"Принцип Псаки" против Лиги плюща

Когда-то весь мир, затаив дыхание, следил за речами Рональда Рейгана. Который не упускал случая перепутать страны, которые он посещал. Сейчас безграмотность высших вашингтонских чиновников никого не удивляет. Но если это сливки, каково же молоко?
Памятник Томасу Джефферсону у здания Колумбийского университета

Специфичность американского высшего образования заключается в том, что оно готовит специалистов узкого профиля, будь то гуманитарные или естественные науки. Настолько узких, что студент, отучившийся в колледже и заплативший за это немалые деньги, может совершенно уверенно утверждать, например, что кенгуру живут именно в Австрии, а не в Австралии. Ну, или в принципе путать эти страны, как 43-й президент Джордж Буш-младший. Над пассажами и курьезами бывшего президента не смеялся, наверное, только ленивый. Тем не менее, господин Буш окончил престижный Йельский университет, а затем продолжил учебу в Гарвардской школе бизнеса.

Из более свежих примеров можно вспомнить представителя Госдепартамента США Дженнифер Псаки и ее "широкую" эрудицию. Она до университетов Лиги плюща не добралась, окончила государственный Колледж Вильгельма и Марии. Это, конечно, менее престижно, но в этом заведении когда-то учился один из отцов-основателей Томас Джефферсон, человек для своего времени более чем просвещенный в науках и искусстве. 

Скептики возразят: американцев в принципе мало интересует, что происходит по ту сторону Тихого и Атлантического океанов. Допустим. Но тогда, наверное, они должны хорошо разбираться в том, что касается их страны, истории США и того, что ее формирует.

Почти каждый американский школьник совершает паломничество в Вашингтон, для ознакомления с основными регалиями этой самой истории – Конституции США и Декларации Независимости. И хоть каким-то расширением кругозора, пусть не в школьном возрасте, но в более зрелом это должно, наверное, закончиться? Если бы! Издание The Daily Caller полагает, что современные выпускники колледжей отличаются полным отсутствием знаний основ конституции.

А организация American Council of Trustees and Alumni это предположение подкрепляет цифрами: из 1000 опрошенных, получивших степень бакалавра, 60% не известно о процедуре внесения изменений в Основной закон. Остается надеяться, что эта тысяча – не студенты-юристы. Почти половина опрошенных не знают, что американские сенаторы избираются на 6 лет, а члены палаты представителей конгресса – на 4 года. Незнание такой информации уже плачевнее. Ведь каждый гражданин США – избиратель, и ему, как избирателю, должно знать, кому и на сколько он отдает свой голос, особенно в преддверии предстоящих выборов. Более ранний обзор той же организации установил, что более трети американцев неспособны правильно указать 20-летний отрезок времени, в который происходила Гражданская война в США. А происходила она с 1861 по 1865.

И тем, кто снова возразит и скажет, что высшее образование США ориентировано непосредственно на получение определенной профессии, а не на развитие эрудиции у студента. На это снова ответят цифры. По данным службы Gallup, лишь 11% работодателей уверены, что выпускники обладают всеми необходимыми навыками для работы.

Конечно, никто не говорит, что профессора и студенты высших учебных заведений должны по примеру героев романа Германа Гессе "Игра в бисер" основать свою провинцию только для интеллектуалов. И полностью абстрагироваться от остального мира, а университеты превратить в физическое воплощение "башни из слоновой кости". Но и превращать учебные заведения в дорогостоящие комбинаты по производству служащих корпораций разного профиля, наверное, тоже не стоит.



РИА Новости http://ria.ru/accents/20160124/1363362656.html#ixzz3y9c2SbKX