Почему уроки ОБЖ нужно вводить с 1 класса
На модерации
Отложенный
Тут обсуждают инициативу введения в школах факультатива по киберспорту. Типа, а чего это мы отстаем от прогресса. А меня вот волнуют уроки ОБЖ. Моё мнение - программу преподавания этого предмета нужно кардинально пересмотреть. И вдалбливать со школьной скамьи простые, но важные истины.
Что любая дорога, не важно, шоссейная или железная - источник повышенной опасности. И даже обочина опасна. Что нужно быть бдительными, приближаясь к ним. Что нельзя на таких территориях находиться в наушниках и всегда переходить, лишь убедившись, что дорогу тебе уступают.
Что любые источники электрического тока смертельно опасны. Что бравада в водоеме повышает риск трагического итога. Что незнакомцы не могут общаться с ребенком в отсутствие родителей, а если они проявляют инициативу в общении - нужно насторожиться, ни на что не соглашаться и ничего не брать у них в подарок.
Что опасны огонь, высота и стройки. Что нельзя трогать найденные патроны, боеприпасы и просто бесхозные вещи. Это все нужно вдалбливать в юные головы регулярно. В детских садах, школах и институтах. И напоминать, напоминать, напоминать через социальную рекламу. Потому что, как показывают сводки происшествий, у очень многих людей напрочь отсутствует понимание источников опасности. Достаточно посмотреть, как у нас люди переходят дорогу. И сколько погибают на дорогах, водоемах и свалившись с высоты. Это страшные цифры. И их можно и нужно уменьшить.
Комментарии
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
И, кстати "люди приходят на землю" глупые, "как младенцы". Никаких знаний "записанных в разуме" у них нет, как нет и подтверждённых случаев "вспоминания". А все эти "ребёнок начал говорить на суахили" - из серии сказок РенТВ.
Но не всегда жив.
Моей внучке 3 года, но я уже давно объясняю ей опасность дороги, опасность электричества, опасность высоты, опасность огня. Она знает, что "лисички взяли спички, к морю синему пошли, море синее зажгли.." и к чему это привело. И она не трогает спички, останавливает свой самокат перед проезжей частью, в том числе и во дворе, и переходит проезжую часть только за руку. Не лезет в розетку, т.к. знает, что "там молния ", она молнию видела и слышала гром, который та создаёт, поэтому ей так легче понять, чем опасен электрический ток. В общем я и на улице, и дома, постоянно объясняю внучке, что представляет опасность для жизни. А в 6 лет уже поздно что-либо объяснять в этом плане, нужно с пелёнок. До детского сада! К школе психика уже складывается и изменить поведение практически не возможно! Это элементы воспитания, а не обучения.
А у школы теперь нет функции воспитания, она оказывает услугу по обучению. Я был шокирован, когда в грамоте, вручённой старшему внуку за второе место на региональ...