Размышления...
На модерации
Отложенный
Размышления ни о чем, или приглашение к этим размышлениям…
Использование тухлых яиц и помидоров приветствуется….
Познай себя и ты познаешь мир.
Познай себя и ты познаешь Бога.
Только очень ленивый не «пинал» эту фразу. А некоторые даже пытались познать. Нет не себя, а эту фразу.
В ней более интересна первая часть - познай.
Если слегка поднапрячься, можно увидеть, что «по образу и подобию» создан не только человек, но вообще все вокруг.
Поэтому процесс познания можно разглядеть в процессе питания. Да-да именно в этом низменном процессе - «пожрать», а для некоторых в этом возвышенном процессе наслаждения едой, проглядываются удивительные, схожие с процессом познания, моменты.
В каком то смысле познание (потребление знания) –это поглощение и усвоение информации. По большому счету не важно, эти знания о себе любимом, например о селезенке, или о устройстве государственного управления в республике Нигерия.
Человек, как известно, это трубка, с одной стороны в которую входят продукты питания. Иногда восхитительные продукты, изготовленные чаще всего природой, но бывает и человеком, он ведь часть ее. А с другой стороны трубки выходит … , ну вы знаете что там выходит.
Если продукты рассмотреть внимательно, как это делают ученые, то можно увидеть что это в основном жиры, белки, углеводы и разные микроэлементы.
Какая то часть этих веществ усваивается нами для выработки энергии или строительства тела, но очень большая часть так и неусвоенной нами выделяется нами как бесполезная.
Когда какая-то информация нами никак не понимается, мы говорим « в одно ухо входит, в другое выходит». А еще можно сказать – несварение желудка.
Не правда ли, уместная аналогия.
Если у биологов спросить, почему одни вещества организмом усваиваются, а другие нет, наверное ответ будет прост. Нужные для организма вещества - усваиваются и даже накапливаются про запас, не нужные – нет. Причем организм с рождения знает, что ему нужно. Интересно когда это он успел научиться, когда он это познал?
Так вот, с усвоением информации оказывается подобная ситуация. Бывают люди, которые точно знают, чуть ли не с рождения, что они хотят познать в этом мире. И познают всю жизнь, то что им хочется, и наверное бывают счастливы.
Но большинство людей «едят» все подряд, и потом мучаются «расстройствами желудка». Наверное учатся методом проб и ошибок.
Ну так вот у меня вопрос, почему так? Как Вы думаете?
И еще вот интересно, когда информация усваивается, превращается она в другое что-то, и если да, то во что?
Комментарии
Комментарий удален модератором
В умения, так как знать, не значит уметь.
А Марии плюс !
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Откуда подброшенный камень знает, что надо падать?...))
Никак не могу перенять у него это замечательное качество)))
бла-бла-бла..бла-бла!
....................................
бла-бла-бла..бла-бла!
................................!!!
бля-бу-ду..ду-ду-ду
ду-ду-ду..бла-бла-бла
ты мноха на сибя взила
типерь раскаиватся позна
посатри на эти звёзды
и бла-бла-бла..бла-бла!
Комментарий удален модератором
Вы правы, иногда в себе, бывает, откопаешь то, о чём и знать не знал :)
Я всю дорогу этим только и занимаюсь, ну честно.
это занятие материального дохода не приносит
(если, конечно, вы не проповедник или (и) учитель какого-нибудь пути)
поток данных с пакетами - я в ахуе :)
;)
И еще вот интересно, когда информация усваивается, превращается она в другое что-то, и если да, то во что?
-------------------------------------------
Два вопроса в одном флаконе. Ну на первый вопрос можно ответить так: - Потому, что смысл жизни Жрать и Гадить.
На второй вопрос ответ будет такой: - Если в башке находятся мозги, то Информация превращается в Знания, ну а если опилки, Информация будет темным лесом.
а воздух - прозрачный?
Она превращается в состояние организма, а проявляется,
то есть выходит, в виде чувства-знания того, чего не может
не быть в тех или иных обстоятельствах.
Статья понравилась. Удачи вам.
Странный вопрос. Автор пользуется уймой предметов, которых ещё 10, 20 лет назад не было. Компьютером тем же. Эти вещи как раз и есть плоды усвоенной информации. И многие другие тоже.
— Я отвечу, но не сейчас.
Человек удивился. Он был очень ученым, и его хорошо знали во всей стране, и, конечно, его обидело, что Будда не мог уделить ему немного времени.
— Почему ты не можешь ответить мне сейчас? Ты занят?
— Нет, дело не в этом. У меня достаточно времени, но прямо сейчас ты не сможешь воспринять ответ.
Есть три типа слушателей, — начал объяснять Будда. — Первые как горшок, перевернутый вверх дном. В него ничего не войдет. Вторые подобны горшку с дырявым дном. Кажется, что он наполняется, но это лишь на мгновение. Рано или поздно вода из него вытечет, и он снова будет пустым. И наконец, третьи подобны горшку, который стоит как нужно, и дно у него не дырявое, но он полон мусора. Как только вода наполняет его, она тут же становится грязной. Прежде чем задавать вопрос, нужно выкинуть из головы весь мусор. То, что не осознано, — не познано, и это мусор."