Рассказ Мнира Мурзина....

 

Автор: Александр Сергеевич Прутченков,

профессор, доктор педагогических наук

 

С этим не сравнится никакое богатство...

 

Всем, кто помнит своего любимого учителя и считает, что она или он достойны этого народного звания: мы не будем предлагать специальных форм, которые заполняются, когда готовят материалы для награждения государственными или ведомственными наградами. Просим вас в свободной форме написать о вашем любимом учителе несколько строк. Главное, чтобы мы поняли, что это действительно любимый Учитель (с большой буквы)! Под словом «учитель» мы понимаем: и вашего учителя, который вёл уроки в первом классе или вёл уроки истории, вы помните всю жизнь; и педагога, который занимался с вами во Дворце творчества детей и молодёжи; и тренера спортивной школы, который помог вам стать чемпионом школы или города; и руководителя художественной студии, где вы начали свой путь в искусство; и мастера производственного обучения, благодаря которому вы получили прочные профессиональные навыки; и преподавателя вуза, который помог вам стать квалифицированным специалистом; лидера детской или молодёжной общественной организации, где вы впервые смогли самостоятельно подготовить и осуществить социальный проект и до сих пор гордитесь этим.

Одним словом, тот человек, которого вы до сих пор называете «Мой любимый учитель». Мы не ограничиваем вас только одним материалом, вы можете написать о нескольких своих любимых учителях, если вам повезло, и их действительно много в вашей школьной или студенческой жизни. Ждём ваши материалы. А в качестве примера приводим один из первых материалов, поступивших в наш проект от Мнира Кашафовича Мурзина.

 

С этим не сравнится никакое богатство, никакая власть, ничто! (Мнир Кашафович Мурзин)

«Мы, ребята послевоенного времени, не замечали одежды нашей милой и дорогой первой учительницы Валентины Алексеевны Башкировой. Уже позже моя мама с грустью говорила, что Валентина Алексеевна жила бедновато. Все так жили? Да! Но она-то учительница! И на неё все смотрят! Она должна выглядеть Богиней! Сейчас некоторые ученицы не смущаются ходить в дорогой одежде и высокомерно смотрят на свих учителей…

Как же я любил и продолжаю любить Валентину Алексеевну, хотя давно её нет на свете. Ежегодно мы собираемся у её могилы. Мне очень стыдно сейчас: я много безобразничал, уроки не учил. Директор школы Михаил Иванович Лебедев приводит меня в очередной раз к Валентине Алексеевне, рассказывает об очередном моём чудачестве. Уходит. Она подходит, ничего не говорит, прижимает к себе. Гладит по голове и сама чуть не плачет. И ни слова!

Помню, приехала из Алма-Аты сестра отца, моя тетя. Привезла огромные яблоки апорт. Отец дал два яблока: отнеси для Валентины Алексеевны.

Пришёл в школу. А как отдать? Я видел в этом что-то смущавшее меня. Может, с тех пор ненавижу подарки, называя их эмбрионами взяток? Представляете, десятилетний пацан, ничего не знавший о подарках, о взяточничестве, вдруг смущается дать яблоки любимой учительнице?! Все уроки дрожал. Стыдно было? Дрожал �� всё тут! Но я же таганский парень! И нашёл выход. Воспользовался, когда её не было в классе на перемене, и положил яблоки в её сумку. Но она меня застукала. Ничего не сказала, села, притянула к себе и тихо спросила: «Ты, Мнир, тайком клал, чтобы я не видела?» Я еле дышал. Ничего не ответил. И она больше ничего не говорила.

В пятом классе у нас были другие учителя. Но мы с Витькой Михайловым на перемене всегда хоть на минуту прибегали к Валентине Алексеевне. Она смеётся: «Мне Ефросинья Ивановна жаловалась, что ты, Мнир, дрался с Вагиным». А теперь, товарищи педагоги и учителя, внимание! Слушайте, что сказала Валентина Алексеевна: «Дрался с Вагиным? Ну и кто кого? А за дело?»

Да ещё из той поры. Тогда мы ещё не приходили к ней на день рождения. Месяца два копил деньги и купил килограмм шоколадных конфет «Мишка косолапый». А мы все знали, где живёт Валентина Алексеевна. И вот летом подхожу к её дому. Окно открыто на первом этаже. Осторожно кладу пакет на подоконник и убегаю. Вот радость-то была: она не заметила! Когда стал взрослым, она мне и призналась: «Я, Мнир, до сих пор не знаю, что это ты конфеты принёс!» Она была с юмором.

Мне очень приятно вспоминать один подарок, который я преподнёс моей дорогой Валентине Алексеевне в день рождения. Я уже взрослый. Перерыл массу источников и написал ей, какие прекрасные люди родились в день её рождения, какие события произошли в этот день. Но и это не всё. Дом Валентины Алексеевны снесли, но у Витьки Михайлова была фотография её дома (он жил в одном доме с нею). Я взял фотографию (не фотку) и попросил знакомого Юрку Палатникова, и он с этой фотографии сделал акварельный рисунок её исчезнувшего дома. В мастерской мне сделали рамку, и я преподнёс это Валентине Алексеевне. Список и рисунок. Ей очень понравилось!

С тех пор дорогим мне людям я дарю именно такие подарки. Нет больше Валентины Алексеевны. Я пишу и плачу, вспоминая её улыбку, её голос, как она входила в класс, её шутки; вспоминаю, как мы, поседевшие мужики, приходим к ней со свёртками для долгой трапезы. В последний раз я предложил ребятам написать что-нибудь, что вспомнится о Валентине Алексеевне. Все написали! Я вложил всё в конверт и передал Робке Тихонову, он у нас в классе был самый умный. Представляю, как она радовалась, читая это. И благодарила судьбу, что стала учительницей. Был бы моложе, пошёл бы в учителя только ради того, чтобы нашёлся хотя бы один или одна, кто бы произнёс: «Мой первый учитель — Мнир Кашафович Мурзин».

 

* * *

Спасибо, Мнир Кашафович, за ваш искренний рассказ!