Во время беременности в мозге женщины происходят изменения

А как вы думаете, этот процесс в мозге женщины обратим? нейроны не гибнут, после беременности прежняя социализация восстанавливается?

Изменения исчезают примерно к концу второго года жизни ребенка.

А что до суперагентов... Что-то, вероятно, пытаются делать, но технологий, аналогичных обсуждаемому механизму, пока не существует. Природа над ним трудилась миллионы лет...

А второй момент технический. Серое вещество уменьшается в объеме, а потом восстанавливается. Как такое возможно, ведь это нейронная структура. Как это "истончение серого вещества" реализовано на клеточном уровне?

Просто у человека с учетом его интеллекта и коммуникативных способностях подобный механизм более необходим. Сложно предположить, что самка оленя, заболтавшись с подругами, забыла о детеныше; а вот у человека подобная ситуация более вероятна.

А маленькие дети весьма беззащитны... Так мог и закрепиться подобный механизм: просто у особей, у которых он реализован не был, регулярно погибало потомство, то есть их геном постепенно элиминировался из популяции.

Кстати, как раз у зайцев, видимо, происходит обратный процесс: мать оставляет зайчат после рождения и больше к ним не возвращается. Кормит их любая другая зайчиха, которая на них наткнется, благо период гона у всех зайцев одинаков. То есть у них материнский инстинкт должен реализоваться не сужением, а расширением приоритета на всех детенышей популяции. И у крыс, насколько я помню, имеется нечто подобное.

Это все, что я могу вспомнить ...

Видите к чему мы подходим, к системе мотивации особи, к ее перестройке "на ходу". Была одна мотивация, потом нейронные структуры трансформировались и образовалась другая. В моем понимании, мотив возникает в результате срабатывания каких-то глубинных рефлексов. Тут все строго по Павлову, птенец запищал - мать его покормила, или молоко прибыло - проснулась покормить. У ребенка один набор рефлексов работает, у взрослого другой, и получается что у нас их много наборов имеется, которые активируются по обстоятельствам. Значит есть механизм переключения рефлекторных наборов, который и ведет нас по жизни. Запрятан о наверно очень глубоко, думаю нейрохирурги туда стараются не залезать скальпелем )

Все эти первично-рефлекторные механизмы находятся в стволовых отделах мозга.

Покрышка, кстати, тоже стволовое образование.

Это древние отделы, они появились намного раньше неокортекса, которым мы мыслим.

Правда, на стволе тоже приходится оперировать - там бывают и аневризмы, и опухоли, и кровоизлияния. Сложные операции, под большим увеличением и длительные.

После них болит спина и голова (в смысле, у меня) :)

А еще к теме поста можно отнести разные панические состояния - боязнь высоты, замкнутого пространства и прочие страхи. Традиционно считается что это область психоанализа, психологии, психотерапии, а с точки зрения нейрологии это что за состояния такие, почему одни люди паникуют на краю пропасти, а другие нет? Может это тоже первично-рефлекторные механизмы неправильно срабатывают?

1. Мы таки живем в Матрице, которую создает наш мозг. Почему мы ощущаем, что видим глазами, а слышим ушами? А потому что это угодно г-ну Мозгу. Иногда он сбоит, и тогда возникают любопытные состояния, называемые синэстезиями. И человек начинает видеть звуки и слышать цвета... Между прочим, образ внешнего мира строится мозгом на основании незначительнрй части поступающей извне информации. Например, если говорить о зрительной, то ее поступает в момент времени всего 2-3%, остальное мозг достраивает "из памяти". Вот как раз из-за этого механизма и возможно такое явление, как иллюзии. А иногда мозг способен выстроить картинку, а то и целый виртуальный мир на пустом месте - это называется галлюцинацией.

2. Большинство фобий действительно происходит из старых отделов мозга. А еще спонтанные фобии могут быть проявлением эпилепсии, если эпилептический фокус приходится на участки, отвечающие за эмоциональную сферу - лимбическую систему мозга.

«Он начинается, когда я вдруг понимаю, что дышу с трудом. Я весь покрываюсь потом, голова идет кругом, а сердце выскакивает из груди. Иногда меня тошнит и горло перехватывает, как обручем. Пальцы немеют, по ногам мурашки ползут. Ощущения очень странные, я словно бы «не здесь и не сейчас», меня словно вырвали из этого мира».

«Недавно появилось это ужасное чувство удушья и острая боль в груди. Теперь-то я понимаю, что эти ощущения, будто тебя выкинуло из собственного тела и из реальности, испытываю не только я»

Чем описывать, какими словами? Страх смерти - вот, наверное, наиболее точно.

Отсюда вывод можно сделать, что в случае сбоя какого-то рефлекса, сигнал подается во все уровни психики одновременно, и каждый слой начинает судорожно искать решение проблемы, в результате все системы мозга перевозбуждаются и психика идет вразнос. Но есть люди, у которых ничего подобного не случается в жизни никогда. У них тоже сбои происходят, но подключаются только те системы, которые действительно способны решить проблему, а остальные работают в штатном режиме.

Для ствола мозга основные м5ханизмы реализации императивов не невральные, а гуморальные, гормональные.

Ощущение угрозы стволовым отделам воспринимается поэтому невнятно, неточно.

Вот попробуйте описать радугу роботу с монохромными объективами...

А чем страх смерти отличается от страха высоты?

Но угроза-то действительно серьезная. Скажем, у больного инфаркт миокарда. Страх смерти - один из его симптовов. Почему? Ствол: падает кровоток, возникает ишемия мозга, срабатывают рецепторы.

Эволюция построила систему нейрогуморальной регуляции, Причем, связь между ее подсистемами происходит по довольно-таки интеллектуальным протоколам. Для иллюстрации - банковская система никак не связана с электроснабжением, но если не оплатить счет, то свет отключат. Именно в таких точках связи между подсистемами могли появиться базовые мыслительные механизмы, реализованные нейронными структурами. Да и сами нейроны тоже.

По-моему, самое интересное в этом всем - нейропептиды. Но, к сожалению, пишут что они не очень хорошо изучены, а многие материалы исследований еще и засекречены, как представляющие интерес для военных организаций и спецслужб. Видите, над суперагентами действительно работают.

Читайте, к примеру, "Neurosurgery", "Surgical Neurology", "Current Opinion in Neurology", да куча разных научных изданий есть. Вы думаете, что у меня какой-то допуск к секретной информации? Отнюдь. Медиаторы в ЦНС изучены неплохо. Некоторые даже уже выпускаются фармацевтами - например глиатилин. Эффективность при выведении из комы могу лично засвидетельствовать :)

Например, в Древнем Риме в армию брали тех рабов, которые при страхе бледнели, а кто краснел - не брали. Это происходило более двух тысяч лет назад, тогдашние алхимики понятия не имели об адреналине. А сейчас медицина неимоверно продвинулась, но у нас по-прежнему полно двоечников, дистрофиков и ботаников. За журналы спасибо, обязательно покопаюсь, если там действительно описаны механизмы регуляции с участием пептидов.

Только не подумайте что я собираюсь вводить школьникам какие-то препораты, речь идет об изучении механизма, то есть, о концепции. Может с ее использованием удастся построить комп нового типа, или социальную систему )

И препаратов, повышающих активность, прилично напридумано.

Психостимуляторы, к примеру. Или мельдоний, который ведь тоже разрабатывался по заказу Минобороны СССР... :)

Но все они имеют недостатки, что вполне естестаенно: нельзя стегать мозг кнутом и надеяться не оставить следов.

А вот засекретить подобные разработки вряд ли реально: другие исследователи обязательно повторят открытие. Я придерживаюсь мнения, что открытия - не удел гениев, для них приходит время и уровень знаний. Гений может опередить время, это да.

Но если время пришло...

Но эти сигнальные молекулы через кровь попадают в мозг, который обладает интеллектом и может регулировать работу не отдельных органов, а всей системы.

И в моем понимании, назвать систему нейрогуморальной регуляции изученной можно лишь в том случае, если мы знаем при каких обстоятельства тот или другой сигнальный белок (либо нервный импульс) вырабатывается, для кого он предназначен и какой императивов в себе несет.

Естественно, будут еще открытия, но вряд ли фундаментальные.

Есть.

Проблема в том, что нынешние технологии не позволяют скопировать то, над чем природа трудилась миллионы, а то и миллиарды лет.

Чтобы смоделировать организм человека со всей его химией, этот организм должен быть размером побольше нашей планеты, поскольку вместо органелл одной клетки придется строить химические предприятия. А клеток у нас триллионов 100, говорят.

Ну ладно тело, можно соорудить вполне приличную имитацию без химических процессов. Такие уже и построены, и даже продаются. Поют, пляшут, даже сексом занимаются... В Японии вон целый отель открыли, где весь персонал - роботы.

Но с мозгом что делать? Нейронные сети моделируют его работу, но обеспечить эту сеть необхолимым количеством связей технология пока не в состоянии. Знаете, сколько волокон содержит 1 куб.см белого вещества нашего мозга? Примерно 15 000 км. Пятнадцать тысяч километров! Чтобы соорудить нейронную сеть с таким количеством проводников, ее придется сделать размером с Луну как минимум... И питать все это энергией...

Например, моторная афазия - это утрата навыков произнесения слов при сохранении восприятия. Иными словами, больной все понимает, но ничего сказать не может.

Сенсорная афазия - это утрата восприятия при сохранении навыков моторной речи.здесь ситуация хуже: больной не понимает обращенную речь иничего не может высказать - получается бессмысленный набор слов, "словесная окрошка". Но при этом может сохраняться возможность чтения и письма...

Мозг - система сложная, с многократным и многоканальным дублированием. Попав в неприятности, он пытается адаптироваться к новым условиям, используя то, что осталось.

Иногда это получается, иногда нет.

Осознанное мышление вербально, но это лишь поверхностный "слой".

Ну вот помните, я говорил о "словесной окрошке" у больных с сенсорной афазией?

Так вот, для них эта непонятная нам речь вполне осмысленна.

Языковых центров у нас несколько, еще больше систем, имеющих отношение к речи, но не являющихся речевыми.

Семантическая афазия - это утрата смысловых соотношений между словами. Например, для такого больного сочетания "брат отца" и "отец брата" идентичны, он не понимает разницы.

Амнестическая афазия - утрата терминов. Больной помнит и может назвать назначение предмета, но не помнит названия. "То, чем открывают дверь" вместо "ключ" и т.п.

Алексия, аграфия, акалькулия... Видов нарушений множество, тема обширна, здесь не разместить :)