Фурсенко: нужно сократить число вузов в России
На модерации
Отложенный
Демографическая ситуация дает возможность избавиться от вузов, которые дают плохое качество образования, заявил глава Минобрнауки Андрей Фурсенко журналистам после заседания президиума правительства РФ.
Фурсенко сказал: «Мы должны воспользоваться ситуацией, для того, чтобы не "размазывать" все поровну. А для того, чтобы те вузы, которые не дают хорошего образования, и, секрет я не открою, их немало, были реорганизованы либо закрыты».
Он добавил, что необходимо сделать так, чтобы люди учились там, где могут получить хорошее образование, «демографический кризис во благо использовать» , передает «Интерфакс».
Министр образования напомнил, что из-за демографической ситуации в стране существенно сократилось количество выпускников 11-х классов.
В России в 2013 году прогнозируется минимальное количество выпускников школ, и только после 2020 года ситуация с абитуриентами в вузах улучшится, сообщил глава Минобрнауки.
«У нас был пик количества выпускников из 11-го класса в 2006 году - почти полтора миллиона человек. В этом году их было где-то около 700 тысяч, и количество выпускников уменьшается», - сказал Фурсенко.
Он добавил, что минимальное количество выпускников будет достигнуто в 2013 году. «Образование, к счастью, вещь инертная, поэтому сегодня учатся те, кто поступил еще и в 2006 году, и в 2005. Но постепенно те, кто учились и поступали в "богатые" годы, они уходят, а остаются только те, кто поступал в этом году, в прошлом году, а их уже было существенно меньше. И эта ситуация, довольно тяжелая, будет продолжаться до 2020 года», - сказал министр.
Он подчеркнул, что перспективы хорошие, однако добавил, что «перспективы для вузов начнут реализовываться в 2020 году». В этой связи он обратил внимание на необходимость сохранить базу высшей школы.
Министр также сообщил, что впервые в позапрошлом году увеличилось количество первоклассников. «Оно начало расти», - сказал Фурсенко, добавив, что очень востребованы места в детских садах.
По его словам, за последние три года в России было введено почти 1 млн мест в детских садах. «И востребованность только увеличивается. По разным оценкам, она сегодня превышает 1 млн. А если говорить о формальных очередях, то они где-то 1 млн 700 тыс. Люди записывают в детские сады еще не родившихся (детей)», - сказал глава Минобрнауки.
В то же время, по его словам, в качестве нагрузки на одного преподавателя вуза в России приходится порядка 20 студентов.
Отвечая на вопрос о том, есть ли черный список вузов, которые не отвечают качеству образования, Фурсенко сказал, что такого списка нет.
При этом он заметил, что существуют критерии, которые также будут и еще формироваться. В частности, «университет, где нет научной работы, называться университетом не может», - сказал он.
Также, по его словам, уже сегодня «видно, что ряд вузов не набирает студентов даже на бюджетные места, либо набирают людей, которые, мягко говоря, не сильно подготовлены».
Он добавил, что есть вузы, в которые вообще не приходят студенты либо приходят те, которые набрали балы по нижней планке ЕГЭ. «Честно говоря, я считаю это объективным показателем. И этим вузам надо серьезно задуматься о том, что они будут делать дальше», - сказал министр.
Один из вариантов, отметил Фурсенко, при реорганизации присоединить такие заведения к вузам однопрофильным и более сильным. «Соответствующее обсуждение с ведущими университетами министерство ведет», - рассказал он.
В частности, для оценки качества работы вузов Фурсенко считает необходимым расширение возможностей общественной аттестации, куда необходимо привлечь работодателя, внешнего заказчика.
Среди критериев оценки качества вуза министр назвал и востребованность выпускников.
«После опубликования критериев многие вузы сами оценивают себя, свои возможности и силы, выскажут заинтересованность в том, чтобы с кем-то объединиться, присоединиться, пройти реорганизацию», - убежден глава Минобрнауки.
Отвечая на вопрос о том, будут ли проводиться массовые проверки вузов на предмет соответствия их работы качеству образования, Фурсенко сказал, что для этого существует надзорный орган.
«Намерены ли мы создать тотальную проверку всех вузов, я могу сказать, что даже если бы мы считали это абсолютно необходимым, просто физически не могли бы это сделать», - сказал он.
Фурсенко отметил, что Президиум правительства РФ одобрил новую федеральную целевую программу развития образования на 2011-2115 годы.
«Была предложена и одобрена правительством новая федеральная целевая программа», - сообщил министр образования и науки.
Кроме того, он сообщил, что «консолидированный бюджет образования на 2011 год составит более 2 трлн рублей». На новую ФЦП планируется выделить порядка 137 млрд рублей.
Говоря о самой программе, Фурсенко сообщил, что благодаря ей будут «существенно улучшены условия, в которых учатся наши ребята».
Благодаря программе, заметил министр, будет развиваться переподготовка преподавателей, а также система оценки и качества учебных заведений.
Он подчеркнул, что будет создана совершенно новая система оценки и качества.
Кроме того, глава Минобрнауки добавил, что Совет по грантам правительства РФ отобрал ведущих ученых страны для создания научных лабораторий в вузах.
«Было подано более 500 заявок, 60% из них российские граждане, но большая часть из них - российские граждане, которые с большим успехом работают за рубежом. Была проведена международная экспертиза всех заявок и после этого совет по грантам отобрал 40 выдающихся ученых», - сказал Фурсенко. Среди них, отметил он, лауреаты Нобелевской и других престижных в сфере науки премий.
По его словам, в ближайшее время планируется проведение еще одного подобного конкурса.
«Мы планируем объявить (второй конкурс) в этом году с тем, чтобы уже в первом квартале следующего года этот конкурс был завершен», - сказал Фурсенко.
Как сообщали «Актуальные комментарии», министр образования и науки РФ в своих речах неоднократно поднимал эту проблему. Так, 12 октября Андрей Фурсенко на заседании общественного совета при министерстве заявил о проблеме нехватки студентов. Он сказал: «Проблема в том, что действительно некого учить».
По мнению министра, решить эту проблему можно либо сократив количество бюджетных мест, либо сохранив количество выделяемых бюджетных средств и при этом увеличив расходы на содержание каждого бюджетного места.
Глава Минобразования подчеркнул: «Это не есть призыв сократить количество бюджетных мест. Я не уверен, что общество готово к этому, оно воспримет это очень болезненно. И я не уверен, что это правильная мера на сегодняшний день. Но если у нас за три-четыре года количество выпускников школ уменьшается вдвое, рассчитывать, что будет конкурс и востребованность мест в вузе, не приходится».
«Что с этим делать? Затаскивать их (в вуз) силком или создать конкурсную среду, в которой человек поступал бы не потому, что никого нет, а потому, что он на определенном уровне сдал экзамены, показал свои знания?» - сказал Фурсенко.
До этого в августе в ходе IV Балтийского образовательного Фурсенко заявил, что в ближайшие годы около 100 тысяч преподавателей системы российского высшего образования окажутся без работы из-за надвигающегося демографического кризиса.
По словам министра, проблема наступающего демографического спада серьезно скажется на всей системе высшего образования страны. «В ближайшее время мы будем ежегодно терять до одного миллиона студентов, что отразится и на преподавательском составе вузов. Предполагается, что у нас в высшей школе высвободится около 100 тысяч педагогов», - сказал Фурсенко.
По его мнению, эта проблема должна уже сегодня беспокоить государство.
Министр убежден: рассуждения о том, что дефицит студентов в российских вузах можно будет закрыть при помощи выпускников из стран СНГ, не имеют под собой оснований. «При решении этой серьезной проблемы надо будет найти ту грань, которая позволит не только не уронить качество и уровень высшего образования, но и сохранить социальную стабильность», - сказал Фурсенко.
Клуб безбашенных смотреть трейлер онлайн бесплатно
Комментарии
И, кстати, кто держит эту гниль у власти? Фурсенко, Чубайс, Сердюков, Михалков
и подобные - кому-то они нужны.
Каждого бы за яйца повесил, ну может мимо Михалкова.
Михалков- царь, ему достаточно отстранения от трона.
Если бы Ме-Пу туда же.
Там Братец-кролик всё удилялся.
В списки его, как врага народа..
Точно! Всё так и есть, иначе как бы эти вузы получили аккредитацию? Непременно способом самооценки, не перегружая и не напрягая проверяющую вуз комиссию?
«Намерены ли мы создать тотальную проверку всех вузов... просто физически не могли бы это сделать»
А зачем проводить тотальную проверку? Результаты поступления в вузы в этом году по ЕГЭ показали однозначно, какие вузы являются неблагополучными, их не так уж и много. Вот с этих вузов и начать проверку качества. Ведь в них не идут учиться не потому, что там не ведется научная работа, абитуриентам это до фени.
«...рассчитывать, что будет конкурс и востребованность мест в вузе, не приходится. Что с этим делать?...»
Нашел проблему, озадачил себя на века. Да просто закрыть все филиалы вузов, где уж точно качество более чем низкое. Оставлять филиалы по подготовке на вечерних курсах и заочные отделения - это просто необходимо для тех, кто закончил школу ещё до ЕГЭ, и нуждается в получении высшего образования без отрыва от производства.
Если у министра фантазия бедная...
В стране не хватает людей рабочих специальностей, все сплошь высокообразованные, выпускники ВУЗов, где нет профессоров, научных кадров.
Преподают учителя школ. Это что за образование? Зачем такие ВУЗы?
Надо восстанавливать систему профтехобразования и поднимать авторитет рабочих людей.
Мы разрушили эту систему, а теперь еще и пытаемся реформировать ничего не созданное. Естественно, что получится то, о чем вы говорите. ВУЗов не станет ни плохих, ни хороших.
Просто не востребованы. Те, что есть, смену себе из молодых не имеют.
Нормальная молодежь гурьбой идет за ВЫСШИМ образованием, а работать на строке некому, профессия рабочего не престижная.
Не то, что при советской власти. Остается испорченная молодежь.
Наркомана или алкоголика работать не заставишь.
Так светятся, чиновники впредчувствие больших денег, финансисты всегда хмурые, например у нас в компании финдиректор, так цветет 2 раза в год
Нет, расстраивается, бедняга. Об экономике думает. Своим делом только забывает заниматься.
У него цели с качеством образования не соотносятся.
Вообще, он четко выполняет программу, направленную на развал России.
Чуть ниже дал ссылку на статью "Модернизация страны и образования в духе Гитлера".
Что-то меня терзают смутные сомнения, что написанное там весьма близко к истине...
Да и вообще кто же памятник Путину - сократит?
У них конечная цель: чтоб команды на английском и иврите понимали..с рабов достаточно
Сейчас уже пилотов на Внутренних авиалиниях без знания англ увольняют,
следующие наверное водители автобусов
Коммерческое образование в России совсем не то, что образование коммерсантов. Коммерческое в России - синоним никакого.
идилия нет стариков и детей...че им еще надо
"...Вообще, человека нужно учить лишь самому необходимому. Все остальное будет ему только мешать!..."?
Так?
Разве нет? Кто не согласен, лучше ответьте, чем просто минусы ставить.
А сейчас в США, Норвегии, Израиле доля людей с высшим образованием 30%...
Россия таки протрезвеет, и счет выставит и бандитам и чиновникам.
А что до лени - так всё же северный народ, менталитет такой, пока раскачается, пока "задним" умом перемоет косточки всем "генсекам", сравнит с нынешними нуворишами, осознает, что при нонешних то ни хлебушек посеять, ни рыбки половить, ни в лесу ягод-грибов пособирать - везде частная собственность...
В свое время я не все в школе успевал прочесть по программе, хотя и читал по 100-300 страниц в день... Тот же \"Таинственный остров\" Верна осилил за один день.
Да и в институте предпочитал прочитать всю рекомендованную литературу, в том числе переводную, если удавалось найти по спец предметам.
Как Сердюков.
На массовое строительство \"шаговой доступности\" у попов деньги всегда есть
Нужно сократить Фурсенко! Раза в два, или три!
Кстати, в связи с демографической ситуацией,
не следует ли сократить количество чиновников?
Теперь каждый начнёт дублировать и кукарекать эту" умную "мысль,пока он не подкинет новую. Это модернизация и инновация .
Кстати, про нерожденных детей, это сильно: чтобы встать на очередь, надо предъявить документы ребенка. Хорош министр, что правил собственных местных управлений образования не знает.
Так что программа уничтожения государства, нарисованная политтехнологами запада, выполняется успешно и в сжатые сроки!
http://www.newsland.ru
Говоря о самой программе, Фурсенко сообщил, что благодаря ей...
По его мнению, эта проблема должна,,,
- Держит нос по ветру...
Все по плану. Фурсенко последователен
\"Модернизация страны и образования в духе Гитлера\":
http://www.newsland.ru
Что-то это мне напоминает русско-немецкий инцидент 1941-1945 года, а может я уже путаю годы? Нет наверное это сказано Кутузовым, после победы над шведскими кочевниками на Куликовом поле 08.08.2010 г. Да точно, он это сказал своему адъютанту, виконту Фурсенко.
Этот даже не забавно.
Это, как правило, в настоящее время, технические и естественнонаучные вузы, т.е. Фурсенко предлагает такие вузы закрыть и оставить в основной массе юридические и финансово-экономические вузы? Не секрет, что на то же машиностроение в основной массе идут как раз те, кто не прошли на другие специальности. А не правильнее ли сделать наоборот, подсократить набор на юридические и финансово-экономические специальности, чтобы больше выпускников с высокими баллами шли на то же машиностроение, заодно повышая престиж данной профессии и ей подобных, чтобы туда шли не от безысходности, ведь уже дефицит выпускников данной специальности, а если страна хочет развиваться дальше, до востребованность должна быть еще больше?
а вот качество обучения следует улучшить.
Пора сокращать!!!
Такое моё мнение!
У кого есть деньги пусть \"валят в платные вузы\", за которыми со стороны ведомства Фурсенко, установить строгий контроль на качество образования. Всё платное априори должно быть качественнее. Как на рынке и бутиках.
Нужно сократить число фурсенок в России
1) ОмГУ (в смысле Государственный университет)
2) Омский Пед. Университет
3) Омский Медицинский Университет
3) Омская Транспортная Академия (ж/д)
4) Сибирская автодорожная академия (известный на всю страну СибАДИ между прочим)
5) Омский Политехнический Университет
6) Омский Танковый Инженерный Институт (бывшее ОВТИУ, лучшее в стране, да пожалуй в мире, танковое училище. Такой базы просто ни где больше нет, поверь, знаю о чём говорю.)
7) Академия МВД (бывшая Омская ВШМ. Тут согласен, возможны варианты. Хотя, пока была ВШМкой, была на уровне. Сейчас испаскудили и девальвировали школу, но это - "издержки мусорского производства").
8) Омский Институт Сервиса (бывший Технологический институт)
9) СибГАФК (Институт Физической Культуры, между прочим - очень уважаемый в своей отрасли ВУЗ)
10) Сибирская Сельскохозяйственная Академия
Итого - реально ДЕСЯТЬ ВУЗов. И это реальные ВУЗы, с историей, традициями. Какой из них, ну или какие - лишние, какие - плохие? Какой из Московских ВУЗов может тягаться с ними в качестве подготовки? Ну, еж...
Вернусь к статье.".... избавиться от вузов, которые дают плохое качество образования" от сюда возникает вопрос КАК ЭТИ ВУЗЫ, ДАЮЩИЕ ПЛОХОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОЛУЧИЛИ ЛИЦЕНЗИЮ?
.... либо набирают людей, которые, мягко говоря, не сильно подготовлены».
Дорогой министр образования, если вы вдруг забыли у нас введено ЕГЭ . что по вашим словам при его сдачи дает нам подготовленных людей, которые могут учиться в этих ВУЗАХ . Все ВУЗы набирают студентов по результатам ЕГЭ.
Для чего это там сидит и пытаеться что то принимать, для меня остается тайной, и остаеться лишь надеяться что и на это найдеться свой большегруз, который переедет его, само оно не уйдет.
Пусть поведает как разбогател на выдаче сертификатов-Лицензий
на проведение
обучения всяким пройдохам и неучам.
организующим платное образование Митрофанкушек
(Если рассматривать образование \"по модулю\", т.е. без рассуждений о его качественной стороне, в итоге, оно - суть \"накопление информации\".
Информация имеет скрытое свойство: на определенном этапе ее накопления, происходит переход \"из количества в качество\".
Человек становится способен ее анализировать и отбрасывать ложные, противоречащие, данные.
Sic! Вот этот фактор и является \"крайне неудобным\" для формирования управляемого общества.)
Комментарий удален модератором
А огромные ЗВР (золото-валютные резервы) скорее трёп.
Вузы надо сократить, потому что учить некого (демография, блин)
Хорошо, что учить некого, можно сократить вузы и решить проблему качества.
Проблему качества не решить, если нет конкуренции при низкой демографии.
Может быть, все эти противоречивые плетения словес и доводов только для того, чтобы прикрыть истинные причины наезда на образования? Где-то тут на Ньюланд мелькнул заголовок "образование элиты за границе - угроза безопасности. Не знаю, как насчет утечки информации, а вот то, что чиновники учат СВОИХ детей за границей, говорит об из заинтересованности в НАРОДНОМ образовании. В японии всеобщее высшее образование. Это плохо? Это деньги на ветер? Или в будущее страны?
Обратный же процесс восстановления гораздо сложнее !
Геббельс отдыхает
Сперва сами же власти довели ситуацию с ВУЗ-ами до абсолютного бардака, а теперь, под видом наведения порядка, предлагают сократить число ВУЗ-ов.
Т.е. за образованием надо будет отправляться в дальние края. А если ты из семьи с низким достатком - то пешком, как М. Ломоносов!
Светит ясная перспектива с угроблением понятия Русский инженер, Русский учитель, Русский врач, да и Русский интелегент вообще!
А вообще сие заявление похоже на предвыборную PR-акцию. Заказуха заточенная на будущее принародное негодование и хаяние будущими кандидатами
Сократить нужно Фурсенко и наконец-то в образовании наступят нормальные изменеия
А человек, даже с самым дерьмовым высшим образованием, имеет уже другую шкалу самооценки. И никогда он бессловесной скотиной не станет.
А как она сейчас востребована!
Плохих министров желательно организовать в бригады хороших лесорубов.