ЯСЛИ ПЕГАСА. Тропы. Занятие 4
На модерации
Отложенный
Метонимия. Это слово или выражение, употребляемое в переносном значении на основе различного рода связей между двумя предметами или явлениями: «Читаю Гоголя» или «Я три тарелки съел» (Крылов) (вместо «читаю книгу Гоголя» и «Съел три тарелки ухи»).
Синекдоха. Это замена слова, обозначающего целое, словом, которое обозначает часть. Например, к бородатому человеку обращаются: «Эй, борода, иди сюда!» Множество обозначается через единичное, группа - через ее участника, целый предмет - через его часть. Вместо «пистолет» говорят «ствол», вместо «жилище» - «угол» или «кров», а вместо «лучший теннисист в мире» - «первая ракетка мира».
Иногда наоборот - общим словом обозначается частное: «В хорошую погоду вся Москва вышла гулять» (имеются в виду жители города).
«Швед, русский колет, рубит, режет». (Пушкин).
Синекдоха и метонимия - в чем разница?
Метонимия - это замена одного слова другим словом, связанным с ним по смыслу и использованным в переносном значении. Например, «съел три тарелки» - это метонимия. Тарелка не является составной частью более общего понятия.
Метонимия - это скорее сжатое описание предмета. Синекдоха - упоминание части, при котором целое лишь подразумевается. От этого в синекдохе более выражен переносный смысл, чем в метонимии.
Некоторые теоретики называют синекдоху одним из видов метонимии, основанной на смежности. Другие считают, что это разные явления.
«Три тысячи голов скота» - это синекдоха. Здесь голова подменяет целое животное. А вот когда о солдатах говорят «три тысячи штыков», это уже считают метонимией - здесь орудие подменяет человека.
Однако сходство двух тропов настолько велико, что иногда одно и то же выражение можно трактовать и как синекдоху, и как метонимию.
Кто следит за ответами участников обсуждения, тот помнит, что на прошлом занятии вид тропа в строчке Мандельштама затруднялись определить:
И, тоненький бисквит ломая,
Тончайших пальцев белизна.
Здесь поэт использовал синекдоху, что дало ему возможность, не называя, только намекнуть на присутствие женщины – и мы понимаем, почему такое обилие света, истома, умиротворённое настроение в стихотворении.
Гипербола. Образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения. «Редкая птица долетит до середины Днепра» (Гоголь).
Литота. Выражение, содержащее непомерное преуменьшение размера, силы, значения. «Мужичок с ноготок» (Некрасов).
Ирония. Троп, состоящий в употреблении с целью насмешки слова или выражения в смысле, обратном буквальному. «Отколе, умная, бредешь ты голова?» (Крылов). Ирония как троп часто используется в художественной литературе в виде слов и словосочетаний с положительным значением для отрицательной характеристики человека, для создания сатирического образа. Можно утверждать, что ирония — это скрытое осуждение под видом похвалы. Она чаще всего выявляется в контексте и характеризуется яркой эмоциональной окраской.
Тонкая, замаскированная за внешней учтивостью насмешка проглядывает в ироничном описании А.С. Пушкиным высшего света Петербурга: Тут был, однако, цвет столицы, И знать, и моды образцы, Везде встречаемые лицы, Необходимые глупцы.
Перифраза. Одним из тропов художественной речи является перифраза, которая разнообразит высказывание, делает его образным и выразительным
Например: царь зверей (вместо лев); царица цветов (вместо роза). Перифраза — это непрямое художественное описание предмета, который легко узнается по его характерным признакам.
Перифраза называет понятие или явление другими словами, сохраняя при этом его смысл, например: голубая планета (Земля); чёрное золото (нефть); второй хлеб (картофель); король грибов (белый гриб); корабль пустыни (верблюд); стальное полотно (железная дорога); канцелярская крыса (чиновник); вечный город (Рим); вечер жизни (старость); хозяин тайги (медведь); наши младшие братья (животные).
Аллегория. Троп, заключающийся в иносказательном изображении отвлеченного понятия при помощи конкретного жизненного образа. Например: хитрость в образе лисы, жадность – в образе волка и т.д.
Уважаемые слушатели Школы стиха!
Судя по количеству просмотров, литературоведение интересует многих. Но в обсуждении участвуют два-три человека, и это неправильно. Получается так из-за того, что после первых ответов уже нет смысла повторяться, поэтому статью только читают – всё уже обсудили.
С этого занятия ответы на задания прошу присылать мне в личку, и я не публикую их, а отвечаю каждому отдельно. Затем последует мой отдельный пост с общим ответом на все появившиеся вопросы.
Итак, задание.
В стихотворениях известных поэтов найти и по возможности прокомментировать тропы и необходимость их употребления в данном тексте. Использовать теорию из 3 и 4 занятий по видам тропов.
Фёдор Тютчев
***
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде,-
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь -
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле...
Иван Крылов
Стрекоза и Муравей
Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела;
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол, и дом.
Всё прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настает;
Стрекоза уж не поет:
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она:
«Не оставь меня, кум милой!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!» —
«Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?»
Говорит ей Муравей.
«До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило».—
«А, так ты...» — «Я без души
Лето целое всё пела».—
«Ты всё пела? это дело:
Так поди же, попляши!»
Осип Мандельштам
***
За гремучую доблесть грядущих веков,
За высокое племя людей, –
Я лишился и чаши на пире отцов,
И веселья, и чести своей.
Мне на плечи кидается век-волкодав,
Но не волк я по крови своей:
Запихай меня лучше, как шапку, в рукав
Жаркой шубы сибирских степей...
Чтоб не видеть ни труса, ни хлипкой грязцы,
Ни кровавых костей в колесе;
Чтоб сияли всю ночь голубые песцы
Мне в своей первобытной красе.
Уведи меня в ночь, где течет Енисей
И сосна до звезды достает,
Потому что не волк я по крови своей
И меня только равный убьет.
Жду ваших ответов, друзья!
Комментарии
Здесь так: кому интересно и, главное, нужно, не откажутся от возможности индивидуального консультирования.
Завтра пришлю тебе в личку ответы на задания.
Возможно, исходя из такого твоего решения, люди будут более активнее.
Посмотрим, насколько эта форма занятий себя оправдает.
Жду твоих ответов, Инночка.
Названия, конечно, специфические, но, по сути, мы все ими оперируем, когда пишем. Поэтому хорошо бы разобраться хотя бы на элементарном уровне. Вопросы о тропах включены в ЕГЭ по русскому языку в 9 и 11 классах, а по литературе - это уж само собой. Так что не следует отставать от молодёжи. :-)