Историк подверг сомнению высокий уровень советского образования
Утверждения о том, что школы в СССР были лучшими в мире, не имеют ничего общего с реальностью. Об этом «Ленте.ру» рассказал историк российского образования, сотрудник Научной библиотеки МГУ Алексей Любжин, комментируя инициативы по возвращению в школы советской методики преподавания.
«Если бы мнение о превосходстве советского образования было хоть сколько-нибудь близко к действительности, логично предположить, что страны Запада должны были устроить у себя образовательную реформу по примеру СССР», — сказал Любжин.
Ни в одном из европейских государств, по словам ученого, чиновники от образования и не думали заимствовать советские модели, поскольку ценили их невысоко.
Он также подверг сомнению заявления некоторых общественных деятелей о том, что советское среднее образование наследовало традиции образовательной системы Российской империи. «Советское образование — полный антипод имперского, — сказал Любжин.
— До революции в России существовало много типов школ: классическая гимназия, духовная семинария, реальное училище, кадетский корпус и так далее. Была "своя" школа для любых способностей».
После 1917 года, по словам историка, вместо этого многообразия стал внедряться единый тип школ. Появилась система всеобуча с единым для всех средним уровнем образования. «По качеству подготовки выпускник советской средней школы соответствовал выпускнику императорского высшего начального училища, диплом которого не давал доступа в университеты», — подытожил эксперт.
Педагоги из Екатеринбурга через Ассоциацию родительских комитетов обратились к президенту, министру образования, главе Рособрнадзора и детскому омбудсмену с просьбой поддержать проект «Русская классическая школа». Инициатива, в частности, предполагает переиздание советских учебников, возврат к классической советской методике преподавания, а также уроки чистописания гусиными перьями в начальной школе.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
И потом, -Россия никогда не была и не будет страной 3-го сорта.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Целая индустрия, однако.
Проект "Кашпировский и К", был запущен на территории СССР, совершенно сознательно.
Товарищам нужно было точно узнать, каков процент населения, абсолютно внушаем.
Оказалось процентов 15%. Те самые, которые вертели головами и у которых "швы рассасывались".
Плюс 8-10%, что каждое утро со страхом ждут, когда на нашу солнечную страну нападут враги, что бы отнять наши завоевания и поработить.
Подсчитали и решили - можно начинать.
Так начался великий клептократический передел в нашей стране.
И уровень образования тут почти совсем неважен.
На этом форуме, допустим, каждый день несут пьяный и матерный бред, люди с высшим "развитием" :))
Комментарий удален модератором
Понятно же, что страна третьего мира может только три Самсунга дать, а страна первого мира не хухры мухры, а сразу миллион кубов газа.
Комментарий удален модератором
Но советская школа была школой подражателей. Вся более-менее сложная техника была скопирована с западных образцов, включая космос, вооружение, станкостроение, автомобиле и машиностроение... да были удачные образцы, но опять же не следствием хорошего обучения, а вопреки. бездари лезли в комсомольские вожаки ,в КПСС, в менты, куда угодно лишь бы не работать. Неправильно была построена пирамида СССР, на верхушку опиралась, потому и рассыпалась
Почему тогда советских специалистов переманивал Запад и США?
Я понимаю, что таким как вы не выгодно признавать того, что образование в СССР было одним из лучших в мире.
Смиритесь...в противном случае -молча умрите.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Вот и пытаются СЕГОДНЯ повторить ПРОШЛОЕ, осталось ввести "Закон Божий" и молитвы перед уроками и духовные семинарии в каждом населенном пункте. И наука рванет вперед.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Поэтому либеры, захватившие власть в России, образование и реформировали.
это вы про страну, которая выбирает президентов США, вроде как выберет преза Франции, кнцлера Германии. и даже победителя Оскара пару дней назад? Ну вы, блин даете, мужики!!!
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
То же касается и вузов, с той только разницей, что лучшие сов. вузы от лучших западных сильно отставали.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Пьяный следователь разгромил автосалонОпубликовано: 15 сентября 2012.
Критика власти может стать уголовным преступлениемОпубликовано: 31 августа 2012.
На Викторию Можалову подали в суд за отказ учить татарский языкОпубликовано: 28 августа 2012.
Депутат Виталий Милонов назвал атеистов идиотами в прямом эфиреОпубликовано: 18 августа 2012.
Олимпийская чемпионка Мария Савинова обвинила губернатора Челябинской области Михаил Юревича в «кидалове»
Опубликовано: 16 августа 2012.
Депутат от «Единой России» Шамсаил Саралиев хочет запретить СМИ указывать национальную принадлежность
Опубликовано: 27 июля 2012.
Полицейские Александр Иванов и Семен Баженов выбивали у женщины признание, загоняя иголки под ногти и избивая ее в служебном кабинетеОпубликовано: 5 июля 2012.
Семилетняя девочка из Коми победила в суде ФМС, добившись права пойти в первый классОпубликовано: 28 июня 2012.
В Сыктывкаре семилетняя девочка выиграла судебную тяжбу у Федеральной миграционной службы, сотрудники которой отказывались прописать их с ма
Комментарий удален модератором
...Вы представляете себе что такое "технология"???
...С высоты вашего "экономического образования"...
...И что там воровать??? У разработчиков индусов с пакистанцами???
...Вы видели их разработки???
...Успокойтесь...
...На самолете строении я видел производство Ту-160
...То что, первое на первое, ваши "западные разработчики" в 1991г велели стереть с лица Земли, чтобы они спать спокойно могли...
...Вот пытаемся воспроизвести вновь СОВЕТСКИЙ самолет 1980 гг Ту-160! Что, невероятно трудно и для 2010 гг...
...А какие у нас СЕЙЧАС "кораблики" класса "Зеленый дол" строятся с ракетными комплексами...
...Прямо с волжских заводей Зеленого дола, до Берлина можно ДОСТРЕЛИТЬ...
А мне попался очень хорошо скрываемый факт, что успешно окончивший русскую школу, призванный в Советскую Армию советский гражданин из Забайкалья не знал таблицу умножения. Другой, получивший лучшее в мире образование, не умел читать.
За "первыми в космосе нам надо благодарить Фон-Брауна и королева, которые не сподобились получить "лучшее в мире образование". Один получал образование в Германии, другой в царской России.
http://istina.msu.ru/profile/philtrius/
Комментарий удален модератором
Правильно ли я понимаю, что Москвич оказался лучше ФРГшных фольксвагенов, БМВ и Мерседесов?
Не читайте ни на ночь, ни днем советских газет и агиток. Игнорирование этой продукции убережет Вас от того, чтобы бред постить.
...Что? Вы с "запада" можете пресловутыми "стеклянными бусами" поставлять в Россию???
...Мерседесы собранные турками...
...***...
...Худо, бедно! Но избавляемся от наследия Чубайса, Гайдара, Ельцина уничтожавшего российскую экономику...
...Не успели нас прибить в 1990хх годах...
...Теперь мы вывернемся из ваших объятий с вашими №стеклянными бусами"...
Где в Вашей ссылке написано, что В 1970 году автомобиль МОСКВИЧ был признан лучшим автомобилем в Европе.
Какой-то блоггер привел кучу фотографий с салона в Брюсселе 1958 года (Вы разницу между 1958 годом и 1970 способны понять? Попробуйте со спичками или счетным и палочками, может получится), где гран-при якобы получила модель Газ-21. Плохо, Сергей. Отвратительно. Видео смотреть не буду: с Вашим качеством подбора аргументов, там опять годы перепутают :)))
А то стыдоба получается: такой патриот, а в 8 словах две ошибки.
Совет Вам на будущее: сначала найдите внушающее доверие аргументы, подтверждающие то, о чем писать собрались, потом пишите комментарий. Не будете выглядеть болтуном.
Не признавал никто Москвич лучшим автомобилем Европы. Единичные Москвичи выигрывали ралли, не более того.
Спроектированная в годы войны "Победа" стала законодателем мировой моды. Это была первая в мире модель, у которой не было выдающихся за пределы кузова колесных арок. Быстро перехваченное Западом новшество было применено на всех последующих легковых автомобилях. Сомневающимся предлагаю сравнить "Победу" (в окончательном виде была готова к лету 45-го) с моделями "Вольво" пятидесятых годов - найдете немало похожего.
...Что касается "Жигулей", наивно считать, что ВАЗ-2101 есть точная копия ФИАТ-124. "Копейка" получила современный двигатель с верхним расположением распредвала, задние барабанные тормоза (стоявшие на ФИАТе дисковые в наших условиях требовали замены тормозных колодок каждые 1500 (!) км.), усиленный кузов. Автомобиль был максимально приспособлен к условиям эксплуатации, после чего был поставлен на конвейер."
Вот так все интересно. И не надо тыкать пальцем - мол, ты что, не видишь, что сейчас по улицам ездит?! Никто не спорит: с 90-х годов ничего на мировом рынке мы предложить не смогли. Основные экспортные модели устарели и перестали пользоваться спросом. Лишь старушка "Нива" продолжала удерживать планку спроса на крайне низкой отметке, но этого было мало.
"В 1970 году автомобиль МОСКВИЧ был признан лучшим автомобилем в Европе"
?
В октябре 1948 года, после выпуска 1700 автомобилей, производство было остановлено. Причина – просчеты в разработке. Кузов был слишком тяжелым, расход бензина – слишком большим, автомобиль с трудом выдерживал затяжной подъем
В 1957 году американский журнал «Science and mechanics», также проведя тест-драйв тёмно-серой «Победы» 1956 года выпуска, отмечает устаревшую конструкцию и дизайн, слабый двигатель и грубое изготовление с большим использованием ручного труда.
Такой вот законодатель мод. Хорошо, что мировая мода не знала, что у нее был такой законодатель.
Не подскажете, почему получившие лучшее в мире советское образование советские инженеры и конструкторы оказались неспособны создать автомобиль с нуля, тем более имея традиции медаленосной ГАЗ-21? Пришлось им, таким образованным, брать чужую модель, которую проектировали никак не для советских дорог (ау, получившие лучшее в мире образование советские дорожники!!!) и доводить сделанную невежественными западными конструкторами модель. Понимая уровень подготовки инженеров с лучшим в мире образованием, СССР купил завод у не видевших лучшего в мире образования итальянцев.
И тенденция эта не только в автомобильной промышленности. Лучшие в мире инженеры-электронщики к 80-м годам принялись копировать западные ЭВМ. От избытка образования, наверное.
Как же так получилось, что имеющее лучышее в мире образование советские инженеры, начинили МиГ-25 примитивной электроникой? Они были вредителями? Или непримитивную электронику не смогли создать?
Дебилы японцы или нет, но они, по-моему, никогда не утверждали, что у них лучшее в мире образование. Как и китайцы.
А в СССР и теперь некоторые его фанаты упорно рассказывают про лучшее в мире советское образование. Непонятно только как полученное лучшее в мире образование сочетается с диагнозами "у вас хронический тонзилит. Это от сглаза" и предложением почитать молитву от головной боли.
Про "не смогли разгадать секрет планера" Вам японцы рассказали или телевизор?
Согласен. "Ростбифы" деградируют не по годам, а уже по дням.
"...вот они - зримые результаты многовекового пьянства поколений: полное отсутствие адекватной самооценки:
"Кого там русские выбрали победителями": итоги "британского Оскара" https://www.obozrevatel.com/kino/news/52471-kogo-tam-russkie-vyibrali-pobeditelyami-itogi-britanskogo-oskara.htm
http://visualhistory.livejournal.com/34187.html
Царской России, как и современной олигархической Россиянии никакой Космос был не нужен и даже вреден. Циолковского вообще считали сумасшедшим .Шанс для развития идей Циолковского дала именно Советская власть .
Прочти про американские тесты чуда советского автопрома и их результаты, перед тем как хоть что-то писать. Хотя, что может найти в интернете получивший лучшее в мире образование, кроме Википедии.
Ну а ссылка на ЖЖ - это просто нечто:)) Вы могди бы пойти дальше, создать свой ЖЖ и в нем написать, что Жигули-копейка победили на галактическом форуме:))) потом бы всем ссылки раздавали. Сильно Вас долбануло лучшим в мире образованием. :)))
Следует отметить, что в СССР МЭСМ была запущена в то время, когда в Европе была только одна ЭВМ - английская ЭДСАК, запущенная всего на год раньше. Но процессор МЭСМ был намного мощнее за счет распараллеливания вычислительного процесса. Аналогичная ЭДСАК машина - ЦЭМ-1 - была принята в эксплуатацию в Институте атомной энергии в 1953 году - и она также превосходила ЭДСАК по ряду параметров.
Вслед за малой электронно-счетной машиной последовала и большая — БЭСМ-1. Разработка была завершена осенью 1952 года, после чего Лебедев стал действительным членом Академии наук СССР.
1958 год стал еще одной важной, хоть и малоизвестной вехой в развитии вычислительной техники. Под руководством В. С. Бурцева, ученика Лебедева, комплекс, состоявший из нескольких машин М-40 и М-50 (глубокая модернизации М-20), в том числе расположенных на мобильной платформе, был объединен между собой в беспроводную сеть, работавшую на расстояниях до 200 км. При этом официально считается, что первая в мире компьютерная сеть заработала только в 1965 году, когда были соединены компьютеры TX-2 Массачусетского технологического института и Q-32 корпорации SDC в Санта-Монике. Таким образом, вопреки американскому мифу, компьютерная сеть была впервые разработана и воплощена в СССР, на целых 7 лет раньше.
На вопрос журналиста, возможно ли, что Россия попытается оказать влияние на процесс предстоящих выборов в США, Обама ответил: «Все возможно». http://www.reuters.com/article/us-usa-election-obama-russia-idUSKCN1062R4?feedType=RSS&feedName=worldNews&utm_source=Twitter&utm_medium=Social&utm_campaign=Feed%3A+Reuters%2FworldNews+%28Reuters+World+News%29
В последнее время в германских СМИ часто высказываются опасения в том, что Россия не только будет активно участвовать в предвыборной гонке канцлера Германии, но и оказывать влияние на её ход.
https://germania.one/2016/12/29/mozhet-li-kreml-povlijat-na-predstojashhie-vybory-v-germanii/
Россию обвинили в попытках повлиять на президентские выборы во Франции http://rus.postimees.ee/4013861/rossiju-obvinili-v-popytkah-povlijat-na-prezidentskie-vybory-vo-francii
и.т.д. гугл в руки
Дебилы, б..!
Больно Вас ударило лучшее в мире образование.
Поскольку в 1926 году Великой Октябрьской Социалистической Революции исполнилось 9 лет, то Королева, видимо учили 9-летние.
Нет, Сереженька, Королева учили недостреленные новой властью царские преподаватели. И никаких "советских" учебников не было. Если и были какие-то новые учебники, которые появились в период с 1917 по 1926 год, то написали их те, кто получал образование при проклятом царизме.
А спасибо за что? За Ваше хамство и отсутствие аргументов?
" Так там даже не медаль была, а Гран-при за три автомобиля - "Чайка", "Волга" и ГАЗ-52".
Это Вы, Сереженька, написали?
Не подскажете, выученный самым лучшим образованием в мире, какая из этих трех моделей, якобы получившей Гран-при в Брюсселе, называется "Москвич"?
Читая некоторые Ваши комментарии, кажется, что в СССР не во всех школах отменили телесные наказания. Больно Вас били. Причем по голове.
гуманитарии и препод маразма \марксизьму \ работали в сфере обслужив
к врачам у пиндосов требования жесточайшие , технорям нужно было практически подтвердить свою квалификацию и без проблем
Оставьте Ваши дешевые приемы дискуссии для дураков. Только дуракам, вместо контраргумента, можно заявить на голубом глазу "не умееет набирать запросы в поисковике" . Вы умеете? - ну так ПОКАЖИТЕ НАСТОЯЩУЮ ССЫЛКУ! Такая знаменитая фраза должна быть задокументирована и, конечно, цитироваться в англоязычных источниках.
Никто не смог копировать планер потому, что никто и не пытался. Это байка из тойже серии, что немцы не могли скопировать Катюшу, не могли скопировать Т-34...
Ну поплюйся, может полегчает. Такие- это какие? Завод Форда сразу закрылся от стыда за свои машины, как Москвич появился?
" кибениматика и генетика --продажные деФки капитализьму"
Я учился программированию на "советских" СМ-4, на которых система команд была на английском языке. Наверное, для закрепления того, чему учили на уроках английского.
Гугл Вам в помощь, но о советском образовании здесь ни слова. Только на Конгрессе в 1963, в предложениях по образованию, он приводит в позитивный пример доступность советского образования для всех граждан. ОПять-таки, ничего не говоря о его качестве. Так что, так смакуемая советикусами фраза - типичный made up советского агитпропа.
Сереженька, лучшее в мире образование так и не позволило тебе узнать, что с 1914 по 1919 год в России выпускался самолет "Илья Муромец". Который для своего времени очень неплохо летал. Из 60 самолетов, переданных в армию, потеряли только 3. И как их без учебников проектировали и строили?
Плохо, Сереженька. Не помогает Вам лучшее в мире образование невеждой не быть.
"Там даже не медаль была, а Гран-при за три автомобиля"...
Жаль, ни один из них Москвичем не назывался.
Это издержки лучшего в мире образования у тебя.
Сереженька- грамотный , в русском языке есть слово олигОфрен. А олигАфрен нету.
Опять лучшее в мире образование подвело. Ну что-ты будешь делать: как не напишешь что-нибудь, так фигня безграмотная.
и на каком салоне и в каком году и каким сообществом он \москвич \ был признан --хфаназер-- мюнхаун
В 1957 году американский журнал «Science and mechanics», также проведя тест-драйв тёмно-серой «Победы» 1956 года выпуска, отмечает устаревшую конструкцию и дизайн, слабый двигатель и грубое изготовление с большим использованием ручного труда
Так что ты мне конкретно объяснил, Сереженька?
Что ГАЗ-21 получил Гран-При в Брюсселе? Ты диплом этого Гран-при видел? В диплом впечатаны на машинке с кириллицей наименование моделей. Этому диплому можно верить?
Остальные медали и дипломы из этой серии?
Пиши еще Сереженька, ты достаточно забавен.
Теперь по Вашему копипасту.
412 Москвич, как и остальные советские автомобили продавались по очень очень низким ценам. Настолько низким, что требовать какого-либо качества за такие деньги просто неприлично. Вот и все их соответствие мировым стандартам.
Ну и по теме статьи. Когда Москвич-412 окончательно устарел, что на его смену разработали получившие лучшее в мире образование советские автомобильные конструкторы?
...ЗАПАД, что-то производит...
...У меня дочь там живет...
...Осенними днями сам у нее живу...
...Сам все вижу...
...В детстве "разведчиком" был. глаз сам собой "фоткает" подъездные пути, склады, производственные площади, пути подхода и отходя диверсионных групп...
...Нет там ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА...
Насчёт врачей...больницы оптимизировали, врачи подались в Москву на заработке в райбольнице рентген не делают, плёнки нет потому что денег в начале года нет и неизвестно когда дадут....больница должна за свет 140 тысяч с ноября 16г....
Я вот преподавал в советские времена в ВУЗ.
И по личному опыту могу сказать, что придурков среди студентов хватало. А на двойки был жесткий лимит.
Ландау в свое время был отстранен от преподавания за нежелание снижать требовательность и натягивать оценки лентяям и тупицам...
Ну не будет нормально образованный человек заряжать воду и пялиться в телеоблик чумаков и кашпировских.
Тот же " Илья Муромец " был построен в основном из заграничных запчастей и с иностранными двигателями .Хреново тебе , педрило , жить без мозгов и без образования .
"Для комплекса С-300 мы создали трехпроцессорную ЭВМ 5Э26. В ней аппаратным контролем охвачен каждый процессор, каждый модуль памяти. Все процессоры работают на единую память и при сбое отключается один процессор, а не машина. Занимая объем около 2 куб.м, 5Э26 обладала производительностью на уровне БЭСМ-6 - около 1 млн. оп./с. с фиксированной запятой. Этот комплекс мы сдали государственной комиссии в 1972-1974 годах. Следующий этап - создание второго поколения противоракетного комплекса. Возглавлявший эту работу Г.В. Кисунько поставил задачу разработать вычислительную систему с производительностью 100 млн. оп./с. В 1969 году это было практически невозможно - мы работали на уровне ~1 млн. оп./с. на один процессор, за рубежом не превзошли уровень 3-5 млн. оп./с. Тогда возникла идея многопроцессорного вычислительного комплекса (МВК) "Эльбрус".
Нам говорили, что это бесполезное дело - по данным исследований IBM, уже четвертый процессор не давал прибавки производительности.
Конструкторы, понятно, ушли на пенсию. а лучшее в мире образование смену не подготовило?
Каким эффективным хозяйчикам что продавали в середине 70-х?
...Я! "НАШ" разведчик...
Ты, Сереженька, я так понимаю, педрило одетый? :)))
ВАЗы, Сереженька, в корне отличались от Фиатов. Это правда. Вот только все эти отдичия- это доработки самого Фиата. Имеющим лучшее в мире образование советским конструкторам, даже дорабатывать готовую модель не доверили.
Про прекрасные автомобили повеселил. Кто их, кроме тебя прекрасными признал? Конечно, в отсутствии конкуренции и ЗИЛ, и ГАЗ и даже УАЗ будут прекрасными автомобилями. Западные шпионы толпами стояли возле ЗИЛа, пытаясь хоть одним глазком взглянуть на это прекрасное чудо.
Сереженька, а что ты такое создал, что позволяет тебе открывать пасть? Бутылку пива открыл? :)))
Жуковский смог свои работы напечатать только при Советской власти..." Сереженька, здесь Вы в невежестве превзошли самого себя. Здесь Вас лучшее в мире образование очень больно стукнуло, практически контузило.
Одна из основных работ Жуковского "О присоединенных вихрях", где выведены формулы для расчета подъемной силы крыла, была опубликована в 1906 году. Теперь, Сереженька, твоя очередь рассказывать про учебники аэродинамики 1926 года.
Илья Муромец, Сереженька- деревянный самолет. Какие запчасти для него ввозились из-за рубежа? Крылья из дерева выпиливались, потом в Российскую империю везли? Я понимаю, лучшее в мире образование контузило, но думать-то хоть чуть-чуть надо. Хоть иногда, Сереженька.
С 1915 года на ИМ ставятся двигатели РБВЗ-6. Разработаны инженером Киреевым. Вполне себе русским.
Бедный, бедный Сереженька. Так опустить лучшее в мире образование- это надо умудриться. :)))))
Комментарии свои я пишу. И ничего тебе не сую.
Никто, Сереженька, в Брюсселе не делал "так, как сказано". Дипломы были отпечатаны заранее, никто из организаторов выставки в них ничего не впечатывал. Впечатали, скорее всего, позже, именно "советские граждане". Чтобы рассказать о победе автомобилей. А на самом деле "В 1958 году советская автомобильная экспозиция на международной Брюссельской выставке была удостоена "Гран-при". Экспозиция, а не автомобили. Именно поэтому на дипломе нет наименований моделей автомобилей. Впечатали потом.
Советские граждане всю свою жизнь гонялись за любым товаром, где была надпись на иностранном языке. Чтобы сожрать булку с котлетой в Макдональдсе в очереди километровые выстраивались.
"...На базе Москвич-407 было создано несколько модификаций, кроме того в 1960 году автомобиль завоевал Золотую медаль на Всемирной Выставке в Брюсселе..." Это из твоей ссылки.
В Брюсселе в 1960 году не было всемирной выставки. Опять лучшее в мире образование подвело.
Видимо, Сереженька, ты даун худой. Нелегко тебе живется.
Я уже изрядно утомился тыкать тебя носом в твое постоянное невежество. Жуковский, писавший свои работы исключительно при советской власти, всемирная выставака в Брюсселе в 1960 году, деревянный Илья Муромец из иностранных комплектующих...
Сереженька, причем здесь бандеровцы и фашист Бандера? Ты еще помнишь, что разговор в статье идет о советском образовании? Или уже забыл?
Когда у получивших лучшее в мире образование кончаются их "знания" они начинают расказывать про бандеровцев. Следующий комментарий будет про евреев?
А лучшее в мире образование так и не смогло тебя родному языку выучить.
И я тебе, Сереженька, ничего не давал.
по теме статьи сможешь что-то сказать? или исчерпав аргументы, решил пообсуждать рейтинги?
Сереженька, отрицательный рейтинг на сайте, где ты обитаешь, это лучшая характеристика.
Если бы, находясь среди оппонентов, которые вместо аргументов рассказывают про педрил и гермафродитов, у меня был бы положительный рейтинг, я бы огорчился.
А пока существует качественный PR комплексов С-300 и С-400.
В условиях отсутствия боревого применения чего только можно не наговорить, чтобы комплекс купили: и про отсутствие аналогов, и про гигантское быстродействие в миллионы-миллиарды операций в секунду. Все равно никто не проверит.
И наличие С-300 и С-400 достаточно, чтобы признать советское образование лучшим в мире?
То, что его покупали в России совсем не означает, что он устарел.
Давайте попробуем сравнить количество проданных в европейских странах "лучших в Европе" Москвичей с продажами худших фольксвагенов, опелей и прочих БМВ.
http://legion100.livejournal.com/160760.html
На почти всех моделях " Ильи Муромца " стояли 100 л.с. немецкие моторы " Аргус " и только на единичных экземлярах стояли РБВЗ-6
Бедный , бедный ты , педрило без образования . Пропил курточку для папы Карло , буратино недоструганный , вот тебе результат .
Так вот. ПРОЧИТАЙТЕ текст по ссылке САМ. И очень удивлюсь, если Вы ее найдете.
Мнение Березовского (а также кого бы то ни было другого) меня не интересует. Единственное, о чем я Вас просила - это ПОКАЗАТЬ мне цитату Кеннеди в первоисточнике. И это, оказывается, ахинея? - браво, типичный ответ совка, когда ответить нечего, а красиво признать поражение не умеет.
Я ведь предупреждала, что не стоит переходить на личности, ибо это еще позорнее, чем неумение отстоять свое мнение или знание.
В цивилизованном мире принято дискутировать с достойными аргументами. Неважно, с кем. Будь Вы женщиной (в принципе, Вы и есть даже не женщина, а баба по сути, т.к. ведете себя по-бабски), я бы задавала точно такие же вопросы.
Так что, Вы в ауте, проиграли позорно и бесстыдно. Могу лишь извинитьдя за то, что я ЗНАЛА, что Вы проиграете, ЗНАЛА, что фразы иностранных лидеров о качестве советского образования - фейк советского агитпропа. Так что, я Вас подставила:).
И с удовольствием посадила в лужу очередного совка. Сидите:). Чао!
---------------
Заказа не было.
"При Сталине" были созданы вполне оригинальные и удачные модели, но позже промышленность стали ориентировать на копирование западных образцов (тот же "Фиат"/"Жигули"; копирование компьютеров и элементной базы электроники с торможением отечественных разработок).
Королёв родился в 1907 году. В царской России он научился разве что читать и считать. Техническое образование он получал уже в СССР.
--------------------
Вот только уже с 1916 года и у союзников, и у противников России по мировой войне в серию пошли самолёты куда лучше и дальше летавшие и возившие больше бомб. Да и строились они куда бОльшими сериями. Причём с двигателями СОБСТВЕННОГО производства, отечественного, а не собранными "с бору по сосенке", как наш "Илья". Увы.
>> И как их без учебников проектировали и строили?
---------------
Аэродинамически - буквально "на глазок". Расчёты велись только на прочность.
----------------
Например, сосна для силовых элементов конструкции. Проволка для растяжек.
>> С 1915 года на ИМ ставятся двигатели РБВЗ-6. Разработаны инженером Киреевым. Вполне себе русским.
-----------------
Этих двигателей было выпущено всего 80 штук, т.е. на 20 самолётов. И пригодны они были только для "Муромцев" из-за большого веса.
Прототипом для них, кстати, послужили немецкий "Аргус", закупки которого стали невозможны.
-------------
Там каких только двигателей не ставили! Даже комбинировали пары разнотипных.
Образование в СССР, по наростающей , дало столько инженеров и ученных,что прогресс во многих видах науки и промвшленности в мире , произошел благодаря нашим головастикам...даже Израиль признал тот интеллектуальный вклад наших евреев , благодаря которому сегодня Израиль на передовой во многом от всего мира.
Вклад наших ученных в мировую науку и экономику огромен.
Передайте этому дибилу что даже рисунки долларов разрабатывали наши специалисты.
Наши поработали. Из 12 пентаграмм Могендовид сложить под силу только выпускникам полиграфического ФЗУ Заболотинска.
No comments...
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Так, к примеру и пара наших ученых за графен премию в Англии заработала.
"сегодня Израиль на передовой во многом от всего мира".
Или вот это:
"Передайте этому дИбилу..."
Ну и т.д.
А что Бунина касается, то Вы что его не читали? Этого барина, злобствующего на то, что его слуг лишили, в Советской России бы быстро до ближайшей стенки довели. Так что его счастье, что он эмигрировал.
А как «объективно» на западе награждают, Вы буквально вчера могли убедиться, на примере конфуза с Оскаром за лучший фильм. Наградили фильм слабый, но зато в нем был гей негр.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Это не я, это в Ветхом завете так написано.
Согласись, Ветхий завет, не дураками писан.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Дяденька туповат от природы.Западу ну нужно поголовно образованное большинство-потребитель товаров не должен думать.Кстати, в России ныне так же...
___________________________________________________________
Всего один вопрос "Зачем?")))
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Вспомни Циолковского?!!!???
Комментарий удален модератором
л Сталину письмо
с просьбой помочь разыскать немецкие ракеты "Фау-2", которыми обс
треливали Лондон. Бы-
ла снаряжена вну
ш
и
т
е
льная экспедиция. На ракетном полигоне
с помощью английских резидентов
и польских парти
зан мы нашли эти ракеты
и
были поражены их параметрами. У наших ракет тяга была 1200 кг, у немецких - 26 тонн. Мы хотя бы мечтали
о таких ракетах
, американцы даже
не
не фантазировали. И мы не могли понять, как эти ракеты попадают
в цель.
В Германии мы были потрясены масштабами ракетного центра
в Пенемюнде, института
в Адлерсдорфе, подземного завода
в Нордхаузен
е
в Тюрингии. Это огромная удача, что эта территория отошла к нам от америк
анцев в обмен на Западный Берлин. Такой производительности нет и
сегодня нигде в мире - 30 ракет
в сутки! Гитлер ставил задачу добиться производи
тельности 50 ракет в сутки.
- А где же наши ракеты?
- Как где? В американских ВУЗах. Наши ракетчики делают что-то новое, приходят (именно ПРИХОДЯТ, он сказал, а не проныривают, пролезают) американские разведчики, увозят к себе данные, модернизируют, улучшают. Затем, к американским разработчикам приходят наши разведчики, забирают, у нас улучшают... ну и т.д. Так и происходит прогресс в области военной техники.
Не вижу целесообразности в этом.
Зачем возвращать ракету если её надо ремонтировать после пуска и возврата?
При этом снижается полезная нагрузка по причине запаса дополнительного топлива для посадки.
Вот сегодняшний пример. Один из наших НИИ продал патент на выращивание особых кристаллов южнокороейцам. Через месяц корейцы приезжают - не получается нужная чистота. Нужен мастер-класс.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Зря тужился, бедный...
Запомните раз и навсегда, коль часто это словосочетание употребляете: тридцать сребренников.
"""СЕРЕБРЕНИКИ — (сребреники), первые русские монеты, чеканившиеся в конце 10 начале 11 вв. Чеканка началась при Владимире I Святославиче. На серебрениках имеются изображения князей, славянская подпись ( Владимир на столе, а се его серебро ) и родовой знак… """"
http://dic.academic.ru/dic.nsf/lower/18177
Вышлю букварь безвозмездно.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Где ж тебя обидела Россия, СССР, что так шипишь в их адрес?
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Обтекай молча.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Индустриализацию должны были школьники в начале 30-х проводить, или специалисты? А Российские специалисты того времени как раз при царе получили образование. И их было так мало, что из-за границы спецов пришлось приглашать. И не забывайте, что до революции большинство предприятий принадлежали иностранцам, и их также иностранные специалисты возглавляли.
________________________
А почему "должен"- то, если ему невыгоден грамотный пролетариат?
классическая гимназия, духовная семинария, реальное училище, кадетский корпус и так далее. Была "своя" школа для любых способностей».
__________________________
Он подверг сомнению не сов. школу, а собственные способности, которые которые не соответствуют нынешней его работе. Их явно для нее не хватает. Советское образование на нем осеклось.
Современная школа готовит потребителей, а система менеджеров это система как отнять у ближнего и положить в свой карман побольше бабла...Поэтому раньше строили, а сейчас разрушают....
Сегодняшний 7-классник соберет этот Ваш приемник (если нужно) втрое быстрее, чем Вы это сделали в своем 7 классе, т.к. с детства потребляет столько информации, сколько советским школьникам и не снилось.
А уж пренебрежительно говорить о менеджменте после полного экономического краха советской системы, просто, смешно.
Или вы из его команды?
эти УО, зачастую, находили себя в спорте, что потом помогало этим дебилам устраиваться в ВУЗы, ну и, кончно
потом эти дебилы жили тем, что слышали среди нормальных - в меру физкультурных.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Ну ведь полные ничтожества по менталитету ,интеллекту и в работе по сравнению с настоящими ,по убеждениям ,советскими коммунистами и их сторонниками ,но все четверть века после захвата ими СССР ,всерьез считают ,что имеют право исходить маниакальным критиканством того ,как те работали и воевали .
Комментарий удален модератором
А кто может ответить,почему при всем таком распрекрасном советском образовании мы так бездарно просрали страну? "Может в консерватории что то не так?"(из монолога Романа Карцева).
Если бы хотя бы у них не было их плебейской ослиной упертости , плебейской неадекватно завышенной самооценки , из-за которых они считают ,что они все знают ,все умеют ,а когда у них ни черта не получается ,в этом всегда виноваты другие ,но не они сами ,и они бы поняли ,что тупые ,никчемные ,они бы просто оставили бы все хорошее от СССР ,и учились бы всему лучшему у Запада .
А так они ,естественно ,все угробили ,разрушили ,испохабили , и трусливо свалили вину на других .
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Кстати еще добавлю одну деталь. Сами понимаете, что призывники были молодыми, это такой уровень среди части молодых был, а по более старшему возрасту он был значительно ниже. Ну и повторюсь отчасти, что понятие грамотный тогда – это даже ниже, чем начальное образование. Это уровень первоклассника из первых полгода обучения.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
"выпускник советской средней школы соответствовал выпускнику императорского высшего начального училища, диплом которого не давал доступа в университеты», — подытожил эксперт.
При чем наш "эксперт" не только среднее образование получил в СССР, но и имел возможность продолжить обучение в ВУЗ.
В таком случае было бы верным, если бы он начал с себя, сказав, что он недоучка советской системы, которому нельзя даже книги доверять в МГУ.
Может учебники сохранились, или экзаменационные ответы учащихся лежат 100 лет в архиве? Голая пропаганда и ни чего больше.
-Рассказать тебе сказку про белого бычка?
- Рассказать.
- Тебе рассказать и мне рассказать.
- Рассказать тебе сказку про белого бычка? и так пока не надоест.)))))))))))))))))))))))
Вы полагаете, что я не читала текст?
""В программу обучения входили Закон Божий, церковное пение, церковно-славянское чтение, русский язык, арифметика, чистописание. В двухклассных школах преподавались также начала русской и церковной истории. Все предметы, кроме арифметики, рассматривались как развитие и дополнение Закона Божьего. Руководил обучением священник. "
С началом 1990-х годов началось возрождение начальных церковных школ как учреждений православного образования для мирян. Архиерейский собор Русской православной церкви (конец 1994 г.) предписал «расширить сеть приходских воскресных школ, катехизических кружков и других подходящих приходских структур, обеспечивающих религиозное образование на приходском уровне». Устройство таких заведений вменяется в обязанность каждому приходу.
С распадом СССР в России вновь появились такие школы. Пример тому негосударственное образовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа, Церковно-приходская школа № 1 им. Константина Победоносцева в Москве
=================
Зе́мская шко́ла (полное официальное название — одноклассное народное училище ведомства Министерства народного просвещения) — самый распространённый тип начального учебного заведения Российской империи с конца 1870-х годов по 1917 год.
Земские школы, появившиеся после учреждения земств в 1864 году, действовали в сельской местности в земских губерниях. Их деятельность регулировалась «Положениями о начальных народных училищах» 1864 и 1874 годов.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
В действительности же, в царствование Императора Николая II народное образование достигло необыкновенного развития. Менее чем в 20 лет кредиты, ассигнованные Министерству Народного Просвещения, с 25,2 мил. рублей возрасли до 161,2 мил. Сюда не входили бюджеты школ, черпавших свои кредиты из других источников (школы военные, технические), или содержавшиеся местными органами самоуправления (земствами, городами), кредиты которых на народное образование возрасли с 70.000.000 р. в 1894 г. до 300.000.000 р. в 1913 г.
В начале 1913 г. общий бюджет народного просвещенияв России достиг по тому времени колоссальной цифры, а именно 1/2 миллиарда рублей золотом. В 1914 году было 50 000 земских школ с 80 000 учителями и 3 000 000 учеников в них.
Первоначальное обучение было бесплатное по закону с самого начала правления Николая, а с 1908 г. оно сделалось обязательным. С этого года ежегодно открывалось около 10.000 школ. В 1913 г. число их превысило 130.000. На 1918 год планировалось ввести обязательное бесплатное среднее образование.В 1916 году уже 80% призывников были грамотными. Анкета, произведенная советами в 1920 г. установила, что 86% молодёжи от 12 до 16 лет умели писать и читать, и научились они этому до революции, а не в годы гражданской войны.) [Назаров М. Россия накануне революции и Февраль 1917 года. Наш современник" N2. 2004 ]. Слава о николаевских гимназиях была жива еще до конца XX века, пока живы были их выпускники. Гимназии имелись во всех уездных городах, чем не могли похвастаться многие европейские страны. Университеты при Николае II имели такую свободу, какую они уже никогда не имели при советской власти (и до сих пор). По количеству женщин, обучавшихся в высших учебных заведениях, Россия занимала первое место в Европе, если
Накануне войны в России было более ста вузов со 150 000 студентов (во Франции тогда же - около 40 000 студентов). В России студентов пропорционально численности населения было чуть больше.По летней переписи 1917 года, проведенной Временным правительством, 75% мужского населения европейской части России было грамотным. А в 1927 году на XV съезде ВКП (б) Крупская жаловалась, что грамотность призывников в двадцать седьмом году значительно уступала грамотности призыва 1917 года. И говорила жена Ленина, что стыдно от того, что за десять лет советской власти грамотность в стране значительно убавилась.Вообще, только после ВОВ большевики смогли побороть массовую неграмотность, которую сами же развели после октября 1917 года ! По переписи населения 1937 года 30% женщин не умели читать по слогам и подписывать свою фамилию (таков был по переписи критерий грамотности). В целом, четвертая часть населения в возрасте 10 лет и старше не умела читать, хотя говорилось о всеобщей грамотности.Данные переписи были немедленно изъяты и уничтожены. Ее организаторов репрессировали.
ДО 1917 ГОДА:
(по книге историка С.В.Волкова «Интеллектуальный слой в советском обществе» (Глава I Интеллектуальный слой дореволюционной России))
1.1. Численность лиц умственного труда в 1913г была около 3 миллионов человек. Лиц с высшим образованием насчитывалось в 1913–1914 гг. 112–136 тыс. чел., число специалистов с высшим и средним специальным образованием в 1913 г. определяется в 190 тыс.. По отдельным категориям сведения следующие:
1.2. Ученые и преподаватели вузов. Научных работников (в 300 научных организациях и обществах) насчитывалось в 1914 г. 10,2 тыс. чел., по другим оценкам, научных работников до революции было 11, 6 тыс. чел. Учебный персонал вузов на 1916 г. — 6655 при 135842 студентах . При этом в 1916г в университетах учились около 39 000, то есть после 1917г могло быть гораздо более 12 000 ученых и научных работников.
При этом в 1916г в университетах учились около 39 000 и в технических ВУЗах около 26 500 студентов, а всего, как указано выше, почти 136 000 студентов.
1.4. Таким образом, после 1917 года, в первые годы совдепии, общее число лиц с высшим образованием могло достигнуть 250-270 тысяч человек.
И еще раз: в технических ВУЗах в 1916г обучалось 26500 студентов. Инженеров с высшим образованием в 1913-1915гг было около 11 800 (7880 на производстве+2800 в МПС+1115 в горной промышленности) - см. п.1.3. В СССР в 1927г было 13 700 инженеров .
Процент неграмотности среди женщин и туземцев был значительно выше. И грамотность тогда означала, что новобранец мог свои имя, фамилию прочитать и расписаться. Для этого сами понимаете, меньше года обучения хватало. Ну а дальше хватить бездельничать. Надо родителям помогать.
Вот вторая моя бабушка была богомольной, и поэтому много религиозных книг читала. В этом она была образована, и только. Ну а письма и поздравления от них нам дедушка писал (с ошибками правда).
Комментарий удален модератором
Однако для этого нужно было подвести определенную идеологическую базу. Нужно было доказать, что советское образование создавало только «совков» с тоталитарным, милитаризованным мышлением. И как тут не вспомнить, что Сталин-то ввел «платное образование»! Мол, уже при Сталине значительный процент населения отсекли от возможности продолжить образование.
После Сталина эту здоровую иерархию, которую начали выстраивать, разрушили «уравниловкой». А с 1991 г. выстраивается новая сословность (в рамках общей архаизации планеты и наступления неофеодализма) с разделением на богатых и «успешных» и бедных, «неудачников». Но здесь иерархия со знаком «минус»: на вершине социальной лестницы непроизводящий класс, капиталисты — «новые феодалы», ростовщики-банкиры, коррупционное чиновничество, мафиозные структуры, обслуживающие их прослойки.
Дело Владимира Скворцова.
Но в любом случае ответ на вопрос ( поиск истины ? ) не находится в неких постах в малопопулярной соц. сети
...........
Спасибо
В любом случае, Владимиру Скворцову- плюс.
:)) ... я вот тоже её знаю ... и знаю, что она - полное гомно!
............
Всего, всего, всего !
Болонский процесс — процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования. Официальной датой начала процесса принято считать 19 июня 1999 года, когда была подписана Болонская декларация[1].
Решение участвовать в добровольном процессе создания Европейского пространства высшего образования было оформлено в Болонье представителями 29 стран. На сегодняшний день процесс включает в себя 48 стран-участниц из 49 стран, которые ратифицировали Европейскую культурную конвенцию Совета Европы (1954). Болонский процесс открыт для присоединения других стран.
Россия присоединилась к Болонскому процессу в сентябре 2003 года
Финляндия в числе ведущих государств-участников Болонского процесса
Финляндия входит вместе с Ирландией, Мальтой, Швецией и Великобританией в пятерку стран, принимающих самое большое число учащихся в рамках международного обмена. В то же время 11 государств преимущественно Восточной и Южной Европы являются в основном их экспортерами. Более или менее равномерно обмен учащимися происходит в остальных 46 государств-участников возникшего в 1999 году т.н. Болонского процесса, целью которого является создание к 2010 году единого образовательного пространства. Основные факторы, делающие страну привлекательной для учебы по линии международного обмена, – широкий выбор англоязычных учебных программ и хорошая система социальной поддержки учащихся
Что именно вам не нравится?
У картавого есть такая древняя работа -Соединенные Штаты Европы-вы загляните туда..видимо не изучали в свое время марксизм ленинизм, а зря ибо европа как раз по этим лекалам начала себя объединять и систему образования так же, а то перекосы выйдут, только вот ЕС дохнуть начало , я не с украины и утверждать не буду , что это произойдет завтра, но все симптомы на лицо-помучаются и разбегутся, так же и "болонское " образование , которое ни чего не дает, а просто КОНТРОЛИРУЕТ, что бы не было умных , то же развалится-да и туда ему дорога.
Извините- прасститтé..
Тупят они, со страшной силой... Не понимают элементарных вещей и не видят дальше собственного носа.
Нас учили ИСКАТЬ инфу, аккумулировать ее, обрабатывать и делать выводы. А не ЗАПОМИНАТЬ на зубок чужие убеждения, устаревшие "еще позавчера".
И в этом, глобальная разница между европейским образованием и советским.
Но, себе они и не могли бы перенять нашу методу, т.к. под нее, воспитанием и менталитетом должны быть "заточены" мозги.
А иначе, не в коня корм!
Моя приятельница, училась в СССР, только, почему-то Академия Наук Германии симпозиумы собирает, чтобы она доклады делала... И переучиваться в Германии ее никто не заставлял... Вот тебе и "не котируется"! )))))))
Кстати, а конвертируется только валюта! А еще письма... ))
Вот, если бы ты изобрела дорожное покрытие многократно превышающее по качеству все имеющиеся на сегодняшний день, и адекватное по соотношению цена-качество, тогда да... тебя бы с руками оторвали.
А так... не в коня корм!
И неважно, в какой области она считается хорошим специалистом.
А может быть, у тебя другие таланты, и ты к примеру, замечательный кондитер или модельер. И просто, хороший, добрый человек.
Правильная учеба приводит к открытиям мирового уровня в легкую! Какие у нее открытия? До чего она такого додумалась, до чего до нее не додумался никто?
В какой сфере она себя нашла?
Причем, львиная доля, именно советскими с тем самым захудалым, как ты говоришь, советским образованием! ))))))))
Есть конечно... считанные единицы.
Знаешь с какой проблемой сейчас столкнулся Израиль? У них, те специалисты, которые учились в СССР выходят на пенсию.
Они после развала СССР, добросовестно учили своих детей 25 лет по нашим советским учебникам, математике физике... и вдруг увидели, что достойной смены пенсионерам они выучить не смогли!!! У них, шок! Отчего и почему так вышло?!!!
А все дело в том, что до них еще не дошло... что дело, вовсе не в учебниках! ))))))))))))))
Женщина, которая не умеет быть сама себе модельером, еще на 1/4 меньше женщина.
Для клуш, говоришь... Клуши, т.е. наседки, это женщины, которые умеют общаться с детьми разного возраста по высшему пилотажу, когда из них потом вырастают сильные, уверенные в себе, порядочные люди. Это титул, а не оскорбление! Ибо, не каждая женщина сумеет вырастить замечательного Человека.
Но... если женщина не умеет готовить и украшать мир вокруг себя, не умеет воспитывать детей, то... прости меня, но это- не Женщина а женщина! Ибо бухгалтеров или юристов, и без нее в этом мире пруд пруди.
И если работа занимает больше чем 1/4 часть (и не во временном режиме, а в эмоционально-психологическом) жизни Женщины, то она- не состоялась... ибо вся Жизнь, все самое вкусное в этой жизни и не только в кулинарном аспекте, прошло мимо нее...
Можно быть хорошим специалистом на работе, директором корпорации, и при этом... глубоко не...
Комментарий удален модератором
==========================
Здесь он прав. Естественно самым образованным в имперской России был Государь-Император. Однако вот показатели его образованности не лицеприятные - угробил страну, угробил себя и свою семью.
-------------------------------------
Если хотите определить, умный или глупый человек стоит перед вами, дайте ему микрофон.
Язык глупого человека, даже спрятавшегося под грудой образовательных дипломов, всегда его выдаёт.
Комментарий удален модератором
нынешнего ликбеза.
А то экспэрдов развелось
по покойникам, как шакалов
на падаль..
Вице-премьер ... заявила, что в системе школьного образования настало время для отказа от советской "прямоугольной" модели классов...
Выступая на Российском экономическом форуме в Сочи, Голодец назвала неправильной систему, при которой сама училась в детстве.
"Неправильно у нас классы сконструированы: у нас они все прямоугольные, потому что есть привычка, что учитель стоит впереди, и за ним - доска, и детишки сидят рядами, как мы учились в детстве", - сказала она.
Вице-премьер призвала рассаживать детей по-другому, чтобы формировать проектный подход и групповую работу, выстраивать команду и вести к достижению цели. По мнению Голодец, это является "важным элементом", влияющим на содержание школьного образования....."https://ruposters.ru/news/27-02-2017/otkazyvatsya-ot-pryamougolnyh-klassov
Меня же "Вице-премьер" и ей подобные, приводя в бешенство...
Дармоеды, блин...
Слава Лёнину, Партии, Народу, Труду, Армии!!!Ура!!. Слава Совётскому образованию.Товарищи!!!
Либёрасты, дёрьмократы, сфироиды и жё с ними - взяли власть для того, что б развалить всё и вся, а народ им нахрён нё нужён, только для голосования.-
Вёликий дёрьмократ, либёраст Чубайс
*Что вы волнуётёсь за этих людёй? Ну, вымрёт тридцать миллионов/ а моно и болёё/. Они нё вписались в рынок. Нё думайтё об этом-новыё вырастут*
. Он ёшшо им нужён, план должён пёрёвыполнить, а потом и на родину.
И нё один либёраст гнилои нё вёрёщить, их такоё вполнё устраиваёть. Кругом одни жулики и бандиты, такоё жё и правосудиё, по другому они ни жить, ни править нё могуть,
однако.Ингл.
Однако не имея никакой идеи, бессмысленно пытаться что-либо искать или критиковать в отместку.
Комментарий удален модератором
Мажор гранты забугорные отрабатывает.
Разумеется, ныне образование лучше. А у совка вместо знаний вера. Совок ничего не знает об иностранном образовании, но верит, что оно хуже совкового.
Комментарий удален модератором
понимание физики, химия....математики?
В школе общался с пониманием. Позже понимание у меня пропало. Вернее, сына я ещё понимаю (геофизик), а дочку - давно перестал (физика элементарных частиц. входит в список тех, кто открыл бозон Хиггса на CMS детекторе).
ЕГЭ - это выдающееся достижение Минобраза, которое позволила сэкономить кучу денег родителей поступающих. И позволяет составлять реальные рейтинги как вузов, так и школ.
Ненормально когда родители с высшим не могут помочь восьмикласснику
Согласен. Многие родители с совковым высшим не имеют реального образования и за 8 классов средней школы.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
В результате сейчас Россия вынуждена импортировать машинотехническую продукцию не только у традиционно ведущих стран Западной Европы ...
Не думаю, что родители позволят им плохо учиться.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Так вот не забывается советское.
Историй у меня таких вагон и маленькая тележка. Если хотите поделюсь.
В заключение постарайтесь догадаться где получал образование губернатор Орловской области, который расск...
У них много знакомых, учившихся в школах США. И дочь семинары вела для американских студентов. Вполне можно сравнивать.
Успеваемость ученика в российской школе очень сильно зависит от родителей. В американской - от репетиторов. Рейтинг американской школы фактически тупо зависит от количества обучающихся там китайцев. А от рейтинга школы сильно зависит стоимость окружающего жилья.
Комментарий удален модератором
Формулу Геррноа действительно можно найти в любом математическом справочнике. Вот только получившие лучшее в мире образование не смогли этого сделать.
История имела продолжение. В Формуле Геррона используется квадратный корень. Двоим из обладателей диплома лучшего в мире образования, пришлось рассказывать что это такое.
Про губернатора Орловской области с путешествием Ивана Грозного с сыном из Петербурга в Москву что-нибудь скажете?
Комментарий удален модератором
Некрасиво называть лучшим в мире образованием то самое образование, которое не смогло вдолбить в советских граждан ничего кроме 4-х действий арифметики.
У меня есть знакомая учительница химии. Школьное, высшее образование получено в СССР. Ну то, которое лучшее в мире. Она до знакомства со мной не знала, что такое десятичные логарифмы. Как она учила детей определению рН, мне неведомо.
Я Вам такого "Стеба" сквозь слезы могу насыпать вагон и маленькую тележку
В губернатора Орловской области Вы верите? Историю он учил в лучшей в мире советской школе.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
И запомните: МНЕ невозможно вкрутить совковый агитпроп. Только ссылки на первоиточники (на языке оригинала).
Комментарий удален модератором
Еще раз: меня не впечатляют переходы на личности, и аргументами я их НЕ считаю. Не можете или не хотите давать валидные ссылки? - да ради Бога, всего доброго!
О том, что получил на халяву своё образование?
Все же просто. Если страна постоянно занимает первые места в мировом чемпионате по футболу - значит там хорошая школа футбола. Если страна умеет строить сложные технические устройства - значит там хорошая научная школа которой не бывает без хорошей системы образования.
... :))) ... спасибо, давно так не смеялся! ... аргумент года! :))
США, Россия, Франция и Китай — эти четыре страны являются основными игроками на мировом рынке мирного атома. Однако на то, чтобы пополнить этот список, не без основания претендует еще одна страна — Южная Корея, относительно молодое государство, которое еще сорок лет назад практически полностью зависело от импорта во всех сферах жизни. Но экономическая политика Сеула, ориентированная на производства товаров для экспорта, способствовала тому, что Корея сегодня 13-я в мире по величине ВВП и 7-я — по объемам вывозимой за границу продукции, а в атомной области уже если не превзошла своих западных учителей, то настойчиво дышит им в спину
Корейцы весьма амбициозны в своих ядерных планах. К 2030 году они намерены экспортировать до 80 атомных реакторов
Впервые свои ядерные услуги Южная Корея предложила европейскому рынку совсем недавно. В 2014 году корейцы подписали с Нидерландами договор на сумму 19 млн евро о модернизации экспериментального ядерного реактора, расположенного в городе Делфте
Система хорошая, результаты - хреновые...)
Вы же в Европе. )))
Вы, сами эмигрант, поскакали со своим советским образованием в Европу.
Пристроились, предполагаю, в логистической конторке, там не особо образование требуется.
Ещё раз вам повторю: Мы, русские немцы, не эмигранты. Хотите вы или нет, мы в своей среде. Не знаю, почему вас задела за анус логистическая конторка, но вы тут не попали. По образованию я врач, занимаюсь биохимией.
«Западное» школьное образование нацелено на двоечников. Основная задача учителя вдолбить им в башку минимальный объем знаний. А сдерживать надо продвинутых учеников. Потому что им скучно на уроках, и они мешают остальным хоть что-то понять.
Гимназия живо натаскивает более продвинутых учащихся до необходимого университетского уровня.
Если ребёнок неспособен к наукам, ,зачем его мучить?!
Она такая же и осталась, и по форме, и по сути.
Просто на сам факт образования, необходимость учиться, образовательную мотивацию глубоко забили.
Зачем это делать, если диплом можно купить, теплое местечко и капитал можно сколотить на протекционной работе (лучше в ресурсной области), патриотизме, непыльной церковной работенке, выгодном замужестве...
Потому советская система видится сейчас просто сравнительно лучшей по отношению к современному дикому невежеству, безграмотности и деградации.
Что касается подбора кадров, то, как предполагаю, вам известно, ценность работника определяется в первую очередь вектором его интеллекта и только потом величиной интеллекта. Отсюда понятно, что важно в каком направлении ведутся исследования и только затем как они ведутся.
Историк должен знать что нельзя сравнивать дореволюционное образование с постреволюционным, оно было на других принципах устроено - 90% населения , после 20 лет реформы образования России , дали квазиобразование от попов, где требовали , прямо "по гитлеровски" "уметь считать до ста и читать по слогам(псалтырь) , и две молитвы наизусть).
В "лучших" школах не учились совсем - это было превелегия сословия, быть неграмотным, хотя там преподавали профессора. Второй тип "образования" для бохатых, - это прусская муштра, с утра до вечера, с полным отшибанием мозгов, это считалось лучшим, и оттуда выходили дебилы, о чем много свидетельств. Были исключения, конечно, вроде Витте, который, прокутив все детство как бохатенький дворянчик в школе, его семейство было разорено , каким то грузином, и они с братом, за два года неимоверной работы, все же вернулись в высший свет. Но это исключения. В общем царское об...
Система образования, стартовавшая с 70% неграмотного населения и за полвека перенесшая гражданскую и мировую войну , и тем неменее обеспечившая создание первой в мире атомной электростанции и запуск первого человека в космос не может считаться неэффективной. До сих пор (имею конкретные примеры для сравнения) именно за счет того, что созданная еще при "комуняках" система образования во многом сохранилась (за счет инертности, за счет того, что уж очень мощный был создан комплекс...) выпускник постсоветского учебного заведения (очень многих школ и вузов) имеет некие преимущества (... до сих пор можно так считать! :) ) перед сверстниками с "запада". Это, как ни странно, удивительно! Ведь "их школа" в большей степени занимается воспитанием (и это у них хорошо получается!), а наша, до сих пор дает знание. Хорошо это или плохо - это отдельная тема разговора.
Забавно, оказывается гуманитарий, доктор филологических наук с 2012 года Алексей Любжин знает что-то о мощном и доминирующем советском физмате!
Возможно, по мнению Алексея Любжина, Юрий Гагарин не был первым человеком в космосе? Я уже готов поверить в то, что мы не были самой читающей страной в мире...
Особое спасибо Силантьеву Ивану Кузьмичу, урожденному в 1986 году, который этот бред сивой кобылы перепечатал здесь в сообе.
Лично для Ивана Кузьмича -
Значит, огромное значение имеет то, что читают люди. Не много толку от того, что советские граждане читали массово "Малую землю" Брежнева, многомиллионные выпуски книг о войне, о партии, о подвигах и подобную газетно-журнальную агитацию. Качество познания и ума не определяется массовым чтением и это понимает любой ПТУшник.
Привет русофоб или просто антисоветчик?
Полегчало, добрый человек? Нет?
Тогда, возможно, полегчает, когда еще один такой ком напишите...
Чтобы легче писалось, предлагаю послушать хорошую песню -
Социализм невозможно скопировать в Капитализме - это тупой балбес Любжин должен бы знать - хотя... он пропустил занятия в Советской школе и поэтому вырос долбоёбом.
Потому, что ценности при разных общественных строях полностью другие. При Социализме - постоянное повышение благосостояния ВСЕХ людей Советского общества - при отсутствии частной собственности на средства производства - что давало возможность единого планирования без этого дурацкого рынка торгашей, алчностью и прибылей любой ценой. Система бесплатного образования была безусловно ещё и самой лучшей в мире - что мы и наблюдаем сейчас. На пресловутом Западе же в школах внедряются Буржуазные "ценности" - гомосятина, педофилия, полное забвение знаний вообще - т.е. их ученики не умеют ни читать, ни писать - либо "умеют" - с куччей ащибак - потому, что грамотные, всесторонне (!!!) развитые люди (а не узкие профессионалы) олигархам попросту опасны - потому, что грамотные Трудящие...
Вот если так смотреть, выходит что либерат Любжин врёт как... либераст.
Год Место проведения Победитель
2016 Таиланд Таиланд, Пхукет Россия СПбГУ
2015 Flag of Morocco.svg Марокко, Марракеш Россия Университет ИТМО
2014 Flag of Russia.svg Россия, Екатеринбург Россия СПбГУ
2013 Flag of Russia.svg Россия, С.Петербург Россия Университет ИТМО
2012 Flag of Poland.svg Польша, Варшава Россия Университет ИТМО
2011 Flag of the United States.svg США, Орландо Китайская Народная Республика Чжэцзянский университет
2010 Flag of the People's Republic of China.svg КНР, Харбин Китайская Народная Республика Шанхайский университет транспорта
2009 Flag of Sweden.svg Швеция, Стокгольм Россия Университет ИТМО
2008 Flag of Canada.svg Канада, Банфф Россия Университет ИТМО
2007 Flag of Japan.svg Япония, Токио Польша Варшавский университет
2006 Flag of the United States.svg США, Сан-Антонио Россия Саратовский государственный университет
2005 Flag of the People's Republic of Chi...
А у этого "историка" образование есть?
----------------
В Империи доступ к образованию был прежде всего сословным. И уж в третью, если не в десятую, очередь - "по способностям", когда находились спонсоры, обеспечивавшие способному возможность учиться.
>> У нас же исходили из принципа равенства способностей
---------------------
Если бы было так, то не существовало бы вступительных экзаменов в ВУЗы.
Зато с пеной у рта отстаивают агитпроповские лозунги времен СССР.
Приведу один яркий факт:
Ландау был отстранен от преподавания за бескомпромиссность оценок - понаставил двоек лентяям и тупицам и отказался натягивать оценки.
Мой брат был также отстранен за требовательность.
Я сам , увы, будучи преподавателем, прогнулся и не превышал требуемого лимита двоек. Хотя придурков и лентяев среди студентов хватало. Вплоть до анекдотического уровня.
Например в целой группе ни один не смог ответить на вопрос, в каком году родился Христос.
Вообще ничего!
А на вопрос - кто написал "Ромео и Джульетту" я получил ответ "то ли Тургенев, то ли Некрасов".
Студент, пришедший сдавать дифферециальные уравнения, не смог решить задачки: х/10=1, чему равен х? итд...
Система преподавания имела наверное и плюсы, но имела и минусы.
Это прежде всего уравниловка.
В любой группе были не только дебилы, но и один-два-три студента, которые добросовестно учились.
Все преподы безоговорочно со мной соглашались, когда я им говорил, что если бы сформировать отдельную группу из таких студентов, то за то...
Меня лично больше всего доставали марксистско-ленинская философия, история кпсс итп предметы. Я к сожалению, не сразу понял, что пытаться там что-то всерьез понять и осмыслить - глупое занятие. На чем и обжигался. Пока не стал просто тупо зубрить.
По этим предметам жестко требовали полной посещаемости лекций и практических занятий и бубнения готовых формул.
Помню, в одном реферате, рискнул написать про то что капиталисты выжимают соки из рабочих, используя достижения науки и техники. В частности, гидравлические прессы на пятьдесят тысяч тонн.
:-)
И получил 4 за этот реферат. ..
Увы, Ельцин совершил ошибку, не разогнав все эти философские кафедры одновременно с запретом компартии (что было бы вполне логично). Так что они и по сей день трахают мозги студентам...