АХ. СТУДЕНЧЕСТВО!

  Олег Ласуков, весело и интересно рассказавший на страницах Гайдпарка о студенческой поре, разбудил воспоминания и во мне.

  Вот результат.

***

  Жил-был на свете декан. По фамилии Карпюк. И была студентка по фамилии Маймусова.
Декан был почти как Бог - един в двух лицах ( немного до Вседержителя не дотянул!)
 Во- первых,преподавал он предмет, который приравнивался по своему влиянию на судьбы студентов к сопромату в технических ВУЗах ( кто не знает студенческой приметы: сдал сопромат - смело можешь жениться!)
Звался этот предмет  Историческая грамматика русского языка. Филологи меня поймут. А нефилологам - и не объяснить, что это такое!


  Словом, на факультете ходила история, что единственную пятерку на экзамене по этому предмету получил в незапамятные времена известный дальневосточный поэт Пётр Комаров.Ещё рассказывали, что в день экзамена по исторической грамматике у дверей института с утра обязательно дежурила "скорая помощь" - и частенько увозила потерпевших прямо из аудитории.


  Другая обязанность декана как организатора учебного процесса была участвовать в стипендиальной комиссии и строго следить, чтобы всяким троечникам, а паче того "хвостистам" никакой стипендии не начисляли.
Вот на базе этих двух деканских ипостасей и встретились Карпюк и Маймусова.

  Она только что с трудом сдала декану историческую грамматику - и её пригласили на заседание комиссии по стипендиям.
"Нет, Маймусова, - осмотрев студентку придирчивым взглядом, заявил декан,- стипендии тебе не положено.Экзамен едва сдала на тройку. Да и потом понятно, на что ты станешь тратить стипендию! Посмотри, какую причёску тебе в парикмахерской накрутили!"
  Причёска и впрямь была выдающаяся: высокий начёс, очень модный в те годы, был оформлен валиком-короной вокруг головы, а на височки выпущены игривые завитые локонцы.Понимая, что судьба стипендии висит на волоске,студентка пошла что называется ва-банк!
" Я не хожу в парикмахерскую, Глеб Степанович,- дурным голосом вскричала она и ринулась к водопроводному крану, приютившемуся в углу аудитории.- Вот, посмотрите, я сама всё делаю!" Она моментально рапустила свою корону, брызнула на волосы водой из-под крана и пятернями принялась их расчёсывать.

Комиссия во главе с деканом остолбенела.


  Маймусова получила стипендию. И ещё - уважительную известность на факультете: как же,победила самого декана!

***
 Факультет наш был очень широкого профиля: историко-филологический.Шутили : "Лица много-много,  целовать есть, где!"
И надо сказать,что все предметы преподавались всерьёз, без негласного деления на историков и филологов.


  Историю ХХ века вела очень пожилая преподавательница по фамилии Шапошникова.Возможно, кто-то и знал её имя-отчество, но повсеместно она звалась просто Бабка-Шапка.
Она очень хорошо знала свой предмет и такого же знания требовала от нас. Особое удовольствие вызывало у неё, если студент на семинаре, а тем более на экзамене в доказательство того, о чём говорил, приводил какие-нибудь архивные данные.И вот после очередной сессии по факультету пронёсся слух, что Бабку-Шапку провели!


 Я уже не помню фамилии этого студента: он учился на курс старше. Но прекрасно помню, что он был не только отличником,  но и прекрасным баскетболистом - напористым, с высоким прыжком и отменной реакцией. Может быть, именно эти качества и помогли ему на экзамене.


  Попалась ему тема "Гражданская война на Дальнем Востоке".Отбарабанив всё, что вычитал в учебнике, наш баскетболист, твёрдо намерившийся получить пятёрку, стал в дополнение к своему рассказу приводить отрывки из воспоминаний белогвардейского офицера.

Преподавательница обомлела: 


- Откуда у Вас эти сведения?!
- Да я на каникулах был во Владивостоке и там в архивах Краеведческого музея нашёл его дневник.


"Отлично" он заработал. Но главное-то было в том, что ни в какой Владивосток он не ездил и, соответственно, ни к каким архивам и близко не подходил. Развёл старую женщину!