КСТАТИ, О ЦЕЛЯХ И ЗАДАЧАХ УПРАВЛЕНИЯ
На модерации
Отложенный
КСТАТИ, О ЦЕЛЯХ И ЗАДАЧАХ УПРАВЛЕНИЯ
Мучающая современного управленца проблема: “Как бы так процесс настроить, чтоб труд чужой себе присвоить?”.
Если создавать работникам условия для эффективного труда – работники будут эффективно трудиться.
Если создавать работникам условия для учёбы – работники будут профессионально расти.
Если создавать работникам условия для воровства – работники будут воровать.
Если необходимо погубить инициативу и энтузиазм работников, с ними поступают несправедливо.
Если необходимо унизить работников, то назначают инспекцию из числа профессиональных невеж.
Бездарность и невежество торжествует и поощряется по трём основным причинам:
1-я – оргазм от доступных, но срываемых получаемых удовольствий от невежества и бездарности.
2-я – зависимость от невежества и бездарности.
3-я – личные способности руководителя к невежеству и бездарности.
Кто же препятствует профессиональному росту работников и эффективному их труду? Не те ли, кто создаёт условия безответственности, вседозволенности и для воровства? Не те ли, кто творит несправедливость? Не те ли, кто унижает работников?
Индикатор целей и задач администрации – их отношение к работникам.
Кто и где реализует девиз: “ Надо так процесс настроить, чтоб труд чужой себе присвоить!”.
Поп, падая с колокольни, громко чирикал. Но … не помогло чириканье. Разбился.
В. Рывкин
Комментарии
Я так считаю.
2. Уважаемый Александр, уверен, что Вам известен смысл таких понятий, как ирония, сарказм.
3. Лечить глашатаев безобразных сочетаний слов можно только похвалой.
Надеюсь, что теперь содержание моего комента Вам стал понятен.
Я познавал науку управлять у основателя научного менеджмента Фредерика Тейлора. Да, да, именно у Ф. Тейлора, о котором сегодня никто из горе-упраавленцев не хочет и не может знать.
Надеюсь, что Вы со школой Ф. Тейлора знакомы? Или на роль героя моего пасквиля претендуете?