Заметки по школьной литературе. Продолжение
В школе, изучая этот роман, пытаются представить Печорина как человека, недостатки которого определяются внешними условиями. Валить всё на окружающую среду- чисто марксистский подход. Но всегда ли она виновата ?! Первая подлость Печорина начинается с того, что он за деньги уговаривает 15-летнего юношу украсть у отца лучшего козла из стада овец. Далее подлость Печорина только возрастает. Он уговаривает этого юношу и помогает ему украсть лошадь в обмен на то, чтобы он украл свою сестру и привёз её для похоти Печорину. Убийство отца и убийство его дочери- это результат подлости Печорина. Храбрость Печорина является результатом его тщеславия. Он может совершить подвиг и даже, по словам автора, может умереть за другого, но не по причине сделать добро и помочь человеку, не из-за любви к нему, а из-за любви к себе. Будучи офицером, он служил не Родине, не своему народу, которого он не знал и знать не хотел, а потому что в ношении формы и в возможности вести свою личную жизнь было для него, в отличие от всего другого, более удобно.
Из рассказа «Максим Максимыч» мы узнаём, что Печорин был из тех людей, которые не помнят добра, сделанного для них. И если его бывший друг, так много сделавший для него, уже больше полезен ему быть не может, то Печорин отворачивается от него навсегда без всякого сожаления об этом. А разве это не подлость? Лермонтов, словами Печорина, сообщает о Грушницком, что тот всю жизнь свою занимается только самим собою, но это ведь точная копия и самого Печорина.
Для характеристики Печорина необходимо привести эпизод из романа «Княгиня Лиговская», когда после его стремительной поездки по городу, не соблюдая при этом элементарной осторожности, его повозка налетела на человека. Не оказав пострадавшему никакой помощи и не о чём не жалея, Печорин приехал в свой богатый дом. С повозки он "слез, потрепал дымящегося рысака по крутой шее, улыбнулся ему признательно и взошёл на блестящую лестницу; об раздавленном чиновнике не было и помину».Через некоторое время, встречаясь со своими сослуживцами, Печорин с похвальбой рассказал им об этом, и вместе с ними посмеялся над своею жертвою. Если рассказать этот эпизод людям, то, я думаю, большинсво из них скажут, что этот человек негодяй и свинья. Если человек негодяй, то при любой системе, в любой среде он будет негодяем. И сам Лермонтов называет Печорина негодяем: «все его путешествия ограничивались
поездками с толпою таких же негодяев, как он» стр.297 том3, трёхтомник 1996г.
Этот эпизод очень похож на другой в романе «Герой нашего времени», когда Печорин потерял коня и не смог догнать «даму своего сердца», то он заплакал. Плакать о Грушницком, которого он убил несколько часов тому назад, конечно, желания у него не было. Печорин перед дуэлью, анализируя прошедшую жизнь, признаётся, что она была пустой, что он не понял какое было предназначение в жизни для него. «Но я не угадал этого назначения, я увлёкся приманками страстей пустых и неблагодарных … Моя любовь никому не принесла счастья, потому что я ничем не жертвовал для тех, кого любил; я любил для себя, для собственного удовольствия». То-есть жизнь для себя, для собственного удовольствия и есть пустая жизнь, глупая жизнь.
Любовь- это божественное состояние человека, это наличие Бога в человеке. Обрести в себе любовь к людям и, в конечном итоге, к Богу- это главное предначертание для каждого человека и это главное условие, чтобы после физической смерти обрести жизнь с Богом в вечности. Любовь всегда связана с жертвоприношением себя по отношению к тому кого любишь, так как он становится для тебя важнее, чем ты сам. Поэтому любить себя невозможно. Любить себя называется словом «эгоизм». Поэтому вместо слов «я люблю себя» правильно говорить «я- эгоист», главное для меня- это я.
Печорин никогда никого не любил и в этом он похож на Евгения Онегина. В предисловии к роману «Герой нашего времени» Лермонтов сообщает нам , что Печорин- «это портрет , составленный из пороков всего нашего поколения». И далее, в конце предисловия: «болезнь указана, а как её излечить- это уж Бог знает!». Здесь Лермонтов врёт нам самым бесстыдным образом. Дело всё в том, что все недостатки Печорина связаны с совершением им подлости. И виноват в этом только Печорин и больше никто и ничто. Каждый человек прекрасно знает, что лечение этой болезни заключается в том, чтобы не делать подлость для людей. Жить каждый день для себя, для своих удовольствий вот высший идеал и цель в жизни для Печорина. И в этом жизнь каждого эгоиста очень похожа на жизнь животных.
Противоречивость поэзии Лермонтова (Статья Александра Савченко из газеты «Наши дни»)
« Откуда идёт двойственность в настроениях Лермонтова?
Может быть, от разницы мировоззрения в начале и в конце жизни? Увы, нет! Повсюду у него эти противостояния, соседствующие порой и в одном промежутке времени. В юношеском стихотворении «Я жить хочу, хочу печали...» (1832) Лермонтов готов принять жизнь с её страданиями, трагическими потрясениями всю, а в стихотворении « И скучно, и грустно» (1840) у него в жизни не остаётся вещей не презираемых. В стихотворении, ставшей песней (« Молитва» -1839), запечатлена удивительная интонация счастья и доверия Богу:
В минуту жизни трудную, Теснится ль в сердце грусть,
Одну молитву чудную Твержу я наизусть. .
Есть сила благодатная В созвучье слов живых,
И дышит непонятная Святая прелесть в них
С души, как бремя, скатится Сомненье далеко -
И верится, и плачется, И так легко, легко...
А в 1840 году Лермонтов пишет «Благодарность», где гневно отбрасывает всякую возможность «святой прелести»:
За всё, за всё Тебя благодарю я
За тайные мучения страстей,
За горечь слёз, отраву поцелуя,
За месть врагов и клевету друзей
------------------
За жар души, растраченный в пустыне,
За всё, чем я обманут в жизни был...
Устрой лишь так, чтобы Тебя отныне
Недолго я ещё благодарил.
Такой демонический сарказм похож на гнев титана Прометея, бросившего вызов Богу, а не нежное, молитвенное благодарение. Следует заметить, что Бог исполнил его желание- в следующем году поэт был убит на дуэли. Таким образом, он как бы запрограммировал свою смерть. И так везде у Лермонтова просматривается полярность отношений, почти взаимоисключающих чувств. "Москва, Москва ! Люблю тебя, как сын, Как русский, сильно, пламенно и нежно"
Но вот, кажется, совсем другой рукой написано:”Прощай, немытая Россия» Как же это совмещалось в одном человеке? Откуда такие коллизии ? Может быть, они идут из расщеплённой психики? Или из противоречий, которые с детства окружали Лермонтова и обнаруживали трагические разлады в его жизни? Возможно, на чуткой душе ребёнка отразилась жестокая семейная драма- распри отца и бабушки. А может быть, тёмная чужеродная личность свила гнездо в его сердце и довела его до погибели?”
------------------
Всё , что написал А.Савченко есть правда, но об этом не говорят в школе. Лермонтов только малой частицей своего родства принадлежал иноплеменникам, но и это вызывало у него чувство отчуждённости от своей настоящей Родины России. Это можно объяснить только неблагодарностью человека, родившегося от русской матери, получившего воспитание и образование от русских людей, построившего своё благополучие за счёт своих крепостных русских крестьян, но себя считавшим нерусским. Об этом нам говорит его стихотворение «Желание» (1831). Вот некоторые слова из него:
Зачем я не птица, не ворон степной,
---------------------------------------------
На запад, на запад помчался бы я,
Где цветут моих предков поля,
Где в замке пустом, на туманных горах,
Их забвенный покоится прах.
И далее о себе он говорит так:
Меж мной и холмами отчизны моей
Расстилаются волны морей.
Последний потомок отважных бойцов
Увядает средь чуждых снегов;
Я здесь был рождён, но нездешний душой...
О! Зачем я не ворон степной?..
И ещё коротко о том как недруги России, чтобы очернить её, используют следующее стихотворение Лермонтова, в котором содержится ложь о России :
Прощай, немытая Россия,
Страна рабов, страна господ,
И вы, мундиры голубые,
И ты, им преданный народ.
Некоторые СМИ, стараясь унизить русских людей, цитируют эти стихи, подчеркнуто выделяя и объясняя, что русские люди всегда были рабами. Конечно, быть в рабстве унизительно и ужасно. Но обвинять людей в этом аморально. Обвинять надо тех, кто создавал это рабство, а также многие страны, которые занимались работорговлей. Были рабами около 400 лет евреи. Гитлеровские войска покорили Европу без малейшего сопротивления и это было настоящим рабством на несколько лет. Но СМИ, указанные выше, молчат об этом, а также о том, что основную роль в освобождении Европы выполнили народы России, из которых в большинстве своём были русские люди.
В многочисленные стихи с прекрасным звучанием, но иногда чуждые по своему содержанию христианской морали, прорываются совершенно другие стихи у Лермонтова. Как будто снимается пелена непонимания Лермонтовым той жизни, которая окружала его. И мы с чувством большого наслаждения читаем его стихи: «Бородино», «Выхожу один я на дорогу», «Песня про царя Ивана Васильевича» и другие. Их и нужно изучать в школе.
Комментарии
Аффтар, с вами трудно, ибо вы - дитя...
"В предисловии к роману «Герой нашего времени» Лермонтов сообщает нам , что Печорин- «это портрет , составленный из пороков всего нашего поколения». И далее, в конце предисловия: «болезнь указана, а как её излечить- это уж Бог знает!». Здесь Лермонтов врёт нам самым бесстыдным образом. Дело всё в том, что все недостатки Печорина связаны с совершением им подлости. И виноват в этом только Печорин и больше никто и ничто. Каждый человек прекрасно знает, что лечение этой болезни заключается в том, чтобы не делать подлость для людей. "
Позвольте спросить - а как вывести такую породу людей, которая НЕ ХОТЕЛА БЫ делать подлость для людей"?!
Или вы полагаете, что ответ лежит у вас в кармане?
В таком случае бесстыдно врёте вы сами, милый афтар, а вовсе не умнейший и гениальнейший Лермонтов:))))
А вот это уже, пардон, бред шизофреника. Из серии " в огороде бузина, а в Киеве - дядька".
При чем тут бабушка, позвольте спросить?!
Аффтар, ты никогда не слышал простой фразы: "Люблю Родину, но ненавижу государство"? Ее только ленивый не произносит и только имбецил не понимает.
Лермонтов пишет именно об этом, и нефиг бабушку сюда приплетать...
Комментарий удален модератором
Гумилевский хочет выглядеть этаким современным Писаревым. Только нехватает знаний, интуиции, такта. Многого нехватает. Недостаточно все ругать, чтобы считаться знатоком.
----------------------------------------------------------------------------------
Начни с себя, РЫЖИЙ КОТ и поймёшь !
Ворона клюёт печень титана. Орлы уж выродились.
Нет, автор, хоть Вы и Гумилевский, да не Гумилёв.
А финальный совет по поводу того, что следует изучать в школе, просто умиляет.
Взгляд обыденности на гения и его альтер эго.
-------------------------------------------------
Так в чём же гениальность романа « Герой нашего времени »??? Вы написали эти обыденные слова, не понимая их сути, только лишь потому, что все говорят так! Напишите, если действительно знаете, в чём же гениальность романа!!!!
Вот простой тест - Солженицын. Можно ему не верить как политику, можно даже быть его врагом, Но не чувствовать силу его языка можно, только если являешься профаном в литературе.
Лермонтов - часть своего времени и своей культуры. Он не писал катехизис, где всё расписано: вот этот плохой, а вот вам пример для подражания.
А уж по поводу его принадлежности к иноплеменникам, так это просто не прилично. Большая часть великих русских писателей были с примесью не русской или не славянской крови.
Пушкин - эфиоп, Куприн - татарин, Горький - мордвин и т.д.
Не хочу в этом копаться.
Вы не чувствуете культуры в целом, Вам не понять и её частности.
И, поверьте, уж я-то использую слова, чётко понимая их суть.
Констатировать недостаток культуры - не оскорбление, а сочувствие.
Вот Вы меня пытаетесь оскорбить. Но - не получится.
Перечитайте свои комментарии - Вы даже русским языком владеете вполне условно.
Но - не буду Вас раздражать.
То, чего Вам не хватает, объяснить невозможно. Надо просто много читать, слушать музыку, и понимать, что иное мнение - не оскорбление, а источник расширения эрудиции и сознания.
Хотите понять Лермонтова? Есть специалисты. Читайте Стасова, Тынянова, Чуковского. Да и просто по-больше читайте.
Тогда Вы не будете писать так безграмотно: "их суть для романа", "комментариями, которые Вы не можете объяснить" и т.д.
Нет, я не хотел Вас оскорбить. С Вами разговаривать - это моя ошибка. Скорее, я хотел предостеречь Ваших читателей, что Лермонтов много шире той убогой оценки, которую дали ему Вы.
Вы можете быть честным и искренним человеком. Но, если Вы даёте советы, что и как надо преподавать, нужно быть ещё и человеком образованным.
Отправьте меня в ЧС. За правду не извиняюсь.
Отправьте меня в ЧС. За правду не извиняюсь.
--------------------------------------------------------------
Когда человек говорит правду, то он её может объяснить, а Вы это не сделали. Причина вся в том, что захотели как-то выделиться, а получился надутый пузырь из Вас, Дмитрий. Вот в этом вся Ваша правда и сказалась!
Я веду с Вами дискуссию корректно. Да, я прямо говорю, что Вы не демонстрируете достаточной образованности, что бы понять гениев. Вы вон и Библию ухитрились переврать.
Что ж, мне и её Вам объяснять?
А потом Вы напишите, что Эйнштейна надо отменить, да и у Ньютона недостатки отыщете. И мне, что, курс лекций по теории относительности Вам прочесть?
А, может, Вам тензорная алгебра или теория множеств не по нраву?
Нет нужды что-либо объяснять человеку, который, не будучи специалистом (а Вы не специалист, нет сомнений), выдаёт рекомендации образованию.
Если бы Вы написали: мне не нравится Лермонтов и Печорин, с Вами можно было бы спорить и что-то объяснять. Не любить Лермонтова и др. - Ваше естественное право.
Ну, а в данном случае, это не требуется.
Dixi
Продираясь сквозь кровь и овно,
Русский воин-дебил
Вправо-влево рубил,
Но зарублен был сам все равно.
------------------------------------------
Спасибо, Роман! Храбрость Печорина является результатом его тщеславия. Он может совершить подвиг и даже, по словам автора, может умереть за другого, но не по причине сделать добро и помочь человеку, не из-за любви к нему, а из-за любви к себе. Да храбрость была, но укажите где проявил свою храбрость Печорин из-за любви к людям! И можете ещё что-нибудь хорошее с Вашей стороны сказать о Печорине?
----------------------------------------------------
Для характеристики Печорина необходимо привести эпизод из романа «Княгиня Лиговская», когда после его стремительной поездки по городу, не соблюдая при этом элементарной осторожности, его повозка налетела на человека. Не оказав пострадавшему никакой помощи и не о чём не жалея, Печорин приехал в свой богатый дом. С повозки он "слез, потрепал дымящегося рысака по крутой шее, улыбнулся ему признательно и взошёл на блестящую лестницу; об раздавленном чиновнике не было и помину».Через некоторое время, встречаясь со своими сослуживцами, Печорин с похвальбой рассказал им об этом, и вместе с ними посмеялся над своею жертвою. Если рассказать этот эпизод людям, то, я думаю, большинсво из них скажут, что этот человек негодяй и свинья.
Типа дочки иркутской чиновницы или тех парней, которые сбили на "Ломбардини" немецкого пенсионера в Швейцарии. История движется по спирали, и некоторые эпизоды имеют особенность повторяться.
Не знаю кто автор этого афоризма, но с ним трудно не согласиться.
"Я знаю, что я ничего не знаю, а другие и этого не знают". Все беды от самоуверенных невежд, возомнивших себя "обладателями истины". Поэтому надо быть с теми, кто ищет истинные знания, а не с теми, кто считает себя её "обладателями истины".
Я почему-то помню так: "И вы, мундиры голубые, И ты, послушный им народ".
Но какой же у автора вывод? Выбросить из литературы всё что автору не нравится, и оставить, то что нравится. А нравится ему только белое и пушистое. И получится очередная большая ложь, трепанация черепа!
Вот для начала выбросить бы телеканалы вроде НТВ, которые своими многочасовыми кровавыми ментовско-бандитскими сериалами с бесконечными изощрёнными убийствами, блатняком, грязью, куревом, водкой не только развращают, но и инструктируют юных отморозков... Это было бы полезнее.
--------------------------------
Для характеристики Печорина необходимо привести эпизод из романа «Княгиня Лиговская», когда после его стремительной поездки по городу, не соблюдая при этом элементарной осторожности, его повозка налетела на человека. Не оказав пострадавшему никакой помощи и не о чём не жалея, Печорин приехал в свой богатый дом. С повозки он "слез, потрепал дымящегося рысака по крутой шее, улыбнулся ему признательно и взошёл на блестящую лестницу; об раздавленном чиновнике не было и помину».Через некоторое время, встречаясь со своими сослуживцами, Печорин с похвальбой рассказал им об этом, и вместе с ними посмеялся над своею жертвою. Если рассказать этот эпизод людям, то, я думаю, большинсво из них скажут, что этот человек негодяй и свинья.
Зато бестолочь Онегина выдавали и за декабриста и за ещё кого-то передового! А мерзостный Чацкий? "Провозвестник всего нового и передового, срывающий все и всяческие маски!" - более подлого персонажа никогда не было в русской литературе, которого рекомендовали (не знаю, как сейчас) в качестве назидательного примера.
Тем не менее, указанных Вами авторов нельзя исключать из школьной программы. Главное не забивать головы школьникам бездоказательными утверждениями положительности Чацкого, Онегина, Н.Ростовой, Безухова, Катерины и т.д. Важна дискуссия о героях, или лучше, о персонажах без комплиментарности Белинского
---------------------------------------------------
Спасибо, Александр! Согласен с Вами!
Это заметил еще Ан. Пав. Чехов.
А наше время-похожее на Лермонтовское,время подлое,время подлецов. И школа вся в трудах оглупления,охаивания,соглашательства.Время ниже пупковых интересов.
А автор умудрился не заметить На смерть поэта,но увидел спасательный круг в паутине христианства.
С кем поведешься,у того и наберешься.как корабль назовешь,так он и поплывет.С нынешними кормчимыми скорее утонет
--------------------------
В многочисленные стихи с прекрасным звучанием, но иногда чуждые по своему содержанию христианской морали, прорываются совершенно другие стихи у Лермонтова. Как будто снимается пелена непонимания Лермонтовым той жизни, которая окружала его. И мы с чувством большого наслаждения читаем его стихи: «Бородино», «Выхожу один я на дорогу», «Песня про царя Ивана Васильевича» и другие. Их и нужно изучать в школе.
До седин дожил, Гена, а "тёмный"...
Комментарий удален модератором
Что это: вызов ли надменный,
На битву ль бешеный призыв?
Иль голос зависти смущенный,
Бессилья злобного порыв?..
Да, хитрой зависти ехидна
Вас пожирает; вам обидна
Величья нашего заря;
Вам солнца божьего не видно
За солнцем русского царя…
………………………………..
Вам непонятно, вам несродно,
Все, что высоко, благородно