Прощай, образование!

Сколько ещё мутату эту терпеть?

Видно вас другое не интересовало!

должен стоять не "кто ИМ нужен",а "кто НАМ нужен".

Это раз.А во-вторых: на мой взгляд проблема усугубилась очень после введения обязательного среднего образования.Безусловно, когда ВСЕ должны сдать ЕГЭ. то лишь малая част сдающих наберет достаточно хороший балл. Как не прискорбно отметить, но все-таки обязательное среднее не нужно делать ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ.Далеко (и очень далеко:) ) не все могут его освоить.И с этим надо согласиться!

И небольшое желание. Можно, правда, и без желания, но тогда необходимо возродить розги.

Кстати, русский я изучала с преподом - перешедшим на преподавательскую работу с должности надзирателя в тюрьме. Теперь я могу свободно общаться с каждым по понятиям, в натуре - такие там преподы. На перефирии, кстати, словарный набор преподов ВУЗов составляет порядка 200 слов, а финансовую экономику там преподают так: два по сорок равно два-сорок.

Но ведь раньше, в советской школе) 70% (не меньше) детей уходили из школы в ПТУ или техникумы.Это точно! Но оставшиеся ,практически 100% , поступали в ВУЗы.

В этот "чердак", как правило загружают извне всё туда попадающее. Причем, когда загружают некоторые вещи (ахинею, дурь, маразм), зав-чердаком их не всегда туда желает пускать, поэтому его предварительно спаивают: 18 литров спирта из опилок на 1 человека (включая младенцев) - политика Медведева, Путина, Фурсенко (писать и читать всех с маленькой буквы), которым нужно не образование, а фабрика по производству олигофренов.

Поэтому всё остальное, кроме выше написанного - туфта и детский лепет.

Комментарий удален модератором

Между тем психологи разработали такую систему развивающего обучения, в которой найдётся место каждому ребенку. И нет дебилов и неспособных. О неспособных говорят те, кто обделен святой любовью к детям. Их можно только пожалеть.

Сейчас много детей умственно неполноценных. увы! Обратитесь к медицине.А иначе просто и быть не может, с нашим уровнем алкоголизации населения, массовым нежеланием родителей заниматься воспитанием детей.И НИКАКОЕ ГОСУДАРСТВО НИЧЕГО НЕ СМОЖЕТ В ЭТОЙ СИТУАЦИИ СДЕЛАТЬ!Надо начинать с себя.Действовать вопреки системе.Я это делаю.А вы-как хотите!

"Замечу-большинство гайд-парковцев учились в советской школе.Вы обращаете внимание на УЖАСАЮЩУЮ безграмотность?Грамматическую, стилистическую.И часто- просто умственную...:)"

Вы фактически обвинили в ужасающей безграмотности большинство гайд-парковцев. И теперь уже ко мне с претензиями. У вас что, комплект превосходства? Или скрытый - неполноценности?

Про лозунги кому надо учиться - вообще молчу. Вы не учительница. А может бывший методист или инструктор райкома? Они тоже вечно всех пытались учить...

А я просто с уважением отношусь к русскому языку.Ибо , по моему мнению.,патриотизм начинается с УВАЖЕНИЯ к собственному языку и своей речи.(ибо она-русская по определению) А вы не так считаете?

ЗЫ. Остальной бред не комментирую.

всеми доступными способами, в оправдании себя

пионеры

Считаю, что задача государства - обеспечить право любому ребёнку на получение достойного образования.

Рада за Вас, что у Вашего папы были возможности заниматься самообразованием.

Ну если только не кома у родителей

А если следовать Вашей логике, то образование детям должны давать родители. Зачем тогда школы, учителя? Давайте накупим учебников и будем всёму учить детей сами. Но ещё раз хочу сказать, что не каждый родитель способен быть учителем своему ребёнку. И задача государства - воспитание и образование подрастающего поколения.

Ну а кто сомневается? Все здесь присутствующие вряд ли сами из нищих и неспособных чему-то научить своих детей и воспитать в положительном духе. Но не у всех такие же мысли, и не у всех такие же возможности (кто-то алкаш, кто-то бомж, кто-то проститутка, кто-то бандит, кто-то вор...), и если полагаться только на семейное образование и воспитание, то завтра на улицах будут джунгли, в лучшем случае - зоопарк (кастовое общество), потому что деградация происходит гораздо быстрее, чем долгое и упорное восхождение к знаниям и умениям.

Или Вы надеетесь, что сможете жить с детьми , не выходя на улицу?

Как у Вас, кстати, насчёт умения просчитывать варианты будущего? Поделитесь видами.

И уверены ли Вы в своей способности дать детям хорошее воспитание (человеческое, а не бизнесменское)?

Но Кондаков поддерживает идею "Естествознания" вместо биологии, физики, химии. Вот это уже беда.

Самое смешное, преподавателями в вузе сейчас всё чаще становятся бывшие троечники этого-же вуза, просто потому что более продвинутые в интеллектуальном плане выпускники о-оч-чень не плохо устраиваются в жизни, из моих бывших "не зубрил"-студентов двое работают в топ-менеджменте двух разных западных нефтедобывающих корпораций.

Те-же кто зубрил науки "для галочки" сейчас либо простые работяги, либо преподаватели в том-же вузе, из которого выпускались, при этом не имеющие ни дня (!!!!) практической работы на предприятиях по их профилю.

А теперь представьте себе, что эти "преподаватели" готовят других "учителей", которые затем "учат" наших детей. }:(

Так и происходит деградация нации...

Но вот "навсегда" - это фигушки.

Второе отличие заключается в том, что школьный углубленный курс НИОКР по выбранному профилю достаточен для современного мира компьюеризации, роботизации и т.д. то есть самые современные технологии, выпускник такой школы в корпорации освоит по рабочей специальности. Это 1 начальниый уровень "синего воротничка".

Это так долго описывать, потому что эта система разветвляется после школы на 4 направления.

Скажем главное, так вот бакалавр в университете (колледже) это 3 года (или 4 года), но читать надо так - сюда прибавить необходимо 2 года школьных от НИОКР = получается 5-6 лет. Очень все хитро сделано.

Копировать "Как Там", ничего не меняя в системе школьного и ВУЗовского образования в РФ это .... У МЕНЯ СЛОВ НЕТ.

Так вот, ЕГЭ там школьники не сдают, только выпускные экзамены.

Когда же сдают они ЕГЭ, как и где, и в каком порядке.

Школьники, которые не идут в колледж для получения степени бакалавра или специалиста, ЕГЭ вообще не сдают - оно им не нужно.

Школьники, которые хотят продолжить обучение на получение теоретической степени "бакалавр" или профессиональной степени "Специалист" должны сдать ЕГЭ. Если школьник поступает не сразу, а через год, то есть в 21 год, то он идет в специальный центр по сдаче ЕГЭ. Там на входе полицейские, везде камеры, даже в туалетах и коридорах. Там его регистрируют, фотографируют, выдают удостоверение с фото и назначают сдачу ЕГЭ. Все, далее он приходит и сдает. Результаты через неделю. Если плохо и не хватает баллов для выбранного колледжа (университета),но хочется поступить именно туда. Тогда пожалуйста, только на следующий год - и опять в этот центр. Они похожи на наши большие кинотеатры.

Тот школьник, который поступает в году окончания школы, выполняет такую же всю процедуру. Дополняют систему центров ЕГЭ там, сеть центров подготовки школьников по ЕГЭ, то есть официальные платные курсы.

Выделим отдельно: Система ЕГЭ и все, что с ним связано, это выделено и удалено подальше от школьного образования. Задачи школьного образования другие.

Нервозность и переживания родителей наступают на этапе похода своего чада в Технический Центр Государственной Сдачи Экзаменов для поступающих.

Извиняюсь, текст не вычитывал.

Поэтому, в РФ все делается через одно место и получается "Хотели как лучше....."

Но самое отвратительное, что обсуждение по ТВ носит абсурдный характер, напоминающее то, что иностранцы говорят о нас ... "Они у себя там такое плетут, это государство - сборище сплошных идиотов" (слова не мои, могу дать ссылку).

Обидно, но далеко от истины не ушли.

Таким образом, средняя школа тесно связана с ВУЗовским образованием через преподавателей. А уровень школьного НИОКР какой? Можно только позавидовать. Поэтому, когда проводятся сравнительные оценки и экспертизы школьного образования по миру, наша страна занимает по начальной школе - входит в десятку лучших, а по выпускной, полной средней школе, уже на уровне Пакистана и Зимбав. и т.д.

То, что предлагает Единая Россия, это невмянеямость.

Введение ЕГЭ в таком виде, как это сделано в РФ, это также невменяемость.

Власти нужны полудурошные олигофрены. Эту задачу с успехом решает министр образования РФ - Фурсенко (окончание на "-ко") - кореш путина (с маленькой буквы), сосед по дачному кооперативу "Озерки" (тот, где водятся омульки - усе они с питдера), вор, просто алкоголик и олигофрен по совместительству. Ему подмахивает Адамский - какой-то его там зам - просто п. - одна буква - больше ничего.

PS "РФ" можно расшифровать как "Разрушено Фсё"... получится "Министр Образования разрушил Фсёёёё"