Герой

Ромка Кошкин учился в 5 "б" классе и среди своих сверстников ничем не выделялся. Мальчишка как мальчишка. Внешность обычная. Худощав, светловолосый. Таких, как Ромка, в каждом дворе найти можно. Ромка Кошкин очень хотел стать героем. Именно героем, настоящим. Ромка зачитывался приключенческими книжками и представлял себя на месте литературного героя. В фантазиях у Ромки все получалось как надо. Чья-то жизнь висит на волоске, а он, Кошкин, единственный, кто не растерялся и спас ее. Ромке аплодируют, Ромкой восхищаются. Ромку называют героем...

В самой же Ромкиной жизни места подвигу не находилось. В школе он учился с переменным успехом, в классе в авторитетах не ходил. Да и в спортивной школе по плаванию Кошкина вечно обгонял по результатам Семка Красиков. Вот и вчера то же самое. Красиков обогнал Ромку на целых 2 корпуса, и, обернувшись, показал подплывающему Ромке язык...

...Ромка с силой наподдал камень, лежавший на дороге. Никакого настроения. Мать опять ругать будет из-за пары в дневнике. Ну, зачитался на переменке и не заметил , как начался урок. Что ж, жизнь из-за этого человеку обязательно портить было? Могла бы Биссектриса ( математичка, то есть) и не ставить двойку в Ромкин дневник.

"Горе ты мое", -причитала мать, рассматривая Ромкин дневник." Да в кого ж ты такой уродился? Учишься через пень-колоду, уроки учить тебя не заставишь, а как книжки свои читать- так пожалте- не оторвешь!"

" Давай, кричи",- мрачно думал Ромка, неотрывая взгляд от пола, "а вот попадете в беду, так сразу меня все вспомните".

"Герой!"- продолжала мать,- "ты б лучше за уроками сидел, чем ерундой заниматься".

"Хватит, ма,- буркнул Ромка.

"Что хватит, что хватит?"- завелась мать, -"а ну , марш за уроки, детектив несчастный!"

Два года назад Ромка решил стать детективом. Геройские способности должны были проявиться в расследовании загадочных историй. Доктора Ватсона у него не было. Пришлось работать в одиночку. Поиски работы не затянулись. В соседнем дворе Ромка увидел объявление:"Потерялась собака. Золотистый ретривер, кобель.. "Далее телефон, вознаграждение. Телефоны были все оборваны, остался номер телефона только на самом объявлении. Ромка переписал телефон в тетрадку по русскому языку и решил, не откладывая дел на завтра, начать поиски сегодня. В итоге Ромка отловил двух собак золотистого цвета. Одна собака попалась ему под дороге. Ромка приманил ее несъеденным в школе бутербродом с колбасой. И теперь собака, преданно заглядывая ему в глаза, трусила рядом с ним. Вторую собаку одинокую, несчастную, Ромка увидел у забора. На собаке был ошейник с обрывком поводка. Не очень разбираясь в том, кто же из них ретривер, Ромка привел собак домой и позвонил по телефону, указанному на объявлении...

На двери своей квартиры он приклеил надпись"Детективное агенство Романа Кошкина".

Прибывший по звонку хозяин объявления ни в одной из двух собак ретривера не признал. "Этот",- показал он рукой на первую собаку, -"вообще спаниель, а этот..эта...тоже не ретривер, и уж точно , не кобель".

Приехавшая с работы мать стояла на пороге детективного агенства Кошкина, прижав руку к сердцу, не отводила взгляд от лающих собак.

Несостоявшийся детектив клеил объявления о двух найденных золотистых собаках, одна из которых точно спаниель, а другая точно не ретривер. Их хозяева к счастью нашлись быстро.

"Я только за пивом отошел, оставил собаку около забора, прихожу- глянь, а псины моей нет",- возмущался хозяин.

"А наш мальчик самостоятельный, сам гуляет во дворе, всегда прибегает, а тут смотрю- а его нет,"- разводила руками старушка.

История эта неприятно резанула по Ромкиному воспоминанию.

"Хоть бы утонул кто-нибудь, что ли", -зло подумал он. "Да хоть бы эта, новенькая, из 5"а". В Ромкиной голове проносились мысли. Новенькая плавать не умеет совсем, и вдруг тонет . Как это получилось -не важно, она тонет, и Ромка ее спасет. Куда там Семке Красикову! Кишка тонка! Новенькая будет смотреть на Ромку и повторять "Ты -настоящий герой! Ты меня спас!"

...Последние дни мая выдались жаркими. Класс устроил пикник в выходной день на берегу пруда. Здесь было много народу, в основном, с детьми. Неподалеку разместилась компания взрослых, их ребенок громко смеялся и подбегал к воде , хлестая по ней прутиком, ятобы поднять рызги. Ромка смотрел безучастно на все это. Троек он нахватал за год уйму. В табеле нерадостная картина. "Мать ругать будет",- думал Ромка. Ребенок бросил прутик и ухватился за доски, влез на них , как на плот, оттолкнулся..."Ему хорошо,у него трояков нет." Ромка опять погрузился в свои мысли, сидел, подперев голову руками. Некоторые играли в футбол, кто-то в бадминтон, девчонки делали букетики из травинок и цветочков. Плеск воды вывел Ромку из состояния задумчивости. Он обернулся на звук. Ребенок довольно далеко отплыл от берега, и сорвался с плота, и сейчас, неуверенно барахтая ручками, он кричал, пытаясь удержаться в воде. Плавать он не умел, это было видно. Ромка резко вскочил и бросился вплавь. На берегу раздались крики. Ромка настиг тонущего, ребенок вцепился в Ромку, Ромкины кеды, тяжелые от попавшей в них воды, и ребенок потянули его вниз. "А еще говорят, что тело в воде весит меньше", -зло подумал Ромка, пытаясь удержаться в воде, хотя это удавалось с трудом. Ромку потянуло вниз, соленая вода попала в нос,и в горло, голова закружилась, Ромка из последних сил рванул вверх, таща за собой неимоверно тяжелого ребенка, " раскормили- то тебя", злился Ромка. Ему удалось зацепиться за доску, кое как, держась за плот, придерживая ребенка, Ромка плыл. Становилось все тяжелее. Силы уходили быстро. К ним уже плыли взрослые, Кто-то из мужчин принимал малыша, отрывая его от Ромки. А Ромка, обессилив, пошел вниз, голова кружилась, бронхи обожгла солоноватая вода. Тут же спешившие к ним на помощь рывком вытащили Ромку из воды...

Спасавшему и спасенному оказывали первую помощь. Ромку бил кашель, его начало рвать. "Да ты герой, самый настоящий",- склонился над ним кто-то. Ромка поднял глаза , обвел всех взглядом... и заплакал...