Войти в аккаунт
Хотите наслаждаться полной версией, а также получить неограниченный доступ ко всем материалам?

Как укротить строптивого ребенка

Как укротить строптивого ребенка

Что делать с живчиком, который не может усидеть на месте, действует прежде, чем подумает о последствиях, не в состоянии сосредоточиться ни на одном деле? Воспитывать? Современная медицина считает: лечить!

Проблемы с гиперактивными детьми обычно начинаются в школе. С началом учебы становится видно, что живчик совершенно не может контролировать себя: разгуливает во время урока по классу, выкрикивает ответ, не дослушав вопроса учителя, делает много ошибок, потому что невнимателен, и своим поведением мешает учиться другим. Естественно, этот неуправляемый и «расторможенный» ребенок начинает школой отторгаться. И вот уже навешены ярлыки: хулиган, безбашенный.

На самом деле ребенок болен, его диагноз - синдром дефицита внимания и гиперактивности, СДВГ - как сокращают медики. Однако что делать с такими детьми, зачастую не знают даже врачи, не то что учителя и родители. Хотя, по мнению ученых, детей, страдающих этим расстройством, в России два миллиона.

Кто виноват?

Тимка, когда был младенцем, беспокойно спал и много плакал. А чуть подрос - развил такую активность, что я только успевала его подхватывать. Взбирался по стояку батареи под потолок; когда мы ждали на улице автобус, обезьянкой взлетал на крышу остановки, потрясая своим поведением прохожих. Большие ребята во дворе прозвали его «энерджайзер в натуре», уж очень он отличался от ровесников непоседливостью. Подстраиваясь под ребенка, я гладила белье, только пока он спал, так как боялась, что, прежде чем я успею крикнуть: «Осторожно, утюг горячий!», Тимка успеет его схватить и обжечься. Держа в руках кухонный нож или раскаленную сковородку, я все время была в напряжении, ожидая, что сын на бегу врежется в мою спину, дернет меня за руку...

На детской площадке я не раз слышала: «Какой расторможенный мальчик», и видела, как другие родители уводят своих детей подальше от моего сорванца.

Резвость моего чада была нервной, раздражительной... Он криками и рыданиями выражал неудовольствие по самым пустячным поводам. Домашние стали обвинять меня в мягкотелости, неумении проявить строгость, когда мальчик ее заслуживает. Попыталась быть строгой и наказывать. Ребенок стал вести себя еще хуже, сделался просто бешеным.

Впереди неразрешимой проблемой маячила школа. Я поняла: ни в какую хорошую нас не возьмут, хотя Тимка уже и читал, и считал, и вообще интеллектуально развивался очень быстро. Но ругать и наказывать его было бесполезно: я сердцем чувствовала - мальчик не в состоянии себя контролировать, не он несется по жизни, а его несет какая-то неведомая сила.

Ученые считают, что СДВГ в России страдают около 5% детей и 2% взрослого населения. Мальчиков с таким расстройством в 3 раза больше, чем девочек.

Это серьезная и медицинская, и социальная проблема. Из-за импульсивности и неуправляемости гиперактивные дети чаще, чем их ровесники, получают опасные травмы, тонут, попадают под машины. Они чаще убегают из дома и бросают школу. Эти дети не глупее своих сверстников, но учатся хуже, потому что неусидчивы, невнимательны, плохо сосредотачиваются, не умеют планировать время, быстро истощаются эмоционально и в то же время страдают завышенной само­оценкой.

Они упрямы, агрессивны и неуживчивы, для них не существует авторитетов, они не умеют работать в команде, невнимательны к другим и редко испытывают чувство неловкости или вины.

Что вызывает гиперактивность и дефицит внимания? Последние исследования, проведенные в разных странах, показали, что это расстройство связано с дефектом нескольких генов, который приводит к нарушениям метаболизма мозга. В мозге вырабатывается мало допамина, вещества, которое управляет процессами торможения и много норадреналина, который вызывает излишнее возбуждение.

Чем лечить?

Когда я убедилась, что все мои педагогические приемы бессильны, мы отправились к врачам. Ребенку поставили диагноз: ММД - минимальная мозговая дисфункция. Гиперактивность Тимы сопровождалась тиками, энурезом и логопедическими проблемами. Врачей мы обошли несколько, и каждый предлагал свое лечение. Кто-то считал, что ребенку надо соблюдать строгую диету, кто-то, что надо принимать антиконвульсанты, кто-то - препараты, улучшающие кровообращение мозга и снимающие внутричерепное давление. Я чувствовала, что у врачей нет единой схемы лечения неуправляемых живчиков, поэтому выбирала из их назначений то одно, то другое, внимательно наблюдала за результатами и раз в полгода повторяла обследования. Не все препараты давали эффект, но в целом ребенок стал спокойнее. Возможно, помогло и лечение, и то, что я теперь по-другому относилась к его поведению. Я видела, что нет смысла его наказывать. Тима все хватал без спроса, бежал, куда не велено, перебивал старших и вел себя бесцеремонно, не потому, что был плохой, а потому, что действовал импульсивно. Он не мог хоть на считанные секунды притормозить, засомневаться, подумать, испугаться наказания, пожалеть.., прежде чем схватить, вырвать, ударить, отнять... Но он не был в этом виноват!

В США, Канаде, Европе, Австралии СДВГ лечат в первую очередь медикаментозно. Там считают, что нейрохимические процессы мозга одними воспитательными мерами не изменить. Хотя не отрицают, что гиперактивные дети требуют особого подхода, и даже ищут специальные приемы обращения с ними. Как лечение применяют стимуляторы выработки допамина. Давно и успешно. С их помощью улучшение наступает у 70-90% детей. Особенно хорошо эти препараты действуют на дошкольников и младших школьников. У нас же они не зарегистрированы, а значит, не производятся и не закупаются. В России СДВГ раньше не выделяли в отдельное заболевание, а включали его вместе с другими неврологическими проблемами в невнятный диагноз «минимальная мозговая дисфункция». Гиперактивных детей лечат ноотропами и успокоительными средствами.

Как учить?

К школе мы подготовились хорошо. Главное - нашли замечательную учительницу: спокойную, опытную, умную. У нее в классе живчиков оказалось трое: кроме моего Тимки еще мальчик Миша и девочка Саша. Прекрасно понимая, что высидеть 45 минут эти дети не могут, учительница во время урока давала им маленькие поручения: сбегать намочить тряпку, вытереть с доски, узнать в столовой, не пора ли ей спускаться за завтраками для класса... Эта двигательная разрядка на 2-3 минуты очень помогала живчикам выдержать урок.

Миша у нее сидел на отдельной парте прямо у доски, чтобы не отвлекал соседей и не отвлекался на них сам. Саша, выходя отвечать к доске, по дороге изображала разных зверей - была классной клоунессой, но учительница делала вид, что ничего не происходит, и приучила класс не отвлекаться на Сашины выходки.

В США, где гиперактивными детьми занимаются давно и плодотворно, врачи и психологи обучают учителей специальным приемам обращения с ними.

Такого ребенка надо часто... хвалить. В 5 раз чаще, чем делать ему замечания! А это, конечно, непросто: найти, за что похвалить сорванца, который все делает не так. Причем хвалить надо целенаправленно, всегда указывая, за что.

Распорядок дня, любую работу надо расписывать: что ты будешь делать сначала, что потом?
Как бы ни возмущал вас ребенок, надо сдерживать эмоции. Эмоциональная реакция взрослого возбудит его еще больше, и он еще хуже будет контролировать себя.

Свои требования, просьбы излагайте четко, понятно и бесстрастно.
Повысить слабую мотивацию к учебе можно вознаграждением. Психологи советуют американским учителям за каждую хорошо выполненную работу, за хорошее поведение награждать живчиков приятными пустяками, например ролью помощника учителя, правом выбрать парту, за которую он может сесть, похвальной записью в дневнике...

Американские учителя держат постоянную связь с родителями гиперактивных детей: каждый день пишут им отчеты, как их дети себя вели. А родители ходят в клубы психологической поддержки, потому что им очень трудно растить своих живчиков.

Источник: www.aif.ru
{{ rating.votes_against }} {{ rating.rating }} {{ rating.votes_for }}

Комментировать

осталось 1800 символов
Свернуть комментарии

Все комментарии (37)

mik736

комментирует материал 09.10.2009 #

Пототь не пробовали?

user avatar
Oslik_IA

отвечает mik736 на комментарий 09.10.2009 #

Видимо Вы не поняли, о чем написано в статье. Это болезнь. Это невозможно "перевоспитать".

user avatar
mik736

отвечает Oslik_IA на комментарий 09.10.2009 #

Тогда трудом. И пороть. Пока болезнь не уйдет.

user avatar
Oslik_IA

отвечает mik736 на комментарий 09.10.2009 #

Ну что тут сказать? Не дай Бог Вам иметь таких детей. А им иметь таких родителей.

user avatar
mik736

отвечает Oslik_IA на комментарий 09.10.2009 #

Если б я имел коня,
Вот история б была.
Ну, а если б конь меня,
Сдох, наверное, бы я.

Барамбия. Для концовки. А то Вы за чистую монету эту "порку" приняли.

user avatar
1234

отвечает Oslik_IA на комментарий 10.10.2009 #

я с вами полностью не согласна у меня как раз такой с ним конечно проблем хватает но и радости от него гороздо больше уверяю вас мне есть с чем сравнивать старшенький у меня нормальный спокойный

user avatar
Oslik_IA

отвечает 1234 на комментарий 11.10.2009 #

Я желал не иметь таких детей только тому, кому ответил. Он, оказывается, шутил... Ну что ж, значит, так не смешно шутил... Мне мой ребенок тоже доставляет много радости. Удачи и здоровья Вам и Вашим детям.

user avatar
славкин

комментирует материал 09.10.2009 #

1-"...когда мы ждали на улице автобус, обезьянкой взлетал на крышу остановки, потрясая своим поведением прохожих", ни разу в жизни не видел такого. 2-"У нее в классе живчиков оказалось трое."-спросите любого учителя, он скажет , что класс можно закрывать (если их больше двух). Итого : Вообще ,всё не так.

user avatar
Oslik_IA

отвечает славкин на комментарий 09.10.2009 #

Если Вы такого не видели, то это не значит, что так не было. У меня самого ребенок очень активный. Не до такой степени конечно, как описано в статье. Но автору я верю. А по поводу класса - все зависит от учителя. Им, видимо, ОЧЕНЬ повезло с педагогом.

user avatar
optimistka571

отвечает славкин на комментарий 10.10.2009 #

Тогда некого будет учить, так как в классе их давно более половины. Причем, родители их лечить не собираются, считают. что школа обязана справляться, перевоспитывать и т.д. А учителя в России выгорают не через 10 лет, как на западе (там учитель. проработавший в школе более 10 лет. не имеет права давать показания в суде), а через 2-3 года от таких крученых. Полный ататуй.

user avatar
Edogawa

комментирует материал 10.10.2009 #

Девочка Саша... Не та ли это, которую знал я? Тоже была гиперактивная, при этом рассеянная и несобранная.

user avatar
sergey.mesh

комментирует материал 10.10.2009 #

Ну да.. Если ребенок не такой,каким мы его хотим видеть,тогда его нужно укротить.. Вот так Божьих посланников мы превращаем в Его предателей...
А на эту тему еще слова есть - "грехи отцов лягут на вас до седьмого колена".. - еще бы они не легли.. когда мы их пытаемся всеми методами втулить ребенку...

user avatar
newspb47

комментирует материал 10.10.2009 #

У меня был знакомый врач. Он считал, что эти детям не хватает кислорода. И проводил для них соответствующие сеансы. Дети успокаивались и выправлялись.

user avatar
sotofa

комментирует материал 10.10.2009 #

этот диагноз СДВГ был принят как болезнь на конерессе медиков в сша, чтобы СБЫВАТЬ НОВЫЙ ПСИХОТРОПНЫЙ ПРЕПАРАТ. такого заболевания В ПРИРОДЕ НЕ СУЩЕСТВУЕТ. осложнения препарат дает на сердце - ваши немножко шаловливые разбалованные дети, получив это клеймо от врача, будут умирать от инфаркта. в америке уже не один суд прошел по поводу смерти детей. там сбывать стало невыгодно - теперь эту отраву везут к нам. "симптоматика" СДВГ применима к ЛЮБОМУ здоровому ребенку. ВСЕ шалят. ВСЕ бегают. ВСЕ отвлекаются от урока - это норма поведения. впаяют СДВГ - ваши дети умрут от таблеток!!!!

user avatar
rcsmetanatologia

отвечает sotofa на комментарий 14.10.2009 #

Согласна. Замечу только, что дети не все одинаковы. Темперамент у детей разный, и на фоне медлительных флегматиков и робких меланхоликов ребенок с сильным типом нервной системы НЕУДОБЕН для взрослых. А главная цель психиатров - сделать пациента не счастливым, мудрым и добрым, а просто УДОБНЫМ. Еще, городские дети страдают от гиподинамии, и их чрезмерная подвижность связана и с этим тоже.

user avatar
389758

комментирует материал 10.10.2009 #

к любому ребенку можно найти подход - заявляю как педагог -практик. Стаж работы более 30 лет и дети были всякие, но всегда умела их направить в нужное русло. А отправить к психиатору или посадить на таблетки это самый легкий путь для лентяев и демагогов педагогов и таких же родителей. Нужно просто понять ребенка душой!!!! Повторяю это всегда и родителям и учителям, но беда в том, что имеющие уши не слышат!!!!!.

user avatar
optimistka571

отвечает 389758 на комментарий 10.10.2009 #

Особенно легко его понять, когда их 15-20 человек, они не могут сосредоточиться. слышать, видеть, запоминать. Пока душой к ним проникнешься, тебя раздавит машина образования (такие не смогут сдать ЕГЭ, не смогут усваивать преусложненную программу. меняющуюся каждые 3-4 года).
Их надо полюбить, но сначала надо полюбить учителя, который с ними работает, убрать жесткие требования, железные рамки и дать свободу творчества. Главное - результат. А с учителя требуют не только результат, но и достигнутый в четко ограниченном русле. Это несовместимо..

user avatar
389758

отвечает optimistka571 на комментарий 10.10.2009 #

И это говорите мне Вы???? Типичная отговорка учителя по ошибке!!! Кто это Вам посадит 15-20 человек в один класс??? Не бывает плоих учеников, а бывают плохие учителя!!!! , конечно, не работала с детьми "новых русских" самого высокого пошива. Там возможно другой расклад, но этим и врач не оможет

user avatar
optimistka571

отвечает 389758 на комментарий 10.10.2009 #

"Не бывает плоих учеников, а бывают плохие учителя!!!!" , "этим и врач не оможет"- жаль, когда у учителя одни слова противоречат другим.," Не зря в Англии учителю, проработавшему в школе 10 лет, запрещено давать показания в суде.
Не хочу никоим образом обидеть, но все-таки следите за собсвенными словами, а то становится неловко.
Что касается моего комментария, то как видно. Вы даже не попытались добраться до сути, среагировали на первые попавшиеся на глаза строки.Прочтите еще раз, особенно про совместимость творческого подхода и про ограничивающие(а порой и разрушающие творчество), рамки и вникните в смысл. По поводу ошибочности в выборе профессии, то об этом лучше говорят благодарные ученики, которые через 10-12 лет не забывают. А так все правильно.

user avatar
389758

отвечает optimistka571 на комментарий 10.10.2009 #

в чем нашли противоречие непонятно, а учить меня поздно да и не Вам!!! А если мои ученики ведут ко мне своих детей через весь город - так это о чем говорит, а в в прочем возможно вам этого не понять, если Вы в детях видите только личных врагов. Отвечать можете не трудиться. Надоело препираться с пустотой!!!!

user avatar
ION-OLGA

отвечает 389758 на комментарий 10.10.2009 #

Жаль, что учить Вас поздно. Статья, по моему, о Вас. Все симптомы очевидны. Завышенная самооценка, отсутствие внимания (буквы проглатываете), гиперактивность (энергия брызжет)... А с грамотностью проблемы. Может, меньше "души", а больше знаний. Это моё личное мнение, как учителя, которому очень тяжело учить таких детей, как мамы... В классе есть дети вполне адекватные, но им не хватает внимания учителя, все силы которого уходят на "воспитание" проблемных детей.

user avatar
rcsmetanatologia

отвечает 389758 на комментарий 14.10.2009 #

Согласна с вами. В СССР обходились без диагноза гиперактивности, а качество образования было высоким и народ был культурнее. Вспомнила Макаренко. Он и не с такими справлялся.

user avatar
Masya@

комментирует материал 10.10.2009 #

Детки такие есть! Своя расла такой. И действительно влезала всюду куда можно, и бегала быстрее паравоза. Говорю сразу - мы ее "лечили" сразу со всех сторон. Если сильно перевозбуждена - глицин под язык. Если в рамках собственного поведения - строгость, четкость. Постоянные совместные занятия, смена деятельности. В садике, школе - как и было сказано в статье - помощница старших. Вечером - танцы для сброса избытка энергии, а потом рисование и лепка, занятия крайне полезные, развивающие мелкую мотрику рук, соответственно речь и мышление и успокаивающие. И пешком домой... км 3-5 в среднем...К вечеру дочь падала без сил, спокойная и счастливая. Правда принимая во внимание что и я на работе уставала, а потом танцы и рисование... падала рядом. Сейчас это совершенно здоровый ребенок, переходящий границы лишь изредка, и по объективным причинам. В школе - лидер, самая смышленая, активная и :) ...все равно непоседа. Но это труд, с самого рождения, совместный труд. Все эти СДВГ - действительно травмы нервной системы. Распространенные диагнозы - внутричерепное давление, гипоксия, кровоизлияние... что-то проходит с возрастом, израстается...
Дай Бог здоровья нашим детям!

user avatar
Margo_Margo

отвечает Masya@ на комментарий 11.10.2009 #

Нашему парню 11 мес. Без крика обходится только 1/5 времени бодрствования. Естественно, ему не доступны многие из тех умений, которые подвластны взрослым, а он так хочет подражать нам во всём! В итоге - дикое раздражение и визг.

user avatar
rcsmetanatologia

отвечает Masya@ на комментарий 14.10.2009 #

Вы герой.
Но не думайте, что мамам тихих деток легче.
У них проблемы появляются потом, когда робкий юноша или стеснительная девушка оказываются неудачниками в личной жизни и работе.

user avatar
Индигирка

комментирует материал 10.10.2009 #

Лечиться чисто психиатрическими методами - краткими наставлениями и длительными порками. История имеет длительную практику в этом.

user avatar
ogary

комментирует материал 10.10.2009 #

В этом случае подача ребенку математики должна быть поручена учителю физкльтуры.

user avatar
baturina1963

комментирует материал 10.10.2009 #

С такими детьми должны заниматься молодые родители, а не старые бабушки. И никаких таблеток. В школе, в классе, где больше 30 человек, с таким ребёнком, действительно учителям тяжело. Но что поделаешь. Но гробить лекарствами собственного ребёнка - это просто ужасно!

user avatar
optimistka571

отвечает baturina1963 на комментарий 10.10.2009 #

Лекарствам однозначно "нет". А вот классы надо делать не по 30 человек, а по 10-15. Тогда будет проще учителю, да и детям тоже.

user avatar
киса59

отвечает optimistka571 на комментарий 11.10.2009 #

Сщас, по 10-15 человеек класс! Мы с вами не в Швеции. В России на образовании экономят, а не вкладывают. Почему поборы в школах являются узаконеным делом? Не задумавались?

user avatar
optimistka571

отвечает киса59 на комментарий 11.10.2009 #

Какие поборы Вы имеете ввиду? За охрану? За гардероб? Государство не предоставляет оплату этих услуг, как впрочем и ремонт, остекление, новую мебель - все то, что детишки ломают в процессе обучения. Но требует со школ предоставления этих услуг. Есть госстандарт не менее 25 человек в классе. Менять надо на уровне государства. Или не требовать с учителя, в классе которого сидит иногда до 40 человек, душевной работы с каждым отдельным учеником. Добавьте к этому программы. которые меняются слишком часто, не вегда оответствуют требованиям жзни, не учитывают особенности учеников (кто-то хватает материал. а кому-то надо время. которого не заложено в программах). При этом учителя бесконечно переучиваются на новые программы, завалены бумажной отчетностью, которая все увеличивается. Например, классный руководитель в СПб, чтобы получить надбавку 1000 руб за 25 учеников и более(надбавка в этом случае не увеличивается), должен ежемесячно сдавать отчеты: что, как провел, какие мероприятия. Добавьте к этому. что он еще и учитель, т.е. у него по своему предмету систематические отчеты. проверки, переучивание - вот вам и картина...

user avatar
baturina1963

отвечает киса59 на комментарий 11.10.2009 #

Потому что денег ни на что не выделяют, и повсюду кричат о бесплатном образовании. На одни только компьютеры сколько всего нужно. А кто должен систему на компьютерах всстанавливать, учитель.... после трудового дня? Бесплатный сыр бывает только в мышиловке!

user avatar
baturina1963

отвечает optimistka571 на комментарий 11.10.2009 #

А как же подушевая оплата, введенная в школе недавно...:-))

user avatar
sergey.mesh

комментирует материал 11.10.2009 #

C детьми вообще трудно,что уж говорить про тех,кто с рождения обречен быть особо трудным..
Но и общество устроено так,что в нем принимают удобных людей,и отвергают неудобных.По этой причине есть такое суждение - \"нормальный человек\",это такой чел.,который укладывается в рамки некоего среднестатистического человека.Поэтому если ненормальность имеет биологическое происхождение,то такого человека начинают лечить..
Ну а посмотрите на знаменитых людей,ведь они все были в своем роде ненормальными..Вон Чкалов - коров гонял самолетом,под мостом пролетал..))) Пожалуй только такие люди и способны менять человечество..А если ребенок будет покладистым и послушным,то он и не выйдет за рамки стереотипов,так и останется средненьким мясом..
Всё понимаю,трудно это.. - с собой справится трудно,чтобы предоставить ребенку простор для деятельности..Ведь дети правы, а мы - нет..Даже Иисус говорил - \"будьте как дети,и вы войдете в Царствие Божие\"..
:(

user avatar
×
Заявите о себе всем пользователям Макспарка!

Заказав эту услугу, Вас смогут все увидеть в блоке "Макспаркеры рекомендуют" - тем самым Вы быстро найдете новых друзей, единомышленников, читателей, партнеров.

Оплата данного размещения производится при помощи Ставок. Каждая купленная ставка позволяет на 1 час разместить рекламу в специальном блоке в правой колонке. В блок попадают три объявления с наибольшим количеством неизрасходованных ставок. По истечении периода в 1 час показа объявления, у него списывается 1 ставка.

Сейчас для мгновенного попадания в этот блок нужно купить 1 ставку.

Цена 10.00 MP
Цена 40.00 MP
Цена 70.00 MP
Цена 120.00 MP
Оплата

К оплате 10.00 MP. У вас на счете 0 MP. Пополнить счет

Войти как пользователь
email
{{ err }}
Password
{{ err }}
captcha
{{ err }}
Обычная pегистрация

Зарегистрированы в Newsland или Maxpark? Войти

email
{{ errors.email_error }}
password
{{ errors.password_error }}
password
{{ errors.confirm_password_error }}
{{ errors.first_name_error }}
{{ errors.last_name_error }}
{{ errors.sex_error }}
{{ errors.birth_date_error }}
{{ errors.agree_to_terms_error }}
Восстановление пароля
email
{{ errors.email }}
Восстановление пароля
Выбор аккаунта

Указанные регистрационные данные повторяются на сайтах Newsland.com и Maxpark.com

Перейти на мобильную версию newsland