Физика излучений и гуманность

Это только приближение, но не решение вопроса и здоровья, и всех сопутствующих приложений. Есть решение, и оно "дальше", чем то, что изложено в работах Л.Г. Пучко и соавторов. "Маятники" и пр. диагностика, как оказалось, просто не нужны.

Я имел в виду то, что сказанное в первом абзаце трудно для осознания, т.к. принципиально не вписывается в привычные стереотипы познания. В книгах Пучко есть место,де она раскрывает значение Центров сознания, которые предложены для научного анализа процессов в живых организмах Гурджиевым (их нельзя представить и описать, но их можно идентифицировать "по его следам".

"Значение центров" давно уже известны. Посмотрите в "Ведах". Можно и попроще, например, Артур Авалон "Змениная сила". Так что Пучко ничего нового не открыла. Просто это общая тенденция в таких науках как, например, психология, которая "отрицала" физиогномику, хиромантию. Но нашлись "корифеи", которые решили эти направления "онаучить", ничего не меняя по сути, и состряпали соответствующие "ну очень научные" работы, практически передрав один к одному древние тексты соответствующей тематики. Знаете ли Вы, например, что чакры мужские и женские в корне отличаются? Что мужчину никогда нельзя, за счет хирургических операций, гормональной прокачки, сделать женщиной, и наоборот? И не только это. Та же иглорефлексотерапия, которая пришла к нам из давних времен, используется, но в научных работах я нигде не нашел, откуда они в организме человека и иных живых существ. Наши "глупые" и очень первобытные предки, оказывается, додумывались до того, до чего современная наука и доползти пока не в состоянии. Кстати, а сколько всего в человеческом организме этих самых чакр? Как Вы думаете?

Начну с последнего вопроса. Независимо от того, что и как Я думаю о числе чакр, они функционируют. Люди моделируют объекты своего внимания, опираясь на свой жизненный опыт. Пользуюсь разными источниками информации о чакрах для усвоения сути их функционирования и схемой расположения основных и дополнительных чакр на стр.488 книги Пучко "Радиэстезическая модель человека" в практике самолечения, на стр.392 (кластеры) при самодиагностике. Результаты положительные.

Об "онаучивании" оздоровительных техник. Официальная европейская и даже восточная - частные примеры таких техник. Заслуга Пучко состоит в том, что в течении 35-летних исследований она (не медик, а инженер в области космический связи) сумела составить алгоритм оценки состояния и выбора способа оздоровления, опираясь на СИСТЕМНЫЕ параметры и на исследования Шипова, Анохина, Гаряева и на информацию, полученную из интравертных источников.

Что касается Вашего вопроса, с которого начался разговор.

О возможности лечить общество без насилия и войн и отдельных личностей без прямого воздействия на то, что болит. Здесь два аспекта: 1. Пока общество больно, нельзя вооружать знаниями и техниками энергоинформационного воздействия на сознания человека всех подряд (топор и то может быть инструментом для создания архитектурного шедевра или орудием убийства). "2. Каждый человек является элементом нескольких систем разного уровня и каждый запрограммирован на выполнение вполне определенной миссии. С развитием науки и техники человек утратил способность координировать свое поведение в зависимости от сигналов об отклонении от нормы.

Красивый ответ, ничего не скажешь! И во многом с Вами можно согласиться. Например, с тем, что "человек потерял способность координировать свое поведение в зависимости от сигналов об отклонении от нормы". Есть здесь некоторые особенности. Как показывет практика, человек не может воспользоваться знаниями, и получить качества, пока не подготовит надлежащим образом сознание. Это в ключе практики "делания себя". Поэтому, даже зная, как это делается, тем не менее, не сможет сделать. В то же время, у каждого человека есть своеобразный "эталон-образец" его персонального идеального состояния всей системы. Вопрос состоит в том, чтоб включить и развивать процесс приближения к эталону. А здесь, как сами понимаете, никакие "посредники", лекари и т.д. просто не нужны. А эти самые "лекари" так и норовят нас "оздоровить". Человек, как сложная организованная и изначально идеальная система, входит во взаимодействие со средой обитания. Любое воздействие вовне влечет за собой как ответную реакцию, изменения в энергоинформационной структуре самого человека. Попытка "лечить", - это еще одно воздействие извне. Следовательно, ни одно "лечение" не может сделать человека здоровым.

"Человек, как сложная организованная и изначально идеальная система, входит во взаимодействие со средой обитания. Любое воздействие вовне влечет за собой как ответную реакцию, изменения в энергоинформационной структуре самого человека. Попытка "лечить", - это еще одно воздействие извне. Следовательно, ни одно "лечение" не может сделать человека здоровым."

Очень важный тезис! Достоин отдельного обсуждения. Есть база - книги "многомерная медицина" и "Радиэстезическое познание человека" - монография Людмилы Григорьевны Пучко "Система самодиагностики и самоисцеления человека". ИД "АНС".

Спорное утверждение -"На эти "последние шаги " времени будет затрачено столько же, сколько ушло (времени) от изобретения молотка до полета ракет на луну". Все зависит от поведения ныне живущих на Земле людей и от того чему и как учат детей в школе. При нынешнем отношении к планете и к самосовершенствованию людей "последние шаги" человечества закончатся в и ближайшие годы. А если люди сумеют обратить внимание на тревожные сигналы и использовать имеющийся потенциал совершенствования себя, то на качественный переход жизни человека (от деградации к развитию СОЗНАНИЯ) потребуется всего лишь 2-3 поколения. Есть основания для надежды на то, что уже внуки нынешних школьников будут жить по-человечески.

"Краткость - сестра таланта" изречение, которое вспомнилось при чтении Вашего поста.

А Вы обратили внимание на ссылку в статье? Если по ней пройтись, то можно найти много чего.

Например заголовок одной из статей: "Материя - одно из состояний энергии излучения". А под заголовком - статья. А в статье... Словом, раскрыт путь получения богатой информации и для удовлетворения потребности найти ответы на вопросы (если они есть) и для размышления (если есть такая способность).

"Краткость - сестра таланта" - это не ваш лозунг, ибо при отсутствии четкого определения своих понятий, приходится компенсировать многословием и всякими ссылками!

У меня не было необходимости определять СВОИ понятия. Просто я обратил Ваше внимание на то, что не стоило указывать автору но, что он не стал переписывать в статью все, что можно прочитать в других источниках.

Пусть не понятий, а взглядов - какая разница?