Войти в аккаунт
Хотите наслаждаться полной версией, а также получить неограниченный доступ ко всем материалам?

Современно образование в России: назад в пещеры

Современно образование в России: назад в пещеры

Дмитрий Иванович Менделеев писал: «Истинно образованный человек, как я его понимаю в современном смысле, найдёт себе место только тогда, когда в нём с его самостоятельными суждениями будут нуждаться или правительство, или промышленность, или, говоря вообще, образованное общество...»

Вспомним, что в советское время, принятая на XXII съезде Программа компартии, провозгласила необходимость всеобщего среднего образования. В июне 1972-го года было принято постановление «О завершении перехода ко всеобщему среднему образованию молодёжи и дальнейшем развитии общеобразовательной школы», которое успешно выполнялось.

Теперь немного о современной истории развития образования в России.

4 октября 2000-го года была утверждена Национальная доктрина образования в России, которая определяла цели воспитания и обучения, пути их достижения посредством государственной политики в области образования, ожидаемые результаты развития системы образования на период до 2025-го года. Основные положения доктрины - доступность и бесплатность общего образования.

24 июля 2007-го года В.Путин подписал федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с установлением обязательности общего образования». Закон предусматривал, что с 1 сентября 2007-го года образование будет 11-классным и бесплатным. Получить его должны были все, в том числе осужденные, пока им не исполнится 30 лет.

Здесь мы не шли «впереди планеты всей»: обязательным и бесплатным среднее образование является во Франции (от начальной школы до колледжа), в Великобритании (с 5 до 16 лет), в Испании - для детей от 6 до 16 лет. В Германии дети обязаны учиться бесплатно от 6 до 18 лет. Обязательным и бесплатным является и школьное образование в Канаде, Чехии и Финляндии (в Финляндии бесплатно и высшее образование).

Но вот 23 апреля 2010-го года Государственная дума в третьем чтении приняла законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

Готовится очередная «реформа» школьного образования, а, как учит практика демократической российской действительности, слово «реформа» надо понимать, как «разрушение». Президент Всероссийского фонда образования профессор С.Комков считает, что предлагается «вывести за рамки образовательных часов развивающую деятельность - уроки физкультуры, труда, изобразительного искусства, иностранного языка, музыки будут оплачиваться за счет родителей...

Газета «Комсомольская правда» (21 апреля 2010 г.) отмечает: «Некоторые депутаты Госдумы выразили предположение, что бесплатными останутся только базовые курсы по основным предметам, а вот за иностранные языки, музыку, пение и всякие другие развивающие уроки придётся платить. Причём эксперты подсчитали, что в месяц за широкий кругозор чада придётся выкладывать от 4 до 6 тысяч рублей». Очевидно, что далеко не все родители смогут выкроить из семейного бюджета такие деньги за обучение ребёнка, в особенности, если в семье два или, тем более, три школьника.

Иными словами, в планы руководителей страны входит формирование кастовости в обществе уже на уровне школьного образования, разделение учащихся на белую и чёрную кость.

С.Комков продолжает: «По официальным данным, у нас 40% населения живёт за чертой бедности. [А по новейшим экспертным оценкам - уже около 65%. Ред.] И перевод системы среднего образования на платные рельсы означает, что как минимум 40% детей не смогут реализовать своё конституционное право на получение образования. Если нужно, чтобы они умели только читать и писать, то такой подход скорее характерен для рабовладельческого государства. А если мы хотим иметь интеллектуальную нацию, то мы должны творчески развивать личность человека: нужно учить детей музыке, информатике, изобразительному искусству и прочему».

В очередной раз понимаешь, что наша партия («Единая Россия»), президент и правительство, обещая в своих долгосрочных программах бесплатное обязательное образование, являются хозяевами своего слова: сами дали, сами же его и взяли обратно.

Министерские чиновники нас успокаивают. Говорит Ирина Абанкина - директор Института развития образования Высшей школы экономики (ректор - муж Э.Нибиуллиной): «По новым стандартам образования, которые вступают в силу в 2011 году, идёт не сокращение обязательной программы, а её расширение... Количество часов по обязательным предметам будет сохранено прежним. А кружки, репетиторство, спортивные секции будут платными».

Демократическая практика показывает, если чиновник-авторитет говорит: что-то никогда не будет сделано, это означает, что в скором времени это обязательно произойдёт.

Какова цена обещаниям, видно из вопросов, присланных в адрес газеты «Аргументы и факты» (№ 14, 2-10 г.), которые сводятся к единому вопросу: «Почему доходы педагогов уменьшаются?» На эту тему пишет учительница: «При окладе в 4,5 тыс. руб. я получала стимулирующую надбавку - 3 тыс. руб. А в начале этого года нам сократили эти выплаты ровно в 10 раз, и мне выдали только 300 руб.! Почему так?»

А теперь вспомним некоторые демократические достижения (данные «агентства РиФ» и А.Савельева):

- В России проживает 31 млн. детей до 18 лет, из них здоровы не более 30%.

- 3,5 миллионов детей - инвалиды,

- 2 миллиона детей безграмотны.

- За последние 10 лет в России было закрыто две с половиной тысячи школ!

- Россия занимает первое место в мире по количеству курящих детей и подростков.

- В России официально зарегистрировано более 2 миллионов детей-сирот.

- Около 2-х миллионов детей в возрасте до 14 лет избиваются родителями, что для многих

заканчивается смертью.

- 50.000 детей в год убегают из дома, спасаясь от семейного насилия.

- 7.000 в год становятся жертвами сексуальных преступлений.

- В Москве открыт первый в России вытрезвитель для малышей-алкашей - детско-подростковое

наркологическое стационарное отделение на базе наркологического диспансера № 12.

 

Впечатление такое, будто бы только сейчас закончилась Великая Отечественная война. Но, как показывают факты, война против нас не закончилась, гитлеровские планы уничтожения русского народа осуществляются на самом высоком уровне и успешно претворяются в жизнь:

«...Местному населению не должно даваться никаких возможностей для получения высшего образования. Неудача в этом отношении просто посеет семена будущего сопротивления нашему правлению. Конечно, у них должны быть школы - и за обучение они должны платить. Но нет никакой необходимости учить их больше, чем, скажем, пониманию смысла различных дорожных знаков... Наконец, элементарные основы чтения и письма на немецком языке завершат весь курс. Математика и т.п. - совсем ненужные вещи» (Адольф Гитлер).

Говорит министр образования и науки Российской Федерации А.Фурсенко: «Я глубоко убеждён: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность» («Комсомольская правда», 12 февраля, 2009 г.). В переводе на русский язык, это значит, что высшая математика убивает творческие способности. Может быть, это высказывание - программное заявление?

Вряд ли кто-то думает, что введение платного, хотя бы частично, школьного образования улучшит ситуацию, позволит большему количеству детей заниматься спортом, поправить здоровье, отвлечься от влияния улицы. Но если это так, значит новая реформа призвана ухудшить и без того трагичное положение детей в «демократической» России?

Более того, под среднюю школу закладывается ещё одна мина: предполагается уравнять в финансовых правах частные и государственные школы, то есть, частные школы будут также финансироваться из бюджета. Имея же в виду, что «на всех всего не хватает», легко можно сообразить: денег не будет хватать в первую очередь школам для небогатых.

Говорит А.Фурсенко: «...Имеется в виду именно система финансирования. Мы должны уравнять частные и государственные школы в этой области. Сегодня финансирование частных школ, в принципе, может осуществляться регионом, но это, так скажем, добрая воля того или иного субъекта РФ. Предполагается же ввести это в норму».

Это прямой путь к ликвидации государственных школ, которые не выдержат финансовой конкуренции с частно-государственными школами.

«Газета.Ru пишет:

- Главный лозунг реформирования средней школы, объявленный чиновниками, - обеспечение не только доступности, но и качества общего образования.

Эту задачу, по словам директора министерского департамента государственной политики в области образования Исаака Калины, поможет решить переход к профильному обучению (правда, когда именно этот переход состоится, Калина уточнить не смог).

Профильное образование предполагает обучение школьников по общей программе лишь до 9-го класса. К этому времени они должны определить сферу своих будущих интересов и начать предпрофильную подготовку. 10-й и 11-й классы должны стать чисто профильными, что, по мнению чиновников, позволит школьникам, избавившись от академического «балласта», заняться углублённым изучением предметов, нужных им для последующей учёбы или работы.
На что направлена эта «реформа»? Ответ один: государству с сырьевой экономикой не нужны широко образованные люди, а нужны тупые недоучки, способные механически исполнять несложные обслуживающие функции на трубопроводах, в офисах интересы сырьевых монополистов и т.п.

В заключение попытаемся ответить на вопрос: «Что делать?» Ответ простой: «Не делать то, что наметили партия («Единая Россия»), президент и правительство».

Тем более, что намечаемая «реформа» увеличит социальное расслоение и напряжение в обществе, приведёт к возбуждению вражды по признакам принадлежности к какой-либо социальной группе, увеличит число действий, которые подпадают под действие статьи 282 УК РФ «о разжигании розни».

Источник: www.za-nauku.ru
{{ rating.votes_against }} {{ rating.rating }} {{ rating.votes_for }}

Комментировать

осталось 1800 символов
Свернуть комментарии

Все комментарии (48)

mihkor

комментирует материал 10.05.2010 #

Овцы должны давать шерсть и мясо своим хозяевам.Образование им ни к чему.Нужны различные виды жвачки.

user avatar
МУСТАФА

отвечает mihkor на комментарий 10.05.2010 #

Г. Знаменский:

\"Во что превращён народ - даже не животных, а намного хуже - послушных, деградирующих и на все согласных зомби, для которых нет иных желаний, кроме жратвы и удовлетворения исключительно самых низких потребностей. Такой толпой очень легко управлять. Эти существа не будут задумываться над смыслом жизни, над реальным положением дел. Они будут только тупо жевать и гоготать над телеящиком. И неовивисекторы пошли более эффективным и простым путем (Моро и его единомышленники от зависти могут удавиться!).\"

«Так жить нельзя, крах, караул, режут-убивают,мерзавцы-предатели, погибла Россия\" только такими словами С.Говорухина и можно определить всю эту преступную вертикаль самозваных ФСБшников ( чубайсов, киндерсУрпризов, сердюковых, кудриных, зурабовых, грефов …) уничтожающих страну:

«Я хочу доложить, что группа сотрудников ФСБ,
направленная в командировку для работы
под прикрытием в правительство,
на первом этапе со своими задачами справляется».

Владимир Путин на собрании по случаю Дня чекиста

Непонятно только есть ли в натуре настоящие ФСБшники, которые бы смогли остановить этот БЕСПРЕДЕЛ по уничтожению РОССИИ или полный СТАБИЛИЗЕЦ уже пришёл???

user avatar
biosof1

комментирует материал 10.05.2010 #

Народное образование активно разваливается врагами народа.Им не нужны грамотные русские,им нужны безграмотные
забитые рабы,только так они смогут докончить дело по окончательному разграблению и уничтожению Великой России.

user avatar
Лавский

отвечает biosof1 на комментарий 10.05.2010 #

Опять "враги народа". Всё это уже знакомо, проходили ведь в известный периуд советской истории. По крови что ли соскучились?

user avatar
biosof1

отвечает Лавский на комментарий 10.05.2010 #

А вы нас русских без крови хотите извести?

user avatar
hydrox

отвечает biosof1 на комментарий 10.05.2010 #

У Вашего оппонента не хватает мозгов для того, чтобы понять: одно дело - когда власть ищет "врагов народа" (и находит их в виде "мировой закулисы"), и совсем другое, когда власть абсолютно всеми своими действиями старается "мировой закулисе" доказать, что именно она (и никто лучше её!) не сможет быть самыми качественными и действительными "врагами народа России"

user avatar
Лавский

отвечает biosof1 на комментарий 10.05.2010 #

Не похожи ВЫ на общенационального лидера, кому дано право говорить за всех русских.

user avatar
Alexandr-Ulianovsc

комментирует материал 10.05.2010 #

необразованными легко манипулировать. Необразованные будут после этого хаять и ненавидеть свою историю

user avatar
Serwal

комментирует материал 10.05.2010 #

«вывести за рамки образовательных часов развивающую деятельность - уроки физкультуры, труда, изобразительного искусства, иностранного языка, музыки будут оплачиваться за счет родителей(c)
"В сухом остатке"получаем:субтильных юношей,не способных подтянуться на турнике(как же громко кричали,что юноши скоро с девками сравняются-в армии гирю не поднимут!)и девушек,по количеству жира похожих на свиноматок-отсутствие физкультуры тому очень способствует;поколение.которое не сможет забить в стенку гвоздь и пришить пуговку на кальсоны(уроки труда);не развитой художественный вкус-на уроках изобразительного искусства не только"руку набивают",но и знакомят с высокохудожественным наследием человечества;невозможность прочитать этикетку на товаре-ин.яз просто"отрубят"высокой платой;музыка-не только пение(см."изобразительное искусство).
План"Ост"-в действии,коллективный"думский"гитлеризм...

user avatar
hydrox

отвечает Serwal на комментарий 10.05.2010 #

Из-за канавы это, наверное смотрится, как "российский нацизм"
И что интересно, несмотря на то что ПРОПАГАНДА идей нацизма в Европе преследуется по закону, что-то никто не озаботился тем, что в России идёт РЕАЛИЗАЦИЯ нацистских идей, их внедрение в жизнь и делает это ГОСУДАРСТВО в лице путина и медведева (я уже не говорю про прочих "шестёрок" и фурсенок).
Поэтому г-жа Меркель ведёт себя по меньшей мере странно, по идее, она должна направлять запрос в Гаагский трибунал, а не встречаться-то с нашими властями, не то что вести беседы с ними

user avatar
karmen51

отвечает Serwal на комментарий 14.05.2010 #

Согласна с вами! Вот интересно, кого ж тогда винить будут, когда Россия в чередной раз обгадится на последующих олимпиадах? Спортсменов готовят с детства. Причём талант за деньги не купишь. А талантливых детишек выявляют банальных на уроках физкультуры в обычной школе.

user avatar
Serwal

отвечает karmen51 на комментарий 14.05.2010 #

Талант выявляют чуть ли не с детского сада,с 3-4 лет(простой пример-художественная гимнастика,где 16 лет-уже"перестарок").При современных нагрузках убрать физкультуру из школы-преступление против нации,получим хромых и горбатых одновременно.Мои слова не просто голословное утверждение,достаточно посмотреть снимки на призывных пунктах давностью так лет тридцать и современные-просто сравните изображение"добрых молодцев"и всё поймёте..

user avatar
naPTu3aH HoMEP 13

комментирует материал 10.05.2010 #

Менделеев гениально разглядел трёх китов Российской цивилизации: \"или правительство, или промышленность, или, говоря вообще, образованное общество\". В терминологии коммунизма это империалистический капиталл, мелкая буржуазия и эксплуатируемый народ. В дискурсе либералов это консерваторы, хозяйственники (средний класс) и лейбористы. А если без дискурсов и терминологий, реалистично, то образованное общество - это квалифицированная рабочая сила без собственности на средства производства. Путин явно работает против этой производительной силы, он похож на жену еврея из анекдота:
- Рабинович, откуда у вас столько денег? - Из тумбочки. - А кто их туда кладет? - Моя жена. - Ну она-то где их берет? - Я ей даю. - А вы откуда берете? - Из тумбочки.

user avatar
Klark-u701

комментирует материал 10.05.2010 #

Пора от возмущения перейти к пониманию, и на первом этапе ответить себе на один вопрос: а ВЫ избирали действующее правительство, чтобы надеяться на то, что оно будет проводить политику в ВАШИХ интересах?

user avatar
rephaiser

комментирует материал 10.05.2010 #

Дети, они могут быть разными одаренными или не очень, заурядными или выдающимися. И это никак не связано с бедностью и или богатством родителей. И если мы собираемся строить систему образования, позволяющую развить каждому ребенку свой потенциал, то введение платности образования не только этому не способствует, а даже наоборот препятсвует этому. Следствием этого может быть, что страна потеряет в будущем талантливых ученых и руководителей, а капитальные знания получать те, которые не смогут их применить в силу своей неспособности. Система грантов для талантливых бедняков это не выход. Должен быть отбор не сверху, а снизу: при оборе сверху возможножны ошибки и злоупотребления, а когда все получают одинаковые возможности, успех будет зависеть только от школьника. Я не против разделения предметов на обязательные и факультативные, но и те и другие должны быть бесплатными. Физкультура же и труд должны быть обязательными, но индивидуальными в зависимости от особенностей ребенка.

user avatar
Gekakev

отвечает rephaiser на комментарий 10.05.2010 #

Какая платность? До чего договорились.

Мы умираем ААААА памагите, научити миня грамотности. АААА эти гады не хотят чтоб я думал. Вот сво...лачи. Всех павесить и растрелять, адназначна. Мы свой мы новый мир пастроим.

Где то я уже это слышал ...

Не скудеет Россия идиотами.(это про статейкописальщиков).

user avatar
VIC481

отвечает Gekakev на комментарий 10.05.2010 #

И чего Вы так агонизируете? Кошерного чего-либо обьелись?

user avatar
Gekakev

отвечает VIC481 на комментарий 10.05.2010 #

Как детей воспитаете, так и будут они учится, а остальное не при чём. В России никогда не будет платного образования - это гнилая утка для пипл - вы и съели.

user avatar
[email protected]

комментирует материал 10.05.2010 #

Да всё у нас нормально. Зачем всё это обсуждать. И так всё ясно. Учиться сейчас не обязательно. Зачем мозги напрягать-здоровье гробить!? За ЕГ для племянника уже договорился: 25 т.р. за каждый экзамен- и всё Ок". А далее ещё 250 т.р. и он в суворовском училище- уже договорился. Вот и вся проблема. ВОТ И НАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ!

user avatar
Arkadiy18

отвечает [email protected] на комментарий 10.05.2010 #

А если копнут, может быть он и так сдал бы на положительную оценку и не надо денег платить. Вы же не хотите, что бы ему поставили 100 липовых баллов, а потом он сделает 100 ошибок при проверочных работах после зачисления и тогда Ваши действия раскроются.
У меня сын прошлый год сдавал, тоже тряслись мы больше него. Сдал прилично, приняли в хороший вуз.

user avatar
Gekakev

отвечает Arkadiy18 на комментарий 10.05.2010 #

И что скажите у Вас сын из современной школы бараном вышел? А эти писаки пишут что из школ только бараны выходят. У них детей нет, что ли не видят или вообще их не воспитывают и всё самотёком, на школу. А дети и учатся хорошо и сдают экзамены и вообще знают и умеют намного больше, чем то как учили в советское время. А дегротов, которых родители не воспитывают, и тогда и сейчас хватает и школа и образование тут не при чём. А тут орут что образование в ж...опе. Как учили так и учат, только уже более качественно и по другому, развивая логическое мышление, а не просто 2+2. Как? Я ненавижу советскую школу с её общественным трудом и вечными приборками, а попробуй не приди и ты хоть семи пядей во лбу - не в почёте 3-твоя оценка. Корче всё образование шло к тому чтоб был не народ, а серая рабочая масса.

user avatar
Arkadiy18

отвечает Gekakev на комментарий 10.05.2010 #

Ну у нас была правда не школа, а гимназия и я платил официально с 1 по 11 класс. В результате практически все до последнего барана поступили на бюджет, безо всяких денег.
Но ЕГЭ сильно напортил, всесто того,чтобы просто физику и алгебру учить, их готовили к ЕГЭ, натаскивали, и программу недопрошли, теперь у меня проблемы с физикой и матаном, приходится вспоминать и объяснять.

user avatar
Pavel-III

отвечает Gekakev на комментарий 10.05.2010 #

Сам-то ты через "палку" советской школы научился работать с информацией и логически мыслить. Небось себе ЛИЧНО приписываешь эти навыки. А теперь пишешь "после нас хоть потоп, всё советское - говно". Так поступают только свиньи в хлеву - срут там гже жрут. Да и тех вынуждают, а ты вот по своей воле это делаешь. ПОЗОРНИК.

user avatar
Gekakev

отвечает Pavel-III на комментарий 11.05.2010 #

Сам то понял что написал: Учился через палку и срут там где жрут - что к чему?. Не оскудела земля такими вот "умниками" как ты. Такая же вот голодрань и коллективизацию проводила и на друзей доносы строчила-в лагеря отправляла.

Чтоб жизнь стала лучше нужно чтоб сменилось несколько поколений, а особенно тех, которые зомбированы. А вот жили как свиньи в хлеву люди твоего склада, а таких как я хоть на луну отправь - будем жить по человечески.

user avatar
Pavel-III

отвечает Gekakev на комментарий 11.05.2010 #

Я ещё раз делаю вывод, что ты любишь "ходить под себя", заносчивый поросёнок! Сколько выводов ты сделал о моей жизни не зная меня. Я же делаю выводы только о том, ЧТО ТЫ ПИШЕШЬ ЗДЕСЬ. А написал ты порядочно для оценки. При этом мне не интересно, как ты бы жил на луне или кто был твой прадед во времена коллективизации. У вас у поросят всегда так - мысль гуляет из стороны в сторону из века в век и вместо разговора за себя начинаются бряцанья какими-то достижениями предков и повизгивания о том, где похлёбка пожирнее.

user avatar
Gekakev

отвечает Pavel-III на комментарий 11.05.2010 #

Голодрань, ты в первую очередь с пеной у рта тут что то пытаешься доказать. И ты голодранью останешься, даже если будешь богатым человеком и в очках у компа. Я никогда первый в оскорбления не лезу, но совковская быдлятина из тебя так и прёт. Какая там мысль гуляет? Ты пишешь набор оскорбительных слов, точно так как привык общаться, так и общаешься, а в современном мире это не прохонже. Можно и ответить. Эту совковость, некультурие, человеконенавистничество, завсить нужно калёным железом выжигать. Я потихоньку в жизни ставлю на место таких как ты, и не важно сколько ему лет, если нет уважения ко мне, к другому поколению, то какое ты хочешь уважение к себе, скорее наоборот - отвращение. Таким образом вы ничего не добьётесь, а скорее наоборот, так что: мели емеля - твоя неделя.

user avatar
Pavel-III

отвечает Gekakev на комментарий 11.05.2010 #

О, да ты Зорро в шляпе - мститель и выжигатель калёным железом? И это ты хрюкал здесь про "голодрань, лагеря и коллективизацию". "Можно и ответить"... да из тебя ПРЁТ просто геном человека из пещеры, сколько бы ты его не маскировал. И именно такие как ты "выжигатели" строчат (в лагеря доносы - что за бред, доносы шлют "куда следует"), сажают и вешают, как только своими грязными ручонками добираются до власти. Известно куда ведут благие помыслы. Желаю тебе ими успешно подавиться.

user avatar
Gekakev

отвечает [email protected] на комментарий 10.05.2010 #

Что перестаховался? - видать учился не ахти. И то что договорился в Суворовское училище ... смешно до слёз. Так не бывает. Попал на мошенников. Кроме знаний там ещё и здоровье нужно и тут уж точно денеег не хватит, а если их девать некуда то пожалуйста, да вот только если баран, то всё равно за всё не заплатишь - вылетит оттуда и всё, за неуспеваемость. Хорошо живёте, однако, а всё туда же правительство хаить. Да и вообще, если мозги есть сдать туда экзамены можно без проблем - не сложные, а баки просто подарил. Вас богатых не понять...

user avatar
Arkadiy18

отвечает [email protected] на комментарий 10.05.2010 #

Прокунсультировавшись у специалиста, сдававшего ЕГЭ, можно сказать , что Вас нагло кинули. гарантированная сдача ЕГЭ кроме Кавказа будет стоить миниму 100000 р за экзамен, так как нужно купить всю команду проверяльщиков и проконтролировать все до конца, так как работы проверяются в темную. Количесво баллов набранное сдающим публикуется в Интернете.
Поэтому за 25 труб, можно только вас успокоить, в надежде, что детЁ само трояк получит. ну не получит вернут. Такое уже было прошлый год. Пусть уж лучше учит. а в Суворовское берут по здоровью - если хилый сразу в гроб - т.е. за ворота.
Короче плакали денежки. Племяннику желаю все сдать самому.

user avatar
Femida rus

комментирует материал 10.05.2010 #

Позвольте, мы из пещер ещё не выходили. Нас не выпускают. Почти как заложники.

user avatar
_Jess

комментирует материал 10.05.2010 #

Москва, пожалуйста, выйди за нас 15 мая на митинг об образовании, наши презренные регионы не смогут, а вас послушают, вы выживите при платном образовании а мы нет!

МЫ ТОЖЕ РОССИЯ, НЕ ТОЛЬКО ВЫ!!!

Давайте же, наконец, становиться гражданским обществом, которого так чаял президент Путин!!!

user avatar
svjudin

комментирует материал 10.05.2010 #

Самое главное мы и не обсуждаем. А дело в том, что образовательных стандартов еще нет. Можете посмотреть на официальном сайте: http://standart.edu.ru
Так что можно ожидать, что нам предъявят именно то, чего мы и боимся: мол, для \"быдла\" хватит и трех уроков. И ссылку на то, что Конституция не определяет, что такое среднее образование.
Кстати, я, профессор, не смог бы оплатить своим детям обучение в МГУ или подобном вузе. Хотя, за такие деньги, если бы они были, я отправил бы их во Францию или Великобританию. Не исключено, что мои дети не смогут уже оплатить обучение моих внуков в средней школе.
И кто меня осудит, если я начну брать взятки?

user avatar
Gekakev

отвечает svjudin на комментарий 10.05.2010 #

Да какие 3 урока??? Сын в начальной школе учится с 8-ми до 15-ти. И объём..., скажем адекватный. И нечего всех в ВУЗы пихать. Умных детей мало, а чем не тупее, тем выше старается образование получить. Покупайте покупайте, только потом не удивляйтесь почему страна в ж..опе. И образование такое - чему купленный двоечник научит. Взятку 1-ну взял за экзамен - пожалуйте за решётку. Я учился и ни рубля в универе(гос и тех направленности по специальности) не заплатил ни за что, но не стараюсь лезть и руководить, а работаю как положено. Вообще я заметил, чем не богаче люди живу, тем больше на судьбинушку, правительство виноватое и на жизнь свою сиротскую, бесправную жалуются. Я считаю высшее образование это когда человек выйдя из университета может работать в конструкторском бюро, или построить то, на что учился или вести действительно передовую научную деятельность, а не пережёвывать старьё, а иначе это бутафория. И таких единицы, а должны быть все 100%.

user avatar
svjudin

отвечает Gekakev на комментарий 10.05.2010 #

1. Насчет адекватного объема.
а) Как профессор могу сказать, что бедные выпускники средней школы не знают и не умеют практически ничего.
б) Как репетитор могу отметить, что даже отличники в школе в последние годы зачастую не умеют мыслить,
не способны работать самостоятельно.
2. Относительно 3 уроков.
Речь идет о том, что будет, а не что есть. Но, давайте сравним. Я закончил школу в 1970. У нас был физико-математический класс,
7 уроков физики, 7 уроков математики в неделю. Но никогда мы не задерживались в школе после 13-30. Не только по этим предметам,
но и по гуманитарным мы знали на порядок больше, чем сейчас, когда несчастные дети сидят в этом заведении с 8 до 18.
Мой педагогический стаж, считая работу в ЗФТШ при МФТИ во время учебы, 40 лет. Так что я знаю о чем говорю.

user avatar
Gekakev

отвечает svjudin на комментарий 10.05.2010 #

Так вот потому что сейчас всё покупается с молчаливого согласия и все стараются поступить, только поэтому то и сталкиваетесь с такой ситуацией, а действительно умный, таланливый ребёнок не сможет учиться, поскольку его родители рылом не вышли платить бабки за экзамены. Постепенно этот оголтелый бум 90-х пройдёт и всё встанет на свои места. И в советское время так же учили и я в университете на 1-й лекции узнал и научился высшей математике больше, чем за всё время учёбы в школе.

А ключевое слово у Вас: У нас был физико-математический класс.

У меня сын будет в старших классах учится в таком же, а пока просто по программе =гармония= и всё схватывает на лету и не разочарует своими знаниями при поступлении в МФТИ, если я рылом выйду, чтоб обучать у Вас сына...

user avatar
Апперкот

отвечает svjudin на комментарий 10.05.2010 #

Потому что распыление на все стороны. Получаются не да винчи, а недовинчи. Профаны широкого профиля, знающие немного обо всём и всё ни о чём.

user avatar
Апперкот

комментирует материал 10.05.2010 #

Реформы нужны, только их проводить должны НИИ, а не чиновники. Профильные классы по способностям, общая эрудиция без формул и наукообразности с возможностью личного углублённого изучения отдельных научных дисциплин. Без насильного обучения неспособных и необучаемых, создание для них доступных облегчённых курсов. Возможности должны быть открыты для всех, но при неиспользовании возможностей( плохие индивидуальные результаты- критерий), сужение этих возможностей до тех, которые дают положительные результаты.Более практически направленное обучение, выработка практических навыков.
Это демагогия насчёт одинаковых возможностей для всех отсидеть 11 классов, людей, которые явно не станут интеллектуальной элитой ,готовить как рафинированных образованных дворян- это издевательство над личностью. Армия, конечно. поправит этот загиб, возвратив до уровня быдла, но зачем столько сизифоовых усилий?Да, использование учебных часов для воспитания приличных людей, выработка на научно -популярном уровне цивилизационного культурного кругозора для всех, но я против насильного образования, вызывающего протест.

user avatar
Апперкот

комментирует материал 10.05.2010 #

Интеллектуальной элитой люди должны становиться не по блату, как сейчас. (дурак на дураке- все руководят страной), а в школе по реальным успехам и способностям.( а не по соц. происхождению. В царской России было нечто подобное. Вспомните папу владимирачленина. Из низов ведь шёл. И не один он.

user avatar
runig

комментирует материал 10.05.2010 #

Пейсатые дегенераты опускают страну на свой низменный уровень паразитов.

user avatar
Kostik0033

комментирует материал 10.05.2010 #

да, тут только Феликс Эдмундович справиться может.

user avatar
Александр Дьячков

комментирует материал 10.05.2010 #

Главное чтобы мы могли читать, писать, производить несложные математические действия, и помолиться, прося у Бога через Кирлуху, прощения грехов.

user avatar
mpotapoff

комментирует материал 10.05.2010 #

Мать рассказывала, что когда в 41-м в их село пришли немцы, первое что они сделали - разогнали школу и больницу. Школу правда потом разрешили - читать и писать, а дальше ни ни. Ну и кто скажет после этого, что нынешний режим не оккупационный???

user avatar
×
Заявите о себе всем пользователям Макспарка!

Заказав эту услугу, Вас смогут все увидеть в блоке "Макспаркеры рекомендуют" - тем самым Вы быстро найдете новых друзей, единомышленников, читателей, партнеров.

Оплата данного размещения производится при помощи Ставок. Каждая купленная ставка позволяет на 1 час разместить рекламу в специальном блоке в правой колонке. В блок попадают три объявления с наибольшим количеством неизрасходованных ставок. По истечении периода в 1 час показа объявления, у него списывается 1 ставка.

Сейчас для мгновенного попадания в этот блок нужно купить 1 ставку.

Цена 10.00 MP
Цена 40.00 MP
Цена 70.00 MP
Цена 120.00 MP
Оплата

К оплате 10.00 MP. У вас на счете 0 MP. Пополнить счет

Войти как пользователь
email
{{ err }}
Password
{{ err }}
captcha
{{ err }}
Обычная pегистрация

Зарегистрированы в Newsland или Maxpark? Войти

email
{{ errors.email_error }}
password
{{ errors.password_error }}
password
{{ errors.confirm_password_error }}
{{ errors.first_name_error }}
{{ errors.last_name_error }}
{{ errors.sex_error }}
{{ errors.birth_date_error }}
{{ errors.agree_to_terms_error }}
Восстановление пароля
email
{{ errors.email }}
Восстановление пароля
Выбор аккаунта

Указанные регистрационные данные повторяются на сайтах Newsland.com и Maxpark.com

Перейти на мобильную версию newsland