В поддержку президента Путина и Гос Думы


Хочу поддержать хорошие начинания президента Путина и Гос Думы РФ. 

Я работаю продавцом на базаре. Так вот, есть немало подонков, которые кричат что мол я его обвесил, обсчитал. Понятно, что такие заявления да еще в громкой форме подрывают авторитет продавца как профессии. А продавец - есть основная фигура в деле развития малого бизнеса. И потому я требую ЗАПРЕТИТЬ ИЗУЧЕНИЕ арифметики в школе. Тем самым мы спасем и малый бизнес и авторитет Путина, который обещал обеспечить условия для бизнеса. 

Я напоминаю, что президент Путин уже сделал немало для патриотического воспитания россиян. В частности, в средних школах отменили изучение астрономии, ибо эта наука наносит вред православной вере.

Путин отменил права человека, отменил выборы судей, ибо то и другое подрывает авторитет президента России.

Все это правильно и верно и вовремя.

И Путин должен сделать далее еще один решительный шаг: запретить изучение арифметики в средней школе. Сделать это нужно не только для защиты авторитета продавцов на базаре, но еще и потому, что арифметика используется для подсчета места России в мире по числу нарушений прав, по коррупции, по смертности итд.

Ясно, что без знаний арифметики, россияне не смогут сделать подсчеты и выводы и как следствие не смогут подорвать авторитет уважаемого Путина и уважаемой Гос Думы.

А еще я прошу уважаемого президента отменить практику перевешивания товара на контрольных весах. Следует отменить и вмешательство судебных и правоохранительных органов в наши внутренние дела с покупателем. Я считаю, что мы - продавец и покупатель - сами разберемся в наших отношениях без посторонней помощи. Ну разве не эту цель вы - уважаемый призидент - преследуете, запрещая проклятым американцам вмешиваться в наши внутренние дела.

Я очень надеюсь, что вы, уважаемый наш президент, продолжите ваши добрые для всей России дела. Россия на Вас надеется и ждет - мы ждем суверенной демократии. Нет вмешательству извне!

ДОЛОЙ АРИФМЕТИКУ!  А всякое использование этой сатанинской лже науки следует рассматривать как акт экстремизма со всеми вытекающими.