Современные технологии были призваны помочь, а в итоге все наоборот
На модерации
Отложенный
У меня есть младший брат, разница в возрасте ощутимая, учится в универе. Ну как сказать, учится - отлынивает. Впрочем, типичная ситуация для юного студента, только съехавшего от родителей.
Так вот, безалаберность ему аукнулась - сейчас носится по пересдачам. На дняхвот пожаловался, что его преподаватель спалил, когда он списывал с телефона. Понятное дело - до свидания, на пересдачу.
И тут вот вспомнилось, как мы сдавали экзамены в середине нулевых. Телефон, понятное дело, тогда еще не был чем-то обыденным, тем более с выходом в Интернет.
Что умалчивать, сам периодически пропускал некоторые предметы, И перед экзаменами приходилось выкручиваться. Проходился по темам, которые должны были спрашивать, искал их в учебниках, запоминал, в каком порядке они и где, аккуратно подворачивал страницы, чтобы сразу найти.
Или делал шпаргалки со сжатым описанием того или иного вопроса и прятал их в носках.
Понятное дело, что спасало не всегда. Иногда не было возможности использовать, иногда попадался. В первом случае обычно сдавал на тройку, так как, благодаря заготовке шпаргалок, в материале все же начинал ориентироваться, и была возможность для маневрирования.
И вот благодаря таким махинациям худо-бедно тему все же знал. Да и умесить все емко и по делу на маленьком клочке бумаги - целое искусство было.
А что сейчас? Сейчас даже так уже не делают. Нерадивые студенты во всем уповают на Интернет. А ведь погуглить могут даже школьники. Так и в чем тогда разница? Ведь можно приложить хоть немного усилий, чтобы изучить тему, хотя бы вскользь, хотя бы делая шпаргалки.
Комментарии
А у нас рассуждают, что шпоры - залог знаний. А теперь с новыми цифровыми технологиями и вовсе нет возможности нормально учиться.
Поэтому, что имеем, то имеем.
Десяток минут светского диалога и все твои студенческие шалости-дурости вместо того чему ты собирался посвятить свою жисть начинают переть из тебя как говно из мешка.
А на производстве, куда приходит молодой и многообещающий дела обстоят ещё хуже. Внезапно оказывается что ты знаешь максимум 10% из того что следовало бы знать чтоб чувствовать себя в теме как рыба в воде. Плюс динамически меняющаяся среда. Когда рушатся на глазах одни идолы и появляются так так же быстро исчезающие новые. Приходиться доганять и обганять если не хочешь вылететь в 45 в пред пенсионеры. С тремя дипломами о высшем и кандидатской в кармане. С дипломами липовыми нелиповыми народу как грязи а мир профи не так уж и велик. И в этом мире друг дружку знают как облупленные ху из ху. Цапнулся с эффективным менеджером, собрал пожитки в авоську и уже на второй день осваиваешь такие же нары. С тем же бомондом. В 70. А эффективному менеджеру пусть его шеф мозги управляет. Он ведь ...
А мне на экзамене по "научному атеизму", помнится, попался "Иудаизм". Я вырос в "еврейском квартале", поэтому по понятным причинам был знаком с иудаизмом вовсе не из учебников, а исключительно благодаря соседям. Короче, я ТАКОЕ выдал на эту тему, что препод, сам бывший евреем (как и положено истинному атеисту и коммунисту), офонарел и только спросил: "Молодой человек, а откуда у Вас такие глубокие познания иудаизма?!" Я подхалимски ответил: "Старательно посещал Ваши лекции". Но подозрительного препода было лестью не взять: "Что-то я Вас на своих лекциях ни разу не видел...", на что я парировал: "Что Вы, я просто все лекции просидел вот за этой колонной!", получил "отлично" и больше к проблемам научного атеизма никогда не возвращался.
И никаких дурацких "шпаргалок". и уровень образования с ВУЗами СНГ - просто несопоста...
в настоящих ВУЗах и странах нет никаких разговоров о шпаргалках, списывании и т.п. Зачем? - в них не заинтересован прежде всего сам студент. Совковость не изжить так быстро и просто...поэтому и продаются и покупаются дипломы и диссертации - только за них уже платятся деньги....А в результате кандидат наук - президент страны туп в экономике и доведёт страну до ручки....