молчание президентов

     О ЧЁМ МОЛЧАТ ПРЕЗИДЕНТЫ.                                    

Некоторая  часть населения планеты, уже давно поняло, что в мире происходит всё не так как надо. Что делать в такой ситуации, никто не знает, кто такие глобалисты и антиглобалисты, тоже не всем ясно. Так вот, это одно и то же, глобалисты, для своего пиара, создали и финансируют антиглобалистов. Что это значит? Это значит, антиглобалисты должны решать задачи, поставленные им глобалистами. Они должны зарекомендовать себя с такой стороны, чтобы всей общественности, было ясно видно, что эта дикая масса, глупых людей, и они, противопоставляют себя, цивилизованному глобальному процессу, смысл которого не понятен, цели неизвестны.

 Ясно пока одно: - Сформировано стремление установления контроля всех производительных сил и ресурсов всех стран и концентрации власти в одних руках. Невольно возникает необходимость задуматься, что это за руки, кому они принадлежат, с какой целью это делается, какие методы используются, для достижения этой цели. Все СМИ, уже давно контролируются глобалистами, и каждый день, на нас воздействуют информационными технологиями, с заложенными в них определёнными программами. СМИ трактует всё, как борьбу добра со злом, тогда как на самом деле, всё спланировано и профинансировано самими глобалистами, всё не так, и является МЕТОДАМИ достижения СВОИХ, глобальных целей.

То есть - абсолютно всё, и агрессия, и терроризм, и расследование, и освещение в СМИ, и устранение последствий, все финансируется глобалистами, но под разными этикетками. Это само по себе, является методом ведения войны, против человечества. Все злодеяния тщательно готовятся и разрабатываются различными специалистами со всех областей науки и на основе новейших глобальных технологий. Имея контроль всех мировых биржевых площадок, СМИ, НАТО, гуманитарных институтов, технологиями геноцидных войн, наукой, определённой культурой.

Новейшими технологиями в области медицины, психологии, генетики, технологиями климатических манипуляций, нейро – психических воздействий на основании ультразвуковых, ультра цветовых, электро - волновых  колебаний. Технологиями этнологических научных изучений, используя это в комплексе с террором и геноцидом, воздействуя климатическими технологиями формирования безжизненных, пустынных земель, экономическими рычагами федеральной резервной системы США, глобалисты ведут свой бизнес по реализации своих замыслов, с максимальной выгодой и СВОЕЙ перспективой на будущее. В связи с этим, используя контроль и в области страхования, извлекается огромная прибыль и от туда.

На глазах у всех, происходят откровенные разграбления многих стран, и своих, и не своих, применяя  различные приоритеты управления, (о которых ниже будет сказано). Антиглобалисты просто выражают планы глобалистов, гениально воплощая не практике технологии захвата отдельных, неподконтрольных областей сфер влияния и ресурсов, для окончательного и полного установления сатанинского порядка, на планете Земля. Многие учёные не знают, что такое глобализация и связывают это лишь с некоторыми, отдельными вопросами: - сельского хозяйства, экономики, военная экспансия и т. д.

Если осознать происходящее, то мы придём к леденящему наши души пониманию, сатанинских замыслов глобалистов. Реально происходящие процессы, мы видим в одной плоскости, но эти же процессы, (А ЭТО ТЕРРОРИСИЧЕСКИЕ АКТЫ, НАПАДЕНИЕ И БОМБАРДИРОВКИ, СОЗДАНИЕ ВСЕВОЗМОЖНЫХ САНКЦИЙ, БЛОКАД, ТРЕБОВАНИЙ ПО НАВЕДЕНИЮ ПОРЯДКОВ, ГУМАНИТАРНОЕ ПИТАНИЕ, ВАКЦИНАЦИЯ, ГЕНОЦИД, ИНФОРМАЦИОННЫЙ ТЕРРОР, КОНТРОЛИРУЕМЫЙ ХАОС, И Т. Д.) – нам преподносят в другой плоскости.

Теперь можно сказать простым языком, осветив ход истории со стороны глобального управления всеми народами. Необходимо обратить внимание, что ход истории, никогда и нигде, не рассматривался как глобальная политика. Нам всегда говорили и сейчас говорят, что все войны и революции, происходили исключительно спонтанно, просто цари ссорились с королями и шли войной друг на друга, оставляя втайне истинные причины и истинных организаторов всех мировых конфликтов, а так же многие подробности, относительно того, кому всё это выгодно и механизмы выгод. Другими словами, оставались за кадром те, кто всегда и во все времена, извлекал огромные прибыли на злодеяниях.

Было время, когда люди не знали о том, что где то в других местах живут другие люди, и чем они занимаются. В то время все люди жили, так как они считали нужным, но как только, в ходе истории, страны и народы соприкасались между собой, то они начинали взаимодействовать друг на друга. Это принимало разнообразные формы. Иногда просто нападали друг на друга и завоёвывали, или женили принцесс и принцев, или обманом завладевали чужими землями, или завоёвывали рынки сбыта, каких бы то ни было товаров, или внедряли религии в соседние страны и тем самым, подчиняли их решение задач, определённым заинтересованным кругам.

Одновременно, наряду с внутренней и внешней политикой, всегда существовала и развивалась глобальная политика. Эта структура, не имеет своей страны, и поэтому, её не интересует, на какой территории, происходят войны и революции, а также терроризм. Наряду с тем, что за этой структурой стоят конкретные семьи и люди ( это примерно триста шестьдесят клановых семей ), за этим явлением, стоят крупные организации, специфическая армия, созданная в пустыне Синая, но самое главное, за этим стоит концепция. То есть мировоззрение этих людей, заложенное ещё в древнем Египте, давлеет над их разумом, вынуждая принимать определённые решения, согласно этому мировоззрению, подчинённому данной концепции.

 Если посмотреть на всю историю, то это и есть процесс концентрации управления производительными силами и ресурсами человечества. Сейчас мы прошли рубеж, нового закона времени, так сказать, мы вошли в новое информационное пространство и уже живём в этом времени. Нравится нам это или не нравится, понимает это кто либо, или не понимает, этот процесс концентрации, он практически завершён. Он формировался как на региональном уровне, так и на глобальном уровне. И сейчас, для мыслящей части мировой общественности, стоит вопрос, кто будет управлять и каковы будут правила. Очень важный вопрос, который требует обширных знаний и понимания факторов, нависших над человечеством. Факторы, уже проявляют своё влияние, уничтожая человечество.

 Человечество, практически, перестаёт контролировать процессы, которые могут окончательно выйти из под контроля. Если и дальше, общество будет игнорировать эти факторы. Возможно, общество уже не в состоянии распознавать возникающие факторы, которые формируют деструктивные влияния на общественный строй и уклад жизни. Но возможно, это предопределено управлением, с целью уменьшения населения и понижения потребления человечеством материальных благ, как продуктов ресурсов планеты, и возможно это комплексный подход, который также предусматривает более лёгкое управление меньшим количеством населения планеты.

- Одни знают и направляют, другие не понимают, что происходит и поддерживают направление и выполняют предписания. Как бы там ни было, но дальше так продолжаться не может. Человечество должно получать новые знания, которым владеют глобалисты. Продавать знание для избранных, АМОРАЛЬНО, в условиях нового информационного времени, это может привести к гибели всего общества в целом. Тут, надо увидеть роль нравственного аспекта в происходящем, и осознано вышли на понимание этого уровня, древнеегипетские жрецы, разумеется в начале, в рамках своего одного государства. Социальная обстановка у них была особенной, она требовала нестандартных подходов.

Египет того времени, а это три с половиной тысячи лет назад, представлял собой узкую полоску плодородной земли, вдоль реки Нил. С двух сторон от Нила плодородная земля, а остальное – пустыня. На этих полосках земли, всем места не хватало, но все хотели счастья. Вот и возникла необходимость в расширении своих владений. Это высшее жречество древнего Египта, называлось – *иерофантами*. Это означало их умение читать судьбу, по научному - это читать матрицу возможных состояний и предвидеть будущее. Их было 22, - 11 на юге и 11 на севере. Вот откуда берутся эти магические цифры.

 Это и является основой управления и зависит не только от предвидение и выбора оптимального будущего, но и от личной нравственности и частного произвола. Египет часто вёл войны за жизненное пространство, но постоянно их проигрывал. Надо обратить внимание, кто правил Египтом. Учителя в школах, нам и сейчас говорят, что правили фараоны, но это ложь, с которой и начинается весь последующий обман. Учителя и сами не знают. Они говорят то, чему учили их. На самом деле, Египтом правили жрецы, так было всегда, а фараоны были мальчики несмышлёные, которые делали всё так, как говорили им жрецы. Многие из них, не успевали даже дожить до совершеннолетия.

Именно жрецы владели тайными знаниями, которые свято хранили и оберегали, даже друг от друга и использовали эти знания, для управления. Они манипулировали сознанием не только малолетних фараонов, но и сознанием придворных и сознанием неграмотной толпы простых людей. Существует фильм *ФАРАОН* по роману Борислава Пруса. Там есть эпизод, когда жрец говорит: - Не фараоны создали Египет, а Боги и жрецы, не фараоны определяют высоту воды в Ниле и управляют его разливами, не фараоны научили народ сеять и убирать урожай и разводить скот, не фараоны лечат заболевших и охраняют государство от вторжения внешних врагов. Таким образом, жрецы всегда отождествляли себя с Богами и прикрывались их именами.

Этот эпизод, показывает противоречие всего того, что заложено до сих пор в школьных программах. Многие взрослые люди, и в частности, и в Польше, и в Норвегии, и в Словении, - во всех странах, считают, что египетские пирамиды, строились рабами 2 тысячи лет. Хотя уже доказано, что это не так. Они не понимают, что даже в наше время, такие пирамиды невозможно построить, учитывая уровень современных технологий. Назначение этого строительства, тоже до сих пор никто не знает, хотя есть весьма интересные предположения и теории, ( о которых позднее пойдёт речь).

Так вот, древнеегипетское жречество, разработало планы ведения войн таким образом, чтобы самим не погибать и быть невидимыми. Это войны информационные, или можно так выразиться, ведение войн, методом культурного сотрудничества. Для реализации своих замыслов, было создано специфическое войско, о котором позже, будет подробнее сказано. В то время, такой напряжённой социальной обстановке, как в Египте, в других странах не было. В других странах, было достаточно плодородной земли и достаточно других природных ресурсов, чтобы проживать таким образом, чтобы не создавать проблем друг другу. Тогда и людей было меньше и земли всем хватало.

Сейчас то, что когда то было древнеегипетским жречеством, является структура, которую можно назвать: - глобальной транс - интернациональной мафией. Она имеет глобальную коммуникационную сеть, различных тайных обществ и сообществ, в разных странах и регионах планеты. Также имеет рассеянное специфическое войско, в которое был заложен механизм воспроизводства, из поколения в поколение. Влияние на это войско через раввинов, которые замкнуты на масонстве и других тайных обществах, а также на религии, библейской концепции, внедрённой почти во всём мире и являющейся по тайной сути, резиденциями, через которые осуществлялась и осуществляется управление человечеством, на уровне бесструктурного управления.

Эта каста *ИЕРОФАНТОВ*, давно мигрировала из Египта и обосновалась в Швейцарии и Англии. Она, эта каста, скрылась в колене левитов, захватила власть в Англии и сейчас, они называются англо- саксоны. Они же  и есть глобалисты, банковская мировая олигархия, Мировое правительство, находящееся в подполье. Это древнеегипетское жречество, по причине своего тернистого пути к мировой власти, сотворило все злодеяния, происходившие во все времена и во всех странах, давно уклонилось от служения Богу и с самого начала свих злодеяний, начало служить Сатане, подменяя понятия добра и зла.

В этой связи, была сформирована порочная концепция, которая получила основное распространение в обществах. Эта концепция имеет возможность влиять на общество, путём ссудного процента,  федеральной резервной системой, а также другими пятью приоритетами управления, в целях удержания рабовладельческого строя, путём подмены методов принуждения к труду, с физических, на экономические. Эта концепция и привела общество к глобальному системному кризису в начале девятнадцатого века. В этой связи, была развязана первая мировая война, была развязана революция в России, как катализатор для мировой революции, с целью установления контроля всех производительных сил и ресурсов, в руках глобальной правящей элиты, а также для установления необходимого режима на всей планете, об этом будет ниже, сказано поподробнее.

В. И. Ленин, остановил экспансию революции, подписанием брестского договора, после этого, решено было его устранить. Это дело, должен был продолжить Троцкий, но у него не получилось взять власть после смерти Ленина, и власть перехватил И. В. Сталин. По некоторым данным, Сталин был внедрён в большевизм центральной разведкой Русской армии и был хорошо осведомлен о том, кто стоит за революцией в России, кто и чьими руками её делает, каковы замыслы и цели этой революции. Он хорошо понимал, с кем имеет дело, кто есть враг и безошибочно определял чутьём классового противника.

Сталин был немедленно отравлен сразу после того, как открыто разоблачил учение К. Маркса. Это мало кто знает, этого даже никто и не понял, потому что, никто из руководства не понимал и не знал, о глобальной политике и не знал ни методов, ни способов её воздействия, не говоря уже о том, что абсолютно не разбирались в работах Маркса. На работах К. Маркса, и сегодня основана вся академическая наука, так и не давая человечеству, научится правильно воспринимать мироздание. В работах Маркса, заложены очевидные ошибки, или предопределённые ошибки, но их не торопятся пересматривать, в связи с использованием этого учения, глобалистами, имеющее целью не дать людям понять истины.

Время уже поменяло законы, этот факт, глобалисты игнорируют, вероятно замышляя новые, невообразимые раньше, злодеяния, планетарного характера.Две части его учения – неверны. С учётом  этих ошибок, всё его новое учение, ведёт в тупик, в кризисы, которые мы все сейчас и наблюдаем. Его работы, отразили как в зеркале, его собственную нравственную позицию в отношении к Ф. Энгельсу, к обществу, жене. По всей видимости, именно это и стало причиной несостоятельности его работ, хотя они были востребованы на тот период времени, глобальной, мировой мафией.

Библейская концепция, просуществовала более 2 тысяч лет, прежде чем раскрыло свою сущность, продажи свечек, и утратило доверие людей. Мировая мафия к тому времени, остро нуждалась в данном новом учении. По сути, его учение, является всё такой же, только перекодированной библией, способной увлечь за собой людские массы. Марксизм, просуществовал  100 лет, в условиях быстро меняющегося времени и мог бы сложить и больше, но развивающиеся технологии, резко сократили срок его востребования. Возможно в прежние времена, он мог бы просуществовать и тысячи лет как и библия, но законы времени постоянно меняются и ошибок в нравственности терпеть не желают.

 Надо отметить, что учения Маркса, на коротком этапе, сразу после революции, принесли необходимую пользу, для народов России. Благодаря этому учению, на самом первом этапе, несмотря на его фундаментальные ошибки. Это учение было намного мощнее цитатно - догматического богословия. Когда Сталин организовал по всей стране марксиские кружки, то это быстро положило конец библейской, христианской идеологии.

Но как только, Россия окрепла после второй мировой войны, Сталин опубликовал статью: - Экономические проблемы социализма в СССР. 1952 год. Там он заявлял о пересмотре марксиского учения и раскрывал его ошибки, тем самым, он подписал себе смертный приговор и был немедленно устранён.

                                                            Слабость понятий:

Мы не понимаем многие вещи, не потому, что у нас слабые понятия, а потому, что эти понятия, не входят в круг наших обязанностей и понятий, то есть, этому нас не учат и мы думаем, что это не наше дело. Все знают, что есть такой предмет, как внутренняя политика, этому учат, есть внешняя политика, этому тоже учат. Мы подсознательно ориентируемся только на то, чему нас учат, и игнорируем то, что нам не говорили, если нам это невыгодно, или хлопотно. Но в глобальном масштабе, именно наша пассивная позиция, может обернуться в фактор, который начнёт нас же и уничтожать.

Это политики, проводимые внутри стран и в отношении других стран и народов, это понятно, этому учат. А вот теперь то, чему нас не учат и что нам не понятно: - Это глобальная политика, которая имеет свои методы и способы управления. Её не может не быть, эта политика, проводимая на всей планете. Те, кто не знает её методов и способов управления и боле того, не понимает и не признаёт этого, он становится заложником того, кто знает и понимает и владеет методами и способами её управления.

Президенты, премьер-министры, министры и генералы больших стран, не признающие и не понимающие этой политики, они становятся заложниками этой глобальной мафии. Рассмотрим несколько вопросов: - 1 Мировоззрение.  Принципы глобалистов – Разделять, стравливать и властвовать. Это реализуется через неправильную постановку основного философского вопроса, из учения Маркса, который там поставлен, неправильно: - Что первично, материя или сознание? Разделение этих понятий, в принципе, недопустимо.

Человек так устроен, что если он правильно воспринимает мир, то и его решения будут правильными, если он мир воспринимает ошибочно, то и решение его будут ошибочные, неправильные. Какая наука учит нас правильно воспринимать окружающий мир? – Философия, как устроен мир, какие категории философские. А там, по Марксу, два противоречащих друг другу понятия – материализм и идеализм. В материализме первична материя, а дух вторичен. В идеализме наоборот. Эти понятия разделяют людей и они враждуют. На самом деле, в мире всё взаимосвязано и взаимообусловлено.

Всё в мире носит колебательный характер, - звук, свет, электромагнитные волны, электроны вращаются вокруг ядер, ядра колеблются в молекулах, луна вращается вокруг земли, земля вокруг солнца и вокруг оси, солнце где то в галактике и так далее. Таким образом, материя преобразуется по мере своего развития, то есть, любая вещь материальна, она упорядочена, она имеет образ и полную информацию о самой себе. Древнеегипетское жречество, материю отдало науке, информацию и святой дух, отдало церкви, меру спрятало, и за счёт этого, реализовало глобальный принцип управления. Этот вопрос, ниже будет освещён поподробнее.

Вот то же самое, разделение материи и сознания, заложил в своё учение К. Маркс, согласно этому неправильно поставленному вопросу, люди неправильно воспринимают мир и следовательно, неправильно принимают решения. Например: - Если военные, правильно оценивают обстановку, то от этого будет зависеть исход боёв и войны. 2. Второй круг вопросов: - Это история развития человечества. Это что, набор случайностей, или цепь закономерностей? Согласно учёным, это цепь закономерностей. Кто определяет эти закономерности, как осуществляется история, управляема она или не управляема, если управляема, то каковы методы управления, в чём причины происходящего.

Какова причина биосистемы, в которой мы живём на освоение человеком генетически обусловленного потенциала развития и других вещей. Самое важное, что мы вышли на то, что история носит управляемый процесс. Оказалось, что мы все живём, в той же самой глобальной невольничьей цивилизации, которая была когда то, в глубокой древности. Рабовладельцы, надсмотрщики и рабы. Рабовладельцы, однажды поняли, что лучший раб, это раб, который даже не замечает, что он раб и не понимает этого.

Это надо представить: - Раб, на шее ошейник, надсмотрщики, им надо платить. Раб постоянно норовит восстать и напасть на надсмотрщиков и хозяев, постоянно создаёт проблемы и всячески вредит, производительность труда низкая, затраты на рабов большие. Изучая это явление, рабовладельцы пришли к выводу, что рабу необходимо дать иллюзию свободы, после того, как было изучено такое явление как иллюзия. Раб хотел свободы и для этого, его увлекли иллюзией свободы. В средние века, была создана эта иллюзия и реализовалась через религию, веру людей в Бога.

Ошейник, постепенно преобразился в галстук, он стал символом принадлежности к рабскому сословию. Этот атрибут, играет роль индикатора рабской психологии в обществе и степени подчинённости общества, новому мировому порядку. Изменились методы принуждения рабов к труду, что явилось главной иллюзией. В дальнейшем, когда религиозные верование себя исчерпали, одурачивание необразованных людей, было переведено в плоскость светских идеологий, а последней такой идеологией, явился Марксизм.

 Структура нашей глобальной невольничьей цивилизации изображена на однодолларовой купюре, в виде пирамиды и надписи внизу по латыни – новый мировой прядок. Но каковы новые правила, это недоработка. Развитие человечества не имеет обратного хода, а следовательно не может быть отброшено назад, путём новых войн и катаклизмов. Новые правила, будут неизбежно изменены, на нравственную основу, а это как минимум, отмена ростовщичества.

Обладание знаниями в нашем обществе, можно представить в виде перевёрнутой пирамиды, где верхняя широкая часть, означает обладание целостными знаниями – методологическими, средняя её часть, это элита, это президенты, министры, оппозиционеры и т. д. Они имеют частичные знания, - факто логические. Внизу пирамиды, остаётся остриё, это для народа, знания туда подают фрагментарные, это то, чему нас учат в школах и вузах. Эти знания, формируют в людях калейдоскопический идиотизм, а окружающая действительность, не позволяет формировать у человека, человеческий строй психики .

На долларе изображена не перевёрнутая пирамида, которая схематично изображает структуру власти. Эта власть, реально существует во всех странах, независимо от того, понимаем мы это, или нет, или признаём мы это или нет. – Верх пирамиды, остриё с глазом, это глобальный предиктор. Средняя часть пирамиды, это элита, те же рабы, только в виде президентов, министров, законодательной, судебной и исполнительной власти. Внизу, широкая её часть, показывает народ, который пока что ещё остаётся быть толпой, в силу своего невежества и нежелания понять, что они есть рабы. Им, предопределено иметь фрагментарные знания, которые формируют калейдоскоп, это уровень среднего образования и высшего.

Перестать быть рабами, путём получения знаний через чтение книг и самообразование, это единственная возможность на сегодняшний день, хотя это почти невозможно. Толпа рабов, чтобы её ещё больше дезориентировать в жизни, втянута в бесконечную индустрию развлечений и удовольствий, в иллюзорные мир счастья, из которого трудно выбраться, не имея достаточно знаний, хотя бы на уровне высшей школы, хотя и элита, также втянута в эту индустрию. Из этого следует, что знание, это сила и власть, но не следует, что знания, обязательно подразумевают нравственность.

И мы видим, насколько безнравственными могут быть знания, которые замешаны на жадности, зависти, лицемерии, подлости и т. д. Всё это, исходит из типа психики человека, а тип психики, как мы уже знаем, из искусственно сформированной окружающей среды. Сформированная безнравственная концепция, ведёт в тупик и к гибели, мы это можем наблюдать на многих примерах истории. Она не от Бога, который осуществляет высшее руководство, и который создал всё это. В Коране изложена более правдоподобная версия сотворения мира, из за чего сейчас и развёрнуто тотальное нашествие Запада, на мусульманский мир. Так, пользуясь безграмотностью и невежеством простых мусульман, которые сами не читают Коран и не понимают его.

 Запад, пытается извращать смысл написанного, путём подмены имамов и мул, на своих подготавливаемых для этой работы адептов, или путём вербования и контроля действующих имамов и мул. Происходят попытки сжигания Корана и изъятия его из обращения. Создатель, Высшая Управляющая Сила, в нашей галактике, поставило человечество перед фактом, что смена концепции, неизбежна. Развитие новых технологий, уже не позволяет жить и пренебрегать нравственными законами, которые никто и до этого не отменял, но в условиях смены закона времени, человечество поставлено перед необходимостью этой неизбежности.

Роль еврейства, в структуре глобалистов, это первая жертва, руками которой, в дальнейшем, начали осуществляться все, дальнейшие замыслы древнеегипетских жрецов, а позже, они стали называться глобалисты. В странах, где плохо выполняются цели и задачи глобалистов, или назревает необходимость использования данной страны, в каких бы то ни было частных экспериментах, глобалисты реализуют разработанные и тысячелетиями опробованные, одни и те же схемы воздействия, на руководство данной страны.

На протяжении веков, было разработано шесть приоритетов управления, которые в зависимости от необходимости, используются самым бесцеремонным образом. Это можно использовать как дипломатическим, так и без всяких предупреждений и разговоров. Зачастую, может быть осуществлена военная акция, или серия тер. актов, или провокаций, или развязан геноцид и т. д. - Вдруг, - масло подорожало, или в едином порыве, народ вышел на улицы городов, сметая всё, на своём пути. Хотя, как показывает практика, *народ*, завозится из других стран.

Затем назначаются виновные из числа президентов и президенты заменяются другими марионетками, для проведения в данной стране определённых задач, мероприятий, экспериментов и т. д. Народ данной страны, абсолютно ничего не понимает, а президенты не могут ничего объяснять, поскольку ни те не эти не обладают необходимыми знаниями, для распознания внезапных факторов, в особенности тех, которые могут полностью уничтожить всё население, большую его часть.

                                                        СОЗДАНИЕ СПЕЦИФИЧЕСКОГО ВОЙСКА:

Теперь надо вернутся к тому, о чём было написано выше, как и из чего, было создано специфическое войско, для реализации захватнических замыслов, древнеегипетским жречеством. Для этого, было отправлено в пустыню Синайя, одно из бедных, арабских, симитских племён, под предводительством жреца Моисея, который выдавал себя, за пророка. Существует теория, что первый Моисей, возможно и был, действительно пророком, но в процессе похода, он распознал злодейские замыслы, древнеегипетских жрецов и было принято решение, заменить его, другим Моисеем.

Для того, чтобы сделать из этих людей послушных и управляемых биороботов, в этом обществе, была сформирована жесточайшая дисциплина. Из – за трудностей, которые были сознаны в пустыне, все старики и пожилые, быстро вымерли, а их дети и внуки, остались без сказок и бабушек и дедушек, добру учить их было некому, поэтому учили только злу. Днём это были военные занятия и переходы, по вечерам, политическая подготовка, или как сейчас говорят, промывка мозгов. Из них делали моральных убийц, не распознающих добро и зло.

Дисциплина была жесточайшая, за малейшее ослушание, Моисей вёл народ не туда, где для них была приготовлена манна небесная, а в другое место. После этого, он называл виноватого в том, что Бог не дал манну небесную и виновного приносили в жертву. При таком, беспрекословном повиновении, в суровых условиях безграмотности, должно было возродиться два поколения людей, не знавших своих дедушек и бабушек, которые не рассказывали им, что такое добро и что такое зло. Кроме того, Моисей повелел всем делать обрезание крайней плоти, на восьмой день после рождения младенца. Бежать было некуда, грамоте не обучали.

Механизм обрезания, был задуман, для воспроизводства этого войска из поколения в поколение. С этим механизмом, тоже уже давно разобрались. Он приводит к неправильному восприятию мира, неправильному алгоритму обработки поступающей информации, головным мозгом, маленького человечка. Мозг человека, состоит из двух полушарий, - правого и левого. Правое полушарие, отвечает за процессы образного мышления, левое – за абстрактно логическое мышление.

Ещё, у человека есть сознание и подсознание. Если проводить кибернетические аналоги, это как в вычислительной машинке, есть оперативная память, которая ведёт обработку быстро поступающей информации, и есть долговременная память, типа жёсткого диска. Когда надо, человек от туда достаёт то, что ему надо и включает в оперативную обработку. Поэтому вот это всё, - образы, логическая память, сознание, подсознание, всё это у человека работает по определённой последовательности действия и по научному называется алгоритмы.

Этот алгоритм определяется как генетикой человека, это то, что заложено в него на генетическом уровне, так и социальной средой, это то, что закладывается на социальном уровне. Тут очень важен самый первоначальный момент, когда алгоритм, начинает формироваться. Это примерно так же, как строить дом. Если фундамент заложить криво, то и дом соответственно окажется искривлённым. Но если дом можно разобрать и переделать, то алгоритм, уже переделать нельзя. Держа этот образ в голове, можно представить: - маленький ребёнок, он с первых дней, начинает правильно воспринимать окружающий его мир. Звуки, запахи, вкус, отношение к нему родителей, молоко, свет и т. д.

 Он правильно всё воспринимает и у него правильно формируется система алгоритмов обработки информации. Вдруг, он получает боль. Мозг его, концентрирует внимание  на эту боль, тем самым, нарушая формирование правильных алгоритмов обработки информации. Позже, Библейская история, была встроена в астрологическую систему, где Иисус, якобы родился двадцать пятого декабря, а на восьмой день, ему сделали обрезание крайней плоти, что совпало с новым годом и породило такой праздник. Мало кто знает, что реально празднуется не новый год, а именно этот бесчеловечный еврейский обряд, когда маленького человечка превращают в будущего биоробота.

Затем, ранка заживляется, чешется, но время идёт, и этого достаточно, чтобы скривить систему алгоритмов. Это происходит потому, что генетикой предусмотрены жёсткие временные рамки на освоение человеком чего либо. Чтобы было понятно, надо вспомнить Маугли. Все знают эту историю, но мало кто знает суть того, что происходит с человеком в действительности. Показано, что ребёнок попал в джунгли и его воспитали звери. Показано что он разговаривает со зверями на человеческом языке. Вопросы: - кто научил его человеческому языку, если он всегда был среди зверей?  Как звери могут понимать человеческую речь?

Ответ: - Такой ребёнок, на самом деле, уже никогда не сможет научиться разговаривать, на человеческом языке. Рот есть, язык есть, образ человеческий, а научить его говорить на человеческом языке, невозможно. Это происходит потому, что генетикой отведены жёсткие временные рамки, для освоения человеком чего либо. Эти знания относятся к тайным знаниям древнеегипетского жречества, которое использовалось  и исключительным цинизмом против человечества, именно на восьмой день после рождения, а не в другом возрасте, как это делают мусульмане, древнеегипетское жречество, реализовало систему воспроизводства этого войска на тысячи лет вперёд.

Для чего это делалось? А делалось это для того, что такими людьми легче управлять в обход сознания, на подсознательном уровне. Если проводить кибернетические сравнения, то это есть биороботы, на живой элементной базе. Вот так, создав такое специфическое войско, в ходе Синайского турпохода, заложив в него систему воспроизводства для будущих поколений, еврейство рассеялось, распавшись на тринадцать колен. Дальше история такая: - В Испании их убивали, в Англии попытки введения иудаизма, революция Кромвеля, французская революция, Колумб, за ним евреи стояли.

 Надо обратить внимание, везде, во всём мире, виноваты всегда еврей, а вот тех кто стоит за ними и направляет их, - никогда не видно. Они думают что это Бог направляет их и помогает им, но это не так, именно эти управленцы этим специфическим войском, организуют холокосты евреям, с целью напоминания им и их сплочения, чтобы они не ассимилировались с другими народами. Надо признать, хотим мы это или не хотим, но этот народ, первый был брошен в жертву, для реализации сатанинских планов древнеегипетских жрецов.

Само жречество, скрылось в колене Левия  и стало Левитами, первосвященниками, которые одни имеют монопольное право на толкование истины. Раввины, Это пастухи еврейских стад, рассеянных по всему миру и они должны неукоснительно выполнять указание левитов. Если вспомнить Гитлера, то там можно было заметить, что всем богатым евреям, было позволено заранее уехать. Частично бедных евреев, и частично и не евреев, а некоторые цыганские племена, принявшие раньше еврейство, были уничтожены.  

Он вооружил этот народ, еврейской Торой, Ветхим Заветом, инструкциями, которые были названы библиями, а по сути, являлись базовой основой для рабовладения. А теперь, надо бы рассмотреть поближе, что же именно, якобы Бог, давал Моисею: - 4 И так Израиль, слушай законы и постановления, которые я сегодня, научаю Вас исполнять. Дабы вы были живы, и шли, и размножились, и наследовали те земли, которые Бог отцов Ваших даёт Вам в наследство. Что для этого надо делать?

– Не давай в рост брату твоему, ни серебра, ни хлеба, ни чего либо другого, что можно давать в рост. Иноземцу, отдавай в рост, а брату своему, не отдавай в рост, чтобы господь Бог твой, благословил тебя во всех делах твоих, что делается руками твоими, на земле, в которую ты идёшь, чтобы овладеть ею. И будешь господствовать над многими народами, а они над тобой, господствовать не будут. Тогда сыновья иноземцев будут строить стены твои и цари их ( президенты), служить тебе, и не будут затворятся врата твои ни днём ни ночью, чтобы складывалось достояние других народов, к ногам твоим, а те цари и народы, которые не покорятся тебе, то они совершенно истребятся.

 Это написано в ветхом завете, и это можно проверить. И вот вся эта мерзость, является мерзостью священной и якобы написана, самим Богом. На вопрос о том, кто это писал, отвтить не могут и по сей день, ни папа Римский, ни Патриарх Московский и Всея Руси Алексий второй. Поскольку роль еврейства раскрыта и всем уже давно очевидна их роль вместе с их библейскими писаниями, то они стали не нужны для левитов и те начали активно готовить замену им, на адептов соентологической церкви. Поэтому во всём мире, сейчас нагнетается ненависть к евреям, с целью их устранения с элитарного положения в мире, по всей видимости, руками воинствующего Исламского Халифата.

Банкиры все евреи, Запад и Америки подмяли под себя евреи, все ключевые отрасли – медицина, культура, образование, наука, СМИ, контролируются евреями. Таким образом, на протяжении веков, основная масса человечества, независимо от того, понимаем мы это или нет, получает знания и культуру, под непосредственным контролем евреев, и они, закладывают в эти знания такие понятия, которые никогда не откроют истину. Они умеют использовать киноиндустрию, в частности *Голивуд* принадлежит им, реализую через кинопродукцию,  деструктивные, разрушительные основы в психику больших масс людей, обладающих разными строями психики. Но уровень управления падает, они всё больше выходят из под контроля, имеют своё государство, и сами пытаются вычеслить мировую мафию.

Для этого используются разные направления в тематике и сюжетах, но суть содержания в подтексте, на уровне подсознания закладывается на уровне высочайшего профессионализма. Деструктивные основы для психики, закладываются в бессмысленные детские игрушки, книжки, картинки, чтобы ребёнок с самого раннего детства получал негативное воздействие на подсознательном уровне, поскольку сознание ребёнка ещё не сформировано. Взрослые, и не только родители, а и чиновники из профессиональных институтов, призванные следить за возникновением агрессивных, информационных факторов, которые способны даже уничтожать целые народы, - неспособны распознавать эти факторы и тем более упреждать, или бороться с ними, из-за отсутствия необходимых целостных, методологических знаний.

 Говоря на простом языке, глупых, ограниченных, невежественных чиновников, не понимающих происходящих процессов в окружающей среде. Мы видим негативные последствия на глобальном уровне, где наблюдается полная несостоятельность безнравственного управления человечеством. Кризис политический, экономический, демографический, экологический. Кризис нравственности, образовательный и т. д. Всё это, глобальное управление, это противоречит высшему иерархическому управлению, говоря на простом языке, замыслу Творца, Бога.

Недостаточно обоснованные с нравственных позиций, войны, голод, техногенные и природные катастрофы, Очевидная агрессивная направленность СМИ на дезинформацию населения планеты. Бросается в глазе ещё и тот факт, что за всё происходящее на планете, все дружно указывают в сторону Израиля, как бы поддерживая друг друга, в особенности, глобализаторы, первые указывают на евреев, как это и было заложено в методах управления. Простыми словами, глобалистам не нравится, что евреи имеют своё государство и уже выходят из повиновения.

Таким образом, надо полагать, что против Израиля нагнетается нетерпимость всей прогрессивной общественности, с целью его устранения, как влиятельной силы, так и в физическом плане. Выходим на роль религий: - Существует проведённый анализ всех священных писаний, - Библии, Ветхого и Нового заветов, Торы, Талмудов, Буддийские учения, Коран, Современных и древних оккультных учений и учение Рональда Хабборда. Дианетика Рональда Хабборда, рассматривается глобалистами, как наиболее подходящее учение, для решения своих глобальных задач. Они рассматривают вероятность смены элементной базы, поскольку механизм управления через еврейство, становиться всем очевиден и понятен, а приспособление этого учения могло ба бать кстати.  

Мы думаем, что труд разделяется на умственный и физический, но это ошибка, на самом деле, бездумного труда труда не бывает. Правильнее будет делить труд на управленческий и продуктивный. Продуктивный труд можно померить количеством и качеством продукции, а управленческий можно померить временем. Управленческий труд, так же можно померить качеством организации труда и быта, а также труд управленца, пожжет отражаться и на качестве и количестве продукции, если работники производительного труда, находятся под постоянным воздействием на них, положительных факторов, производящих управленцами, для своих работников. Тогда обратная связь исходящая от работника, будет выражаться количеством и качеством выпускаемой им продукции.

Поскольку иудаизм изжил себя и не отвечает современным требованиям управленца, назрела объективная необходимость смены корпуса управления в глобальном масштабе, на адептов соентологической церкви. Суть учения Хабборда такова: - Чтобы избавить человека от разных сомнений  и стать счастливым, надо пройти процедуру клирования, т. е. очистится. Это выглядит примерно так: - Человек должен рассказывать своему психологу, несколько раз, о своих психологисеских проблемах, после чего, наступает очищение. Он выводит это из подсознания на уровень сознательности и ему становится легко. Затем, этого откалированого, очищенного, программируют.

 Это процедура одитинга и программируют его на управление. Существует несколько известных технологий и процедур, после чего, такие люди действительно становятся неплохими управленцами, умеют тренировать свою память, могут быстро принимать решения, не подвержены стрессам. Например, существует такая процедура: - Одного откалированного, сажают напротив другого, такого же, и они должна говорить друг другу гадости, стараясь вывести друг друга из себя и терпеть это. Но они, эти новые управленцы, тоже заложники, так как в их сознание тоже закладывается система ТТМЕСТ. – Материя, Энергия, Пространство и Время.

Это и заложено в современную академическую науку, древнеегипетским жречеством и что необходимо пересмотреть на данном этапе развития биосистемы. Впрочем, внутри глобалистов, имеются большие разногласия, в вопросе полного устранения иудаизма, от основного влияния, по причине, обусловленной немалой сферой влияния сионизма, на решение и этих вопросов тоже. Поэтому вопрос может быть решён не однозначно. Мы видим что, в Израиле формируется терроризм. Это явление, не может обеспечить людям безопасность, на проживание на этой территории, тем более, что люди там проживают, разрознено.

Они не общаются друг с другом, в быту царит атмосфера недоверия и ненависти между различными национальными и этническими группами, это не прибавляет энтузиазма, смотреть в будущее с оптимизмом. Отсюда можно сделать вывод, что мировой глобальной системе, не нужны евреи, имеющие своё государство, они должны быть рассеяны по предопределению. Ведь они были изначально задуманы, для того, чтобы проживать на чужих территориях, но И. В. Сталин, понимал, что подписанием документа об образовании государства Израиль, он ограничивает влияние глобальной мафии, лишая её частично, рычагов управления  в других странах.

 Он одновременно, давал шанс евреям, освободиться из под влияния Англо-саксонской ветви левитов, чтобы наконец обрести свободу, собственное место, осознать себя как нацию, а не быть изгоями во всём мире. Поэтому, это мало кто понимает, евреям надо благодарить Сталина за то что он для них сделал, а они его оболгали, приписывая ему весь тот чудовищный терроризм, который сами и организовали, в послереволюционной России. 

Через дианетику Рональда Хабборда, мы выходим разные психики людей:

- У человека есть условные и безусловные инстинкты и они обусловлены генетикой. У человека есть привычки автоматизма, выработанные в ходе его жизни и деятельности. У человека есть разум и интуиция. В зависимости от того, что доминирует в поведении человека, можно говорить о четырёх строях психики человека.

1. Животный тип психики, это когда всё в человеке, или почти всё, подчинено инстинктам. Это перед нами животное в образе человека.

2. Строй психики биоробота. Это зомбирующая программа, лежащая в основе поведения человека. Суть в том, что человек не может изменить культурно обусловленные автоматизмы тогда, когда общественно - исторические и политические обстоятельства, требуют отказа от традиционных в той, или иной культуре, норм поведения и проявить творчество. Для выработки новых культурно обусловленных автоматизмов, *зомби*, отдаёт предпочтения сложившейся традиции, отказавшись от творческой возможности. Другими словами, разум обслуживает, только культурно обусловленные автоматизмы не слушая инстинкт и интуицию.

3. Демонический строй психики: - Этот строй психики, характерен тем, что может волевым порядком, переступать через диктат инстинктов и нормы культуры. Способны выработать новые формы поведения и решения проблем в любых жизненных ситуациях. Добро это или зло, будет зависеть от их нравственности и обретая ту, или иную власть в обществе, демон требует служения и подавляет любые формы неповиновения, тоже зависит от количества и качества нравственных устоев. Другими совами, он умело использует все свои ресурсы, но интуиция у него на уровне нравственности.

4. Человеческий строй психики. Он характеризуется тем, что он умело управляет, проявляя волю и творчество, всеми своими ресурсами, и обладает при этом необходимыми знаниями, выстраивая осмысленную линию поведения, не входящую в противоречие с Божьим промыслом. Как правило, людей с таким типом психики не много, и они имеют обратную связь, и в соответствии с образом их жизни, почти всегда находятся в обстоятельствах, соответствующих смыслу их жизни. Другими словами, они могут понимать и соответственно принимать те или решения, на уровне общения с Богом, или можно сказать, они понимают язык Бога, хотя это, кажется простым для всех.

Бог общается с каждым из нас, на языке, который мы должны понимать, это жизненные обстоятельства, образы, картинки. Чтобы правильно его понимать, необходим о иметь человечески строй психики. Существует ещё один строй психики – 5. – Он называется – Опущенный в противоестественность. Это ниже чем строй психики животного. Характерен тем, что человек одурманивает себя различными видами дурманов, - алкоголь, табак, наркотики, это в погоне за тем, чтобы увеличивать ощущения получение удовольствий, развлечений  . Это противоестественно и приводит к разрушению не только психики, но и всего организма в целом.

Как следствие, работа психической деятельности, нарушается во всех аспектах, - биополе, интеллект, воле проявление, резкое уменьшение скорости обработки информации и искажение её. Другие органы в организме, также страдают и получают необратимые последствия, действия этих веществ. Большинство этих веществ, формируют зависимость человека, являются ядами и разрушают хромосомные структуры. Повреждённые хромосомные структуры, передаются потомству, и так или иначе, подрывают потенциал развития потомства.   

Теперь надо отметить, что определяющим в принятии решений людьми, является не сумма знаний, что находится в голове у человека, а тот тип психики, к которому относится данный условный человек . Прибавим к этому: - условные состояния ситуаций, возникающие в окружающей среде и воздействующие на человека с одной, или другой степенью интенсивности, колебательных процессов. Другими словами, представим таких людей в экстренных ситуациях, например за рулём автомототехники, или при подписании тех или иных государственных документов.

А теперь, мысленно, пора и осмотреться вокруг, чтобы постараться понять, какой основной тип психики, преобладает в обществе, хотя при этом общество имеет не малый процент образованных людей. Теперь, надо постараться понять среду, в которой мы живём, культуру и условие, которые воздействуют на нас и получают отражение этих воздействий, в каком всё это качестве и что преобладает, а чего не хватает. К какому мы придём выводу, куда мы идём и что там нас ждёт впереди? Имеется в виду не ближайшее будущее, а десятки и сотни лет вперёд, и даже не наши дети и внуки, а следующие будущие. Картина не совсем понятная.

 А теперь представим, может ли лететь самолёт, не имея чётких представлений, куда он летит, зачем он летит, какова его цель, параметры контроля полёта, тоже не поняты.  При таком сравнении, когда картина не совсем понятная, самолёт с большой вероятностью упадёт, а человечество тоже будет терпеть катастрофы. Теперь можно мысленно, обратить взор на тех, кто реально контролирует параметры жизни, знает, куда и зачем мы живём, имеет методы и способы регулирования и раз регулирования тех, или иных параметров обусловленных для существования общества, финансирует, те или иные программы и проекты.

Также можно обратить взор, на тех, кто ответственен за те, или иные социальные процессы, протекающие в обществах, но реально не имеет достаточных методологических знаний и возможностей, и контролировать и регулировать данные процессы. Ещё, надо учитывать строй психик, данных, условных управленцев. Интересная картина получается, которую надо менять, не дожидаясь Высшего Иерархического вмешательства, Бога. Не он писал евреям, чтобы они брали ростовщический процент. Ещё, надо уделить внимание, у кого в руках, индустрия питания человечества и для чего эта индустрия, концентрирует всю власть производства и распределения питания в одном глобальном, монопольном проекте.

Что именно входит в состав нашего питания и почему человечество жиреет и болеет. Медицина, В. О. З., что входит в состав лекарств и как нас лечат? Что входит в состав вакцин, и почему такие последствия от вакцин? Мы можем говорить только о видимых последствиях, но мы видим, как дети болеют какое то время после применения вакцин, и нам говорят, что так и должно быть. Но существует генетически обусловленные жёсткие временные рамки зарождения в детском мозгу правильно формирующихся систем алгоритмов обработки информации и развития всего мозга в целом.

Не делают ли, из наших детей биороботов, приспосабливая механизмы вакцинации, во время развития у них этих важных функций. В вакцинах содержатся абсолютные яды и это можно прочитать даже в интернете. Кроме того, на основе вакцинации, тайно проводились эксперименты, по стерилизации населения в странах Латинской Америки и в Африке. Это только то, что известно, а то, что в Европе многие не могут иметь детей, это неизвестно почему. Там нет и намёка на, те болезни, против которых они якобы предназначены. Если знать типы психики людей и постоянно помнить о них, то становится понятным многие процессы, происходящие в обществах. То, что готовится смена иудаизма на адептов соентологической  церкви, это глобальная технология на мировом уровне, а не смена элит в отдельно взятой стране.

Создание соентологических центров во всём мире и их активная деятельность, не может оставаться незамеченным, так же, как и нагнетание ненависти к евреям во всём мире, вспоминая и разоблачая все их дела в прошлом и приписывая им все негативные явления, происходящие во всех странах. Теперь, надо затронуть и отношение между полов, мужчины и женщины. Здесь можно сразу отметить, что мужчина, через инстинкты, на подсознательном уровне подчинён женщине. Это означает, что реально мужчина подвержен женскому управлению, понимает он это или нет, признаёт он это или не признаёт, но это так, доказано многочисленными наблюдениями.

 Это так же может означать, что миром управляют женщины, которые стоят за теми мужчинами, которые имеют отношения к глобальной политике, внешней и внутренней. Необходимо также учитывать и их типы психики, от которых часто зависят те, или иные решения, и в глобальных масштабах, и на более низком уровне. Женщины, на своём подсознательном уровне, замкнуты на драгоценности, моду, блестящие вещи, и как правило, не имеют достаточно сравнимых мозгов с мужчинами, хотя и подчиняют их себе и часто диктуют им свою волю, в подсознательном контексте, который часто срабатывает и мужчины принимают решения, под влиянием этих воздействий.

С другой стороны, те кто знает как воздействовать на женщин, имеет влияние, на тех мужчин, которые имеют отношение ч женщинами. Знание всего этого, может предопределять решение тех или иных вопросов в ту или другую сторону и осознано относится к окружающей действительности, а не понимая этого, сложно очень разбираться  в управлении, тогда непонимающий становится заложником тех, кто это понимает, а толпа, которая тоже ничего не понимает, поэтому ещё не народ, вынуждена тоже становится заложницей своих президентов, где президенты, при этом, могут шутить и улыбаться, а толпе при этом может быть очень тяжело.

Дальше, возникают вопросы, а как всё это управляется, каковы методы управления?

1.- Если нужен быстрый результат, то можно решать вопросы силой оружия, завоевать, но потребуется много затрат и хлопот, на удержание завоёванного и какое то оправдание, перед мировой общественностью. Это крайний случай, когда силой убеждений и слов, ничего сделать нельзя, потому, под слабыми убеждениями нет истины, а там где истина, сила оружия не нужна.

2.- Опробованные на собственных странах и народах и изучены тысячелетиями. Это приоритет управления, - геноцид, табак, алкоголь, наркотики.

3.- Существует более устойчивый приоритет управления. Это оружие для завоевания, называется – экономическим приоритетом. Президентам, или вождям племён, даются деньги в долг, под проценты. При этом выдвигается два условия: - одним из них является предписания о том, что стране запрещено развиваться (это может быть скрыто прописано, в виде рекомендаций на ту, или иную деятельность), и возврат с процентами. Кредит успешно разворовывается чиновниками, а государство завоёвано и вынуждено выполнять разные задачи, диктуемые на различных невыгодных условиях.

4.- Есть ещё более совершенный приоритет управления, - это СМИ, Информационное оружия, используемое для решения долгосрочных задач при ведении холодных войн. Также можно завоёвывать страны, и это наглядно показывает вся наша история, при помощи религиозного фактора, культуры, исторических мифов, переписать историю. Это называется, - фактологический приоритет и он же хронологический.

5.- Самый совершенный приоритет завоевания и управления, - это методологический. Его суть, - это изменение мировоззрения у людей. Истина спрятана, вместо неё, подсунуто две лжи, или несколько ложных иллюзий. Людям можно дать такое мировоззрение, что они никогда не придут к истине самостоятельно, и никогда не разберутс я в происходящем самостоятельно, что мы сейчас и наблюдаем, такими людьми легко управлять, они ничего не понимают. Можно дать другое представление о мире и такую систему знаний, которые позволят им разбираться в происходящем, самостоятельно.

-- А приоритеты то известные, самый быстрый просто убивать

Мировые войны, войны местные, вот где можно грабить воровать.

Можно грабить без кровопускания, но уйдёт на это больше лет

Ах какой табак и наркомания, геноцид крутой приоритет

Есть приоритет давно проверенный, ссуду дать под бешеный процент

Будут все в долгах уж будь уверенный, дети внуки даже президент

Можно перессорить все конфесии, Бог один а вот религий тьма

Задавать духовную агрессию, разделять и властвовать в умах.

Есть приоритет хронологический, взять архивы все переписать,

Чтобы ход событий исторический, разному народу переврать

Чтобы высший методологический, у людей отнять приоритет

На полянке заседал космический, этот гуманоидный совет.

    Структурное и бесструктурное управление:

Структурный способ управления понятен всем, это отношение: - начальник – подчинённый. Без структурный: - это когда в обществе, нагнетается такая ситуация и обстановка, когда людям ничего не говорят, но они сами вынуждены делать то, что связано с поставленными перед ними задачами и реализуют решение этих задач, не понимая этого. Это достигается вбросом в общество, какой либо провокационной информации, или террористическим актом, или подмены понятий, фактов и т. д.

 Это происходит потому, что мало кто знает и понимает глобальную политику, методы её управления и способы. Существует масса примеров на мелком бытовом уровне, когда замалчиваются не лицеприятные факты истории, или умышленно искажается та, или иная информация о террористическом акте и преподносится в виде версий - правда, а в виде правды – ложь, тем самым реализуя поставленный задачи.

Всё в мире, подвержено управлению: - Будь то вышедшие в едином порыве тысячи студентов, Чтобы выразить протест чему бы то ни было, или курс доллара упал, или цены подорожали, или   * Титаник* затонул, или *Коста- Конкордия* села на мель, или Каддафи случайно был растерзан, Или башни близнецы были атакованы, или Де Голь был смещён и скончался по непонятным причинам, или раскручиваемые учения в психологии по извращениям Фрейда, или внедрение Марксизма в академическую науку, стрельба в Кенеди, изыскание Энштейна и его конфликт с наукой т. д. Всё это есть бесструктурное управление.

Очень впечатляюще выглядит способ управления, через религии и всё что с ними связано. Неплохим, действенным способом, является кибернетическое оружие. Его можно заложить в программы и когда надо использовать в нужном варианте. Многим известны автоматические системы управления техникой, например в авиации. Пилоты вводят данные в одну такую систему, на один отрезок полёта, и вводят данные на другой отрезок полёта в дублирующую систему и могут спать, самолёт летит сам и сообщает пилотам, когда он минует контрольную точку.

Затем пилоты выставляют данные на остаток полёта в освободившейся системе, и снова спят, до момента захода на посадку. Так и с людьми, им тоже можно закладывать в головы, разные программирующие идеалы. Существуют давно разработанные методики этого программирования. Одним вложили в головы – Иисус воскрес, другим, Аллах Акбар, третьим Карл Маркс и Роза Люксембург, лучшие люди планеты, четвёртым Кришна хари хари. Все летят в разные стороны со своими флагами и идеалами, но при этом, они все живут в объективно безнравственной концепции и подчинены общим правилам этой концепции.

Почему безнравственной, - потому что замаранными людьми, всегда легко управлять. В индустрию этой концепции, вкладываются триллионы долларов, для её развития и поддержания. Во всех религиях, заложены разные ложные идеалы, кроме Корана, но его легко обходят, потому что Коран практически никто не читает самостоятельно и не понимает, а всё что о нём известно, исходит исключительно от мулл и имамов, которые толкуют Коран каждый по своему. Например: - В Библии, ростовщичество поощряется, а в Коране говорится:

 - Будь проклят иудей, попусту пожирающий имущество людей, Аллах разрешил торговлю, но запретил рост. На самом деле, Мусульмане не могут пока жить по Корану, поскольку многие из них, вынуждены пользоваться банками, которые признаны обществом и берут ростовщический процент, пожирает иудей попусту имущество людей, и подчинены все банки ФРС США. Далее, те, кто организовал все эти полёты с флагами и идеологиями, сталкивают этих летящих лбами, и за счет заложенных в религии ложных идеалов, реализуют решение своих задач, становятся ещё богаче, давая в кредит и тем и другим, на военные нужды.

Так создаются революции, крестовые походы, война и т. д. Все эти методы, гениально простые, надо только не позволять никому, манипулировать детскими мозгами. Именно там, наиболее слабое звено, когда абсолютно ничего не понимается и полностью зависит от взрослых, прежде всего от родителей, поскольку, как показывает практика, государство прохладно заботится о чужих детях, передоверив систему воспитания, в чужие руки, и не интересуется этим вопросом. Рассмотрим цепочку того, чему нас учат, и постараемся в ней увидеть то, чему нас не учат.

– Люди, которые создают законы, руководствуются тем, что у них заложено в головах через гены, и через формирования психики, согласно тому, в какой окружающей среде, они росли и воспитывались, или проще говоря, согласно сложившихся у них концептуальных устоев, или нравственности, а затем, мы все должны жить по этим законам. При создании тех или иных законов, они руководствуются разными идеалами, У одной партии – одни идеалы, у другой другие, так же наблюдаем момент, - разделяй и властвуй. Затем идёт исполнительная власть, а дальше судебная, контроль за исполнением.

 Это мы знаем, этому нас учили, но существует ещё, и высшая концептуальная власть, которая создаёт идеологическую власть, как инструмент управления, а ещё выше, иерархическая, то есть сам Бог. Концептуальная власть может быть только двух видов, нравственная и безнравственная. Вот этому, нас не учили. Это мы нигде не проходили, и эти знания от нас утаивают.

 Поскольку мы живём по безнравственной концепции, то в условиях нового  закона времени, нас начало лихорадить и становится очевидным, что дальше так жить, не будет позволено, просто мы вынуждены изменить концепцию и обрести методологические знания, что упирается в нравственный сигмент, который необходимо изменить.  К идеологической власти, доверие почти утрачено, это то, что оканчивается на – измы. - Капитализмы, коммунизмы, большевизмы, фашизмы, демократизмы, социализмы, сионизмы и т. д. Церкви в Европе, стоят пустые, туда  никто не ходит.

Глобальная мафия, обогнув землю, упёрлась носом в свою спину и встал вопрос о поедании друг друга. Развитие технологий достигло того уровня, когда возникла острая необходимость, отдать рабам, все тайные знания, или рабы не смогут обслуживать новые технологии. Если рабы не будут обслуживать новые технологии, тогда рабовладельцы должны начать работать сами. Если они не хотят работать, тогда надо отдать рабам эти знания, но если отдать рабам эти знания, то они перестанут быть толпой и рабами, превратятся в народ, который начнёт задавать вопросы и захочет социального равенства.

 Круг замкнулся, возможно, глобальная мафия, попытается развязать глобальную бойню на планете, но она боится потерять контроль, и тогда будет задействован атомный фактор, после которого, уже можно предположить, что выживут только крысы и рыбы. Необходимо понять, что человечество, никогда раньше не пребывало в таком, качественно новом информационном пространстве. Мы вступили туда, в середине двадцатого века. Его смысл заключается в том, что всё меняется очень быстро, с невероятной скоростью, и формирует фактор, разрушающий все безнравственные устои общества.

Этот фактор несёт в себе человеческие жертвы, которые быстро растут, и могут выходить из под контроля. Меняются технологии, совершенствуется воздействие на людей, в связи с чем, меняются сами люди, теряя при этом зубы и совесть, здоровье и жизни. Обрастая жиром от тех технологий, которые сами изобрели, для кормления животных, от злости и зависти, от корпоративных и имперских решений захватнических войн. Для того, чтобы вырастить животных и чтобы они набрали жир, используются специальные добавки в корм, затем мясо продаётся , и мы его едим, думая при этом, что мы едим не это мясо, и пишем на упаковках, сами для себя, что это экологически чистый продукт. Ну не цирк ли это?

 Кто у нас контролирует питание – правильно, - глобалисты, какая проблема у них – переизбыток населения, чем надо кормить население, чтобы оно уменьшилось само, – правильно, - именно этими технологиями. Выпускаются продукты с добавками - и ГМО, и усилителями вкуса, и консервантами, и красителями и т. д. Вот тут, мы также ясно видим монопольный захват индустрии питания, в глобальном масштабе. Цель этого захвата: - свобода монопольно владения, возможностью влиять на политические процессы, устраивая голод, по необходимости, или закармливая людей как животных, чьи тела даже не помещаются в сидениях самолётов и автобусов. Возможность чипизации населения и стерилизации населения.

Как построено образование в мире, и не пора ли это пересмотреть?

В условиях нового информационного времени, людям необходимо давать новые знания, основанные на методологии, а не на фактологических знаниях. Методологические знания, - это универсальные знания, когда человека, получившего один раз эти знания, не надо будет переучивать, в процессе быстроразвивающихся технологий. При каждой новой технологии, он сам будет разбираться, и подстраиваться под новые формы, условия и информацию, иначе людей придётся постоянно переучивать, и не будет хватать времени и жизни человека, на эти переучивания, а за развитием технологий он всё равно не будет успевать.

Нам до сих пор, продолжают впаривать, фактологические знания, которые устаревают, ещё в процессе обучения и нет возможности их применения, а приходится переучивать в процессе практики. Для этого, опять же всё упирается в нравственность. Раньше было другая информационная действительность, когда одних рабов научили пилить, Других строгать, третьих гвозди забивать, и рабы, делают гробы, сто лет, передавая это ремесло по наследству. Теперь всё меняется быстро, а рабовладельца по прежнему, хотят хорошо жить. Когда то, один богатый, сказал Хеменгуэю,- мир денег, это совсем иной мир.

Раньше , устойчивость пирамиды общественных отношений основывалась на перевёрнутой пирамиде знаний. Теперь пирамиды рушатся, поскольку амплитуда колебаний развития технологий догнала амплитуду развития поколений, и они сравнялись. Образовалась стойкая тенденция того, что развитие технологий будет перегонять развитие поколений. Это указывает на фактор, который неизбежно раздавит цивилизацию, если его игнорировать и не принимать мер. Кроме изменения системы подачи знаний, необходимо заложить системы формирования у человека, правильного, человечного строя психики. Большинство своих действий, человек производит не благодаря знаниям, а основываясь на типе психики.

Толпа – это собрание людей, живущих по преданиям и рассуждающим по авторитетам. В. Белинский.

Предания, это исторические мифы, которые нам переврали. Они сейчас пересматриваются и подвергаются сомнениям. Толпа, при условии освоения знаний и видения мироустройства в целом, а не разрозненно и бессмысленно, как калейдоскоп, или как кроссворд, перестаёт быть толпой, и превращается в народ, который уже не захочет терпеть обмана и подмены понятий, если у него вновь, не отнять эти знания.

Сейчас, всё человечество, представляет собой единый *Титаник*, и если что произойдёт с одним народом, то неизбежно повлечёт за собой общий хаос и гибель самого парохода. На этом пароходе, всё взаимосвязано и взаимообусловлено, и какие либо деструктивные действия одних, могут погубить всех, поскольку у многих имеются ядерные технологии. Вспомним 2003 год, образовался конфликт между Пакистаном и Индией. Обе страны имеют ядерные технологии. Одни хари хари, другие Аллах Акбар, ни те не другие не знают своих писаний, но война до победного конца. В дело вмешивается клоун из Великобритании.

Теперь рассмотрим немного Великобританию, владычицу морей, державу, контролирующую глобальный оборот наркотиков, едва не погубившую Китай, всего пару столетий назад. Она гордится своими Британскими учёными, которые почему то, лишь только подтверждают все научные открытия, хотя не понятно для чего, если открытия уже сделаны и их не удалось скрыть. Так вот, когда Великобритания уходила из Индии, то сама и заложила туда эту бомбу религиозного разделения, которая едва не сработала. Клоун естественно не справился, и в дело вмешался мистер Путин. И лишь с его помощью, конфликт был улажен, но это мало кто знает и уж тем более помнит, и вообще слышал.

Теперь можно поговорить немного подробнее, об экономике и о К. Марксе.

Учения К. Маркса о его прибавочной стоимости - не верно. Три источника, три составные части Марксизма, две из них ложны, хотя когда то, на это можно было закрыть глаза, чтобы преодолеть цитатно – догматическое богословие, но закон времени другой, и теперь глаза не закроешь. 1.- Неправильная постановка основного философского вопроса, что первично,- материя, или сознание? 2. – Теория прибавочной стоимости: - Внеэкономическому, (физическому) принуждению, приходит экономическое принуждение. Механизм производства прибавочной стоимости основан на специфике товара, -- рабочей силы, функциональностью которой, является рабочий труд.

И.В. Сталин, устраивал глобалистов, на определённом этапе времени, и на него тоже строились определённые планы, но когда он перестал скрывать ошибки Марксисткого учения и первый заявил об этом, то его срочно устранили, путём отравления. Он недооценил возможностей противника, за что и поплатился жизнью. – Необходимый продукт и прибавочный продукт, необходимое рабочее время и прибавочное рабочее время. Если это отбросить, то от работ Маркса, ничего не остаётся. Например: определить на складе, где необходимый товар, а где прибавочный, невозможно, возможно лишь подразумевать это условно. Прибавочная стоимость, всегда основана на недоплаченном наёмном труде.

Рассмотрим механизм выборов и перевыборов.

Кто заинтересован в выборах и перевыборов, для чего это и зачем? Например: - Начал президент работать, ему надо сформировать команду, надо безопасность себе обеспечить, разобраться с обстановкой в обществе. Это сразу не поймёшь, надо время. Пока занят предвыборными обещаниями, тут и срок заканчивается, надо всё бросать и начинать гонку на популизм. Снова обещать, улыбаться, быть на виду, всем нравится, и всё это в ущерб государственным делам.

Кому это выгодно, кто это придумал, что из себя представляет народ который выбирает? – Кому это выгодно, понятно, деструктивным и безответственным силам, глобалистам в первую очередь. Они же это и придумали. Народ это безответственная и необразованная масса людей, которая ничего не понимает в выборах, а тем более в управлении, как она может выбирать, ничего не понимая в политике, её просто используют, потому, что она позволяет себя использовать, по причине непонимания.

Этот цирк и клоунаду с выборами, придумал Ротшильд, и назвал это признаком демократии. Толпа не имеет методологических знаний, они не включены в академическую науку, и по сути своей, являются тайными, только для избранных. Этими знания не обладают даже большинство президентов. Но этими знаниями, обладает мировая корпоративная мафия. Она способна манипулировать сознанием толпы, любых народов, в любых странах и формировать такое представление о президентах, которое ей нужно.

 – Вот для чего нужны частые выборы и перевыборы и вот для кого они нужны. А теперь пора подумать, - а глобалистам есть дело до толпы? Если эта глобальная мафия так печётся о народах мира, - почему она не даст знания всем, а предпочитает владеть знаниями сама, и при этом всё контролировать? Глобалисты, всегда стараются замарать будущих президентов, ещё до выборов, чтобы управлять ими было легче. Многие президенты тоже часто теряют чувство реальности, особенно если не понимают, или не признают, того, с кем имеют дела.

Это, как правило, использует вездесущая глобальная мафия, и тогда, такие президенты оказываются в ситуации, когда вынуждены бежать, или уходить в отставку, иногда с последующими преследованиями, иногда без таковых. Президенты и глобальная мафия, почти всегда оказываются в сговоре, потому, что никто не хочет того, чтобы рабы перестали быть рабами. Это общность, не даёт реализовать идею, о всеобщих доступных знаниях.

Опять всё упирается в нравственность, но не следует забывать, что теперь уже новые информационные законы, а время не имеет обратного хода, так – же, как и история. Если народ не получит этих знаний, то факторы развития в новой информационной среде, раздавят цивилизацию. Выбора у нас нет, нас принуждают быть нравственными, уже высшие иерархические системы управления, то есть, Сам Бог..

      Враг человечества - это сатанинская концепция, изложенная в Библии. – Это она довлеет над умами людей и её необходимо раскрыть и признать преступной. Раскрыть её подлые методы и способы воздействия на страны и народы. Знания должны быть доступны всем и бесплатны. Люди попросту все обмануты, не имея новых знаний, они не способны понять ничего из того, что им впаривают  СМИ, а те, кто контролирует СМИ, эти знания имеют. Людей просто используют как стада животных.

Не так уж и давно, в Испании, прокатилась волна террористических актов, по подрыву электропоездов. Сразу вышли на улицы, тысячи жителей, и во главе с присутствующими в толпе людей провокаторами, начали требовать отставки правительства. Там было народное правительство, правила рабочая партия, которая начала выводить страну из бедности, которая действительно была народной и работала на народ. Этого развития, глобальной мафии не надо.

 И руками собственного, бездумного народа, было свергнуто правильное правительство национальной рабочей партии и заменено на интер нацистов. Надо помнить, что там всегда есть подстрекатели, из числа той самой специфической армии, вышедшей когда то, из пустыни Синайя. Они срубили сук, на котором сидели, и показали всему миру, полное отсутствие, какого либо понимания в происходящем процессах глобальной политики, отправив в отставку досрочно, свою же родную партию, которая реально работала на свой народ. Народ, на самом деле, реально не готовится и не подготовлен, чтобы разбираться в политике, по ряду объективных причин.

Только небольшая часть управленцев, элиты, может понимать, что то в выборных делах, кандидатах и процедурах. Этот предмет также хорошо знает глобальная мафия, которая и организует все эти процедуры, под лозунгами демократии, а президенты вынуждены участвовать в этих шоу-представлениях, по полгода, как на конкурсах красоты, чтобы понравится своему народу, ничего не понимающему в политике. Президенты, так же как и глобалисты, не заинтересованы в пересмотре формирования у своего народа, правильного типа психики.

 Это может привести к тому, что народ захочет социальной справедливости и начнёт требовать это. Вот в этом, интересы глобалистов и президентов совпадают и об этом, президенты предпочитают молчать. Как правило, президенты обладают ограниченными знаниями, так же как и их народы. Им даётся немного больше, но так чтобы они тоже не смогли осознать своё рабство и одевали на себя, такой атрибут этикета, как галстук. Галстук символизирует видоизменённый ошейник и указывает на принадлежность человека к рабскому сословию.

Президентов тоже используют как разовые прокладки, им не дают возможность использовать набранный за четыре года правления опыт, и механизмами перевыборов меняют, на новых, неопытных и *голодных*, устраивая бессмысленное шоу, для интересов дела и вполне оправданное, в целях деструктивных процессов, и ограничения в развитии стран и народов. Этот механизм перевыборов, воспроизводит автоматически, каждые четыре года, самопроизвольные остановки в развитии стран, предопределяет не качественное управление странами, порождает коррупцию и разворовывание государственных денег.

Лучшего мастера, могут выбрать мастера, лучшего сапожника, должна выбирать сапожники, лучшего политика, должны выбрать политики, а не сапожники и домохозяйки. Примерно так выразил свою мысль Аристотель. Срок президентам отведён из расчёта, чтобы он наворовать успел, а для дел у него времени не осталось. За это короткое время правления, президенты успевают наделать только ошибки и набираясь опыта, они вынуждены переизбираться, если они не показали своих выгодных для глобалистов качеств. А если президенты работают нормально для страны, зачем его переизбирать? – ЭТО ПРОТИВОРЕЧИТ И СОЗДАЮТ УГРОЗУ, ДЛЯ ГЛОБАЛЬНОЙ МАФИИ.

Из этого следует, - что выборы, это не что иное, как бесструктурное управление поведением президентов, для решения своих штатных, глобальных задач, по сдерживанию развития в странах, мониторинга качества управления страной, за определённый период правления.

Похоже, что на глобальном уровне, у глобалистов наблюдаются жёсткие разногласия, похоже на то, что сфера захватов и ограблений приближается к объективному концу, обусловленному размерами планеты, и глобалисты посматривают друг на друга, пытаясь предугадать, кто будет из них, следующей жертвой.

                      Что происходит, кто виноват, что делать?

Напрашиваются глобальные выводы: - 1 Происходящее сегодня в мире, обусловлено глобальным системным кризисом. 2. – Глобалисты, которые осуществляют управление человечеством, пытаются решить, ими же созданные проблемы, за наш счёт. 3. – Делается это традиционным, бесструктурным способом, на основе ведения холодных войн и традиционными методами культурного сотрудничества. Также, для более быстрого результата, используются методы ведения горячих войн, терроризм, геноцид, дезинформация с дезориентацией и рядом других, разрабатываемых в лабораториях ХААРПа, расположенных на Аляске, новых методов и способов управления.

4.- Широко и эффективно, используется полное непонимание людей происходящих процессов. В толпах людей, всегда присутствуют профессиональные провокаторы, которые умело манипулируют толпами людей, их сознанием, хорошо владея эмоциональными и психологическими приёмами. Приводя толпы людей в необходимое психическое состояние, часто при этом используются специальный состав алкоголя с психотропными веществами, который подвозят на грузовиках и раздают бесплатно, хотя кадры с этими действиями раздачи алкоголя, в кадры журналисткой хроники, не попадают. За этим зорко следят, а журналистов за это убивают.

Чтобы это понимать, необходимо обладать знаниями. Всё упирается в знания. Процесс глобализации, это объективный процесс, и нравится это кому, или не нравится, хочет это кто то, или не хочет, признаёт или не признаёт, происходит на всех уровнях. Все мы, находимся на одной планете, утаивание знаний в дальнейшем, недопустимо. Процессы глобализации практически завершены, вопрос  лишь в том, какова будет концепция и алгоритмы действий глобальной верхушки и элит всех стран, то есть, каковы будут заложены правила в социологии. Сатанизм и безнравственность, всем понятно куда приведёт, это уже не годится и лицемерие, в условиях нового информационного времени не сможет действовать.

                    Триединство: Материя, Информация, Мера.

Человек, воспринимает окружающий мир органами своих чувств. Во вселенной все процессы, носят колебательный характер: - радиоволны, электромагнитные волны, звук, свет, электрон вращается внутри ядра и т. д. Все эти колебания человек воспринимает своими органами чувств в определённых спектрах частот, которые у каждого человека немного отличаются. Видео, зрение, звуковой диапазон, молекулярный уровень , обоняние, осязание, вкус, эти органы признаются наукой. Не признаётся наукой биополе человека, впрочем, под напором фактов, уже признаётся.

Человек сам излучает колебания и воспринимает их как обратную связь, наряду с восприятием колебательных процессов, из окружающей среды, обрабатывая их и выдавая снова в окружающую среду, как обратную связь. Например: - активность колебательных процессов Солнца, Луны, других людей, предметов, животных и т. д. Все эти колебательные процессы, воздействуют на человека в той или иной степени. У человека есть биополе, и этому надо уделить некоторое внимание.

Всё что происходит в мироздании, вокруг человека, человек может воспринимать либо правильно, либо неправильно, а в зависимости от этого, формируются следствия, а исходя из этих следствий, может создаваться  некий фактор, или не создаваться, может зависеть жизнь и смерть-(вначале это может быть духовная смерть) - целых цивилизаций. Если всё, в социальной жизни, оценивается, воспринимается и происходит правильно, то человек принимает правильные решения, если ошибочно, то соответственно и решения будут ошибочные.

Например: - Алкоголик, он может воспринимать мир правильно? -  Нет, сам он это сделать не в состоянии и помочь ему почти невозможно. Другой пример: - Рассмотрим некоторые состояния людей, такие как – депрессия, состояние испуга, продолжительное состояние страха, горе или стресс, ненависть раздражение, ну и другие состояния. Может ли человек правильно оценивать обстановку в окружающей среде, находясь в таких состояниях? – Нет, не может, в таких случаях контролировать ситуацию  правильно, невозможно, и тем более принимать правильные решения.

Существует много различных способов и технологий, создавать и нагнетать в социальной среде общества такие факторы, которые будут постоянно удерживать человека в подобных состояниях, и никогда не позволят ему правильно оценивать окружающую среду, и следовательно, правильно принимать решения. Мы уже проходили и знаем, какие специфические воины, рассеянные по всем странам, могут выполнять подобные диверсии в социальной среде, внедряя в общественность, ранее разработанные и изученные, технологии, которые могут распространяться в обществе самостоятельно, воспроизводя себя и удерживая обществах в тех состояниях, для которых они разрабатывались.

Например: - зависть и лесть, злоба и раздражение, подавленность и состояние постоянных склок в коллективах, создание пробок на дорогах и введения в состояние раздражённости и озлобленности, огромных масс людей, находящихся за рулём автомобилей и представляющих особую опасность. Многие социальные явления кажутся очевидными, но если глубже проанализировать, то явления эти и механизмы их действия, почти всегда являются негативом, и используется этот негатив, против их же самих.

Исходит это всё от тех, кто знает и понимает суть, всех этих явлений, и умело манипулирует сознанием тех, кто не знает и не понимает. Поэтому, люди могут жить в гармонии с природой и другими людьми и окружающим их миром, а могут принимать других людей, за говорящие орудия, которых можно эксплуатировать как скот. Фактически, мы находимся именно в такой цивилизации, а это определяет мировоззренческие системы, а от них, следует всё остальное: - Истории, идеологии, право, финансы, и остальное, зависят от мировоззренческих систем.

МИРОВОЗРЕНИЕ: - Это совокупность принципов, взглядов, убеждений, которые определяют отношение человека к окружающему миру и самому себе. Эти принципы формируются из того, что воспринимает  человек из окружающего мира и не основе – философских, нравственных, эстетических, политических  взглядов. Но только философия, обобщая все элементы мировоззренческой системы, придаёт мировоззрению завершающий вид. Типы мировоззрений бывают: - материалистическое, идеалистическое, религиозное.

                      ВСЕ ЭТИ ВЗГЛЯДЫ, МОЖНО СВЕСТИ ВСЕГО К ДВУМ МОДЕЛЯМ.

1. 1.      – Это калейдоскопическое восприятие мира – когда всё кажется случайным, кругом хаос, причинно следственных связей нет.
2. 2.      – Мозаичная модель – это мир един и целостен, всё в нём упорядочено, всё взаимосвязано и взаимозависимо, все процессы и явления связаны с мерой развития. Как будто ничего хитрого, но там можно закладывать очень глубокие последствия и вся наша академическая наука, базируется, на калейдоскопическом восприятии мира.

В частности, многие экономические теории базируются на синергетике, или так называемой теории Ильи Пригожина, который написал книгу. - * Порядок из хаоса*. Там химические и физические процессы, он переносит на процессы социального мира и утверждает, что там, что-то дифундирует и при определённых стечениях обстоятельств, наступает точка дефуркации, и система приходит в новое состояние. Эти его работы были поддержаны и раскручены на уровне  Британских учёных, поскольку эта теория им как раз и нужна, чтобы пудрить мировой общественности мозги.

Такие явления, можно рассматривать там, в том мире, химии и физике, но в социальной среде, любые процессы необходимо исследовать, а по его утверждениям выходит, что человек не имеет сознания, чтобы исследовать эти явления и выявлять причинно следственные связи. Например: - Масло подорожало, это что, так случайно произошло, никто этого не хотел, просто так случилось, точка дефуркации, или это от того, что не соблюдены демократические принципы? Нет всегда, за любыми явлениями кто - то стоит, или сидит, и всегда это имеет отношение к каким либо кругам, чьи интересы и выдвигаются в форме - *масло подорожало*. 

Рассмотрим другой пример: - Революция, или террористический акт – это что, случайность, психопаты, ничего не понимая, начали  какие либо действия и образовалось новое состояние? – Да, люди могут действовать, не осознавая что они делают, и в этом виноваты технологии, не позволяющие людям получать целостные знания, но – За этими людьми, стоят те, кто обладает знаниями, достаточными, чтобы направить людей друг против друга и удерживать это состояние на протяжении и сотни и лет.

При этом финансируя обе стороны и извлекая прибыли и истребляя население планеты одновременно, руками невежественных рабов, которые, и уничтожают друг друга, и обогащают глобальную мафию, одновременно. В эту теорию Ильи Пригожина, вложены не малые средства, чтобы навязать её общественности и внушить людям, что никто и ни чем не управляет, всё так происходит само по себе. Просто в мире хаос и он не может управляться, и тем самым людям говорят – лохи, вы ничего знать не должны, и не пытайтесь, у вас нет мозгов и всё - равно вы поверите, что это хаос.

Но это ложь, лохи уже многое понимают, и даже если у лохов не было бы мозгов, то всё равно есть высшее, иерархическое управление, которое управляет, и космосом, и галактикой, и всё это отражается, через вселенную на человека.  При таком, Пригожинском подходе, мир рванный, калейдоскопичный, и выбор тут простой, - либо мы понимаем что происходит, либо не понимаем, а далее нам навязывается та, или иная модель. Теми, кто понимает. 

                                                  КАК ЭТО ДОСТИГАЕТСЯ?

- Методов, способов, технологий, очень много. О них можно создать отдельную тему, только это делать нецелесообразно. Рассмотрим лишь, как нам подаются знания. - Одни и те же знания, человеку можно дать в разном виде. Можно преподнести так, что он ничего не поймёт и не запомнит, можно дать в виде калейдоскопа, это тоже означает, что он ими, знаниями, не сможет воспользоваться, можно дат в виде мозаичного полотна, где всё понятно и видно и логично и можно видеть всю картину мироздания и даже исследовать подробности.

Вся мировая наука, и ВУЗЫ, и школы, и дошкольные учреждения, формируют у детей калейдоскопический, идиотизм, когда знание вроде бы дали, но соединить их невозможно, не хватает множество элементов для соединения их, система подачи знаний, разделена, как и понятие, материализм и сознание. Вот простой пример: казалось бы, политики всё знают и понимают. – Но нет, это иллюзия, политики такие же лохи как и мы, только более безответственные.

 Большинство политиков и учёных, не понимают, что религия, это средство управления народом, толпой, как он и выражаются. Это видно, из отношения религии, но религия, это средство управления – НА ГЛОБАЛЬНОМ УРОВНЕ, а этих знаний нигде не дают, а сами люди, догадаться не могут, потому, что считают, что это им не говорили, и это означает наличие у них не целостных знаний, а калейдоскопического, фрагментарного идиотизма. На самом деле, люди, под влиянием религиозных взглядов и под религиозным влиянием, руководствуются этим, формируют поведение на этом и живут определённым этому, образом.

У разных религий, разные руководства, но власти, этого не понимают и ждут ту самую точку,- *дефуркации*, которую на самом деле, реально, формируют на глобальном уровне и подают, кА явление хаоса, не связанное с теми разногласиями, заложенное ими же, и существующее, в разных религиях. – Почему власти так относятся, не потому что он вообще не образованы, а потому, что в них заложены некачественные, калейдоскопические знания и оценка реалиного мировоззрения у них неправильная. Как следствие, их постановления и решения , не всегда правильные. Некоторые считают, что можно находится вне политике, это тоже не верно.

 Это тоже не верно, политика, с латыни, переводится как - много интересов, и поэтому, если у нас есть хотя бы два интереса, то мы уже в политике. Это затрагивает каждого из нас и в этом необходимо разбираться самим, если нам не нравиться когда разбираются за нас, и если мы что то не знаем, то есть те, кто знает, а нас используют в своих интересах. – Именно политические взгляды, определяют мир экономических отношений. Это должно формироваться в системе школьного образования, чтобы каждый школьник, чувствовал свою личную ответственность , за всё страну. Чтобы понимать, что такое экономика, каковы методы и способы управления экономикой и какие условия требуются, для тех или иных действий. 

ФИЛОСОФИЯ ВЫПОЛНЯЕТ ЕЩЁ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКУЮ ФУНКЦИЮ. МЕТОДОЛОГИЯ, ЭТО:

– Система принципов и способов построения и организации теоретической и практической деятельности людей. Она же и является учением об этой системе, - это основа самостоятельного познания мира. Кто её не знает, тот заложник того, кто её знает и владеет ей. Знающего методологию  – не провести, это корень власти. Когда то, господствовала цитатно – догматическая, церковная методология, но диалектический материализм, легко с ней расправился, хотя и в нём были заложены старые ошибки.

ИДЕАЛИЗМ – Древнее философское учение об идеальном духовном основании мира. – Не отвергает природу, материю, но считает их низшим, и по этому – не истинным родом бытия. Это противоположное учение материализма.

В книге Моисея в Библии, написано: - Вначале сотворил Бог небо и землю, Земля же была безвидна и пуста, и тьма над бездною, и Дух Божий, носился над водою.

                                                   ПРОЦЕСС ТВОРЕНИЯ:

1.- Создание света, отделения света от тьмы. День. Ночь.

2.- Создание тверди небесной.

3.- Создание суши и растений.

4.- Создание 2 светил и звёзд (Да, не стыкуется с первым пунктом и со вторым)

5.-Создание рыб, пресмыкающихся и рыб.

6.- Создание скотов, гадов зверей, сотворение человека.

7.- Бог отдыхал.

Это можно признавать или не признавать.

В КОРАНЕ написано по другому: - Аллах, нет Божества кроме  него, живого сущего, не овладевает Им не дремота не сон Ему принадлежит всё, что в небесах и на земле. Кто предстанет пред Ним иначе, как с Его позволения. Он знает, То что было до них и то что будет после них, а они не постигают ничего из Его знания, кроме того, что Он пожелает. Трон Его объемлет небеса и землю и не тяготит Его охрана их, поистине Он Высокий, Великий.

Что тут сказано? – Вселенная вечна, она всегда была, Бог ни когда не отдыхает, всё во вселенной принадлежит ему, ( а в Библии, ничего этого нет). – Тогда, либо вселенная вечна и бесконечна и ей управляют, либо ничего не было, и не из чего была сотворена, тогда речь идёт о сверх взрыве. Но надо учитывать, что все учёные, рассматривают это, только на основе знания фрагмента вселенной, а до конца, они ничего не знают.

Возможно был сверх взрыв в нашем фрагменте вселенной, то тогда другой противоположный процесс, был в том фрагменте, которого мы не знаем. Во вселенной все процессы колебательные и эти колебания могут длиться секундами, сутками, тысячелетиями и миллионами лет, и триллионами лет.

                                                      МАТЕРИАЛИЗМ: - от латинского – вещественный.

Древнее философское учение об объективном бытие мира, его независимости от Воли управления, духа сознания. – Не отвергает духовное явление и ценности, но рассматривает их как свойства, определяемые материей на высших уровнях её развития. Противоположное учение, идеализм.

            МАРКСИЗМ:  - Это учения К. Маркса и Ф. Энгельса. Это система философских, экономических, социально – политических взглядов. Сформирован в середине девятнадцатого века. Его цель – освобождения пролетариата от капиталистической эксплуатации. Для обоснования цели, проведён анализ важных положений бытия (материи и сознания), и закономерностей развития общества. Для глобалистов это учение, реализовывало программу сдерживания развития капиталистической системы, с целью удерживания своего монопольно положения в мировом масштабе бизнеса и одновременно сдерживать растущее потребление ресурсов и материальных благ, быстро развивающимся новым капиталистическим классом.

Считается, что Марксиская  философия – это научное мировоззрение, отвергающее религиозный взгляд на мир. Материя – первична, сознание – результат отражения объективных процессов в мире, где материя переходит в другие формы сама по себе – (масло подорожало). Эти учения преподаются в вузах, мы знаем о них, они есть в философских справочниках. Но мы не знаем , как такое внедрялось в жизнь и в общество. А продвигалось это учение, потому что глобальная верхушка, была заинтересована в новых формах библейского учения, но таким образом, чтобы и новым было и суть та же осталась.

Это учение востребовалось глобальной мафией, потому что в нём была изначально заложены элементы дуристики, которые попросту морочили людям головы, а именно эти элементы, всегда востребованы мировой алигархией. Это связано и с наукой и с искусством и с культурой, и т. д. Исходя из этого, мы видим, как продвигается культура искусства абстракционизма, где создаются иллюзии непомерно завышенных цен на такого рода искусство. Завышены в виртуальной сфере, цены на продвижение мрачных и непонятных произведений, как в изобразительном искусстве, так и в литературе, скульптурных произведениях, на уровне классики не говоря уже о всех других уровнях.

Самая главная каста, управляющая всем, была каста духовных, или жрецов. Они ещё назывались * Иерофанты*. Они предписывали царям, королям, фараонам, - как жить, и что делать. –

 Книга для начального чтения. В. Водовозов. СПб. 1878 год. Репринтное издание.

Высшим божеством всех Египтян был Бог АМУН. В его лице, соединялись четыре божества. – Богиня НЭТ – Материя.

Бог НЕФ – Дух оживляющий вещество, или сила, заставляющая его изменятся, слагаться, действовать. Управляющее начало – ИНФОРМАЦИЯ.

Богиня ПАШТ – Бесконечное пространство, занимаемое веществом.

Бог СЕБЕК – Бесконечное время, какое нам представляется при постоянных изменениях вещества.

    --  Всё что происходит на свете, по учению Египтян, происходит из вещества, через действие невидимой силы, занимает пространство и изменяется во времени. – Всё это таинственным образом соединяется в существе АМУН. - Это нам было известно, этому учат. Но из этих четырёх философских категорий, верным является лишь одно, - материя - НЭТ. Энергия НЕФ – это переходная форма существования материи. ПАШТ, пространство и СЕБЕК, время, это частные меры, они субъективны, объективных, нет.

Человек взял, и начал мерить пространство метром, километром и т. д. Времени во вселенной, вообще объективно нет. Это субъективная характеристика созданная человеком, для того, чтобы измерять частотные процессы колебаний, всего. Человек начал мерить – день – ночь, - это сутки. Земля вокруг солнца, - один год. Герцы, килогерцы, всё это выбрано субъективно, произвольно. Познать обще вселенское время, пока недоступно, поскольку для этого надо выйти за пределы вселенной, как мы знаем из Корана – Вселенная вечна и бесконечна, поэтому познать обще вселенское время нам не дано.

Вот эта, древнеегипетская ложь – материя, энергия, пространство и время, лежит в основе всей мировой академической науке, тоже самое, заложено в дианетику Рональда Хабборда, и тоже самое лежит в основе еврейской *КАБАЛЫ*. Эта система* тэтамест*, - METARI, ENERGI, SPEIS, TIME, - материя, энергия, пространство и время, неизменно закладывается в основу всех учений. Уже не трудно догадаться с какими целями, но на самом деле, все процессы взаимозависимы и взаимосвязаны, но это не каждый понимает. В книге творения, для посвящённых: - Книга Сузари, в примечании. Инженер Шмаков, репринтное издание 1911 года, мелким почерком, стр. 225, 10 аркан

Теперь надо поговорить о том, что не преподаётся и не указано ни в каких справочниках.

                                                  СИСТЕМА СЕФЕРОТ.

Тридцатью двумя путями чудными, мудрыми начертал JA, IEBE, Саваоф, Бог Израиля, Бог Живой и Царь Вечный, Эль Шаддай, Милосердный и Прощающий, Возвышенный и пребывающий в вечности, Возвышено и Свято Имя Его. – И создал мир свой тремя началами – СЕФЕРИМ: - СЕФАР, СИПУР,СЕФЕР. Из книги СЕФЕРИ ЯЦИРА, Еврейская Тора. Называется  СЕФЕРИ ЯЦИРА (Творение). В примечании книги Сузаря – расшифровка этого:

- СЕФАР – (SEPHAR), должен обозначать числа, которые одни доставляют нам возможность определить необходимость назначения и отношения каждого и вещи для того, чтобы понять цель, для которой она создана. – И МЕРА длинны, и мера вместимости, мера веса и движения и гармония, все эти вещи, управляются числами. - МЕРА.

- СИПУР – (SYPHUR), выражает слова и голос, потому, что это Божественное Слово, это Глас Бога Живого, кто подарил существа под их различными формами, будь они внешними, будь они внутренними. Это его надо подразумевать в этих словах: - Бог сказал – да будет свет и стал свет. -  ИНФОРМАЦИЯ.

- СЕФЕР – (SEPHER), обозначает писание, - Писание Бога есть плод творения. Слово Бога есть его писание, Мысль Бога, есть Слово. – МАТЕРИЯ.

Так мысль, слово и писание, суть в Боге лишь одно, тогда как в человеке, ОНИ СУТЬ ТРИ (Сифири: 4 № 25).

Теперь просмотрим, что было сделано древнеегипетским жречеством:

- Материя: - Она может быть в виде пяти агрегатных состояний – твёрдая, жидкая, газообразная, плазменная и физическим вакуумом. Есть ещё статические и динамические поля и разные частицы. Вопрос: - Возможно ли, представлять абстрактную твёрдую материю? Нет, представить можно только то, что уже когда то видел. Материя имеет образ, без образной материи нет. Этот образ, он упорядочен, он и есть информация. Мы всё знаем, путём получения информации, о любых вещах. Любая вещь имеет полную информацию о себе самой, - то есть вес, объём, размеры запах цвет, молекулярную, атаварную структуры и т.д. – Это называется одним словом – МЕРА.

Древнеегипетское жречество, пользуясь тем, что в человеке суть ТРИ, не как у Бога суть один, - МАТЕРИЮ отдала науке, чтобы учёных занять, ОБРАЗЫ, ИНФФОРМАЦИЮ, отдала церкви, МЕРУ скрыла.

Вся вселенная, обладает всей полнотой информации, о самой себе, а люди в ней знают не так уж и много, осваивая это, путём освоения частных мер. За счёт этого разделения материи, образов и сокрытия меры, древнеегипетское жречество реализовало глобальные принципы управления. – (Что первично – материя или сознание). Такая постановка вопроса разделяет порядок алгоритмов мышления в человеческом мозгу, что приводит к шизофрении и идиотизму. Эти явления, мы и наблюдаем в обществе.

Например, такая задачка: - Вы заняли у друга 100 крон и потеряли их. Тогда вы заняли у другого друга ещё 50 крон и купили на них две мороженки по 10 крон каждая. У вас осталось 30 крон и вы их отдали первому другу, у которого занимали 100 крон. Теперь вы ему должна 70 крон. А второму другу вы должна ещё 50 крон. Плюс к этому, вы ещё купили две мороженки по 10 крон. Итого, вам надо отдать 70 + 50 = 120 + ещё две мороженки 20 крон, и того 140. Вопрос: - где ещё 10 крон, (мать твою). То есть неправильно поставлен вопрос и из нормального человека, получается полуидиот.

Олицетворением этого, является Российский герб, с двуглавым орлом. Такой птицы нет в природе, этот герб, хотим мы этого или не хотим, признаём или не признаём, делает из русских, с подачи евреев, идиотов, гордящихся этим орлом, головы которого смотрят в разные стороны.

        Рассмотрим взаимодействие  человека с окружающей средой ещё раз:

Два фрагмента:  - Человек на природе, космос, всё это окружающая среда. Один фрагмент вселенной излучает свои колебания, другой фрагмент воспринимает и под их воздействием, происходят разные вещи, то есть, человек познаёт окружающий мир, который оказывает на него разные воздействия. Форолизуем это, - среда, приёмник, частотный процесс. – Это – информация из внешнего мира, или из внутреннего, воспринимается органами чувств, запоминается и доходит до осознания ЧАСТИЧНО.

Человек так устроен, что он воспринимает всё сразу, а на уровень осознанности, у него выходит не всё, но в подсознании у него есть то, что запоминается и он может это достать. Это бывают сны, через это, Бог разговаривает с нами, когда мы спим, на языке, который мы понимаем, это образы, картинки. Во время таких снов, когда мы ещё не совсем проснулись, надо не открывая глаз, лежать и анализировать приснившееся, сопоставляя свои проблемы с теми образами, что приснились. Большая вероятность, что у людей это получится и получится решить проблемы в правильном направлении.

Бог даёт доказательства своего существования, каждому из нас сам, и мы не можем отрицать того, что мы это замечаем, каждый на своём уровне, без посредников, продающих свечки. Из подсознания можно вывести всё, что только захочется. Для этого есть много различных методик. Для восприятия нам нужен: - 1.- Уровень сигнала, должен быть выше уровня порога чувствительности ПРМ. 2.- Была совместимость ПРМ с ДРП среды – это способность взаимодействия друг с другом, то есть: - совместимость по материальному носителю,-  совместимость по системе кодирования, - Совместимость по частному диапазону и т. п.

3.- Была фиксация информации в ПРМ, то есть, изменялось его информационное состояние, упорядоченность. ПРМ – приёмник, ПРД – передатчик. Если человек подвержен к алкогольным заходам или употребляет наркотики, то тогда ничего не воспринимается. Это есть процесс восприятия человеком вселенной. Бог истинный, и сотворённое им мироздание, материя, есть объективная реальность. Невидимые миры, это частотные диапазоны, которые человеком, не воспринимаются, например некоторые вида газа, воздух и т. д.

Материи ВООБЩЕ – НЕБЫВАЕТ, вся материя упорядочена, все вещи, обладают структурой, без образной материи нет. Упорядоченность образ, дух, это нематериальная, но объективно существующая сторона бытия материальных вещей. – Это объективно существующее нематериальное нечто, в науке называется ИНФОРМАЦИЯ. Образ пейзажа, не изменяется, на различных материальных носителях, но имеет различную информацию. Материя может быть одинаковой, но образы разные.

Мы можем различать это, получая информацию, а информация наделена разной мерой и поэтому мы находим различие. Из вселенной мы можем доставать лишь частные меры и изучать их, различая на основе соизмеримости, проявляющейся в различии. Мы получили различие, общей вселенской меры, между частными различиями. Обще вселенская мера, по научному будет звучать так: - Объективная, полная, многомерная матрица возможных состояний материи в мироздании. И мы различаем это, путём освоения частных мер.

РАЗЛИЧИЕ: - Это процесс субъективного выявления частной информации из всей объективной полноты мироздания. Фрагмент вселенной А, и другой фрагмент В, каждый излучает колебания, они переносятся с одного фрагмента вселенной на другой фрагмент вселенной. При этом передаётся информация, образ и он воздействует на другой фрагмент вселенной, например взаимодействие солнца, или с солнцем. Отображаются различные качества отображения информации. Здесь всё, - и частотный диапазон, и система кодировки, и поляризация, и порог чувствительности и т. д.   

                                       ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАТЕРИИ В. И. ЛЕНИНЫМ.

- Материя есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая отображается нашими ощущениями, - СУЩЕСТВУЯ НЕЗАВИСИМО ОТ НИХ. Отображение, это свойство всей вселенной, упорядоченность вселенной, передача информации и з одного фрагмента в другой. Существуя независимо от них, это у Ленина ошибка, или снова иудейский подлог. Человек в мироздании, не может быть независимым от мира, также как мир не может быть независимым он человека. Это заложен сатанизм, и опровергается это просто: - Всё в мироздании взаимосвязано и взаимообусловлено.

МИР – процесс триединства, в котором живёт человек и частью которого является сам, можно осмысленно воспринимать  так: - МАТЕРИЯ, ИНФОРМАЦИЯ, МЕРА. Материя и информация, текут в мере предопределения. Материя преобразуется в мере предопределённым образом.

Определение: - Материя это то, что преобразуется, переходит из одного состояния в другое, обладает упорядоченностью. МАТЕРИЯ конкретно это: - вещество, в твёрдом, жидком газообразном состоянии, в котором молекулы химических соединений теряют устойчивость и разрушаются, а атомы химических элементов, теряют электроны. Это плазма, это высоко ионизированные динамические поля, в физическом природном вакууме, способные к силовому воздействию того, или иного вида, на всё ранее перечисленное.

Сам, физический вакуум, в невозбудимом состоянии, рождающий из ничего электронные частицы кванты и поглощающий их так же внезапно, за что частицы назвали виртуальными. Образ, информация, упорядоченность, само по себе не материальное нечто, которое не зависит не от качества его материального носителя, не от количества материи, энергии, его несущей. Но без материального носителя, это * нечто*, в мироздании, само по себе не существует, не воспринимается, не передаётся.

 Например книга, имеет информацию в виде букв, буквы – это код, поэтому МЕРА: - Это частная частица, предопределённая богом, многомерная матрица возможных состояний материи, хранящая информацию о всех процессах, в том числе информацию о прошлом и о предопределённой направленности их течения. То есть о причинно следственных связях обусловленности в их соразмерности.

Двух и трёх мерность. Можно изобразить графически и представить в пространстве, и от трёх факторов, описать любой процесс, - рост вес время и т. д. а вот многомерность уже не получается. В пределе у человека, способность обрабатывать поступающую информацию, , это тоже мера. Как он владеет этой способностью, это пример многомерности.

Что получилось, когда древнеегипетское жречество скрыло меру?    

Получилось что одну часть истины –МЕРУ спрятали, другую часть истины, разломили не две и получилось две лжи – Материя без сознания и сознание без материи. При такой постановке к истине прийти невозможно, правильного представления о мире никогда не наступит. Человека спрашивают – кто прав, наука или религия, что первично, материя или сознание? Пока человек потихоньку приобретает признаки идиотизма, его спрашиваю дальше, и дают, какой либо принадлежности флаг: - Какой строй лучше, капитализм, или социализм и направляют их друг на друга.

Оставаясь в стороне от формирующихся под воздействием стравливания процессов и вооружая толпы людей оружием, их спрашивают дальше: - какая экономика эффективней, плановая или рыночная? – План, это цель, рынок, это способ достижения цели. И признаки идиотизма целых народов и цивилизаций, уже можно наблюдать, не одевая очков. Интересно, что всё это заложено до сих пор в академической науке, и никто не берётся заявить об этом. Неужели все настолько запуганы, или глупы? Неужели не понимают, что надвигается фактор, способный уничтожить всех.

Куда же делись Британские учёные? Чем они интересно так заняты сейчас?

Перед британскими учёными, в наше время, поставлена задача, перепрограммировать Коран. Это невыполнимая задача вообще, и особенно для Британских учёных. Коран перепрограммировать невозможно, так же как и уничтожить. Этому, немало поспособствовало новое, качественное, информационное изменение времени. Поскольку это так и Британским учёным наконец удалось это понять и осознать, то ими было принято решение о признании этого факта и засекречивании его на 50 лет. Британские учёные, они ведь не дураки, понимая невозможность, они решили перепрограммировать самих себя, и перепрограммировать саму задачу, и искать решение совсем в другой плоскости.

Следует обратить внимание на деятельность британских учёных ещё и с позиций фактов. Их мнения, постоянно меняются на противоположные.  Иногда даже, это происходит без каких бы то ни было обоснований. В целом, результатом таких резких смен мнений, вызванных какими разными открытиями, является продукт совместной деятельности СМИ с киноиндустрией Голливуда, можно явно отследить направленную деятельность в области современного нейро программирования население планеты. Продуктом является ориентирование населения, на геданизм и гламур, подавления развития и призыв к разрушению.

Это единственные ценности и смысл жизни, оболванивания населения, и встраивая в их сознание, пять драйверов: - Быть сильным, быть лучшим, быть успешным, получить больше удовольствий, не думать. Поскольку Кораническое влияние на мусульманский мир в нужном мировой олигархии аспекте, невозможно в принципе, было решено формировать влияние на мусульманский мир, старыми проверенными способами, а именно: - Это подкупы, принуждение, запугивание, терроризм и т. д.

 Они решили взять под свой непосредственный контроль, всё Высшее Духовенство Исламского мира, а частично, и низшего звена духовенства, с целью оказания на них активного влияния. Это направление служит для того, чтобы обеспечить содержания проповедей в нужном и выгодном мировой мафии, русле. Ничего личного, обычный захват идеологической власти мусульманского мира, поскольку перекодировка Корана в принципе невозможна, было решено создать миф, о якобы невозможности его перевода на другие языки, с целью ограничения доступа к прочтению Корана. Перекодировка Корана и перевод его на другие языки, вещи разные.

Эти решения, Британские учёные, умеют реализовывать и знают, как это делать. Именно этот процесс, перепрограммирования мусульманских *Иерафантов* ,то есть мусульманского духовенства,  сейчас и происходит. Несговорчивых мул отстреливают, запугивают, подкупают, продвигают своих адептов, наделяют основной властью, давая деньги на формирование властных структур, судов шариата, в долг, на определённых условиях. Создают структуры контроля над духовенством и в целом над мусульманским миром, как над условным ресурсом для создания новой, зелёной чумы. Когда то, была создана в Европе коричневая чума, под предводительством А.Гитлера. Необходимо вспомнить методы того времени, также были организованы террористические акты и этими актами оправдывались все дальнейшие бесчеловечные акты..

 А ведь кто читал книгу выпущенную Гитлером, *МАИН КАМП*, не мог не обратить внимание - на нравственный аспект этой книги. Там тоже указан ростовщический процент, как базовая платформа для империи рабовладения и Гитлер понимал рабскую сущность зависимости от ссудного процента. Всё с чего начинал Гитлер, чтобы увлечь за собой массы и создать германскую империю, всё было основано на национальной идее возрождения. Гитлеру было позволено на первом этапе создания Империи, произносить лозунги, во имя и для блага людей. Но поскольку он был всего лишь марионеткой в руках Глобалистов, в дальнейшем его лозунги резко изменились и начали призывать к другим идеалам.

В пределе, всё кроется м мировоззрении, в безнравственной концепции, которая позволят учёным манипулировать накопленными знаниями, скрывать новые открытия, не позволять внедрять эти новые открытия и технологии. Давно настало время, менять всё, всю матрицу, в которой заложены, мягко говоря, ошибки. Если сказать другими словами, то это не ошибки, а механизмы на самоликвидацию. Такие механизмы не заложены в нравственности, Творец, предусмотрел только один путь развития, где нет этого механизма и именно на нём, следует формировать мировоззрение.

Это и есть фундамент, на котором следовало бы строить всё общество, не опасаясь, что однажды, оно рухнет. Исходя их этой концепции, всё в мире становится понятным и осмысленным. Тогда по логике вещей, должны исчезнуть войны и революции, болезни, страдания, голод и т. д. Рабы, только тогда смогут обрести истинную свободу, когда концепция будет изменена. Исчезнет экономическое принуждение к труду. Труд будет свободным и доступным, для всех категорий людей, получивших соответствующие знания и не получивших.  Уровень свободы, будет определяться мерой ответственности, и зависеть от количества усвоенных новых знаний и качества усвоения.

Теперь мы можем рассмотреть, что такое слово, и его магические действия.

Нам не дано предугадать, как слово наше отзовётся, и нам сочувствие даётся, как нам даётся благодать. Ф. И. Тютчев.

В то время, когда Жил Фёдор Иванович Тютчев, можно было сказать, и пока слово отзовётся, состарится и умереть. Плоды управления этим словом, скажутся через десятки и сотни лет. Сейчас, по закону времени, обновление происходит быстро.

ПОЦЕСС ТРИЕДИНСТВО: - МАТЕРИЯ ИНФОРМАЦИЯ МЕРА.

ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ: - ЯВЛЕНИЕ ОБРАЗ СЛОВО

ОБРАТНЫЙ ПРЦЕСС: - СЛОВО ОБРАЗ ЯВЛЕНИЕ

Особенность человека, это выделение из целостности частичных явлений и объектов. Если восприятие правильное, тогда процесс согласуется. Другими словами: - Если слова правильные, то есть правильно произнесённые, то они правильно описывают образ и смысл, без искажений и правильно наделяют те явления, которые происходят. ( Надо помнить, что слово это код ). Например: - Психопат расстрелял кучу людей, или взорвалась бомба. – Эти слова искажают смысл и поэтому истинные причины сказанного, не позволят нам правильно раскодировать смысл и понять причины.

Мы можем формировать из этих слов, какой угодно смысл и причины, но в угоду тех, кто неправильно произносит эти слова. Неправильно произносятся слова, чаще всего не потому, что люди не знают как правильно, а потому, что кто то, решает, как надо. Чаще всего, эти вещи потом трудно стыковать, многое не совпадает, но всё можно подгонять и фабриковать, даже вопреки здравому смыслу, особенно если утаивать некоторые детали.

Явления, могут искажаться, на уровне создания образов, это абстакционизм, - когда нарисовано то, что никогда в жизни не происходит. Например - кольцо Мёбиуса. За этим идут искажённые слова, за ними искажённые явления. Это ведёт к устойчивому искажённому образу в сознании миллионов людей и приводит к искажению понятий. Понятие означает, что то, что происходит в жизни , то это так и должно быть, хотя на самом деле, это не так.

Эти понятия несут ложные представления о мироздании и формируют ложные привычки. Например: - Бомба взорвалась.. – почему она взорвалась? – ну террористы, всегда что то взрывают..- Почему взрывают, кто решает об этом, какая цель этого, каким образом удаётся организовывать взрывы, кто исполняет, кто помогает, почему исполняет и так далее.

Примеры неправильных явлений – Киноиндустрия, Голивуд, создаёт массу фильмов на заказ, от имени, якобы общества. В фильмах пропагандируется насилие, жестокость, секс, убийства с применением особых видов цинизма и жестокости в различных формах. Драки с применением различных предметов, находящихся в любом месте и подробным показом, как использовать то, или иное орудие, или предмет, с наибольшей убойной силой.

В этих фильмах заложены бесчеловечные инструкции, как надо бить, убивать , стрелять, пытать и прочее. Эту продукцию показывают в кинотеатрах, её показывают по ТВ, а смотрят это не только ничего не понимающие взрослые, но и дети, у которых в это время, формируется познания мироздания. Последствие от этих просмотров очевидны и в условиях нового закона времени, почти мгновенно.

Государства многих стран, особенно зависимые от международных кредитов, обязаны выполнять, навязанные им в рамках демократии условия, согласно которым, они не должны препятствовать распространении подобной кинопродукции и порнопродукции. Так же негативных и агрессивных информационных потоков, где заложены соответствующие, разрушающие психику коды и материальные явления.

Это формирование той культуры, которая приводит к неправильному миропониманию с детства. Это на уровне бей, беги, оставляя после себя инвалидов. А ещё сколько неправильных слов мы говорим друг другу на бытовом уровне, сами не понимая правильности значения слов, тем самым, формируя неправильные понятия друг у друга.

                    НЕОБХОДИМО ПОГОВОРИТЬ И О ЖУРНАЛИСТАХ, В СВЯЗИ С МАГИЕЙ СЛОВА.

Всё это, происходит через слова, вот эту роль, выполняют журналисты. Они сами не ведают что творят, их этому не учили, и они не владеют этими знаниями. Никто из них даже не догадывается, что есть те, кто владеет этими знаниями и организует это, как мы уже знаем, ничто само собой не происходит, всё управляется на разных уровнях. Журналисты формируют у людей ложные представление, наделяя это чёткой мерой понимания. Не зная и не понимая причинно следственных связей, они тем самым углубляют этот инфернальный процесс.

Нам без конца показывают, там убили, там взорвали, там изнасиловали. Люди смотрят и думают, ну весь мир сошёл с ума, и воспринимают это, уже на уровне понятий. А как мы уже знаем из области психологии, то человек, находящийся постоянно в угнетённом состоянии, не может адекватно мыслить и принимать правильные решения. Например, можно представить такого человека за рулём автомобиля, в экстремальной ситуации. Кроме того, возникает потребность в алкоголе, курении, наркотиках.

В журналисткой системе образования, действительно не заложены эти углублённые знания и согласно своему образованию, они всё делают правильно, не понимая последствий своей деятельности, которая входит в область психологии и производит в людях, разрушительные действия. ТЕ, КТО ПОНИМАЕТ ЭТО, НЕ ДОПУСКАЕТ ЭТИХ ЗНАНИЙ, В СИСТЕМУ ЖУРНАЛИСТКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Вот от сюда,- *КАЛЕЙДОСКОП*. Если у журналиста нет этих знаний, его легко контролировать и манипулировать, кроме того, журналист сам не будет задумываться о последствиях, тем самым не напрягать свою нравственную сторону личности.

С  точки зрения магических действий слова, становится понятным, как работают маги, колдуны, оккультисты и другие целители. У человека, все болезни от нервов, они имеют информационный характер. Если на больного постоянно воздействовать информацией, то болезни уходят, или наоборот приходят, в зависимости от характера информации. Если человек живёт в ладу с природой, то он и не болеет. Если он нарушает эти законы природы, а весь мир сейчас живёт, нарушая все морали, то мы и видим, что всё человечество страдает различными заболеваниями.

При этом, неплохо развита система здравоохранения, но под контролем глобалистов, так же как и финансы и СМИ, компьютерные разработки и сфера лоббирования по впариванью этих разработок не только в разные страны, но и населению тех стран, где они проживают. А суть этих разработок, сводится к тому, что вся техника с электронными мозгами, оборудована специальными программами. Программы эти, по определённому сигналу, или согласно таймеру, приходят в негодность и блокируют всё работу агрегатов, или устройств в целом, как только кончается гарантийный срок продажи, или возникает необходимость блокирования данных устройств, в связи с другими обстоятельствами.

Например: – отказа систем навигации в самолётах или спутниках, или просто в элементарных автомобилях и холодильниках, когда там истекает срок годности. Это влечёт за собой покупку дорогостоящих новых систем, или утилизации, ещё способных к эксплуатации продуктов и покупке новых. Если это происходит на международном уровне, то необходимо учитывать исключения кибернетического фактора в закупаемой технике, хотя это может быть абсолютно невозможным. При этом данная техника, особенно если это военная техника, в определённое время, может быть выведена из строя, что будет являться преимущественным фактором одной из сторон.

Или ещё пример: - вертолётом или самолётом, имеющий киберначинку западного, или прозападного производства, можно начать управлять в обход пилотов, с земли, блокируя все системы, поддающиеся управлению пилотов, с целью падения этой летательной технике, если на борту находится неугодный политический деятель, или антисимит. Именно такие глобальные цели, ставят перед собой глобалисты, в целях влияния и управления мировыми ресурсами планеты, внедряя в программные системы своих скрытых, тайных кибернетических агентов, которые могут задействоваться в любой момент.

Против этого можно противостоять, только методом развития своей собственной базы кибернетических систем, в каждой стране отдельно, а не слепо верить в то, что продаётся соседом. Уровень кибернетических атак, получил очень широкое применение. Все эти загадочные падение самолётов со сверх надёжными системами и опытными пилотами. Необычный разгон автомобилей с принцессами, или другими высокопоставленными особами, и ряд других загадочных явлений, в системе кибернетических устройств в законодательных учреждениях, медицинской технике, в технике по производству продуктов питания.

На всех уровнях научной деятельности и так далее, не говоря уже о знаменитой информационной программе *ЭШЕЛОН*, успешно работающей и сегодня. Образ человека у всех одинаковый. Информационно, люди тоже, по большому счёту одинаковы. Различие между людьми, в основном в мере понимания тех или иных вещей, в алгоритме обработки информации. Если правила жизни, по которым мы живём, совпадают с правилами мироздания, то есть с замыслами Творца, то мы здоровы и нормально развиваемся. Когда МЕРА разрушена, то на человека начинают действовать деструктивные факторы. Всегда были люди, типа шаманов, волхвов, целителей и колдунов, которых часто жгли на кострах в средние века, и которых отстреливают и травят сейчас.

Эти люди могут менять информационное состояние человека и даже информационное состояние больших масс людей и целых стран. Они способны приводить  в порядок психику и алгоритмы мозговой деятельности как отдельных людей так и больших масс людей. Они также могут вводить психику в состояние хаоса, тревоги, беспокойству и паники. Очень часто этим занимаются женщины, по ряду причин, в том числе и по тому, что мужчина, на интуитивном, подсознательном уровне, психологически, всегда подчинён женщине. Исходящая от женщин информация, часто действовала на мужчин, влияло не принятие решений, изменяло их психику и поведение.

                                                                 ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ.

Доказано, что на людей воздействует пение, и разное пение, воздействует по разному, в зависимости от звуковых колебаний голоса. Изучено и доказано, что у каждого внутреннего органа, тоже есть своя частота колебаний. Попадая в унисон, частоты приводят в порядок организм человека, или наоборот, выводят человека из равновесия, нарушая его психику, приводя человека в стрессовое, беспокойное состояние. Музыка и пение, могут зомбировать человека, менять его тип психики в сторону животного. Таким людям часто приходится пользоваться депрессантами и антидепрессантами. 

Все государства в мире, подвержены атаке всё новых и новых, зомбирующих психику звуков, со стороны анти культуры. Это показывает на неспособность министерств и ведомств культуры в данных государствах, объективно понимать угрозу, распознавать фактор, противопоставлять что либо, этим явлениям. Исходящие от этого явления факторы звуков голоса и музыкальных инструментов, воздействуют на перепрограммирование типов психики, у молодого поколения. В будущем, молодое поколение, становится более подверженным стрессам и психическим расстройствам.

 Молодые люди становятся менее дееспособными и менее ответственными. Им становится труднее ориентироваться в понимании реальности, решать повседневные задачи и проблемы в личном плане и в государственном тоже. Всё делается с точностью наоборот. Работники культуры, находятся под пристальным контролем тайных обществ и масонских ложь, которые замкнуты на раввинах, а те в свою очередь, сотрудничают со специальными cлужбами и глобалистами, через финансовые структуры, выполняя и продвигая в жизнь, поставленные глобалистами задачи, главным образом, методом бесструктурного воздействия.

Звуки тяжёлого рока, ритмы техно музыки и рваные ритмы, обессмысливают и растлевают молодое поколение, создавая иллюзию отдыха, на самом деле, взвинчивая и накачивая психику, психическими переживаниями, общество теряет незаметно, одну за другой генерации, и народ в целом изменяется в неправильном направлении. Надо ещё учесть, что эта агрессивная культура сатанизма, атакует нас по всем направлениям. Это литература, изобразительное искусство, живопись, социология и другие направления.

Подменяется история, переписывается хронология, увеличивается геноцид, это сексуальные извращения, наркотики, табак, алкоголь, а также растёт число психически нестабильных людей и увеличивается снабжение их медицинскими препаратами, с различной степенью приобретения зависимости от них. Сексуальные извращения, дети начинают познавать и испытывать на себе, ещё в дошкольных учреждениях. Там полностью, абсолютно, отсутствует система воспитания детей и контроль за тем, как присматривают за детьми. Там работают люди, окончившие курсы дагмам и барнепедагог.

 Их главной задачей является смотреть, чтоб дети не поубивали друг друга и себя. Впрочем бывают случаи, когда дети в садиках гибли, но при этом работников детсадов не наказывают. Например: - был случай в Трёмсё, умерла девочка от удушья, дети играли и при этом использовали шнур от занавески. Куда смотрели воспитатели непонятно. Было заявлено, что это несчастный случай и никто не виноват. Дети в садиках Норвегии, развиваются как маугли, с ними играют в бессмысленные игры, которые почти не развивают их интеллект и мозг, меняют памперсы, ставят на стол еду, специфический корм, бутерброды, молоко.

 Там существует система надзора по выявлению насилия над детьми в семьях. При этом, эта система, абсолютно бесконтрольна и может формировать невероятно фальсифицированные и нелепые истории, причиняющие огромный вред психическому здоровью детей и родителей. Эти факты указывают на неадекватное психическое состояние, некоторых работников дошкольных детских учреждений, что обусловлено тем, что эти работники, сами имеют тип психики зомби, или животного, или комбинированный вариант.

Все принимаемые человеком решения и поступки, диктуются не количеством знаний заложенных у человека в голове, или наличием сертификата, что человек закончил соответствующие курсы, а тем строем психики, которым обладает данный человек. Именно строй психики определяет поведение человека, а не его сумма знаний. Психика человека формируется в процессе его жизни, и зависит от внутренних, генетических факторов и от внешних факторов, это окружающая ребёнка среда.

Как написано в Библии: - Создавал Бог человека по образу Божию и подобию, а создал по образу своему, образу Божьему. Здесь мы видим, что образ у человека Божий, а подобие он приобретает сам, из окружающей среды, на протяжении всей жизни. От сюда следует, что подобие человека, его тип психики, зависит от окружающей среды. От сюда мы снова видим, что окружающую среду, создаёт не Бог а мы, люди. Дальше мы видим, что кто контролирует это формирование окружающей среды, тот формирует подобие человека, а именно его строй психики.

 Это указывает на определённое лоббирование, в каждом государстве, определённых  структур мировой мафии, которые знают и понимают все механизмы формирования человека, с выгодной ИМ, психикой, не позволяющей человеку понять и осознать, реальное мироздание, что будет всегда приводить его к ошибочному восприятию и как следствие, ошибочному принятию решений. Это всегда будет приводить к конфликту психического восприятия и диктовать поведенческую модель.

Независимо от того, понимают это власти или не понимают, признают или не признают, или просто напросто участвуют в масонских играх и выполняют определённые указания. Население определённых стран, формируются мировой мафией, проектируя новый тип человека – биоробота. А поскольку мы все живём в глобальной невольничьей цивилизации по неправильной, безнравственной концепции, то команды могут заключаться и на самоликвидации, поскольку перед этой мафией, остро стоит вопрос демографического характера, им надо уменьшить население планеты. 

В условиях прошлого столетия, такой вариант, был нормальным, но в условиях быстрого развития технологий, это недопустимо. Дети предоставлены сами себе, они получают информационные колебательные излучения друг от друга, обрабатывают эту информацию сами, на уровне своего детского развития, без помощи и участия взрослых, и передают обратно. Это выглядит забавно со стороны взрослых, но дети, это не предмет для развлечения, они постоянно нуждаются во внимании и помощи, это нельзя игнорировать, с ними надо разговаривать как со взрослыми.

 У них формируются информационные коды от нуля до шести лет, способные обрабатывать до семидесяти процентов информации, получаемой в течении  всей их жизни. Этот период наиболее важен для всей их будущей жизни, но как раз этот период и подставлен под удар. Их детское развитие игнорировано в этот период ,и вопросы остаются без ответов, или им дают не правильные ответы. Многие дети в этом возрасте вредные и могут создавать некоторые проблемы для взрослых, тем самым вызывать у них чувство неприязни.

 Эти взрослые работники, могут придумывать вымышленные беспокойства и пользуясь определёнными законами в Норвегии, манипулировать ими. Детей могут немедленно изымать из семей, и направлять в детские дома. Таким образом, взрослые мстят ребёнку, ломая его судьбу. Дальше, работники детской полиции, ссылаясь опять же на вымышленные беспокойства и решая в одностороннем порядке, что ребёнку лучше или что хуже, продолжают  производство по изъятию ребёнка из семьи. При этом сами нарушают многие законы и постановления судов.

В генетике человека, существуют жёсткие временные рамки, на получения и обработку получаемой из окружающей среды информации. Таким образом, дети от 0 до шести лет, не могут получить качественно и освоить информацию, предназначенную именно для этого периода времени. Именно этот период времени, заблокирован некими законами, или постановлениями, что якобы ребёнок должен быть предоставлен сам себе и на него не следует обращать внимание. Это неправильно. Дети должна начинать обучатся и получать воспитание, уже на уровне дошкольного учреждения.

Дети получают негативную информацию и хихиканье взрослых, с полным отсутствием разъяснений детям о тех или иных вещах. Возможно родители некоторых детей, имеют нестандартную сексуальную ориентацию, в результате чего их ребёнок, может научить моего ребёнка, засовывать средний палец в попу другим детям и взрослым тоже. Работники дошкольных и школьных учреждений, умышленно не замечают этих проблем. Это ведёт к искажённому восприятию мироздания в детской психике, формированию у ребёнка неправильной сексуальной ориентации и скрытой пропаганде сексуальных меньшинств.

Этого не должно присутствовать в обществе и те, кто имеет детей, должны понять меня и осознать этот ужас, сложившийся на данный момент. Если ребёнка, например, поместить жить среди животных на какое то время, то после определённого количества времени, взяв ребёнка обратно к людям, научить его говорить, уже может быт невозможно. Он будет общаться, на языке тех животных. Это генетически обусловленные рамки времени, данные человеку на освоение им тех или иных человеческих функций. Это мало кто знает и понимает но, тем не менее, незнание и непонимание, не меняет генетических законов.

Знание этого, позволяет мировой мафии использовать эти технологии, для выращивания людей с определённым типом психики. Это так же имеет пагубное влияние, через детскую психику, и распространения этого явления, подменяет истинные ценности отношений между полами. В Норвегии принято терпимое отношение к секс меньшинствам, но это неправильно. Они влияют на общество, где их негативно агрессивное воздействие, препятствует созданию нормальных семей и ведёт к разрушению нормальных семей, что в целом, представляет угрозу самому государству, поскольку основой любого государства, всегда являлось крепкая и нормальная семья, и психически здоровые дети.

Это не личное дело страдающих сексуальными расстройствами людей, это государственное дело. Эти люди просто больны, они не способны иметь нормальные семьи, и в их психике заложены механизмы разрушения общества, через нормальных детей, которые не оберегаются государством, с этой, уязвимой стороны. Родители не могут достучаться до работников службы детской полиции, работников школ и дошкольных учреждений. Они беспомощны перед данной проблемой, царящей в детских кругах, и готовы сами решать эти проблемы своими методами, в отношении своих детей, но оставляя проблему скрытой и неисправленной.

Не совсем понятно, почему государства, не могут распознать фактор сексуальной распущенности лиц, имеющих принадлежность к сексуальным меньшинствам. Это глобальный проект сионизма, преследующий своей целью, вовлечения большего числа людей в это движение. Через этот проект, из людей делают животных и прививают единственную цель к жизни, - гедонизм. Людьми, имеющими эту цель, легко управлять. Это явление, имеет пагубное значение, через свою принадлежность, через детей. Эти явление, необходимо изолировать от общества, оградить детей, и расценивать это как геноцид.

Это падение нравственности населения, приводящее к замедлению роста численности населения. Это население, становится психически несостоятельным, хотя при этом может быть и образованным. Это элементарная психологическая болезнь, с которой необходимо бороться, принудительно, или изолировать больных, от нормальных людей, тем более от детей. Это исходит от глобалистов, перед ними стоит задача: - удовлетворения растущих, гедонистких потребностей населения, с частичным решением параллельных проблем, - уменьшение населения планеты.  

Под замедлением роста численности населения, имеется в виду не количество рождённых детей – индивидов, а количество тех людей, у которых формируется человеческий тип психики, независимо от образования. Только их, следует учитывать, как население страны. Только они, способны в будущем взять на себя ответственность и управление страной, независимо от их образования. Нарожать, можно сколько угодно детей, а создать и воспитать, в условиях агрессивной окружающей среды – ЛЮДЕЙ - единицы. Для создания ЛЮДЕЙ, с человеческим строем психики, необходимо создать проект и выработать программы.

Глобалисты не способны решить эту задачу нравственным путём, поскольку вся их система, базируется на безнравственной основе. Как платформа для этой базовой основы, служит Ветхий Завет, это инструкция рабовладения в библейской догматической концепции, где главным орудием порабощения, является ссудный ростовщический процент, как символ наживы для рабовладения и торжество порока, которое принято обществом, непонимающим, что за этим стоит и как это порабощает наших детей. Общество не в состоянии само распознать фактор порабощения.

Причинно следственные связи, формирующие захват душ наших детей, подмену их ценностей на фальшивые идеалы Голивудских Гарри Поттеров, или Властелинов Колец, подменяя истинные народные сказки, выдуманным бессмысленным еврейским мальчиком. Голливуд преподносит эти выдумки с заложенными в них кодами так, что дети, не имея возможности изучать своих истинных историй, вынуждены смотреть, переживать и влюбляться в чуждую, навязанную культуру иллюзорного бессмыслия. Там герои не их предки, а еврейский мальчик, а они так себе, просто пассажиры, наблюдатели.

Итак: - Любой процесс передачи информации от любого объекта или человека, объекту или человеку, это и есть процесс управления. Признаётся это, или не признаётся, нравится это  кому то или не нравиться, хочет это кто то или не хочет, но это происходит. Переданная информация, производит определённые изменения на всех органах человека, и особенно в мозгу. Как там эта информация отразится, зависит от качества переданной и усвоенной информации.

             ХОД ГЛОБАЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПО БИБЛЕЙСКОЙ КОНЦЕПЦИИ:

Запад – Цивилизация материи, Россия – Цивилизация меры, Восток – Цивилизация духа. Вся цивилизация, хотим мы или не хотим, находится под глобальным иерархичным управлением. Процесс концентрации производительными силами планеты объективен, планета земля, единый *ТИТАНИК*, все страны взаимосвязаны и взаимозависимы. Вопрос: - По каким правилам жить? – По Западным – разделяй и властвуй, тогда будем воевать и разрушим и затопим и утонем сами.

Мировое правительство сформировано, но правила не изменены, старые правила, в новом информационном пространстве, перестают действовать, а любые вопросы, начинают требовать нравственного присутствия, где банковский ростовщический процент, становится вне закона. Сочетать узаконенное воровство и нравственность невозможно, нравственность субъективное понятие, заложено в человека Творцом и должно управлять, его поступками, решениями и поведением.

Ветхий Завет, это инструкция для разведения животных, писалось исключительно для одного народа, как базовая платформа для рабовладения, эта мерзость признаётся церковью, что указывает на истинное представительство церкви. В условиях нового времени, всем становится понятно, чьи интересы представляет библейская концепция, для чего были понастроены церкви во всём мире, чем реально занималась церковь и чем прикрывалась. Поняв это, люди давно уже перестали посещать церкви, что и привело к их опустению.

Этот ход исторического процесса, с точки зрения триединства, понимается так: - Человек во вселенной, посредствам колебательных частот, обменивается информацией со всем, окружающим его миром и получает информацию их мира. Ленинское определение – не верно. Материя и информация, изменяются по мере развития. Вселенная обладает интеллектом, который мы будем рассматривать дальше, и о котором сказано в Коране. Вселенная, по новой космологической теории Сергея Александровича Амосова:

 - 1 – Однородна, стационарна, работает в идеальном цикле вечного двигателя. – 2 – Не ограничена в пространстве, ( вечна и бесконечна). – 3 – Она зарегулирована так, что ни к чему не стремится, не ищет новых форм существования, не знает развития, не стареет и не молодеет, а также не улучшается и не ухудшается. – 4 – У неё есть неживая материя, которая имеет вечный код ( абсолютную устойчивость ядерно- атомных структур ), и живая материя – Категория историческая, может возникать и исчезать.

- 5 – Вся материя во вселенной упорядочена. – 6 – Все частные процессы во вселенной, носят колебательный характер. – 6 – Теория относительности - миф, она не научна. Время, это субъективное понятие, возникает при отображении одного колебательного процесса на другой. Измерение времени выбором эталона. Существует разное время, - машинное, биологическое и так далее. Субъективизм восприятия времени – двоякий. – 1 – по уровню в иерархии вселенной, где ( эталонный процесс) – астрономическое – моделирование, физическое – моделирование на эвм. Биологическое, социальное.

При помощи машинного времени ( компьютер ), можно сжимать обработку информации на десятки и сотни лет. Какая сторона важнее,  материальная, или информационная. Степень объективности времени тем выше, чем наиболее общие для вселенной процессы, являются эталоном. Процесс с эталонной частотой по отношению к субъекту может быть внешним и внутренним. Обще вселенское время, непознаваемо изнутри этой вселенной, так как наиболее общие процессы при стремлении к пределу, неотличимы друг от друга, как внутри субъекта, так и вне его.

Тонкий план, невидимые миры, это частота колебаний. Мы – Низкочастотный диапазон, они – Высокочастотный. Роль частоты колебаний такова, что мы не воспринимаем высокую частоту. Их информационная ёмкость больше нашей. Роль поляризации направленности колебаний. – Мы – это вертикальные колебания, - они – это горизонтальные колебания, и соответственно, мы не можем видеть этих колебаний и чтобы увидеть тонкий мир, нам необходимо расширить своё информационное поле.

                                                                           СПИРАЛЬ ЭВОЛЮЦИИ.

Каждый виток, является основанием для следующего витка. Если не будет предыдущего витка, то не будет и следующего, будет срыв, и нить упадёт. Спираль эволюции, разворачивается по вероятной матрице возможных состояний. Выход на новую ступень, происходит по мере насыщения информационной ёмкости. – Необратимый выход на новую ступень, только после информационного насыщения предыдущих этапов. Поэтому, не следует пытаться обогнать меру развития.

Случайность, статистическая предопределённость и обусловленная матрицей возможных состояний, мерой. Например: - Чтобы что то понимать, необходимо насытится до этого информацией, почувствовать и пережить что либо, ( другими словами – СОЗРЕТЬ ). И тогда, восприятие, понимание и распознание, происходит сразу, как только фактор появится. Иногда, просто достаточно иметь информацию о подобных факторах, таких например, как терроризм. Это является одним из мощных средств управления, а не стихийное случайное действие, как нам всем и всегда, пытаются преподнести СМИ, которые отслеживают эти процессы, контролируют их, а порой и организуют.

Таким образом, при попытках обогнать меру развития, могут происходить непредвиденные катаклизмы. Эти факторы, могут происходить по незнанию, не имея информации, или по предопределённой провокации знающих и планирующих на основании знаний. Вот почему необходимо дать эти знания всем людям, а не только новой элите, которая зачастую и сама забывает об этих знаниях, если вообще, правильно их осваивает в период обучения или пропустила, или не изучала, по причине не предусмотрительности элитарного уровня.

Взаимная вложенность процессов выглядит так: - Есть Вселенная, она существует согласно своей вселенской матрице, и туда вписано всё. Возьмём фрагмент Земля. Биосфера земли, развивается по своей матрице. В этой биосфере есть человечество как суперсистема и есть отдельный человек. Важно понять, что если какой то фрагмент вселенной пренебрегает воздействием более мощных факторов, воздействующих на него, то у него ничего не получается. Вселенная управляет землёй, а от земли, как от автомобиля, идёт обратная связь, - давление, бензин, колёса, скорость и так далее. В дальнейшем это будет рассмотрено подробнее.

Пренебрегать воздействием управляющим со стороны этих процессов, колебательных ритмов космоса, на процессы, протекающие в биосфере земли, необходимо всегда учитывать, при принятии решений жизнеустройства. Поэтому мировоззрение, является основой мировосприятия. Оно, мировосприятие, обусловлено: - Освоенной человеком мерой различения. Поэтому, вселенная едина и целостна, а человек выделяет из целостности, частные явления, частные объекты.

Мир, познаваем человеком, в силу: - общности для человека и природы материи, информации и меры. – общности свойства отображения, - общности для человека и природы Всевышнего. Познание: - Это расширение своей личной ограниченности частной меры, при освоении обще вселенской меры, в процессы получения из неё информации.

Сейчас человечество подведено к тупику, к глобальному системному кризису, благодаря тому, что древнеегипетское жречество, даёт людям неправильно представление о мироздании. Потребовалось долгое время, но всё же, человечество поняло, что вынужденно выходить на понимание правильности и зависимость этого от нравственности. Чтобы правильно выйти из этого кризиса, необходимо встать на верную точку зрения, чтобы правильно понимать окружающий нас мир.

Верное мировоззрение от нас скрыли, а ложное подсунули, и тысячи лет, мы живём в невольничьей цивилизации, где принцип разделяй и властвуй, является ключевым, а постановка основного вопроса философии, - что первично, материя или сознание, извращено, и является основой для разделения и лжи.

На самом деле, все процессы во вселенной, взаимозависимы, взаимосвязаны и взаимообусловлены. Они носят колебательный характер и представляют процесс триединство, - материя преобразуется по мере развития, - материя, информация, мера. За счёт сокрытия МЕРЫ, Древнеегипетское жречество, а ныне их приемники глобалисты, реализуют принципы – РАЗДЕЛЯЙ И ВЛАСТВУЙ. Включение понятия МЕРА в мироздание, позволяет встать человеку, не правильное мировоззрение, с тем, чтобы правильно понимать окружающий мир, для правильного принятия решений и осознанных действий, в этой непростой на сегодня обстановке.

Институт президенства, это не что иное, как видоизменённый институт фараонства. Президентов также формируют и устанавливают и переустанавливают, используя выборные процедуры, или элементарных киллеров, если этого требует сложившаяся ситуация, как это было во времена фараонов. По сути, все президенты, так или иначе, обязаны соблюдать те правила, которые для них устанавливаются, исходя из особенностей каждой отдельной страны.

Главной задачей, которая стояла во все времена перед президентами, сейчас это стоит особенно остро, является сдерживание развития, в целях ограничения потребления ресурсов планеты. Об этом не говорится, но это можно предполагать аналитически. Существуют и мятежные президенты, но как правило, они долго не живут и с ними постоянно что то случается, а население их стран, постоянно подвергаются  определённым обработкам, на разных уровнях воздействия приоритетных факторов.

На сегодняшний день, мы живём в обществе, которое можно охарактеризовать как сектанство,  поскольку в нём присутствуют все явные признаки сектанства.

• наличие эзотерического и экзотерического учения, это: - учение для толпы и учение для избранных — посвящённых иерархов;
• наличие определённых догматов учения, которые не подлежат обсуждению и должны приниматься адептами учения как истинные без каких-либо сомнений и обдумываний;
• наличие ритуалов, которые сопровождают всякое собрание представителей секты и фактически является средством зомбирования их психики;
• существование сколь угодно разветвлённой иерархии, вступать в спор с которой по основным догматам учения секты категорически запрещено;
• поскольку учение секты опирается на догматы, не подлежащие обсуждению, то в нём нет и не может быть места формированию личностной культуры освоения нового знания и осмысленного отношения к Жизни по совести.

Использованы материалы КОБ, литературы религиозного характера, ветхий и новый заветы, второзаконие, благая весть от самого Исуса, Произведения Пушкина и Лермрнтовы, основные работы Гёте, Коран, Маркса и Энгельса, Ленина, Троцкого, Сталина, Гитлера и его Маин Камп, произведения Ефремова, материалы некоторых заседаний Бельдельбергского клуба, история тайных обществ и их влияние на ход историй стран и народов и др., некоторые научные данные из разных областей, этнология, медицина, социальная психология и сама социология, область генетики и др.