Как Сталин приказал поступить с ними? Советские дети - диверсанты Третьего Рейха.

Первое столкновение сотрудников ГКУ "СМЕРШ" с плодами работы программы Абвера "Особая команда Гемфурт" произошло 1 сентября 1943 года.
К Управлению "СМЕРШ" Брянского фронта, часовой привёл двух мальчишек: Кругликова Мишу -15 лет и Маренкова Петю - 13 лет.
Одеты ребята были, как обычные "дети войны", беспризорники прифронтовой полосы, но только в руках у них были парашюты, а при себе они имели по 400 Советских рублей и взрывчатку, замаскированную под обычные куски угля.
Дети заявили, что они диверсанты и пришли сдаваться в плен.
Бывалые и многое уже видевшие на этой войне оперативники, не то, чтобы были в шоке, но мягко говоря удивлены.
Дети сказали, что в данном районе, вместе с ними десантированы ещё 28 малолетних диверсантов. В течение 48 часов большая часть детей пришли сами с повинной, а часть были найдены сотрудниками в ходе оперативно - розыскных мероприятий.

"немецкие диверсанты" Кругликов М и Маренков П.
Операция "Буссард" и "Особая команда Гемфурт".
Пробежимся по фактам.
К 1943 году, Третий Рейх столкнулся с реальностью ведения Тотальной и затяжной войны и не гнушались уже ничем.
Гиммлер активно расширял свои элитные дивизии СС, за счёт этнических формирований и набора любого "материала", даже самого сомнительного качества, главное было заставить их воевать за Рейх.
Шеф немецкой разведки и контрразведки "Абвер" Вильгельм Канарис, тоже времени не терял и решил использовать в разведывательной и диверсионной деятельности всё, что только можно.

"Дети войны" и сироты, которыми были переполнены оккупированные города и деревни, Абверу не составляло труда найти "кандидатов".
"Кадров" для заброски в Советский тыл и прифронтовую полосу у Абвера хватало.
Лагеря для военнопленных, Власовцы, сеть развед школ по всей Европе и городам оккупированного СССР, а также наработки программы "Цеппелин", действовавшей ещё с 1939 года, поставляли людей регулярно.
Но эффективность от этих кадров резко пошла на спад.

Шеф "Абвера" В.Канарис
К проблемам низкого уровня маскировки диверсантов, сложности при подготовки для них документов, длительности подготовки, добавился ещё и то, что диверсанты Абвера всё чаще стали срывать задачи и массово переходить на Советскую сторону.
Все резко стали сознательными?

Конечно были и такие, которые только ждали шанса, спасаясь от голодной гибели в немецких лагерях, шли в Абверовские школы, чтобы иметь шанс пересечь фронт и сразу же сдаться.
Но больше, сыграл фактор, того, что до людей всё больше стало доходить, что война скоро покатится обратно и Советские войска освободят захваченную территорию.
Идейно - пронацистски настроенных кадров у Абвера становилось всё меньше.

Почему решили использовать детей?
Цель для нацистов - оправдывает средство, даже если это дети, тем более Советские дети.
Конечно же был найден рационально бездушный подход, аргументы и ряд "плюсов":
-детей легче обработать и "запудрить мозги", используя нехитрые способы психологии и педагогики;
-детский ум более цепок и легко усваивает большие объемы новой информации, их легче готовить;
-для детей не нужно изготавливать никакие документы;
-в условиях войны, в прифронтовой полосе, неглубоком тылу, на узловых станциях и вокзалах, очень много беспризорников и сирот. Они не привлекают внимание, им легче затеряться;
-К детям, лояльно, с доверием и состраданием относится, как местное население, так и военные. Дети ведь;
-В заданные для операции районы можно направлять ребят из местных, которые хорошо знают окрестности.

Подготовка маленьких диверсантов.
Под руководством начальника абвергруппы №209 Фрица Больца ( радио позывной группы "Буссард"), в немецкой провинции, а точнее небольшом охотничьем имении "Гемфурт" из Советских беспризорников с оккупированной территории и мальчишек из концлагерей, начинают готовить первые диверсионные кадры.
Кто готовил?
Некто Юрий Евтухович - бывший воспитатель детского дома и красноармеец, попавший в плен в августе 1941г., завербованный Абвером.
Получил унтер-офицерское звание в Вермахте (ему была придумана легенда, что он сын белоэмигранта, для того, чтобы в среде германских военнослужащих его не считали банальным предателем, а был формальный идейный мотив).
Педагогическое образование и опыт общения с детьми был использован Евтуховичем, он знал особенности детской психики, тягу к авантюризму и желание казаться взрослее, быть причастными к опасному и важному делу.

Детей обучали взрывному делу, маскировке. прыжкам с парашютом, топографии и обращению с радиопередатчиками.
Основные цели диверсий: подрывы железнодорожного полотна, забрасывание взрывчатки под видом угля в топки паровозов, взрывы на узловых станциях, подсчёт и фиксирование количества Советских войск движущихся к фронту.
С 1943 по 1944 год им было подготовлено более 140 юных диверсантов, которые были десантированы, в основном в районе Курска и Ржева, в полосе Воронежского и Центральных фронтов.
Благодаря первым ребятам, которые сдались сразу же после приземления в Советском тылу, СМЕРШу были известны "явки и пароли", персонал диверсионной школы в Гемфурте, состав преподавателей и специфика подготовки.
В начале 1945 года, в тыл к немцам, СМЕРШем был заброшен свой агент - позывной "Ткач", который смог убедить Евтуховича перейти линию фронта вместе со всеми детьми (более сорока) из разведшколы.
Дети перешли линию фронта, а "дядя Юра Евтухович уехал" в те места, где получил "вышку".

Что сказал Сталин, когда узнал про детей-диверсантов?
О массовой выброске в сентябре 1943г. Абвером в Советский тыл детей - подрывников, разумеется сразу же сообщил начальник управления СМЕРШ Брянского фронта Генерал - лейтенант Железников Н.И.
Шифровка ушла в центральный аппарат, а оттуда незамедлительно попала на стол к Верховному.
Согласно цитате из книги Н. Губернаторова, который написал не одну публикацию, книгу и широко осветил данный вопрос и изучал использование немецкой разведкой в своих целях Советских детей, реакция И.В. Сталина была следующей:
" Значит, арестовали!
Кого? Детей! Им учиться надо, а не в тюрьме сидеть. Выучатся - порушенное хозяйство будут восстанавливать. Соберите их всех и отправьте в ремесленное училище. Об опасности нашим коммуникациям доложить в ГКО."
Противоречия, версии, "белые пятна" и небольшая "ложка дёгтя".
Популярна версия, что все дети показали патриотизм и высокую сознательность и принято говорить о тех, кто сразу пришёл с повинной.
Но известно, что заброски немцами детей - диверсантов, зафиксированы и в более ранний период, например в мае 1943 года, пару мальчишек сдались в районе Смоленска.
Известно, что "дети Евтуховича" совершили первые высадки с заданием только в сентябре 1943 года, а значит и помимо группы "Гемфурт", шла подготовка диверсантов в других местах и аналогичных школах.
Высокий процент невыполнивших задание и сразу же сдавшихся детей говорит о том, что ребята на самом деле были хорошие и возможно устойчивые к чуждому влиянию.

Подростки - Латвийские легионеры СС ("воспитанники СС") о данных формированиях в заключительной части статьи.
Но опять же знаем, что немцы были мастерами психологической обработки, а внушить неокрепшей детской психике чуждые идеи и псевдо идеалы легче чем взрослому.
Есть версия, что Евтухович, оказался не совсем "конченным" и хотел сберечь жизни ребят и сам советовал им сдаваться и не выполнять задания.
В пользу этой версии говорит то, что он легко пошел на перевербовку и подозревая. что ему грозит, всё равно перешёл вместе с детьми линию фронта.
Но опять же, если все дети поголовно не возвращались в разве школу и не выполняли задание, то почему Абвер ещё в 1943г. не свернул деятельность школы и Евтуховича?
Значит были те кто выполняли? Не всех отговаривал Евтухович? Не всем мог доверять? Или он не уговаривал, а те кто сдались, просто не подались немецкому "зомбированию"?

Практика использования подростков в СС из числа оккупированной молодежи, для Рейха была давно опробованным делом.
Да были, к сожалению точно были.
Есть уголовные дела, например 15 летний Якубов А.А. летом и осенью 1944г. высаживался в тылу Советских войск и дважды успешно выполнил задания по подрыву железнодорожного полотна и по поджёгу складского имущества, после чего возвращался для получения повторного задания.
Дважды привлекался СД для участия в "антипартизанских акциях" в районе Минска и "очень успешно" себя в них зарекомендовал.
Был осужден и получил 25 лет исправительной колонии.
Судьба тех кто выполнял задания.
Действительно, по распоряжению Сталина, те дети, кто пришёл с повинной, были отправлены в интернаты, детдома и училища.
Но в военное время для подростков совершивших особо тяжкие уголовные деяния, была предусмотрена ответственность с 16 лет.
Те кто участвовал в диверсионной деятельностью и возвращался к немцам, те были направлены в детские исправительно - трудовые лагеря, до достижения ими совершеннолетия.
Часть тех, кто совершил тяжкие деяния, занимался подрывами и диверсиями, те получили по 10 лет.

Молодой эстонский легионер СС
Судьба бывших детей - диверсантов сложилась по разному, кто то выучился и дорос до должностей, один из бывших "детей Евтуховича", даже руководил трестом.
В 90-ые годы, журналисты нашли троих бывших "учеников" развед школы - но будучи ещё в довольно бодром уме, те наотрез отказались разговаривать и сказали, что ничего не помнят, об этом отрезке их жизни.
Их можно понять, что можно вспомнить хорошего...
Русские используют русских детей в интересах Рейха.
Да, а вот это пожалуй наиболее печальная страница.
Ладно, немцы, для них Советские дети были чужие, а славяне вообще не люди.
Но Советских ребят в своих целях использовали и агитировали другие "персонажи".
Весной 1944 года ситуация на Восточном фронте для немцев складывалась всё хуже, человеческие ресурсы всё быстрее подходили к концу, чтобы пополнять части Вермахта и Ваффен СС, нужны были люди и начали искать дополнительные пути набора рекрутов.
Решено было начать набор из авиа -полевых частей Люфтваффе Геринга, за счёт расчетов зенитных орудий пополнить пехотные дивизии.
Такая практика была уже ранее опробована немцами, в 1942 году, был произведен набор "помощников Люфтваффе" для обслуги зенитных орудий из числа подростков Гитлерюгенда.
Сейчас же было решено формировать из числа Советских подростков на оккупированной территории, а также детей остарбайтеров, вывезенных в Германию на работу министерством Шпеера.

Один из подростков, так называемых "помощников Люфтваффе"
Почти 30 тысяч детей и подростков было вывезено из Прибалтики, Украины, России и Белоруссии для этих целей.
Вербовка проводилась как по линии пособников нацистов из эмигрантов, у которых были свои организации и даже штаб - квартиры в Берлине ("Бюро русской молодежи" А. Таборицкого), так и по линии СС Гиммлера.
Их официально назвали "помощниками Люфтваффе", а те кто был под патронажем СС получили название "Воспитанники СС".
Организации из числа эмигрантов и прочих пособников, разработали не один десяток листовок и плакатов и газет, с воззваниями к Советским подросткам, о "чудесной службе в рядах СС".
Их одевали в темно синюю форму, которую предоставил "Гитлерюгенд" с рунами СС, а на руку крепилась повязка с ромбом и "Андреевский флаг"

Советские дети "Воспитанники СС". Дети, которых никто не спрашивает, за них всё решили "настоящие патриоты".

Вот такие статьи писали в эмигрантской газете "Новое слово" летом 1944г.
В конце войны и "Власовцы" развернули борьбу за неокрепшие детские умы, они выдвигали идеи о том, чтобы воспитание русской молодежи проходило под эгидой РОА и даже составили временное положение "Союзов молодежи России".
Самое нелепое, что это положение по своей структуре было "сплагиачено" с пионерских и комсомольских положений СССР.
В маленькие "власовцы"планировалось принимать вывезенных с территории СССР детей от 7-ми лет.
Благо, союз работал лишь на бумаге с начала весны 1945г. У самого Власова, его РОА и всего Третьего Рейха к тому времени дела шли как то "не очень".
Люди, которые так и не нашли себя во взрослой жизни, метались и не могли понять за кого они и как спастись, решили взяться и за детей, лишь бы доказать свою нужность немецким хозяевам и имитировать хотя бы какую то бурную деятельность.
Война и так украла детство у этих детей, а они решили прикрыться ими ещё и на фронте.
"Война и дети" - самое противоестественное, что может быть...
Комментарии