Образование РФ
На модерации
Отложенный
Смотришь и думаешь: куда же катится Россия? Раньше мы были образованным и великим государством. Наши профессионалы были востребованы во всех странах. А что теперь? Россияне всё больше и больше задумываются об обучение за рубежом. А всё потому, что наше Министерство Образования придумывает всякий БРЕД!!!!ДА, ДА ИМЕННО БРЕД!!! К примеру берем ЕГЭ. Я так понимаю, что это "слизали" с Америки. Но почему не задумались, что там образовательная программа совсем другая?
Там ученики учатся 12 лет, и при том, на конечных курсах обучения, они проходят программу только тех предметов, которые им нужны будут в дальнейшем. А у нас прям решили сделать кибер роботов, которые должны знать и уметь всё! К такой психологической нагрузке не будет готов не один ученик! Не удивительно, что многие (кто сдает ЕГЭ) не выдерживают и просто напросто переходят к суициду. И при том не о всех случаях сообщается во всероссийских новостях, так что точное кол-во жерт ЕГЭ не известно. Это первый минус ЕГЭ. Во вторых, Егэ "убивает" всё желание идти на Высшее образование в России. Ведь если подумать, что лучше, идти в Рф ВУЗ, там где сейчас возможность поступить ровна 25%, либо же поехать поступать за границу, где от тебя требуется только сдать TOEFL?
Кстати, кто хоть раз сталкивался с экзаменами для учеников по знанию английского или других языков, наврно заметил, что ЕГЭ это их полная и точная копия. Я не думаю, что если сейчас посадить Фурсенко и дать ему решить хотя бы ЕГЭ по русскому ( я думаю отговорок он точно никаких не сможет найти) его балл точно не будет ровняться хотя бы 70. (если конечно результат сразу не подделают, как это любят делать у нас в стране, особенно на выборах).
Зато по его мнению, это очень важный шаг в Российском образовании. Ну может быть и был бы, если бы еще и поменяли образование в школе. Но не так как сейчас, когда задачку по математике 7 класса, даже родители не в состоянии решить. Я вообще не понимаю, чего они хотят от будущего поколения!? Так как мне сейчас известно, большая половина школьников собирается после 9 класса сразу идти в ПТУ, а там уже работать по проффесии. С таким настроем, как сейчас у большей половины школьников, наша страна скоро превратится в непонятно что! Это ещё не все "прелести" , которые можно описать, но, я считаю, что даже этого хватит, чтобы задуматься, что же ждет нас, и есть ли у нас, великого русского народа будущее!
Комментарии
Государство-это контора (вроде ЖЭКа, только много больше и ширше.) Оно не может быть образованным или необразованным. Люди могут быть либо образованными, либо необразованными. Раньшие люди в массе имели больше дипломов, это верно. Но были ли они от этого образованнее? Сомневаюсь. В остальном вполне можно согласиться с автором. ЕГЭ не соответствует нашим "экциклопедическим" учебным программам. При нынешних программах, безусловно, нужно отменять этот ЕГЭ и возвращаться к прежней форме итоговой аттестации, когда экзаменовали люди, и поэтому они более, как это ни странно, объективно оценивали учеников (я не говорю уж вообще о бесталанных и неумехах). Если ученик показал, что он не дурак, и по каким-то предметам он явно на уровне, то ему могли простить слабое знание какого-то другого предмета. И это правильно.
Да не ЕГЭ страшен, а тот кошмар, который вокруг него нагнетают истеричные мамаши и анекдотичные марьиванны! Мои дети спокойно сдали его. И не в последнюю очередь потому, что я не пугал их, в отличие от учителей и других родителей. Ну ЕГЭ - ну и что? Наши, что ли, экзамены, не были стрессом? И до суицида доходило много раз (опять же - в истеричных семьях), только в Стране Советов об этом не писали.
Другое настораживает: уровень знаний на выходе. Но он заменяется невиданными по нашим сорокалетним меркам смекалкой и понятливостью (опять же - сужу по своим детям и их товарищам): то, чего они не знают головой, они узнают через руки. И еще ого-го какую фору нам дадут, несмотря на все наши институты, диссертации и академии.
Слава нашим детям, которые умнее большинства из нас!!!
Вот эта учеба! Зашибись! А с них больше и не требуют. Он уложился в НОРМУ! Страшно. От емах "сочинений" говорить не приходится. Теперь сочинения пишут не о прочитанных книгах, а правилах по русскому языку. "Сочинение" на тему роли подлежащего в предложении. Это что ли часть западной культуры, как тут один высказался?ДЛя меня такие сочинения - это СМС.
- система тестов в Америке несколько другая
- наших выпускников никогда за границей особо не ценили, всегда приходилось заново сдавать экзамены
- грамотность автора оставляет желать лучшего и не свидетельствует о хорошем образовании (еще советском?)
- тесты сами по себе - неплохо; плохо - что не учат, а натаскивают; что программы бессистемны и перегружены, да и сами ЕГЭ - не лучшие тесты.
А насчет образованности отвечу: "А вы считаете, что вы образованный человек? Если да, то мне будет очень смешно. Ведь не один человек в мире не может сказать, что он образованный, даже ректора университетов это подтверждают. Можно быть образованным в одном, а в другом уже получишься как неуч. Разве не так?
вдалбливали? Чтобы в возрасте 46 лет мог с гордостью внукам сказать, что есть такая хрень как аминокислоты и спирты разные. По-жизни половина нафиг не нужна!!! Детство детям отдайте!
А по ЕГЭ - приветствую. У провинциала больше шансов стало поступить в престижный ВУЗ!
А я собой горжусь - советская школа сделал меня человеком, обладающим знаниями, которые современным школьникам и не сняться. Причем в школе я не блистал.
А насчет образованности. Точного определения этого слова нет. Каждый человек считает по свойму, кто образован по его мнению, а кто нет! Образование это не только умение писать, четко выражать свои мысли, и много знать. Это еще и духовное воспитание, эрудиция, интеллигентность. Эйнштейн был необразован, но зато стал ученым. Шекспир не знал грамматику, но это ему не помешало стать одним из величайших поэтов в истории. И таких примеров очень много!
Да, действительно, я вас всех спрашиваю "есть ли у нас, великого русского народа будущее!" (?)
No comment.
Согласен полностью.
Во время экзаменов нельзя пользоваться мобильными телефонами, нельзя подсказывать и др. За порядком на экзамене следит комиссия из совершенно посторонних людей (не преподаватели школ и не преподаватели ВУЗов). Потом все работы собирают, кодируют, и отсылают на анонимную проверку. Через месяц абитуриент получает результат своего экзамена. По этому результату он может поступать в тот или иной ВУЗ. Имеет еще большое значение оценки в аттестате. Но т.к. большинство школьных экзаменов проходит по такой же системе, то оценки получаются объективными. За все 10 лет, что я живу в Израиле, не слышала о нарушениях или жалобах. Полность.ю устранена возможность дачи взятки или поступления в ВУЗ по протекции. Почему бы не сделать так же?
Почитав несколько коментариев удуивилась! Почему это вдруг Россия должна стать западной культурой! Хочу заметить, что Американцы уже отказываются от экзаменов типо ЕГЭ и бально рейтинговой системы! - это раз.! Во вторых, несомненно как и в Америке, так и у нас сильные умы есть! НО (не без НО))) Россия всегда славилась своими гениальными умами, которые кстати Америка упорно ( и к сожалению успешно) переманывает.
Было бы еще разумно, если бы дети имели право выбора либо ЕГЭ (и допустим у тебя преимущества при поступлении) либо обычные экзамены!