Как узнать состояние ребёнка по его случайным рисункам

Случайные рисунки – один из самых достоверных способов диагностирования внутренних проблем. Когда мы бессознательно чертим что-то на листке, работает напрямую наше подсознание. Это может быть в ситуации, когда ваш ребёнок говорит с кем-то по телефону и при этом задумчиво водит карандашом или ручкой по бумаге, а также на уроке, отвлекшись от объяснений учителя.

Такие рисунки не имеют предопределённого сюжета, дети не преследуют цель нарисовать что-либо осознанное и вменяемое. Но в то же время это не совсем бессмысленные каракули, а сигналы подсознания. Таким образом родители могут узнать, что на самом деле на уме их чада, каково его внутреннее состояние. Некоторые из этих символов просты для понимания, а некоторые требуют специального толкования.

Например, сердечки недвусмысленно намекают на влюблённость, особенно если они переплетаются друг с другом. Также это может означать то, что ребёнок доволен своей жизнью, находится в воодушевлённом, романтическом состоянии духа.

Если же ребёнок изобразил круги, спирали, волнистые линии, это значит, что он в какой-то степени отрешён от всего происходящего вокруг, его это не вполне интересует. Он слишком погружён в себя, занят своими мыслями и чувствами, как правило – положительными. Целое переплетение из кругов означает примерно то же самое, но с той лишь разницей, что в этом случае подростку хотелось бы более активно проявить себя во внешнем мире, но он не совсем знает, как это сделать.

Что можно сказать о геометрических фигурах в целом? Любая из них, присутствующая в детском рисунке, говорит о том, что у ребёнка есть конкретная, чёткая цель, которую к тому же он не скрывает. Обратите внимание на чёткость прорисовки углов: чем она выше, тем больше у ребёнка решимости и даже агрессии в достижении желаемого.

Если же такие геометрические фигуры (овалы, треугольники, маленькие квадраты и самые простые углы) не прорисованы отдельно, а составляют повторяющийся узор, как например на ковре или в оформлении стен, это говорит о скуке. Такое художество может указывать на одномоментную скуку, связанную с конкретной ситуацией (например на каком-нибудь собрании или дома в дождливую погоду).

Если же мотив повторяется довольно часто – значит, ребёнку скучен сам образ жизни, который он ведёт. И это достаточно тревожный сигнал для родителей.

Узор, напоминающий пчелиные соты, указывает на то, что ваша дочь или сын перегружены информацией и делами, устали от каждодневной рутины и суеты и стремятся к более спокойной, размеренной жизни.

Интересный случай для расшифровки – это такие на первый взгляд позитивные образы, как солнце, цветы и т.п. Они означают, что ребёнок пребывает в подавленном настроении и пытается тем самым себя приободрить. Если же детская рука вывела на бумаге такую фигуру, как крест, то вероятно он испытывает чувство вины или просто обижен.

Ещё один символ с отрицательным значением – сетка или решётка. Такой рисунок подразумевает озабоченность подростка какой-либо проблемой, и чем чётче прорисована фигура, тем глубже беспокойство. Получается, что ребёнка что-то серьёзно тревожит, не устраивает, он понимает, что нужно что-то предпринять, изменить положение, но не знает как или просто не решается. Кстати, похожий случай – это изображение шахматной доски с тем же значением «ребёнок попал в затруднительное, в какой-то степени безвыходное положение». Исключение – если дитё увлекается шахматами, тогда он просто нарисует символ своего хобби.

Последний символ – это одушевлённые образы – разные человечки и лица, мордашки. Если ребёнок хаотично разрисовал листок такими фигурками, это выдаёт его чувство беспомощности, желание уклониться от каких-то дел и обязанностей. Но в то же время он понимает, что такой возможности у него нет. Между тем, подумайте: если такое встречается слишком часто, значит ребёнок делает очень много чего через «не хочу», а в этом ничего хорошего нет.

Важно помнить также о том, что все эти рисунки могут стать признаком кратковременного состояния ребёнка, привязанного к какой-нибудь конкретной ситуации. Не стоит делать каких-то глобальных выводов на основании детских художеств, только если они не выдают какой-то постоянно повторяющийся мотив. Если вы подозреваете наличие серьёзной проблемы, проверьте, так ли оно на самом деле? И будьте внимательны к своим детям.