Битвы дебилов

Маэстро, интернет очень большой, миллиарды текстов, несомненно найдете себе как раз впору по уму и пониманию.

Даже у меня в сети штук 90. Почитайте другие, может, еще получите удовольствие

Это кребс кребс попытался испортить воздух

Может я еще не готов к пониманию таких мыслеформ ? ) Почитаю сегодня.

Что именно покажет время, любезная Ольга?

чья возьмет верх, дорогой Юрий)

Это верно, дорогая Ольга, но только человечество прогрессирует, очевидно прогрессирует культурно и технологически.

Наша вторая техниченская природа очень далеко ушла от природы первой, это же ясно видно.

техническая природа? это что-то новое))) если вы про техпрогресс, то стоит ли он нравственного? а вот нравственно человечество никак не прогрессирует. Чем не Римская империя времен упадка? тот же разврат

ничего не новое

нравственный прогресс идет вслед за техническим

только у них шаги разные

раньше люди спокойно кушали друг друга

раньше практиковались беспорядочные половые связи

сейчас все-таки чуть иначе

для прогресса в морали 2000 лет не срок

чуть иначе? да так же кушают друг друга и сношаются с кем попало, только теперь под это стали подводить всякие теории.

Уважаемая Тамара!

У меня разные тексты. Есть про все. Вы почитайте, прежде чем возмущаться.

Вот только не надо оправдывать мозговую лень труженников, вот только не надо!

Советская власть давала достаточно свободного личного времени для самосовершенствования и развития.

И что? Труженники этим временем как воспользовались?

Вот по этой причине страна на две трети из зомбированных даунов и делает эта власть с даунами все, что пожелает.

Еду в плацкартном вагоне сутки.

Кто чем занимается, но только один пожилой еврей сидит и всю дорогу книжку читает и Ваш покорный слуга. Вот нам надо, а больше никому не надо.

а потом всякие слезы про людей неискушенных

Искушайтесь, кто вам мешает? Какие такие разные обстоятельства?

Кроме умственной лени и отсутствия самодисциплины?

Здесь с вами, тем более, невозможно согласиться!

Вы либо не знакомы с советской системой образования лбо сознателно врёте

Во -первых, в то время, которое было доступоно советскому труженнику , как правило, накладыывалось на исполнение им разного рода домашних обязанностей!

Второе, говорить о том, что своим временем труженики не воспользовались, как минимум, лицимерно! Откуда же тогда еврей с книгой в руках и остатки интллектуального запаса страны? Уж, конечно же, не от современной системы "развития" , в том числе, образования. Сейчас, не надо образовываться, нет стимулов для всестороннего развития - достаточно усечённого образования! И это при неограниченном количестве свободного времени , тотальной безработице молодых и несопоставимом доступе к информации! Молодёжь инфантильна и абсолютно не приучена думать и анализировать, только делать бабло!

Конечно, никто не идеализрует советское общество! Были и маргигалы! Но их качество несоизмеримо с качеством нынешних дебилов, что совершенно обосновано корелируется с нынешними трендами современной преступности! На мой взгляд, именно здесь заложены , главные предпосылки неизбежного апокалипсиса

А до того Вы соглашались?

Я Вам про САМООБРАЗОВАНИЕ, ВЫ - что я ВРУ про ОБРАЗОВАНИЕ. Очень странное, я бы даже сказал, намеренное недопонимание.

Труженник еврей воспользовался, таки да.

Я чай то ж не инвалид, всю жизнь трудился, исполнял служебные обязанности, и многочисленные домашние семейные дела.

И тоже воспользовался, чего и всем другим желаю.

Никакого лицемерия.

По Вашему, образование отличается от самообразования! По моему, образование - это общий уровень развития человека, который складывается из разных его частей, в том числе, из самообразования! Я утверждаю лишь то, что при ограниченном доступе к информации надо было иметь очень много мотивации для повышения общего уровня образования, в чём прямая заслуга социалистической системы воспитания, составной частью которой была система образования, так как 2-ой функцией познания является оценка получаемой информации, то есть её анализ! По своему опыту знаю, что думать, то есть анализировать, не только заставляли, но и учили уже в первом классе!И именно способность к мышлению была главным локомотивом тяги к образованию, которой не обладают нынешние поколения , за исключением тех, у которых семейное воспитание доминирует над общественным, и то не во всех случаях! В большинстве своём, лень и инфантильность, а, главное - не востребованность, а в некотрых случаях, и общественное порицание побеждают эту тягу, в других случаях за декларациями о необходимости молодёжь чувствует фальш, поэтому столько дебилов ! Какое правительство - такова и реальность!

никаких возражений.

Тогда зачем ругать Сталина, который создал систему социалистичского образования ?

зачем мне его хвалить?

Затем, чтобы называть вещи своими именами и не вводить народ в заблуждение, как это делают апологеты рыночной вакханалии

Вы охеренели, Сережа!

Вы шо ж думаете, что Вы меня запутали?!

Это Я, Я называю ВЕЩИ СВОИМИ ИМЕНАМИ!

А чем занимаетесь Вы, это мозгонанизм.

Физически и интеллектуально истощает приводит к полной и окончательной ддеградации личности.

Напишите что-нить интеллектуально равнозначное моему тексту, и тогда я изменю свое мнение о Вас.

Я даже не буду уподобляться Вам подобным, Юрок! Но то, что вы называете интеллектом выглядит комично и пародийно и не достойно сожаления

продолжайте дрочить, мой анонимный неизвестный дручок

Все Ваши тупорылые маневры мне были очевидны от первой запятой.

Продолжай агонизировать, не дозрелый и тупорылый дебил! Изначально было понятно,чтов в свох откровениях ты описываешь себя