Школа - гнездо разврата

Гайдпаркер  Кирилл Иванов опубликовал у себя статью Fritza Morgena «Школа - гнездо разврата». В которой автор приводит несколько зарисовок из жизни средней школы: «В учреждении царит нездоровая атмосфера. У нас главное — не дело, а «отписка». Можешь ничего не делать (в том случае, если относишься к кругу избранных), главное напиши «бумажку» и будешь «в фаворе».

«Некоторые преподаватели собирают себе кружки из особо приближенных старшеклассников (таких, что поразвитее физически да поглупее) и «тусуются» с ними — распивают алкоголь в гостях у завуча и, страшно сказать, детей попросту совращают. За «интимные услуги» эти детки получают практически полную безнаказанность — они шлют учителей на три буквы, приползают пьяными в сопли на школьные дискотеки, но, на удивление, числятся активистами и стараниями все тех же преподавателей-преступников получают положительные характеристики при поступлении в военные вузы и снимаются с учетов в милиции. По сути об этом знают все. Весь коллектив и все, кто учился и учится в этой школе. Но боятся.»

«На переменах слышна нецензурная брань. Могут и учителей на уроках обозвать. Реакция со стороны руководства школы на жалобы учителей такова: «У вас же категория». А могут даже попытаться обвинить учителя во лжи и «обелить» ученика.»

В статье Fritz Morgen задается вопросом: «В чём, собственно, заключается «ужас», творящийся в этой школе? В том, что старшеклассники не интересуются учёбой, а интересуются пьянками и сексом? Что подростки курят и ругаются матом, а не сидят за партой, штудируя учебники?»

Частный ли это случай, или большинство школ, учителя и ученики довольны таким положением дел?

Бронислав Орлов

Школа никогда не была идеальной и учителя были всякие, грамотные и безграмотные. И школьники тоже всякие - нормальные и хулиганистые. А в целом школа любая, включая высшую, как и армия (выпускники школ) отражение состояния нашего общества. Это наше зеркало. Значит рожа у общества кривая!

Виктор Иванович

Ну что можно сказать?Похоже в статье просто собраны все негативные случаи,происходившие в школах,байки про школу,и выдано за что-то реально существующее в одном месте.

Не может всё,что здесь описано,происходить в реальной жизни.Вероятно это проба пера какого-то начинающего "гения",собравшего в одну кучу всё, что он где-то когда-то слышал,читал, видел по ТВ.Хотя, конечно отдельные моменты подмечены точно.

Меня удивляет,почему это автора возмущает мат?Ведь нам его насаждают и СМИ, и современная литература.И такие приближонные к власти теледивы,как Ксюша Собчак, представительница "культурной столицы",не может вести диалоги без мата. Задача властей уничтожить самосознание нашего народа,а для этого все средства хороши, в том числе и повсеместное насаждение мата.Во времена тинейджерства судьба свела меня с выдающимся Советстким тюркологом,профессором МГИМО.Он родом из одного села с моими родителями и приезжал тогда к нам на Алтай изучать алтайский язык.Он утверждал, что весь мат имеет тюркские корни и цитировал Энгельса,который якобы сказал,что монголо-татарское иго испаганило саму душу русского народа,навязав ему мат.С тех пор лично я вообще не матерюсь.

Элита Чернова

Предположим, автор написал правду.
Варианты выхода из затруднительного положения.
1. Если ученику нужны знания, то ученик имеет право заниматься САМООБРАЗОВАНИЕМ. Купить все учебники и заниматься дома.
2. Если ученику нужен документ об образовании, он имеет право заниматься САМООБРАЗОВАНИЕМ и сдать экзамены экстерном.
3. Некоторые ученики посещают школу, не обращая внимание на поведение всех остальных.

Автор самостоятельно даёт ответы на все вопросы.
"Проще говоря, является крайне нездоровой сама классно-урочная система: когда вполне взрослые по своим ощущениям люди сидят взаперти и выполняют нелепые распоряжения ..."

Елена Дурасова

Если всё, описанное в статье, правда, то эта школа действительно гнездо разврата. Остаётся только посочувствовать моим бывшим коллегам, вынужденным работать в подобном гадюжнике. Сама при работе сталкивалась с некоторыми вещами, описанными в статье. Но про развратные действия учителей!!! Только во сне может присниться.

Дикость в школе рождается от стрижки (насильственной) учеников под одну гребёнку - это ЗЛО! Это бесчеловечно!

Александр Вяткин

Как говорится в семье не без урода, вполне возможно, присутствуют наверное и такие случаи, как и встречаются и такие "педагоги", но как правило исключение из правил, в основном же несмотря на теперешнею довольно непростую жизнь, учителя достойно учат и воспитывают наших с Вами детей. И при своих скромных окладах работают всё таки ради будущего детей и достойны всяческого уважения. И не стоит на примере одной отдельно взятой школы, ставить диагноз всей системе образования. Тем более педагогам , которые вкладывают свой ум и душу , а таких немало, в воспитание и образование, правда таких становится к сожалению всё меньше и меньше.

Анатолий Семёнович Бойко

Анекдот правильный. Имеется исторический факт, когда при очистке пруда при женском монастыре спустили воду обнаружили много скелетов младенцев. Однако эти факты никакого отношения к школе не имеют. Во всяком случае не к советской школе, в которой я учился и вспоминаю советскую школу с большим уважением. Если, в настоящее время в несоветской школе происходят такие мерзости, то правители нашего государства совершают преступление. По-моему первое, что нужно сделать, это разделить школу на мужскую и женскую. Преподавателями должны быть соответственно мужчины и женщины. И еще необходимо ввести школьную форму и для учеников и для учителей.

tan demikus

Ученик должен учиться старательно. Если ученик не может учиться, или недисциплинирован, он должен быть переведён в школу более низкой ступени. Общество (или, если хотите, государство) должно контролировать каждого ученика и обеспечить каждому (даже дебилу) специальность и работу по завершению обучения в школе.

Оценка уровня знаний учеников должна производиться с использованием тестирования, а не при помощи оценок на уроке. Учителя должны в школе ежегодно меняться для каждого класса, воспитательная функция должна быть переложена с учителей на родителей и на выделенные обществом специальные структуры.

Фридрих Сорокер

Прочитав эту статью, можно развести руками и сказать: "такова жизнь". А почему она такова?? Не мы ли сами её такой стряпаем?

Прежде всего, никто и нигде нас не обучает воспитанию детей. Во-вторых, подготовка учителей оставляет желать лучшего. Педагоги не могут заинтересовать учеников в изучении их предмета. А если нет интереса, какая уж тут учёба? Что касается секса, то это особая наука, которую надо умело преподносить. А разве это могут сделать сексуально безграмотные преподаватели? Бульварная литература в этом плане только развращает. Есть ли выход из этой ситуации?

Елена Степанова

Всё зависит от конкретных людей.