В школах упразднят предметы «Русский язык» и «Литература».

• 
  
  Источник: http://fognews.ru/gosudarstvennaya-programma-.likvidaciya-gramotnosti-naseleniya.html
  
  
• братья. (сейчас настало такое время...., что мысли и слова МАТЕРИАЛИЗУЮТСЯ быстро..... (по этому СМИ... и провокаторы в инете.. НАГНЕТАЮТ негатив..., типа ., "евреи ВСЁ схватили в мире и в России... + скоро конец Света..." и т.д...)
  
  РАЗУМНЫЕ люди в России должны МАТЕРИАЛИЗРВЫВАТЬ другие действенные МЫСЛИ :
  1.Россия - ПРОСТРАНСТВО Света и Радости !!(иное исчезает КАЖДЫЙ день... безвозвратно...)
  2.Россия - безопасная ТЕРРИТОРИЯ Мира и Благоденствия , НЕВЫНОСИМАЯ для присутствия и действий Зла..!!
  3.КАЖДЫЙ русский человек - это Светлая Душа и Мощный Русский Дух всегда УСТРЕМЛЁННЫЙ ко ВСЕВЫШНЕМУ и находящийся под Защитой Светлых Сил.. Предков .. Героев.. Земли.. Святых.. и ТВОРЦА !!
  4.Россия - уютное любимое ПРОСТРАНСТВО для ВСЕХ Светлых Душ!! Россия - для русских и всех народов, которые уважают русских как доброго разумного старшего брата!!
  5.В России уважают и любят русский язык и русскую культуру!!
  6.Враги Отечества ИСЧЕЗАЮТ с НАШЕЙ ЗЕМЛИ, каждый день разными способами.. по ПРОМЫСЛУ Божию..!!
  7.Каждый русский человек Любит Творца и осознаёт себя счастливым Сотворцом !!
  8.Каждый русский человек имеет ЛЮБИМОЕ Дело... Любимую Работу!!
  9.В России вернулась мода чтить свой Род, иметь большие дружные семьи со здоровыми ,разумными, счастливыми детьми !!
  10.На благо русским - Титульной нации и всем народам нашего Отечества, Россией РАЗУМНО управляют Светлые Души из лучших коренных Родов России !!
  11.Для русских людей и всех народов России НАСТАЛО совершенное время МИРА и БЛАГОДЕНСТВИЯ !!
  12. А для сего нужно СТРЕМИТЬСЯ к БЛАГУ НА СВОЕЙ МАТУШКЕ ЗЕМЛЕ! Вставай страна Огромная!!!
  ...Кто СОГЛАСЕН, чтобы в России стало ТАК, распространи.

В школах упразднят предметы «Русский язык» и «Литература».

В новом учебном году русский язык может стать необязательной дисциплиной. Уже с 7 класса ученики смогут отказаться от изучения русской литературы, а с 9 класса — и русского языка. Реформа образовательного процесса будет происходить в рамках всероссийской программы «Предметный выбор», согласно которой, по заявлению учащегося, он сможет самостоятельно выбирать дисциплины, которые будет изучать.

За современные методики в школьном образовании выступили многие педагоги, по мнению которых изучение русского языка и литературы в рамках школьной программы является пустой тратой времени. Учеников заставляют писать сочинения, читать многотомные произведения русской классики, где встречаются слова, незнакомые нашим детям, понуждают выполнять сложные упражнения. Вот это как раз и не нравится ни директорам школ, ни значительной части педагогов.

В поддержку инновационного подхода преподавания русского языка выступила и Вита Кириченко «Лучший учитель Москвы-2012». По ее мнению, школьные сочинения себя давно изжили, а единственно верным способом проверки знаний считает ЕГЭ по русскому языку.

В данный момент законопроект о реформировании образовательного процесса находится на стадии разработки. И пока академики-филологи лишь приступили к слому копий в дискуссиях «Pro et Contra», сами учащиеся крайне негативно восприняли эту идею. По ту сторону баррикад находятся и учителя словесности.

— Русский язык и литература нужны. Их необходимо преподавать как в рамках школьной программы, так и в рамках обучения в университетах, — уверена Софья Добрышева, педагог с 35-летним стажем. — Я хоть и на пенсии, а постоянно в Интернет захожу, новости читаю, заглядываю на блоги и страницы в социальных сетях своих учеников. Поголовная безграмотность, желание выделиться из себе подобных вычурными, но употребляемыми не к месту ввиду непонимания их смысла, лексемами и неологизмами; скудный словарный запас… И мне страшно осознавать, что в сложившейся ситуации чиновники Минобраза намерены предоставить ученикам альтернативу: нужен им русский язык или нет.

— Софья Михайловна, по вашему мнению, с чем может быть связано подобное предложение Министерства образования?

— Появившаяся необходимость в изучении ряда ряда новых предметов. Например, в школах уже с 5 класса начинают преподавать углубленное изучение сексуальной грамоты. С 6-7 класса появляется еще один предмет — информатика. Родители многих учеников уже с 8 класса требуют профильного обучения для своих детей. И получается, что, добавляя часов одним дисциплинам, нужно полностью исключать или сокращать часы другим. Математика, физика, английский язык, химия — вот список наиболее популярных предметов. Последние лет 8 эта тенденция лишь усиливается. Мы получаем выпускников, которые не знают, как пишется слово «пассажир», где находится Бангладеш и когда началась Первая мировая война. Складывается впечатление, что от государственной программы «Ликвидации безграмотности» в Советской России, начала XX века, мы перешли, в начале века ХХI, к программе Госдепа США по массовой «Ликвидации грамотности», обучая детей по учебникам, выпущенным на деньги Фонда Сороса.

— Чем грозит ученикам программа «Предметного выбора»?

— Русский язык и литературу исключат из списка основных дисциплин за ненадобностью. Зачем они? Наши политики не в состоянии внятно и грамотно излагать свои мысли, а от лексики некоторых деятелей из Министерства культуры рыдать хочется. И ничего, живут ведь как-то. Ведь следует признать, что орфографические ошибки нынче встречаются даже в словарях. Вы представляете, что станет с русским языком через 20 лет, если уже сейчас найти грамотного человека представляется задачей практически невыполнимой?

А пока учителя старой советской школы сокрушаются и бьют тревогу, кем-то готовится очередной законопроект для уничтожения того, что веками величалось «Великим и могучим».