Предназначение науки

Значение науки трудно переоценить. Ее предназначение – быть надежным инструментом для успешного решения важнейших и сложнейших задач для жизнедеятельности общества. Современная цивилизация создана научно-техническим прогрессом (НТП). Если бы его не было, то и сегодня все жили, как и многие сотни лет назад, независимо от политических систем. Не было бы открытия электромагнитной индукции, жили бы без электричества, что сегодня трудно себе и представить.

Однако, за этими высочайшими достижениями НТП скрывается откровенный хаос. В корзину под названием «наука» бросают все что угодно. Нет ответа на вопрос: почему наука не поставила надежный заслон социальному невежеству в управлении обществом? Социальное невежество во много раз опаснее чьих-либо корыстных интересов, поскольку не способно предвидеть последствия своих действий. Оно не ведает, что творит.

До сих пор нет ответа на вопрос: почему, как и сотни лет назад, прав оказывается тот, у кого больше сил оружия, денег и толпы? Сила есть –ума не надо. Нет ответа и на вопросы: Почему общественные науки находятся на обочине решения важнейших социально-экономических проблем? Почему нет ни одной организации в мире, которая могла бы успешно проектировать финансово-денежные и экономические системы для государств и мирового сообщества?

Причина в том, что до сих пор предназначение науки не определено так, чтобы можно было надежно отделить крупицы золота научных знаний от подделок под науку, от ложных идей и разрушительных проектов, от громадного количества интеллектуального мусора. Следует заметить, если не будет интеллектуального мусора, не будет и крупиц золота знаний. Речь идет не о борьбе с ним, а о надежном блокировании социального невежества при решении важнейших проблем.

Что не так в научном сообществе? Научно сообщество может успешно работать, если ученые принимают определенные требования к своей работе. Эти требования и должны навести порядок в науке, который не позволит социальному невежеству принимать участие в судьбоносных решениях. Без таких согласованных требований к научной деятельности у понятия «научное сообщество» нет конкретного содержания, поскольку к нему могут причислять кого угодно. Не все то золото, что блестит.

Очевидно, без надежных знаний невозможно успешно решить любую проблему. Для образования научного сообщества, способного своими знаниями решающим образом влиять на политику государств и успешно противостоять социальному невежеству в управлении обществом, предлагается в научной деятельности принять следующие аксиомы:

1. Предназначение науки – поиск объективных закономерностей в поведении природы, позволяющих ПРЕДВИДЕТЬ события, в том числе и в науках о человеке и социальных организациях, как части природы. Наука должна заниматься поиском ответа на вопрос: при каких условиях появляются те или иные события, а при каких их не может быть. Зная такие условия, можно проектировать нужные для достижения высочайших результатов во всех областях деятельности. Выводы в научных работах должны надежно ПРЕДВИДЕТЬ последствия от принимаемых решений. Настоящая наука, она подобно прибору ночного видения, позволяет ПРЕДВИДЕТЬ то, что без неё сделать невозможно. Она позволяет находить наиболее эффективные варианты решения сложнейших задач во всех областях деятельности, а не только в научно-технических.

2. Чтобы наука успешно использовалась в решении важнейших социально-значимых задач, всё должно следовать известной последовательности: фундаментальные знания – прикладные науки – разработка проектов (технологий) – их реализация.

3. Выводы в работах учёных – это всего лишь их субъективное мнение. Только после успешной объективной проверки выводов на состоятельность, их можно использовать в дальнейшей деятельности. Объективная проверка – это такая проверка, которая не зависит от чьих-либо мнений и предпочтений, даже от самых авторитетных людей и организаций. Такую проверку могут провести другие и получить такой же результат. Мнение каких-либо экспертов – это всего лишь их субъективное мнение.

Без объективной проверки идей и проектов о слове «наука» можно забыть. Субъективных наук (кому, что нравится или не нравится) не может быть по определению.

4. Научные работы, прошедшие объективную проверку, ограничены областью проведенных проверок. За этими пределами выводы в научных работах продолжают оставаться гипотетическими. Научные работы, которые успешно использовались в решении сложных задач, не могут быть ложными, они могут быть лишь ограничены областью их использования.

5. Законы в науке могут выражены любым способом (математически, таблично, словесно и т. д.). Одни и те же свойства природы, человека и социальных организаций могут успешно выражаться разными способами.

6. Логика и математика – главный инструменты в работе учёных. Однако, они не имеют самостоятельного значения. Всё зависит к чему и как они приложены. Если логика исходит из утверждений, соответствующих реальной действительности, то и её выводы будут надёжно предвидеть реальные события. А если выводы исходят из ложных утверждений, то они будут приводить к ложным результатам. Если математически отображены реально существующие свойства объектов, то и математические выводы из них будут предвидеть реальные события, и наоборот. В логике и математике не допускается ни одной ошибки в их использовании.

7. Учёные должны использовать только достоверные факты, избегая сомнительных. Они должны быть абсолютно честными, в первую очередь, перед самими собой. Нельзя подгонять события и выводы под желаемый результат. Ложные или сомнительные факты неотвратимо приводят к ложным или сомнительным выводам из них.

8. Должна быть полная свобода учёных в своей работе. Но не должно быть никакой свободы в использовании выводов научных работ без объективной их проверки, какими бы они ни казались авторитетными.

Объективная проверка идей и проектов

В её основе лежит использование универсального свойства всей природы – непротиворечивости её поведения, события не могут противоречить друг другу. Мы все пользуемся этим свойством в своей жизни. Например, если человек был в одном месте, то он не мог в то же самое время быть физически и в другом. Одно алиби уничтожает все тщательно собранные доказательства вины подозреваемого. Если два утверждения противоречат друг другу, то можно чётко определить: либо одно из них ложное, а другое истинное, либо они оба ложные, но быть истинными одновременно они не могут. Противоречия могут быть лишь в нашей голове.

Интуитивно этим свойством природы стали пользоваться в научно-технических областях. В них ввели в 17 веке объективную проверку идей и проектов благодаря таким учёным, как Коперник, Галилей, Ньютон. На этом фундаменте (объективной проверке) стоит весь НТП. После формализации свойства непротиворечивости поведения природы появилась возможность пользоваться им во всех областях, в том числе и в социально-экономических. Нужно проверять и в этих областях на отсутствие противоречий выводов достоверным фактам. И только одно такое противоречие будет говорить либо о ложности идей и проектов, либо об ограниченности области их использования (внешняя непротиворечивость). Нужно проверять также и на отсутствие ошибок в логике и математических преобразованиях. И только одна такая ошибка будет говорить о ложности выводов (внутренняя непротиворечивость). Логика и математика – это такой способ нашего мышления, в котором нет противоречий. Они отражают универсальное свойство всей природы, непротиворечивость её поведения.

Активное обсуждение статьи, где это только возможно, позволит раньше или позже перейти на объективные системы принятия решений в управлении обществом при любых политических системах. Чем больше будет таких обсуждений, тем раньше сможем нанести сокрушительное поражение социальному невежеству в управлении обществом. Подробнее см.  Объективность в управлении обществом | Согласие.

В заключение можно перефразировать известное изречение – ученые всех стран объединяйтесь, чтобы направить движение общества в безопасное и перспективное направление!