Ректор МГУ призвал отказаться от Болонской системы образования
Ректор МГУ призвал отказаться от Болонской системы образования
Ректор МГУ призвал отказаться от Болонской системы образования и вернуться к пятилетнему обучению в вузах
Ректор МГУ имени М. В. Ломоносова, президент Российского союза ректоров Виктор Садовничий назвал ошибкой переход на Болонскую систему высшего образования и предложил вернуться к пятилетнему обучению.
Об этом он заявил выступая на III Конгрессе «Инновационная практика: наука плюс бизнес» в среду, 7 декабря,
«Не удержусь и еще раз скажу.
Я считаю допущенной нами ошибкой переход на четырехлетнее образование в высшей школе», — сказал Садовничий.
Он добавил, что Европа «сделала свое дело» — унифицировала профессиональные стандарты и построила соответствующим образом образование.
«К сожалению, мы перенесли это четырехлетнее образование, сейчас оно уже в некоторых случаях и трехлетнее, на нашу высшую школу», — отметил Садовничий, его слова приводит ТАСС.
Ректор МГУ указал, что в ходе такого обучения предмет изучения становится очень общим.
«Сейчас идут всякие стандарты три +, три ++, которые теряют в своем основном направлении предмет изучения, становятся слишком общими», — сказал он.
«Я считаю, что мы должны учить пять лет, шесть лет, как сделали ведущие западные университеты», — подчеркнул Садовничий.
Переход на Болонскую систему в России произошел в 2009 году.
Новым законом были установлены уровни высшего профессионального образования.
Первые 3–4 года в ВУЗах присваивают степень бакалавра, еще 1–2 года посвящены подготовке специалиста или магистра.
Таким образом, отечественная система высшего образования формально присоединилась к Болонскому процессу, обязанному своим названием декларации, ставшей основой процесса унификации образования в Европе, подписанной в итальянской Болонье в июне 1999 года.
«Введение четырёхлетнего бакалавриата вместо пяти лет традиционного обучения превращает высшую школу в нечто весьма напоминающее ПТУ, приземляет её, и если для институтов эта практика очень плоха, то для университетов — катастрофична, университет уничтожается как общественное и цивилизационное явление», — заявляет кандидат исторических наук, социолог Андрей Фурсов.
«Болонская система не только способствует ухудшению качества образования, не только оттирает профессионалов дела на второй план, ухудшая их позицию по сравнению с начётчиками и очковтирателями, но и меняет в высшей школе соотношение преподавателя и чиновника в пользу последнего», — указывает ученый.
«У нас принято критиковать ЕГЭ — как квинтэссенцию и одновременно зловещий символ разрушительных нововведений в системе нашего образования.
На самом деле есть штука и посильней ЕГЭ — в смысле разрушительности.
Это разделение высшего образования на бакалавриат и магистратуру.
Такое разделение предписывается Болонской системой, к которой мы из суеты присоединились, и не могли против этого слова молвить», — заявляет лингвист, предприниматель Татьяна Воеводина.
«У нас, в стране мирового гротеска, и англо-саксонская система приобретает гротескный вид.
Вузовский курс, который издавна был построен как дедуктивный (от теории к практике) просто режут надвое. Бакалавр не получает никаких практических навыков и выпускается фактически человеком без профессии», — отмечает она.
Источник: https://cont.ws/@chervonec001/793762
А ведь он был ректором и до принятия.
Не понимал?
Тогда уже вдвойне смешно!
Это преступление совершалось и совершается под эгидой ВШЭ
Ну да в РФе-п это выглядит полной ж. А что здесь постепенно или иными темпами не начинает напоминать столь очевидное однообразие.
Хотя нормальный человек должен сказать правду .... правду прямо в лицо ... в лицо системе. Мол ты. система рожаешь уродов каждый день. Не неся при этом никакой ответственности перед будущем народа становящегося уродом.
А что касается "спича" Садовничего, Так он нынче сыграл роль некого Дон Кихота ... на публику. Начал бороться, что тот с мельницами, что этот с БС. Ну ладно тот впал в детство, а этот с виду вполне грамотный, а тычет в следствие. Уберут они следствие и что. Он что не в курсе на что создана БС?
Припев:
Ну и как им праздник не справлять?..
Не кричать «ура» и не беситься?..
Научились нам мозги вправлять,
Нам бы научить их застрелиться!..
Научились нам мозги вправлять,
Нам бы научить их застрелиться!..
Впрочем, он с себя свалил на Россию :
«У нас, в стране мирового гротеска, и англо-саксонская система приобретает гротескный вид."
проходила с трудом..
http://www.courier-edu.ru/cour0804/5300.htm
Предмет знаю не по наслышке. Был завкафедрой вычислительной техники и программирования в университете.
1 Деканат факультета реализует только сбыт образовательного продукта - это менеджеры по продажам и не имеет права сам устанавливать программу обучения, объем часов по дисциплинам, сам список дисциплин по конкретной специальности. Это полностью подотчетная профильным кафедрам структура и сотрудники утверждаются на должность общим собранием зав кафедрами факультета.
2. Запрет на использование студентов во всяческих политмассовках как со стороны одобрямса так и оппозиции.
3 Проректорский корпус назначается только из числа преподавательского состава, имеющим опыт работы хотя бы лет 5. Учитывая, что ныне их
зарплаты раз в 10 выше чем у доктора наук на эти места будет конкурс. Рекомендации министерств по той или иной должности ректората должны согласовываться не с деканатом, а с научным советом.
4 Научный совет ныне это отстой из никому уже не нужных, или тех, кто книгу по специальности открывал в последний раз лет 40 назад и поэтому должен обновляться.