Проводить модернизацию Медведеву будет не с кем
На модерации
Отложенный
Нынешних абитуриентов не привлекают инновационные профессии – в этом признаются в приемных комиссиях уральских вузов. Как передает корреспондент «Нового Региона», конкурс на специальность менеджера в Уральском федеральном университете может в сотни раз превышать конкурс на факультет энергосберегающих технологий. Работники вузов раскрыли секрет дисбаланса: на «инновационных» специальностях трудней учиться, поэтому там больше отсев, чем на привычных гуманитарных факультетах.
Призывы к модернизации российской экономики продолжают оставаться пустым звуком. Как оказалось, даже школьники не хотят учиться на «наноспециалистов» или робототехников. Все дело в том, что такой диплом трудней получить, признаются в приемной комиссии Уральского федерального университета (Уральский федеральный университет (создается на базе УГТУ-УПИ и УрГУ; Уральский политех уже действует под новым именем – прим. НР). «Конкурс на новые специальности, которые сейчас принято называть инновационными в разы меньше, чем на привычные профессии. К примеру, на одно место на факультет энергосберегающих технологий, который считается инновационным, могут претендовать пять человек, а на специальность менеджера – восемьсот», – пояснили «Новому Региону» в приемной комиссии УрФУ.
Для подтверждения в уральском «вузе будущего» (специализацией которого всегда были технические специальности, и который всегда жестко конкурировал с «гуманитарным» УрГУ, прим.
НР) приводят пример: «любой троечник с технического факультета может стать хорошистом на гуманитарном факультете, но никогда не будет наоборот». Причиной этого в приемной комиссии УрФУ называют недостаточную подготовку, которую студенты получают в средней школе – самыми слабыми местами являются такие дисциплины, как математика, физика и химия.
На неготовности к овладению «передовых» профессий сказывается и тот факт, что выпускники школ не читают СМИ, не смотрят телевидение и не знают потребностей страны в технических специалистах, передает корреспондент «Нового Региона». Впрочем, не востребованы «наноспециалисты» и у работодателей – представителей крупных ФПГ. «Бизнес живет сегодняшним днем, у него нет стратегии на пять лет вперед», – сетуют в УрФУ. При этом в вузе говорят, что учат специалистов по «новым материалам» для металлургической, химической и машиностроительной отраслей, не говоря уже об энергосберегающих технологиях – едва ли не самых необходимых России.
Как передает корреспондент «Нового Региона», довольно широко спектр новых специальностей представлен сегодня и в УрГУ, где молодежь приглашают на специальности – перспективные материалы, нанотехнологии, физическое приборостроение, робототехнику и информационную безопасность. Однако ситуация со спросом на «слишком новые» профессии выглядит примерно также, как и в УрФУ.
Комментарии
\"конкурс на специальность менеджера в Уральском федеральном университете может в сотни раз превышать конкурс на факультет энергосберегающих технологий\"
Потому, что не может быть \"факультета энергосберегающих технологий\" в принципе. Как недавно Медведев пудрил мозги иностранным инвесторам, а они оказывается, дурашки, в принципе не понимают, что такое \"нанотехнологии\". УФУ специализируется на металлургии, машиностроении, строительстве, городской инфраструктуре. Сберегать там мечтают электроэнергию, газ и т.д. (http://erst.susu.ac.ru). Но это ведь абсолютно *самостоятельные отрасли*: металлургия, химия, энергетика, строительство и т.д. И готовить нужно металлургов, химиков, энергетиков, строителей и т.д., которые между собой связаны только самыми общими дисциплинами, которые еще в школе преподавались. Свалка из всех отраслей в одном факультете указывает на наинижайшее качество подготовки всех специалистов.
Выпускникам не надо читать СМИ и смотреть ТВ, им жизнь показывает, что в сфере производства они сгниют.
То, что молодёжь не хочет быть рабами и покупать яхты олигархам - это их плюс, пусть и бессознательно-пассивный.
как говориться, смотри по делам его!
Сериалы надо не про проституток, ментов и воров снимать, а про ученых, про то, чтобы чего то достичь в жизни нужно пахать, а не воровать... вот когда такие фильмы появятся, тогда может и появится желание у молодежи учится.
А пока у нас куль доллара, который нужно украсть, никто и никуда учится не пойдет, плюс конечно нужна программа мотивации студентов, чтобы они понимали ради чего они учатся и что их ждет по окончанию ВУЗа.
То, что творится с образованием..Это даже, не поведение "СЛОНА В ПОСУДНОЙ ЛАВКЕ"...Это ИНСПИРИРОВАННАЯ АТАКА на Россию, на её БУДУЩЕЕ !!!
Один вопрос....З А Ч Е М ????
ЧТОБ РОССИЯ ИСЧЕЗЛА!!!
Зачем людей вводить в заблуждение всякой болтологией народ у нас конечно темный , но не до такой же степени. \"..что выпускники школ не читают СМИ, не смотрят телевидение и не знают потребностей страны в технических специалистах,..\" напротив они очень хорошо знают , что инженер у нас синоним неудачника и просто человек которому надо работать полгода -год чтобы получить месячную зарплату менеджера. Когда власть прекратит считать всех идиотами.
Дело в том, что школьники знают, с таким дипломом можно только в туалет сходить. Это хорошо если там действитеьно чему-то учат, а не отсеевают и собирают бабки.
Который в своё время настойчиво "пиарили",его уже во платили?
А то я ничего понять не могу?
При "совке" был план "каждой семье по квартире к 2000 году"....
Сейчас какими "сотрясениями воздуха"нас позабавят?
За,что эти господа "правители" вообще зарплату получают?(да ещё такую не"хилую"из наших налогов)
Им бы в сказочники или писатели фантасты пойти......
Явно не на том месте сидят!
Они наверное это понимают,и поэтому президентский срок себе сразу увеличили.
за бугор опять что ли??? или снова менеджером по продажам тампонов, кондомов и прочей гигиенической хрени???
Поэтому большинство умственно ленивых и стремятся пойти учиться туда, где никогда ни за что не отвечают и
думать не надо - все за них сделает какой-нибудь текущий "фюрер". Так было и в СССР. Наиболее тупые шли
учиться на исторический или юридический факультеты.
В Советском образовании присутствовали предметы, развивающие логическое мышление и дающие системные знания, позволяющие иметь грамотное суждение. В досоветский период, у учеников гимназий логику развивали изучением Латыни и Греческого, учили учиться. Помню свою репрессированную бабулю, которая получила образование в гимназии в г. Благовещенск, куда, как известно Советская власть пришла позже.
Я был ещё Советским школьником, тогда только появилась передача "Что! Где! Когда!", так вот, когда у знатоков начинал работать коллективный (шестиголовый) "минутный" разум, бабуля, обычно сразу культурно возмущалась (чего тут думать) и всегда давала правильный ответ. Потому моё мнение, что даже система среднего образования, существовавшая при царизме, хоть и не была массовой, но в плане развития эрудиции была на порядок выше даже Советской.
Про современную систему образования можно просто ничего не говорить, - нечего.
Согласен что там нет лабораторных и сапромата, учится намного легче.
доклинические исследования
высокопроизводительные вычисления
наноматериалы на основе крупнотоннажных полимеров
изделия микросистемотехники
производство RFID меток
детекторы на основе меченых нейтронов для поиска взрывчатки и наркотиков
мощные диодные лазеры
алюмохромовые катализаторы и адсорбенты
сканирующие зондовые микроскопы
модификатор дорожных покрытий
геронтологические и онкологические препараты
электроника цифрового ТВ
высокочистые кварцевые концентраты
антипирен наноструктурированный гидроксид магния
нанотранспорт лекарств
сердечные клапаны
мембранные фильтры воды
нанопокрытия на диэлектриках и металлах
оборудование для молекулярно-пучковой эпитаксии и планарного процессинга
производство LiIon
трехмерная сборка микросхем (и т.д.)
Тут специалисту делать нечего, по каждой теме нужен свой. То есть, эта контора заменяет нормальное финансирование государство...
Просто ГЕНИИ!! Оказывается отсутствие «инновационных» рабочих мест совсем не влияет на выбор профессии. Просто люди тупые и идут туда где попроще!
Сволочи – эти «работники вузов»!
2. Судя по состоянию рынка высокотехнологичных устройств, можно сделать вывод, что они здесь просто никому не нужны. За высокие технологии надо платить, а платить у нас не хотят. Здесь нужно только воровство и распил бюджета.
3. Не понятно стремление наших вышестоящих лиц навязать людям энергосберегающие технологии. В России не такие высокие тарифы на электроэнергию, чтобы заменить существующие дешевые приборы на дорогие НАСТОЯЩИЕ, которые не сдохнут через месяц. Есть темы важнее и насущнее.
Если стране действительно нужны спецы, то найти их не проблема. Только вот никто не ищет. Как всегда трёп и имитация бурной деятельности. А, между тем, технари продолжают по-тихоньку перебираться на запад, несмотря на весь этот гнилой, ублюдский пиар!
Вспомнил диалог откуда-то, еще до "мудернизаторских" судорог:
- У нас переизбыток менеджеров, юристов, а стране, например, очень нужны геологи, но никто не идет.
- Вы видели геологов на "Мерседесах"? Вот когда геологи будут ездить на "Мерседесах", вот тогда на эту специальность и будет большой конкурс.
.
- не знаю сынок. наверное политики...
- вот и я думаю, что политики. ученые сначала на мышах бы испытали...