К школьнику, державшему в страхе одноклассников и преподавательский состав, прямо во время уроков применил воспитательные меры 20-летний сын учительницы, недавно демобилизовавшийся из армии и специально для этого ею приглашенный в класс.
Учительница на следующий день уволилась по собственному желанию, при этом в разговоре с родителями она заявила, что ни о чем не жалеет и "повторила бы это ещё раз".
Идут разборки на уровне областного комитета по образованию и прокуратуры.
Ни один здравомыслящий человек не назовёт труд учителя простым — скромная зарплата, постоянная бумажная волокита и, наконец, разбалованные дети, способные довести до белого каления практически всех. При этом свои эмоции педагог обязан тщательно скрывать, ведь любое проявление агрессии, даже пассивной, свидетельствует о профнепригодности. Именно об этом (не)простом правиле забыла одна из сотрудниц смоленской школы №11, что на проспекте Строителей.
В четверг, 20 мая, в образовательном учреждении произошёл вопиющий инцидент. Елена Лебедева, учительница русского языка, литературы и по совместительству музыки, пригласила на урок в седьмой класс своего 20-летнего сына, который на днях демобилизовался из армии. Молодой человек, по замыслу педагога, должен был «приструнить» нерадивого школьника.
Справедливости ради отметим, что этот класс считается неблагополучным, причём преимущественно из-за одного ученика, назовём его Ваня*. По словам его одноклассников и их родителей, мальчик держит в страхе буквально весь преподавательский состав.
«В классе с нашими детьми учится мальчик-хулиган. Он действительно творит трешовые вещи, но его никто не трогает, потому что его прикрывает папа. Одноклассников он не обижает, но запросто может среди урока встать на парту, кинуть в учителя стул и так далее, поэтому от нашего класса часто отказываются. При этом никакой работы со стороны администрации школы не проводится: даже штатный психолог не пытался повлиять на ситуацию», — рассказала мама одной из учениц седьмого класса. Видимо, от бессилия Елена Лебедева и решила всё взять в руки.
Сначала охранники, сотрудники ЧОПа, не пропускали дембеля в школу, но стоило учительнице замолвить за сына словечко, как двери распахнулись. Что интересно, парень заявился в образовательное учреждение задолго до начала занятия с злополучным седьмым классом, а потому решил посетить мамин урок музыки для второклассников, чтобы «для профилактики» припугнуть ещё и малышей. В присутствии постороннего и откровенно агрессивного «дяди», который настойчиво учил дисциплине, несколько детишек даже расплакались.
После «перевоспитания» младшеклассников настало время урока в среднем звене. Войдя в кабинет, дембель сходу заявил, что будет «разбираться» с хулиганом. Остальным детям «вчерашний защитник Отечества» приказал не мешать, не поворачивать голову и молча учить стих.
— Сын учительницы хватал Ваню за горло, заставлял отжиматься и говорил: «Я тебе в дышло дам!» Также предлагал ему «выйти поговорить», а когда девочки от страха стали плакать, сама учительница заявила: «Не одна же я должна плакать! Он сейчас с вами делает то, что давно хочу сделать я», — рассказала мама одной из одноклассниц Вани.
На фото: МБОУ СШ № 11 г. Смоленска
|
Комментарии
А вот обязательного образования быть не должно.
голова светлая- ФИЗ МАТ-ИНТЕРНАТ.
ГДЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ УЧЁНЫЕ С МИРОВЫМ ИМЕНЕМ.
Мешает учебному процессу вон из школы. в частный пансионат тюремного типа...
(как спец интернаты в СССР)
Не справляется с учебной программой.
в коррекционную школу (вспосмогательные в СССР)
Здесь демократия выходит боком.
Советская школа при всех её недостатках была лучше.
Дедовщину с уголовщиной не путайте. Во все времена , во всех армиях мира была дедовщина и общество от этого не особо страдало ,даже наоборот.ИМХО.
Хордовые мы, Млекопитающие. Отряд приматов.
ни у горилл ни у шимпанзе ни у макак демократии не наблюдалось.
появилась она у греков. в мирное время... во время войн всё равно Лидий или Македонский получал безграничную власть.
Платон считал просвещённую монархию лучшей формой правления.
Китайцы своего императора в КПК приняли. А наши в серную кислоту.
я всегда говорю - училки - препоганейшие существа
педагогика уже не катит
в школе уже только надзиратели и бугры, которые поганят сознание русских детей
Вот она и позвала сына .
все вызовы записываются на магнитофон, все фиксируются
училка сама сволочь
наглая бандитка
все скоро начнут с сыновьями на работу ходить - потому что чокнутые
а если все начнут своих сыновей вызывать - в магазин, в школу, во все учреждения, где надо "разобраться" ?
и везде начнутся разборки?
в таких слабачек надо кидать стульями
дали кусок сыра меньше на 20 грамм - бац в рыло продавщице!
дворник - узбек плохо вымыл лестницу - шокером его вырубить, для воспитания в нём аккуратности
врач мало таблеток выписал - в рыло этому ленивому врачу!
все будем ходить с орудием воспитания против объекта воспитания
и стенка на стенку,
ага
Законы нужно принимать защищающие учителей от психически неполноценных детей и подростков.
Хотя придушить мерзавца в подворотне было бы безопаснее. Короновирус все спишет.
Комментарий удален модератором
Спасибо т.сталину за Васино счастливое детство.
Во первых, необходимо признать , что школа является не поставщиком услуг, а часть системы по формированию мировоззрения, воспитанию подрастающего поколения и подготовки кадров в общество. Она формирует будущее. Если в обществе это признают, то и подходы должны быть соответствующие. То есть если ставится цель, то и алгоритм достижения должен быть соответствующий.
Вопрос. Какую цель ставит перед школой государство?
То что не укладывается в целепологающий алгоритм должно отсеиваться и переходить на другой уровень воспитания-воздействия на объект с соответствующим алгоритмом. Таким образом и карьерные возможности воспитуемого будут иными.
Основная идея ясна?
Но это потребует структурной перестройки общества.
Мой гнев был настолько дик и неумерен, что я чувствовал: скажи кто-нибудь слово против меня — я брошусь на всех, буду стремиться к убийству, к уничтожению этой своры бандитов. У меня в руках очутилась железная кочерга. Все пять воспитанников молча стояли у своих кроватей.
Я обернулся к ним и постучал кочергой по спинке кровати:
— Или всем немедленно отправляться в лес, на работу, или убираться из колонии к чертовой матери!
И вышел из спальни.
Пройдя к сараю, в котором находились наши инструменты, я взял топор и хмуро посматривал, как воспитанники разбирали топоры и пилы. У меня мелькнула мысль, что лучше в этот день не рубить лес — не давать воспитанникам топоров в руки, но было уже поздно: они получили все, что им полагалось. Я был готов на все, я решил, что даром свою жизнь не отдам. У меня в кармане был еще и револьвер..." — это записи известнейшего педагога прошлого века Антона Макаренко.
то есть показано. что сложившаяся в школе система воспитания имеет тупиковый вектор развития и его необходимо менять.
Грубо говоря. Либерально-буржуазная модель провалена. И это еще не все плоды которые придется принять в ближайшем будущем.
А переставать общество - это, извините, утопия. Общество перемтроится само так, как ему удобно.
И общество конечно перетрется. Возможно и с очередными жертвами.
В обществе должны действовать осознанные процессы (наконец-то), а не стихийно-хаотические с непредсказуемым результатом. Соответсвующие и кадры должны подбираться. А не путем какой-то выборной демократии.
Это дороже обходится.
А по поводу что там дороже обходится тут все очень просто. Что вы делаете с теми, кто не разделяет ваши взгляды? В демократической обществе есть общественная дискуссия. В обществе где некие неангелы лепят из людей ангелов есть гулаги и репрессии. И вы как раз пропагандируете репрессии тех, кто не вписываются. Подумайте над этим.
Если мы сейчас начнем рассматривать все частные случаи и "разницы", то утонем. Я же пытаюсь вычленить общее и сформулировать задачу. Создание алгоритма следующий шаг. По поводу алгоритмов я уже писал выше. Все частные задачи решаются в рабочем процессе с постановкой задач с более низким приоритетом.
Безусловно, эта проблема нерешаема, так как определять что такое это ваше "должное" будут люди, которые не застрахованы ни от ошибок, ни от коррупции ни от зловредности. Это неразрешимое, нерешаемое противоречие, которое на практике выливается во страдания, смерти и всякого рода фашизм.
почему дети, которые к этому не причастны, должны страдать и, получать нравственные страдания?
эта страшная училка - преступник в отношении всего класса, она организовала акт запугивания всего класса
её надо гнать, вместе с директором, который позволил акт запугивания в государственной школе
это преступление против личностей многих детей
училку надо расстреливать, за вредительство русскому самосознанию подрастающего поколения
:-)
не тебе, рвань кошмарная, с твоим многоминусовым рейтингом шепелявить о мужчинах и женщинах
а училку обезьяну , гадину , ждёт спецприёмник
Заипешься, "розовая наивняшка" - новых "училок учить (тратиться) и нужных" искать.
"Эти" скоро уже "отойдут", и... получишь из "бросающихся стульями"... "то - что.. (не)хотел".
зы (и пусть "твой дядя честных правил" - и бросает свою "технологию", и пиздует в школу - по твоим идеалам - "саврименных дитишак" учить)
Ишь, какой вумный нашелся - ищущий - "все ему готовое - с неба сыпящеся"
Но если вы считаете, что к вашим детям можно пускать недоучившихся истеричек, склонных к применению всех видов насилия, то, как говорил английский философ Альбус Дамблдор - "удачи на даче".
В советской школе действовали через родителей при помощи тех же парткомов (это крайняя мера) . Родитель просто порол чадушку после разговора с представителями . В царское время раскладывали на скамейке и пороли перед классом. Были специально обученные люди. А сейчас вы предлагаете уговаривать? Так и воспитывают всяких Протасевичей и Бен Ладенов.
Как воспитывать? В человеке нужно воспитывать способность брать на себя ответственность и отвечать за свои поступки. Это и называется Поступать по мужски.
А не типо. Папа прикроет или большой дядя в администрации.
Лучше попытайтесь ответить на вопрос.
Почему лидеры фашизма (Муссолини) и национал-социализма (Гитлер) были чрезвычайно популярны. В народе и мире ?
Учитесь разделять мух от котлет, и не мешайте все в кучу. Из такой кучи ничего кроме дерьма не выйдет.
А вот вы как раз пропагандируете насилие, потому-что "протасевич и бен-ладен". Вы знаете, для сильного заявления "к детям необходимо применять насилие" требуется более серьёзные аргументы. Ну например, что-то вроде хороших научных исследований.
Кстати, аргумент к популярности - не аргумент. Когда-то было популярно сжигать рыжих немок.
Такие мифологемы работают как рефлекс в системе окон Овертона. Способ формирования сознания масс в нужном направлении.
Я бы назвал такие массы-обществом с изнасилованным сознанием.
А насчет рыжих немок это вопрос к Ватикану. Они пионеры в формировании общественного сознания.
Зачем то нужно было отвлечь внимание народа, чтобы правителей на вилы не подняли. Что -то там происходило в то время.
Например. Зачем у молодежи формируют недоверие и негативное отношение к власти и старшему поколению?
Открою секрет - недоверие к власти и к старшему поколению - это такое свойство у любой молодёжи, тут ничего насаживать не надо. А вот подкреплять это недоверие или разрушать его - это дело взрослых. Пока что отношение молодёжи к глупой власти полностью оправдано.
Так что... пой, щегол заливистый - вереща, в своем - вечном в этом страхе, но, нежась и вкушая "сладости" - за счет других, и пытаясь - в защите от него, бросать на него - проп все новых и новых "героев" ...
В этом и вся причина .... они - все равно... умрут, тем паче - что, они, все равно - не "ваши", а "вы" - ради своих иллюзий "своего продолжения рода" - отказались от этики, и потеряли все, и готовы пожертвовать чем угодно..., в таком суррогатном продлении..., ну так, дальше в чем это и.. потребуется ...
Нет, настоящих психически нездоровых детей, требующих специальной коррекции, очень мало, не надо выдавать уникальное за обычное.
Еще раз скажу, что в конфликте взрослого и ребенка есть ответственность исключительно взрослого. и эта ответственность выше у педагога, так как это его работа, он должен иметь навыки работы с этим. Если навыков нет, это это не педагог, его надо или обучать или выпинывать на мороз из профессии.
директор взятки у папаши берёт, училка - жопа сынка тащит на разборки
бандитское гнездо, а не школа
а дети вынуждены всё это терпеть
директора школы посадить в одну камеру с этим дембелем вонючим
Протыкают ручками друг друга, зубы выбивают, дерутся и калечат друг друга.
И это начальные классы.
Хорошо когда после звонка родителям они принимают воспитательные меры,
а есть те кому пох - он же ребенок. И вот это малолетнее чудовище творит все что в голову взбредет, и попробуй его тронь или скажи что-нибудь.
вызывает родителей
родители подписывают предупреждение
в школу вызывают из полиции, всё должно делаться по закону
в этой школе директор - взяточник
а вы начинаете пороть чушь собачью
ЗВОНОК ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛЫ НЕ ИМЕЕТ
А РОДИТЕЛЯМ УБИЙЦ НЕ ЖЕЛАЕТЕ ПОЗВОНИТЬ?
вы совсем охренели от безграмотности
вызывается полиция, составляется протокол и ребёнок отправляется в спецучреждение - другие дети не обязаны терпеть урода - ребёнка и урода - учителя
а не сыновей за собой таскать , на своё рабочее место
сегодняшняя школа - клоака
поэтому стул для детей - орудие защиты от дебилок - училок
это страшный махровый бандитский дебилизм до этого довёл общество
училка сама - первая уродка, вместе с директором
эта вонючая училка дрищет перед вонючим директором школы, а педагогику забыла напрочь, или не знала никогда
у Макаренко круче были бандиты, справлялся
не может быть педагогом - пусть идёт лестницы мыть, дура старая
а кто может?
дурной дембель?
дембель такого же дурака сделает, как тот, который его мамашу доводит
Потому что ты блондинко-да !да!да!!
а это происходит из-за таких обезьян, вонючих училок
так вот
сейчас кто-то не может швырнуть в неё стулом, не осмеливается
но он придёт в школу с оружием, очень скоро, и тогда этой крысе - училке уже никто не поможет
но с ней пострадают ещё и другие, как сейчас страдают те, кто вынужден смотреть на учительский беспредел
вы мыслите в одной плоскости
и вам простительно, вас таких навалом, судя по обсуждению здесь
я против таких разборок в школах, это вредит подрастающим гражданам России
а таким как вы, плоскорезам серым, один хрен
Надо обращаться к старшеклассникам. Тогда это просто детские разборки.
право дурака валять на уроках и зарабатывать репетиторством
сегодня даже нет единого экзамена для всех, сплошная путаница
кто хочет поступать, тот один здаёт экзамен
кто не хочет поступать - тот другой экзамен сдаёт
следовательно, сдавший не тот экзамен и одумавшийся уже не сможет никуда поступать
такую ловушку устраивают сегодняшним выпускникам в школах
школа сегодня элемент криминального путинизма
Браво Смоленской учительнице!
https://www.youtube.com/watch?v=ZvhjrpiDamQ
Правда - на стороне учительницы.
как в Казани, поставить пулемёт, и уложить пол-класса, для острастки
а остальных отравить в столовой
и к каждой училке - дуре приставить сынка, и платить ему зарплату, и каждого сынка обмотать сеткой-рабицей, чтобы на него объявления не клеили, о секс-услугах
Россия в путинизме становится обезьянником, скоты уже ничего не воспринимают, и училки из таких же скотов, поэтому до скотов опустились
А вот действия "отмороженного школьного хулигана" - вызывают вопросы . И не исключено , что ему эти вопросы, однажды, "чисто конкретно" кто-нибудь ему задаст . Совсем в другой ситуации но , как говорится ,- "...сколь верёвочка не вейся ..." Ему бы за ум взяться . И жизнь пойдёт совсем по другому сценарию . Мальчишка ведь сам по себе , наверняка неплохой . Переходный возраст , просто . Я же когда-то в шестом классе взялся )))
она не может сообщить ничего в инспекцию по делам несовершеннолетних, потому что мальчик расскажет психологу, какая она сволочь и провоцирует всех детей
эта баба больная
потому что доводит ребенка до такого состояния, что он кидается стульями
есть дети, которые с 7 лет получают пенсию по инвалидности, - 12 тысяч рублей, у них диагноз - шизофрения
этот мальчик никем не определён как больной
директор уже сто лет назад должен был быть уволенным вместе с этой обезьяной училкой
они всем детям вредят
школа принадлежит народу
народ имеет право на достойное обучение своих детей
такие учителя не могут находится в школе
вы наверное, этого осознать не можете, в силу рабского менталитета, не иначе
путинизм - эра самосуда и бардака
скоро в ракетных войсках к новобранцам мамы начнут приезжать, лупить дедов , обидевших их сыночков
скоро начнётся
Кадыров всем пример показывает, как надо разбираться с врагами
удивительно оболваненный народ воспитан вонючим путинизмом
шариковы, млять
не надо мне приписывать собственные эмоции
:-)))
повторяю - путинизм - эра самосуда и неверия в цивилизованное правосудие
неспособность государства регулировать правовые и человеческие отношения, потому что всё в путинизме замешано на коррупции
все места в школах куплены так же как и в Думе
и самосуд - единственный способ почувствовать себя людьми в России
вы же читаете - ЧОПовцы впустили высерка обезьяны - училки в школу - нарушение
директор не принимала мер в отношении неуравновешенного ребенка - отец давал взятки
а все дети в школе страдают
но вы, скорее всего, привыкли видеть унижение других, для вас это в порядке вещей, вы как рыба в воде среди униженных
я против самосуда в школе
основная масса обсуждающих эту мерзость - за самосуд
потому что тоже обезьяны махрового путинизма
у меня таких ситуаций в жизни не бывает - со мной всегда все считаются, и маленькие и большие , я умею себя вести в обществе
:-)
мой творческий образ никакого отношения ко мне в реале не имеет , но мне нравится, как на него реагируют
и я предпочитаю требовать у государства то, что мне полагается
у меня получается
А я отталкиваюсь от общедоступной информации :
"...Одноклассников он не обижает, но запросто может среди урока встать на парту, кинуть в учителя стул и так далее, поэтому от нашего класса часто отказываются. При этом никакой работы со стороны администрации школы не проводится: даже штатный психолог не пытался повлиять на ситуацию», — рассказала мама одной из учениц седьмого класса.
Видимо, от бессилия Елена Лебедева и решила всё взять в руки..." - Уверен , что именно от БЕССИЛИЯ что-либо изменить она это сделала .
потому что достаточно заявления на родителей в комиссию по делам несовершеннолетних на мальчика, и всё было бы решено
отец откупился от директора - это тоже "общедоступная информация"
и учитель - поганка такой же нарушитель закона как и директор
вся школа - клоака, а дети из приличных семей в ней заложники клептократического путинизма и коррупции
Но , простите меня великодушно, зачем же так жестоко поступать по отношению к мальчишке? Портить ему биографию ? Это ведь будет пятном на всю оставшуюся жизнь ...
а если он стулом зацепит висок соседа и закончит его биографию непосредственно в классе?
школа всегда была ответственна за безопасность ВСЕХ ДЕТЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ ШКОЛЫ
теперь как и все госучреждения школа ни за что не отвечает - ни за успеваемость, ни за здоровье детей
в какой школе сейчас есть фельдшер?
правильно, в одной из тридцати
а сколько раз в году детей в школе взвешивают?
правильно, ни разу
я вас прощаю за глупость
правильно по-вашему запускать в школу постороннего человека и устраивать линч , линчевать всех, показывая им возможности тупого дембеля
это для вас нормально ?
ужас
я вас прощаю великодушно, как всех ущербных и недалёких. я милосердна
:-)))
- Мне сразу сказали: не суйся. Никаких двоек мы ребятам тут за поведение не ставим, показатели не портим. Все проблемы решай сама, родителей в школу не вызывай,- рассказывает учительница одной из школ Петербурга Юлия.
- Есть один мальчик в классе, в котором я преподаю английский, - говорит Юля. - Он узбек. Ведет себя ужасно. Например, может просто посреди урока встать, переставить свой стул к стене и сидеть, как на скамейке запасных. На все замечания отвечает хамством. Бывает, подойдет к доске, когда я не вызываю, и напишет на ней что-нибудь обидное для детей. Никакого уважения ни к учителям, ни к сверстникам. Недавно просто плюнул в девочку. Она сидела за партой, он проходил мимо, развернулся и плюнул в нее
Читайте на WWW.SPB.KP.RU: https://www.spb.kp.ru/daily/25994.5/2923561/
это было 8 лет назад
сейчас эти бандиты уже взрослые и бродят по Петербургу как сволочи
вот зачем нам они?
а вы про биографию...
их сволочей всех за решётку надо , а училки - обезьяны потакают клептократии путинизма
Вы же, наверное, не читали Марио Пьюзо "Крёстный отец"? А зря .Я в 90х перечитывал её несколько раз. Это классика , где любой разумный человек найдёт для себя ответы на многие вопросы. В том числе и такие , которыми задаётесь Вы, обсуждая проблему, поднятую в обсуждаемой статье ...
"... Всё к лучшему, в нашем лучшем из известных миров..." ( Вольтер)
у меня нет вопросов , мне не нужны литературные выдумки в качестве рецептов жизни
вы, читающий, так увлечены процессом чтения, что забываете - хорошая литература - это талантливый вымысел
чтобы быть умным и развитым, совсем не обязательно читать то, что распиарено, особенно художественная литература , которая к обсуждаемой здесь теме никакого отношения не имеет
моё несогласие с вашим мнением вы восприняли как объятия ?
:-)
я не набрасываюсь ни на кого, мне мой темперамент не позволит
читать одинаковые книги могут только попугаи, и серые банальные пошлые коллективисты
:-) но мне ничего от вас не надо, поэтому соглашаться с вашей точкой зрения мне совсем не надо
"...читать одинаковые книги могут только попугаи, и серые банальные пошлые коллективисты..." - ну, а это утверждение, вообще из разряда вздорных глупостей . Которые ,впрочем блондинкам простительны . =))
я не кормлю чужой бизнес
а бумагомарательство - это бизнес
достоевский писал в долг, джек лондон тоже
и другие зарабатывали по такой же схеме
а такие как вы кормите этот бизнес
и я вам не мешаю
но ты, собака, разглядываешь волосы, когда нет других аргументов
на своём лобке посмотри, если дотянешься, идиот
:-)
и совмести это со своими предпочтениями в литературе, будет выглядеть ещё красочнее
козёл ты
А учительница правильно ,что ушла - ни одна профессия не отнимает у человека столько времени и сил , как учительская. Я это поняла ,когда ушла из школы . Целый день в школе , как и на другой работе,но после работы твой труд не заканчивается : планы,тетради, какие-то другие нагрузки , подготовка к урокам , самообразование,без которого учителю нельзя , а остальным взрослым можно! Кроме ,конечно, врачей.
Да ещё всякая самоуверенная необразованная желторотая погань будет над тобой издеваться только из-за того , что её отец всесильный!
Молодец! Умничка!
Наконец-то, хоть - одна "училка" - до чего-то "доперла", и нашла в себе силы - отвязаться от этой паутины, в своем самоосознании. (А, там... "Бог не выдаст, свинья - не съест", не на одной школе - мир зациклен ...)
"...Всюду жизнь и вольно и широко,
Точно Волга полная, течет.
Молодым — везде у нас дорога,
Старикам — везде у нас почет..."
Т.е., вакансий - хоть отбавляй, билеты на ж-д - считанные рубли с чем-то, на самолетах - на "ЯК-ах", "ИЛ-ах", "АН-тошах" (что ДАЖЕ МЕСТЕЧКОВО-РАЙОННЫЕ центры и области обслуживали-соединяли (вспомните того же "Афоню", что - на лугу такой рейс дожидался )) - максимум пару десятков с лишним рублей..., т.е., даже студент на стипуху 40 руб., поднакопив - мог мотаться АВИА-перелетами "туда-сюда", хоть на черно-морье ..., нормальные люди - не боялись, если считали по справедливости... и против начальства - могли попереть, и оно - даже считалось с ними (и искало компромисс), ибо, квалифицированными кадрами - адекватное начальство не разбрасывается (пусть даже и на улице - очередь ..."..ты, чё - это, "Сеня" - "продуктами" - разбрасываешься?! Бегом - искать обратно!" к-ф. "Спортлото-82") да и об(гор)ком - идеологически на "душу" давил ...
Если последуют репрессии, то ей следует подать иск о возмещении морального ущерба, ессно с предоставлением мед справок о состоянии здоровья, подорванного постоянными негативными действиями со стороны этого долбоВани.
Кстати, а вы можете предложить альтернативное решение вопроса (разумеется, исключающее вариант увольнения училки)? Сами бы что сделали?
Я бы на месте училки учился бы своей профессии. Если же меня, такого как я есть, поместить в эту ситуацию, то я бы дегенерата просто бы застебал, благо я взрослый, опытный и обладающий чувством юмора.
ВПЕРЕД - пиздуй на ее место!
----------
Бггг))) Застебал бы?)) А стулом по башке от застёбанного ученика получить не боитесь?)
И кстати, если уж говорить о профессионализме, то стёб против ученика - это такой же непрофессионализм как и физическое воздействие.
Так что со стороны судить все горазды.
Понимаете, решать конфликты без насилия - это наука, и это важная часть педагогики. Если человек в этой части провалился, то он не подходит для работы, ему надо повышать квалификацию. Я уже не знаю, насколько упростить этот поинт, чтобы стало понятно. Во, попробую еще проще - никакая сложность работы не оправдывает неумение эту работу работать. Не можешь работать работу - вон из профессии, тем более, если эта профессия связана с работой с людьми.
И это тоже хорошо, но как же им трудно !!
Сейчас сижу смотрю фильм "МАЙЯ". Показаны дети в школе - это кошмар!!! И взаимоотношения взрослых и детей невыносимыми... Избави Бог кому-то идти в школу учить современных детей
таких!!
Так там - она вообще - с помощью... пистолета - наводила порядок в классе и заставляла учить свой предмет...
(т.е. смысл понятен, и этот "ор" во главе с "удаленным", мужланкой "никитиной" и им подобными - еще чего-то "квохчут", как наседки, обеспокоенно ...)
----------
Бггг))) Видимо, вы совершенно не знаете реалий. Во-первых, стул вам может прилететь пока вы пишете на доске задание. И поверьте, никто из учеников вас не предупредит. Во-вторых, отражение подобного выпада подразумевает определённую подготовку; предлагаете всем училкам проходить спец. курсы? В-третьих, школьный стул сломать невозможно, он металлический. Ну отколется уголок, так они и так все давно уже отколоты. И в-последних, ни на какой учет его не поставят, потому что а) с первого раза не ставят, он будет пару лет терроризировать школу, чтобы поставили; б) в статье упомянут его отец, и это неспроста.
никакая сложность работы не оправдывает неумение эту работу работать. Не можешь работать работу - вон из профессии, тем более, если эта профессия связана с работой с людьми.
----------
Невозможно работать работу, если ты изначально находишься в бесправном подчинённом статусе, тогда как объект твоей работы защищён от любых мер воздействия с твоей ст...
"Во-вторых, отражение подобного выпада подразумевает определённую подготовку"
Могу научить за скромный гонорар, это несложно.
"В-третьих, школьный стул сломать невозможно, он металлический."
А ноутбук можно. А электронную доску можно. Окно можно.
"Невозможно работать работу, если ты изначально находишься в бесправном подчинённом статусе"
Я говорю про насилие. Если училка не может работать работу без насилия, значит ее нельзя пускать к детям.Ну а если работу невозможно работать, то не надо работать. Если ты некомпетентен, то на смену придет тот, для кого возможно. Если и правда невозможно, никто не будет работать.
" Необходимо менять систему отношений"
Это правда, причем это вообще несложно. Должны быть трансляции с записью, доступные родителям. Чтобы училки знали, что закатывать истерики нельзя. Что игнорировать буллинг нельзя. Чтобы ученики знали, что за ними наблюдают.
Всё рассчитано на идеального ученика и очень талантливого учителя.
Так что Вы просто не в курсе. Иначе бы знали , что там не учат практическим приёмам как держать дисциплину,как отвечать на хамство ученика...
Там даже азам психиатрии не учат. Хотя я встречала много позднее книгу "Беседы о детской психиатрии" и то , что там написано явилось для меня просто откровением. Но я уже к тому времени ушла из школы.
далёкие от высокой культуры, науки и от интеллигентности. Просто в погоне за корочками о высшем образовании. В постсоветском обществе так и не выветрилось особое отношение, вернее воспоминание, что ВО - это круто и уважаемо...
Даже на лицо- вся нервная , всегда "на грани" -
реальные дети не примут её однозначно.
Её нервозность вызовет резонанс у половины класса. Учитель должен быть спокоен и стрессоустойчив.И это надо проверять ещё на уровне приёма в пединститут.
--------
Нет, вы точно далеки от реалий)
Могу научить за скромный гонорар, это несложно.
--------
Мне не надо, я пока справляюсь. Ещё раз: предлагаете училкам проходить спец курсы?
А ноутбук можно. А электронную доску можно. Окно можно.
--------
Ну во-первых, где вы видели в обычной школе электронную доску? А во-вторых, не нужно кидать высоко, достаточно кидать по ногам - училке и этого хватит.
Я говорю про насилие. Если училка не может работать работу без насилия, значит ее нельзя пускать к детям.
--------
Вы не совсем меня поняли. Училка не должна применять насилие, это выходит за рамки её профессионального поведения, это верно. Но ученик тоже не должен вести себя так, это выходит за рамки нормального поведения на уроке и нарушает права и безопасность других учеников. Как вы видите, за рамки вышли оба. Невозможно реагировать в рамках на то, что выходит за рамки - реакция должна быть соответствующей. Но система такова, что виновной и ответственной стороной априори выставляют учителя. И это неправильно, ИМХО.
Чтобы училки знали, что закатывать истери...
Давайте попробуем прояснить в пятисотый раз про обучение училок. Училок надо учить как работать с конфликта и, как их деэскалировать и что делать, если кризис случился. Училка, тем более старших классов должна это уметь. Этому надо учить.
Второе, ученик не субъектен, это не сторона, с которой можно спросить, это, если хотите, не совсем ещё полноценный дееспособный человек. А вот училка - да. Безусловно в конфликте между подростком и учителем виноват учитель, так как именно учитель рулит этими взаимоотношения и, повторюсь, этому надо учить и это надо уметь.
"насилие недопустимо, но обязательно" это типичное шизофреническое послание(это я не обзываюсь, это термин из книги Бейтсона) в стиле "double bind" и это всегда абьюз и харассмент, не надо так.
"Внезапную тишину школьных коридоров оглашает выстрел. Доведенная до крайности учительница истории берет в заложники целый класс. Но вскоре ситуация в корне меняется и заложницей становится она сама…"
Ствол, КАК РАЗ ТАКИ, скрыто притащил на урок - "проблемный ученик", и во время урока - вытащил его, и стал им угрожать - мол, типа, ставь "училка" хорошие оценки... но, "училка" не испугалась и попыталась как "словом", а потом и "делом" - изъять его у него, в ходе потасовки и прозвучал этот выстрел..., но ученик(и) не пострадал(и), а ствол оказался у нее... ну и... "пошло-поехало" - в чем-то, в обратку ...
И, немного - типа, "полит-заостренно", конечно, но, на то он - и сАврИменный "СИНЕМАтограф", ищущий скандально заманить зрителя - и есть ...
Училок действительно, нужно обучать как работать в конфликтной ситуации. Только конфликт конфликту рознь. Данному ученику подошла бы училка из спецшколы закрытого типа для малолетних преступников, но как вы понимаете, всех училок ТАК не готовят. Поэтому подобные конфликты неизбежны - училка это всего лишь женщина, а не супермен.
Ученик - это существо с определённого возраста подпадающее под уголовную ответственность, поэтому он и субъектен и ответственен. И даже подросток не достигший этого возраста имеет представление о том что можно и чего нельзя. И если этот подросток ведёт себя как животное, - это есть продукт родительского воспитания, а никак не результат учительского непрофессионализма. И ставить училку один на один перед этой проблемой, да ещё и делать её виноватой, нечестно. Но это лирика. А реальность состоит в том, что по нормальному после первого ж...
Я бы на это посмотрел бы. Вытащить быстро и бесшумно сварной тяжелый стул из под сварного стола нереально,
так как они производят звуки при отодвигании, при вытаскивании и вот это все, что я на стульях в школе никогда не дрался, что-ли?
"Спорим, я смогу метнуть в вашу сторону стул"
Метнете, не вопрос, просто не попадете.
"Данному ученику подошла бы училка из спецшколы закрытого типа для малолетних преступников"
Значит его надо оформить в спецшколу. Комиссия должна быть, вот это вот все. А училку и дебила-дембеля надо оформить в тюрьму, потому что они нарушили закон в отношении несовершеннолетних и применили к ним насилие.
"Ученик - это существо с определённого возраста подпадающее под уголовную ответственность, поэтому он и субъектен и ответственен."
Является ли дееспособным по закону?
"А реальность...училка должна была написать заяву"
Сделала она это? В реальности? Кстати опять шизофреническое утверждение - "Реальность состоит в том, что училка должна была".
Это, стало понятно, по ее.. не "Вам", а в другом обращении... оговорке. (тут, "чувак" - память и .. логику включать надо - что весьма обрыдло и в чес-то - противно) и чем - обоснованно - "они" ненавидят "нас", и не доверяя
(но, женщинам - не привыкать.... в "поддержке"... типа, как бы... "сестры милосердия" ...)
---------
Вам бы понравилось)
так как они производят звуки при отодвигании, при вытаскивании
---------
Это если его двигать и тащить. А если приподнять и вынуть, то не производит.
Метнете, не вопрос, просто не попадете.
---------
Это спорный вопрос))
Значит его надо оформить в спецшколу. Комиссия должна быть, вот это вот все.
---------
Я вам об этом двое суток талдычу: не работает система так! Чтобы его оформить в спецшколу, нужно чтобы этот ублюдок сворачивал кровь ГОДАМИ! Или покалечил кого-нибудь. Или был пойман с запрещёнкой.
А училку и дебила-дембеля надо оформить в тюрьму, потому что они нарушили закон в отношении несовершеннолетних и применили к ним насилие.
---------
К счастью, существуют адвокаты, которые докажут, что училка действовала в состоянии опасения за свою жизнь, а её сын пытался защитить мать. Уголовки не будет.
Является ли дееспособным по закону?
---------
С 14-ти лет является частично дееспособным, и с этого же возраста подлежит уголовной ответственности за некоторые преступления.
Кстати опять шизофреническое утверждение - "Реальность состоит в том, что училка должна была".
----------
Шизофрения - это не читать ...
Что же до системы, то к обсуждемому случаю система прямого отношения не имеет, конкретная училка натворила треш, подвергла детей опасности, насилию, потому-что что непрофессионал и потому-что за ней нет пригляда, но в основном потому-что непрофессионал.
Далее, если мы сделаем вид, что у нас нормальные суды, то если училка что-то там докажет, то и претензий нет. С другой стороны родителей нечсатных детей, которых подвергли плихологическому насилию тоже все докажут.
Ну и последнее. Реальность - это то, что происходит. Предположения - это то, что не происходит. Ваше заявление можно перефразировать так "реальность состоит в том что должно было бы произойти". Шизофрения.
P. S. Мне-то есть что ещё сказать, но вы можете мне не отвечать или вот ещё ЧС есть.
все на разборки, как на Кавказе, семья на семью
и вперёд, Гражданская война
нельзя было кавказцам позволять лезть на русскую землю со своими блин традициями
скоро резня во всех сферах начнётся
ПУТИНИЗМ - ЭПОХА БЕЗЗАКОНИЯ
ты такой же ,как эта вонючая училка - шариков
:-)
https://proza.ru/2019/12/31/1427
Гаджет - абсолютное зло. Дети - цветы жизни, но цветок с гаджетом уже не вполне человек, а ущербная биосистема.
А вы ещё и предлагаете применять его к несформировавшимся личностям, вообще огонь!
В первом классе пацанёныш издевался над дочерью: то все тетради зальёт кока-колой, то стул из под неё вышибет, пакостей было - ого.
Отец в море. Брат, на 16 лет старше.
Сына - иди, разберись.
Разобрался. Не на уроке. За двором. Но девочка смогла учиться нормально.
Ранее подобная ситуация была и с сыном
https://maxpark.com/community/1115/content/684193
А вообще-то в наше время была прекрасная формула - "Без родителей в школу не приходи". Чуть что - педсовет, исключение. А там уже родители пусть будут озабочены, подыскивая чаду новое местечко.
скоро сожрут друг друга как собаки, в Казани - только начало
Но в вас нет эмпатии. Я такими не дружу. Простите.
И мой рассказик про сыночку вы не прочли.
Торопыга: лишь бы ответить, а что? - лишь бы себя выставить, а не над темой поработать.
Самовлюбляйтесь дальше. Я вам не препятствую.
тебя никто не нанимал проводить инвентаризацию, что есть и чего нет
такие плоские черви как ты всегда не глубоко копают, это объективно
каждый труд должен оплачиваться
ты прав
я умная
поэтому пусть на тебя работают дураки и работают над темой
Не отвечайте больше.
Мы рассматриваем Тему.
А вы любуетесь Собой - в теме сложной, важной.
Не позволяю.
Любуйтесь там, где про маникюр.
Пока. Больше не отвечаю.
:-)
на мой маникюр ты загляделся, вместо темки
это я конкретно по теме - шариковы жрут шариковых , и всё это происходит в школе
а ты иди в жопу со своей маникюрной темой
пустышка ты, которому надо разглядывать маникюр
трусы тебе не надо показывать, если с тобой по теме не согласны?
кто тебе, червь, внушил, что с тобой обязаны по темке твоей соглашаться?
а для меня это могукака среднего рода , без кстати
эта дрянь какая-то, могущая какать, и кто-то может за это чудо порадоваться
ей что, негде сделать маникюр?
дайте вы уж этой могукаке денег на маникюр, если знаете как её зовут
оно, это могукакающее не способно даже по имени себя назвать, а всё туда же, спорить о чём-то
макака могукака - удивительно
я её простила
что тебе-то не так?
а ученик - потомок шарикова
и они будут жрать друг друга - потому что учитель, уважающий себя, позвонила бы в полицию и в скорую помощь
а эта училка - мелочь, а не личность
множит беззаконие в стране, учит детей ( и ваших детей) беззаконию
поэтому главная сволочь - училка, с тупым дембелем
Может быть и действительно не так страшен чёрт,как его малюют?
А может быть и проступок учительницы не так уж и страшен ?
Просто комментариями раздули до невозможности..
Пинком из школы - на дистанционку... Папаше он быстро надоест...
Подставилась сама, подставила сына.
Проблема решается совсем не так. Обращаться надо к старшеклассникам. Им ничего не будет - дети. А 20 лет - это уголовка.
Блин! И это называется педагоги!
Всему-то их учить надо!
С такими не связываются.
<...>
По словам его одноклассников и их родителей, мальчик держит в страхе буквально весь преподавательский состав."
То есть все преподаватели профнепригодны?
То бишь не обучены обучать молодых уголовников.
Вариант:
- уволить всех учителей нафиг, пусть детки самообучаются, а если останутся безграмотными, то это ИХ проблема
- отправить малолетнего уркагана в колонию, где ему самое место
Но я согласна: учительница поступила неправильно, прогласив своего сына на урок в класс.
Надо ей было показать сыну малолетку-уркагана издалека, чтобы ее сын по дороге из школы уркагану ноги выдернул и руки вставил, так то оно спокойнее было бы.
Такое животное не имеет права на воспитание сына.
Пусь привыкает "Ваня", ему срочную служить.
Если доживет, конечно.
С привычкой "кинуть в учителя стул и так далее" шансы "Вани" дотянуть до призывного возраста невелики...
Впрочем, у "Вани" есть некий шанс - поехать на Донбасс, где такие, как "Ваня" ценятся в рядах ЛДНР.
Комментарий удален модератором
не с луны она свалилась , её кто-то в институте пробовал человеком сделать
гавно баба
и самое главное - она вредит другим детям своими преступными разборками с ребёнком, за которого ответсвенны родитеди
я ненавижу гадин этих , обезьян поганых из русской помойкки
её сын не сейчас так потом сядет
а она закончит в психушке, дрянь
Сталин таких и сажал, и стрелял
училка вредитель русскому самосознанию
обезьяна она
эпоха обезьяньего самосуда
обезьяны наказывают друг друга массово, происходит цепная реакция, и она доведёт до кремля
и это приятно
уже никто в стране не надеется на государство по всем ветвям власти
ни лапотники, ни государственные служащие
государство в полнейшей жопе, если обезьяны с высшим образованием, в государственном учреждении считают себя богами точно так же как казанский имбецил, расстрелявший массу детей
в России грядёт массовый самосуд, и разборки в школах - начало
потому что право в России не предусматривает ответственность чиновников - за такие случаи уже никого с должностей не снимают, потому что должности куплены у всех, поголовно
режим падёт от рук тех, кто устроит массовый глобальный самосуд
и мои им аплодисменты
у этой поганой училки обезьяньи поступки, потому что она обезьяна
она копирует и тупо повторяет то, что делают Золотов , Кадыров и прочие субъекты с недалёким умишком - грозят самосудом, определяя направление развития нации - такие государственные деятели ведут российскую нацию в болото, заявляя публично о самосуде в отношении своих личных врагов, которых они обрели из-за своего же антисоциального поведения
эта училка-обезьяна следует их примеру
и её примеру последуют другие
это путинизм, который по телевизору уже 30 лет показывает разборки обезьян , во всех пидарачах по всем каналам
люди уже не могут осознать - кто они
как может себя охарактеризовать эта обезьяна - училка?
она кто?
аристократия?
интеллигент?
путинский раб или подстилка режима, повторяющая уроки самосуда?
кто эта страшная баба?
то, что это не профессионал, всем понятно
но её из школы никто не уберёт, она много знает про директора
а директора тоже никто не уберёт - директор подписывает несуществующие расходы на школу
:-)
это всё - обезьяны путинизма
я не принимаю самосуд, как метод воспитания в русской школе
а для тебя , козла драного, это вполне нормально, потому что ты сын такой же обезьяны , как эта училка из Смоленска
у вас общие гены
Всего лишь узнать хотел подробности,чтобы правильно понять,что произошло.Отчего так пацан себя ведёт.Оттого ли что родители местные царьки,хозяева жизни и поэтому он возомнил,что ему всё позволено? Или просто по дурости.
Или же наоборот -учительница хозяйка жизни и ей всё дозволено?
А нарвался на оскорбление моей мамы.
Значит действительно ненормальная.
В монголо-татарское иго видать сильно я их обидел. Сначала гнал от себя эту мысль. Но однажды по работе вынужден был общаться с хорошей ,как я считал,женщиной.Татаркой с красивым именем Роза.Однажды она меня так подставила,что одним увольнением вряд ли отделался бы. Хорошо,что на следующий день мой коллега там оказался и разоблачил её подставу.
В другой раз в другом месте заведующая лабораторией обвинила меня в хищении. Но тут я сам справился.Взял у диспетчера выписку всех работ за неделю,чтобы доказать ,что всю неделю я не мог посещать с заданием её лабораторию. А то на слово отказывалась верить.Тоже татарка была. А ведь и той,и другой помогал,когда просили.
:-)
узнавай "о пацане" у тех, кто о нём пишет
козлы всегда за самосуд, и всегда получают по рогам, потом удивляются
Комментарий удален модератором
И остаюсь, несмотря, на то - что, ты, с нервным тиком - забился в норку чс.
Т.е., Если ВАЖНО, так, трясущийся сучонок - ДЕЛАЙ - СОГЛАСНО ему.
И НЕ КОРЧИ из себя само-придурочного лицемерного дебила.
Ну и не переживайте вы так, все хорошо, подышите, расслабитесь, я же извинился, а то давление скакнет, зачем это нам надо :) Понимаю, вас приперло, терпеть сложно, но зачем же так разорятся при честном народе, вы же не животное, чтобы иметь такой низкий порог возгорания пятой точки, хе-хе?
Это неизбежно - это урожденно-генетическая болезнь всех людей. И за свою "модель" - он будет цепляться до конца ... потому-то, так и охотно - чувствуя и в чем-то, подспудно понимая свою паразитическую суть.. он всегда ищет ЛЮБЫЕ ПУТИ "возвышения" и оправдания своего "я", даже путем - "юмора", лицемерных издевок и оскорблений. Что вполне понятно - искусственно опуская "достоинство" другого человека - тем самым, по закону сохранения - "поднимая" свое. Это, своего рода, проклятие, клише - которым обременил людей (в т.ч. и меня) - Творец, и которое - в исступленности противоречия - вообразили своим "достоинством" и возведя на пьедестал - аж, даже, порой...ВЕРЯТ в это. И от этого, от этой порочности - никуда не деться. Об этом говорит, в частности примера - то же, ваше лицемерие - то "открывая-закрывая чс", и спекулируя на этом, то, выражая соболезнования, и тут же - выражая: "если вам нравится стрелять себе в ногу, то я не возражаю :)", т.е., не в силах, сдержать свое психо-удовольствие и эмоциональную "таску" - представляя себе это.
И в силу начала этого поста - и все остальное - также пишите, паяцничая - с с...
Однако, если вы копнете в эту сторону глубже, вас ждут удивительные открытия вроде рефлексии, эмпатии, природы альтруизма , этики, психологии, а потом будет еще интересней, вы обнаружите такие интересные вещи как когнитивные искажения, а потом поинтересуетесь, как с этим всем жить и откроете для себя научный метод.
И сразу станете приличным человеком, который не матерится, не приписывает людями то, что они не говорили, не будете выдумывать, что там другие люди у себя в голове считают, а самое главное - научитесь честно применять свои стандарты к себе.
Удачи вам на этом нелегком пути!
Однако, если вы копнете в эту сторону глубже, вас ждут удивительные открытия вроде рефлексии, эмпатии, природы альтруизма , этики, психологии, а потом будет еще интересней, вы обнаружите такие интересные вещи как когнитивные искажения, а потом поинтересуетесь, как с этим всем жить и откроете для себя научный метод.
И сразу станете приличным человеком, который не матерится, не приписывает людями то, что они не говорили, не будете выдумывать, что там другие люди у себя в голове считают, а самое главное - научитесь честно применять свои стандарты к себе."
А, НЕ ЗАИПЕШЬСЯ - "пыль Вселенскую глотать"?
а эта училка - мелочь, а не личность ..."
И ЧТО, по твоему "мужланскому" мнению - должны сделать полиция и скорая помощь?
Так, вот, что, я - тебе скажу:
полиция сошлется на нормы законов, т. е., - раз, никого не убили, и не покалечили (пока), то это, по ОПРЕДЕЛЕНИЮ - И не наша "юрисдикция", А вот - когда убъют, тогда и зовите, и то... еще там - посмотрим, как и что У(П)К гласит, в частности, в отношении несовершеннолетних (в отличие иных.. граждан)
а, "скорая помощь" и подавно - что? кто-то - при смерти? кто-то ... разносчик "коронавируса"?! Нет??? Да, ипитесь, "вы" - сами с собой, и зачем вызывали? да, оштрафовать бы "вас" - за ложный вызов ...
Учительница-мудрый человек.Мудрый человек дал мудрый педагогический урок.Исправит ли он испорченного подростка или нет, кто знает.Но урок был дан всему классу. И кого то он точно исправит, а кого то остановит вовремя.И спустя годы придёт он к своей учительнице и скажет ей спасибо,за то что урок был дан вовремя.