем должного внимания духовному воспитанию на всех уровнях.Ведь,если человек будет владеть хотя бы элементарными навыкми основ человеческой психологии,он вполне может проанализировать свои поступки и ОСОЗНАННО не поступать,так,как поступали его родители,ели они когда-то поступили плохо.Стереотип-дело поправимое,а вот отсутствие любви в воспитании детей-гораздо серьезней и страшней.

Евгений,именно в данный период времени наблюдаю за родителями и детьми.Это подруги мой дочери,их дети,мой внук и т.д. Возраст самый замечательный -трех-четырехлетки.Все рождены в любви,в поздноватеньком уже возрасте около тридцати,любимы и желанны.Но вы не представляете,как с ними тяжело. Это не те дети,которых мы с вами воспитывали,спокойные мальчики и девочки,мирно играющие в песочнице .Дети очень гиперактивны,умны не по возрасту,мыслят совершенно взрослыми категориями.Мне думается,само время и бешеный ритм жизни как-то оказывают на нынешних детей влияние.

Это так. И на Земле со временем появятся новые расы, люди станут совершенно другими, всё забытое проснётся и прорастёт в людях. Об этом давно писал Ностродамус и я уверен, что так и будет, ибо видны тенденции, как ростки, тянущиеся к Солнцу.

Несомненно социально духовная безграмотность - первопричина всех конфликтов и проблем людей. Что и говорить, у самой в жизни было столько "ушибов", полученных от того, что не знала, как правильно себя приложить к жизни, как сложится цепочка проблем, если я неверно что-то сделаю. У нас же считалось, что достаточно получить образование предметов, направленных на физическое развитие человека, и из такого получится Человек с большой буквы. С Большой буквы мы наплодидили никчёмных начальников и руководителей, а не Человеков.

Мы только начинаем задумываться о нравственности и духовности людей, и большинство еще мало соображают, даже на уровне образования, из чего складываются нравственность и духовность, нередко их сегодня обряжают в наряды религиозности, которая является обоюдоострым мечом ( Библия...), могущим направить и в положительную сторону, но и в противоположную от нрвственности и духовности. И второе у нас лучше получается.

Ника, ты верно подметила, что сегодняшние дети "Дети очень гиперактивны,умны не по возрасту,мыслят совершенно взрослыми категориями.Мне думается,само время и бешеный ритм жизни как-то оказывают на нынешних детей влияние", то есть, ЧЕЛОВЕКУ с младенчества должно быть ещё больше уделяться внимания, но не на отвлечённые предметы "роскоши", а чтобы его жизнь не пошла на самотёк и наперекосяк. Да, у нас, с одной стороны требуют от родителей гиперопёку над детьми, но не с той стороны, как раз она направлена во вред и родителям и детям. А невоспитанные должным образом сами родители, дают извращённое миропонимание своему ребёнку. В понятиях детей складывается, что весь мир принадлежит только им, а окружающие должны быть безропотной прислугой. Ну и вырастает такой барчук, не имея ни в голове, ни в сердце, нужных знаний и чувств, тогда или садится крепко на шею родителей, или, старается занять "тёплое место", откуда потом правит так, как воспитали. Не получается в кресле, идёт в криминал.

Согласна, что такое знамение предсказано. Тем не менее, человек разумный должен до последнего бороться за нравственные устои и единение, а не поддаваться зову времени и своих низменных желаний.

А что церкви не борятся за нравственность?

Если фундаменте заложена ложь то все зря.

Или вы не видите плоды?

Конечно, вижу.

Сергей,это вы о том,что дети пойдут против своих родителей,или еще о чем-то? Уж,простите,что-то не поняла...

Да именно об этом.

А что этого не происходит? Или вы этого не видите? Помогли ли все нравоучения о любви о добре? Это наказание за ложь.

Сергей, несомненно, сами по себе нравоучения никому не помогут. Об этом сказано ещё у Пророков: " Вера без дел МЕРТВА". Эти нравоучения и церковные и педагогические, если не подтверждаются опытом тех, кому подаются и опытом самих подателей, остаются бесплодны.

Т. е.хороший поп это добрый поп так?

Это поп от куда плоды?

Церковные или педагогические...

Вера без дел мертва...

Вера во что Таня?

Нынешнее поколение не имеет будущего вот останется малое число вот от них произойдет новый народ. Вы же в курсе что как ДНК так и человеческий мозг который имеет рациональную и эмоциональную часть излучает электромагнитные волны?

И что есть ген Y который передается только по мужской линии?

У детей праведников этот ген будет работать только до брака потом все зависит от их самих – твори добро исполняй заповеди главная из которых ВОЗЛЮБИ и живи.

Все просто ))))

Время учений кончилось позиции ясны и призывы - давайте любить давайте дружить... это все пустословие.

Все свое сказали теперь будет говорить Бог.

Александра, Вы правы, "что и школьные учителя также нуждаются в правильной мотивации в семейных отношениях".

На их долю падает всё неустройство воспитания в семье.

Очень соглашусь.Именно квалифицированные специалисты,которые окажут помощь и родителям,и детям наладить взаимоотношения.Мы разрушили патриархальные отношения в построении семьи,но ничего не приобрели взамен.К сожалению,наша власть считает,что это роскошь для общества,что все это каким-то образом само собой рассосется.Отсюда и нет качественных законов и качественного их исполнения по защите детей в неблагополучных семьях,по защите женщин от семейного насилия,когда от мужа,например, страдает не только ребенок,но и мать ребенка.

Всё верно, Сергей, но, правильно Ника сказала, что не нужно отбрасывать и такой фактор, что у её подруги и у её дочери, сюда же могу отнести и своих внуков и детей моих многих знакомых, все они рождены в любви, "все они любимы и желанны.Но вы не представляете,как с ними тяжело!!! Это не те дети,которых мы с вами воспитывали,спокойные мальчики и девочки,мирно играющие в песочнице .Дети очень гиперактивны,умны не по возрасту,мыслят совершенно взрослыми категориями". Несомненно, наше ОСОЗНАННОЕ внимание даёт свой положительный отпечаток. А много ли вы встречаете родителей, которые осознано, то есть, понимая, ЧТО??? вокруг происходит, в КАКОЕ НЕОБЫЧНОЕ время мы живём, воспитывают в НУЖНОМ направлении своих детей? Сегодня нужно прежде родителей и педагогов переориентировать в Сознании, дать ИМ понимание того, что в мире и у нас в государстве происходит. Только тогда проблема может решаться масштабно!!! А пока лишь малая часть населения сдерживает всевозрастающий поток ОБЫДЛЕНИЯ масс.

И ещё, поскольку Вы знакомы с Высшими Знаниями, данными человечеству для НОВОГО устройства жизни людей на данной планете, наверное понимаете, что просто так людям не даются ТАКИЕ!!! познания, и, что только на ИХ основе мы сможем разрешить все наши проблемы, в том числе и эту. Но многие ли сегодня даже просто знают о существовании этих ДРАГОЦЕННЫХ Знаний, поданых человечеству Теми, Кто превзошёл нас и разумом, и знаниями, и достижениями, и возможностям?

Да, кажется, что мы все в тупике. Темно вокруг, но как сказано было -"Перед рассветом самое темное время." Великим Планом предусмотрены все обстоятельства- и хорошие, и плохие. Мир в надежных Руках.

Я не сомневаюсь в этом. Но как хочется помочь многим, чтобы и их надежды на лучшее оправдались или хотя бы появился светлый лучик на пути.

Я прочла Вашу статью. Как же сегодня не хватает этих благодатных Учений людям. И не хватает не потому, что они скрыты, наоборот, наверное никогда в веках не было такого открытого доступа к тайнам Бытия. Но или лень или скептицизм преграждают путь к познаниям.

мое сердце сжимается от муки,когда я слышу ужасающие факты разгула детей,хочу рассказать историю из личного опыта,когда мой сын ушел служить в армию абсолютно добровольно с радостью и что он и я в том числе получили?? он мне говорил:"Мама,я смотрю на ребят и мне жутко становится,неужели их ни кто и ни когда не любил???Спасибо,что вы давали и даете мне свою любовь.." И как помочь?

Детей надо любить, но дети должны знать, что за проступки может последовать и наказание.

Ваш пример - это не показатель. Существует среда со своими формами влияния на людей.

Современная европейская цивилизация, к сожалению, формирует полную безнаказанность и вседозволенность. Её плоды мы наблюдаем повсюду. Родители и учителя уже боятся детей

и учеников. Вы, видимо, воспринимаете всё это как должное.

ну,допустим я за показателями не гонюсь))..Что такое кнут и пряник мне знаком,ни когда не была равнодушна и безучастна к проявлению подобных нездоровых выходок детей..Чтоб не бояться своих чад,надо их любить и не ломать,а учить на примерах жизненных ситуаций..То,что несет европейская цивилизация не есть главный виновник упадка нравственности наших детей..В любой среде нужно оставаться прежде всего человеком)) А мир я действительно принимаю таким,каков он есть!!

Игорь, ещё утром хотела Вам ответить, но буря нарушила электроснабжение и целый день мы были без энергии.

На мой взгляд и исследование данного вопроса, могу сказать, что люди просто растерялись в том хаосе жизни, который сегодня чувствуется везде, в том числе и в отношениях родителей и детей, педагогов и детей, нашего сообщества и детей. И в семьях и в государственных структурах, отвечающих за подростающее поколение, люди ищут выход: пытаясь найти и новые меры воспитания, или вернуться к старым, а сдвигов нет потому, что само сообщество людей остаётся прежним, меняя лишь внешний наряд. То есть, не изменив мышление и мировосприятие, невозможно увидеть НОВЫЕ подходы воспитания нового поколения людей. Сегодня время меняет стремительно всё, а люди желают остаться прежними: те же розги, хороши были в своё время, а сегодня, кроме чувства несправедливости, жестокости и мести они ничего не вызовут у избиваемых детей.И, поверьте, розги их не сделают законопослушными.

Ведь прежде в этих детях воспитали ВСЕДОЗВОЛЕННОСТЬ (что сегодня активно практикуется и у нас в государстве), а потом увидели последствия, но не связали их с тем, что сами породили.

Сегодня учителя и родители затравлены страхом перед законами охраняющими права ребёнка. перегибы в этом неимоверные, они как раз и позволяют детям проявлять эту самую вседозволенность. И наглый или растерянный ребёнок может такое нагородить на своих родителей, на учителей, лишь бы себя огородить, не думая о последствиях. А последствия бывают очень печальные.

Несомненно, любой человек, в том числе и ребёнок, должны знать, что за любой проступок БУДЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ наказание, вернее адекватное поступку следствие. Самоя большая ошибка родителей и государственных структур, что они лишили население знания Высшего закона Бытия - Закона Причин и Следствий, по Библии он звучит проще: "Что посеете, то и пожнёте". Если бы люди знали о нем не из уст маловерных религиозных направителей, а наукой объяснённый, то толку было бы куда больше.

Татьяна. Розги ставят как напоминание о возможном наказании за проступки. Издревле существовала политика кнута и пряника.

Сейчас в отношении детей оставлены на виду лишь одни пряники. Конечно, взрослых детей никто не будет наказывать

розгами или ремнём. Ребёнка надо воспитывать словом до тех пор, пока слова на него действуют. Но когда дети не реагируют

на слова, тогда их надо приводить в чувство иными методами, а не давать им распускаться. Вспоминаю своё детство.

В семье нас росло троё ребят. Отец приходил с работы усталый. Мать просила нас угомониться. Но слова не всегда до нас

доходили. Тогда отец брал ремень и нас успокаивал. Да, нам доставалось. Мы были недовольны. Но сейчас я понимаю,

что отец был прав. Порка нас не озлобила и не испортила. Родители воспитали вполне достойных и порядочных людей.

Один мой брат- физик, другой - юрист - судья. Я выбрал путь гуманитария - стал философом, но затем предпочёл стезю

софиологии - науки о мудрости, которой я отдал 35 лет жизни. Во времена Ломоносова и Ньютона люди были не цивильнее

нынешних, но мудрее. Макс

Игорь, я и сама за " кнут" и "пряник". И часто об этом говорю. Но форма буквального кнута далеко не всем

подходит по психике человека. Она очень индивидуальна. Кнут одним принесёт пользу, а другим- как знать...

Но сегодня людям дано множество знаний и подходов, только мы их не используем. Тогда сама жизнь начинает корректировать недочёты. Для мальчиков, к примеру, хорошим " кнутом" является армия. Там нет родителей, вечно жалеющих, а неуставные отношения иногда проявляются, как буквальный кнут. И даже при этом, я за то, чтобы каждый мальчишка служил в армии. Она устраняет родительские поблажки и даёт почувствовать детям иную сторону жизни.

Может и не так уж вы и виноваты с дочерью,(ну ласки и сердечности недодали, и нам их никто не дал) просто характер такой. А характер поддается только коррекции. Может позже дочь поймет, что вы сделали для нее. А вообще, быть благодарным это такой редкий дар!!!

Людмила, сегодня многие переживают подобное, да я и сама такое испытала. И если бы не попала в поток духовных познаний, нахлынувший в конце девяностых, не только бы моя семья развалилась бы, но и у дочери. Сейчас мы живём вместе большой семьёй. За эти годы мы научились и себя воспитывать и уметь с терпением и добротой относиться друг к другу и к прочим окружающим, понимая, что нет смысла переделывать мир вокруг себя, нужно себя в этом мире переделывать, тогда начинаются скрепляться самые непрочные узлы.

Под "огнём" бывают и дети и родители.

Антонина, случай из ряда вон..., но и не самый трагичный. Сколько их сегодня, ломающих психику и судьбы детей и будущих взрослых...

Но, на собственном опыте убеждаюсь, что даже в таких сложных условиях, можно оставаться людьми и не поддаваться общему нарастающему хаосу.

Конечно можно, но детям трудно сопротивляться плохому. Вниз всегда легче катиться, чем подниматься вверх