Войти в аккаунт
Хотите наслаждаться полной версией, а также получить неограниченный доступ ко всем материалам?

Варвара Доброселова

Россия, Москва
Заявка на добавление в друзья

Дорогое наше образование

Смотрела по ТВ, как народ ночами не спит, записывается в очередь и с номерком на руке  дежурит , а затем утром  атакует двери школы, чтобы записать свое чадо в более престижное учебное заведение - и вспоминала очереди за мебелью в Союзе. Аналогия полная. Только тогда спать есть было не на чем - нужда заставляла. Какая нужда гонит сейчас любящих родителей в очереди и дежурства? Наверное, когда снимали ограничение по приему детей, не относящихся по регистрации к месту расположения школы, хотели сделать как  лучше. Опять же пытались бороться  с коррупцией в образовательных стенах. Ни для кого не секрет, что за удовольствие водить своего вундеркинда в более престижную школу другого района нужно было раскошелиться.  Я не думаю, что достигли желаемого, мало того, что создали ажиотаж ( школы-то не резиновые), уверенна, что уровень оплаты возрос, потому что цену определяет спрос - это закон экономики.

 С другой стороны что делать детям, которые живут рядом со школой, но их родители не посчитали нужным дежурить ночами? Идти в другую более отдаленную школу? Это первоклашке, которого нужно будет туда за руку возить года три минимум.  В связи с этим у меня в очередной раз возник вопрос - почему мы всегда гонимся за престижем? Кто этот престиж измеряет? Молва народная? Но людям свойственно ошибаться. Да и одного престижа мало. Я сужу по своим детям. Они оба закончили одну и ту же непрестижную школу с разрывом в 6 лет.

Одни и те же учителя, но... результаты очень разные. Один поступил в ВУЗ сам без проблем на престижную, но требующую ума специальность,  прекрасно учился, второй - получил очень средненький аттестат, и отправился учиться платно. Кроме желания учителей научить должно еще быть желание учиться! Без этого никакая престижная школа в голову ничего не вложит.  Правильнее,  наверное, было бы сначала записывать в школу  детей по месту проживания, а в случае недобора уже брать сильно желающих.  И контролировать этот процесс через более высокостоящие органы, чем директор школы. Хотя боюсь, что и там ответственное лицо будет брать за то, что детям положено Конституцией бесплатно. 

{{ rating.votes_against }} {{ rating.rating }} {{ rating.votes_for }}

Комментировать

осталось 1800 символов
Свернуть комментарии

Все комментарии (185)

Алексей Сизов

комментирует материал 10.07.2011 #

" Кроме желания учителей научить должно еще быть желание учиться!"
Вот где собака зарыта. Пока это не поймем престижность школ и все прочее не спасет. И все реформа об этот камень разобьются.Требовательность и контроль должна быть по обе стороны(родители и школа). Одна школа бессильна.

no avatar
Станислав Любопытный

отвечает Алексей Сизов на комментарий 10.07.2011 #

А есть ли оно желание учить? и у многих ли?

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Станислав Любопытный на комментарий 11.07.2011 #

У меня есть знакомые учителя. Честно говоря, мне иногда их просто жаль. Это не сочувствие, а просто жалость. Мало того, что их труд , тяжелый труд оплачивается неадекватно, но ведь еще и детки творят чудеса. И раньше творили, но тогда на них была хоть какая-то управа, а сейчас полнейшая безнаказанность. Учителя можно послать ... учителю можно хамить. Родители реагируют по-разному в меру своего воспитания. Те, кто идет в педвуз сейчас - это люди , желающие учить, главное, чтобы им эту охоту не отбили.

no avatar
bursook A

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

нууу... не совсем так... управа как раз есть и называется психолог,
пару раз приведут, а там уже и психиатру,
а после него жизнь мёдом не покажется, ибо доказывай каждый раз,
что не псих(ну то есть справку приноси)

no avatar
Мария Демидюк

комментирует материал 10.07.2011 #

Школа в другом районе действительно может быть престижнее по объективным причинам.
В свое время, когда я выпускалась, мы ходили и умоляли директора взять на работу хоть какого-нибудь преподавателя английского, нето мы все будем с прочерками в аттестате. В итоге выпускавшая нас третьекурсница педа знала язык хуже, чем я.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Мария Демидюк на комментарий 11.07.2011 #

Может быть, но Вы же решили проблему в своей школе. Значит, Вы тянулись к знаниям и получили их!. А вот, если бы эти знания были бы не нужны, Вы только радовались бы, что не нужно еще мозги английским утруждать.

no avatar
Вредная Тётка

комментирует материал 10.07.2011 #

Ну почему же за престижем-то? Знаю у нас в Москве несколько школ, в которые народ ломится, как в Большой театр на премьеру. И не потому, что престижно, а потому, что отличный состав педагогов, тёплая, комфортная обстановка в школе и высокий уровень преподавания. Я за всем этим детей с первого класса в метро с окраины в центр города таскала и не пожалела ни разу ни на минуту.
А в школу рядом с домом ребёнка и по сей день принять ОБЯЗАНЫ.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Вредная Тётка на комментарий 11.07.2011 #

Если родители не будут безразличными - то обстановка и комфорт , а также педагоги везде будут на высоком уровне. Как часто мы все выслушиваем детей о том, что творится в школе? Знаете ли Вы, кто преподавал или преподает Вашим детям? Давайте начнем изменять свое отношение к школе и нашим родным детям, не смотря на свою загруженность и усталость, тогда что-то сможем сдвинуть и в школе.

no avatar
Вредная Тётка

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Дорогая Варвара, проработав более четверти века в образовании, могу совершенно уверенно сказать: от родительского небезразличия почти ничего не зависит. Зависит всё от того, кто конкретно стоит во главе школы, насколько этот человек готов держать на себе весь груз проблем школы вкупе с бесконечным прессингом сверху и какой коллектив он смог подобрать. Неоднократно была свидетелем того, как в образовательном учреждении менялся директор и в течение 1-2 лет полностью менялось само учреждение.
Я-то как раз знаю, кто преподавал и преподаёт моим детям. И что и как происходит в их школах - тоже очень хорошо знаю. И любая мама может узнать, просто поговорив с родителями тех, кто уже учится в выбранной ею школе. Но не факт, что всё так все 11 лет и останется. Всё может поменяться в одночасье, от этой лотереи никто не застрахован.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Вредная Тётка на комментарий 11.07.2011 #

Не поворачивается язык называть Вас "Вредной теткой" :), я согласна, что от директора, как от любого руководителя, зависит очень многое. Но согласитесь, ведь мы все вместе можем убрать безинициативного и безразличного директора! Главное, самим не быть безразличными - от нас тоже многое зависит. А ведь в большинстве случаев, все возмущаются, все недовольны, но никто ничего делать не желает. Мы так привыкли, что или кто-то что-то за нас сделает, или , вдруг, о чудо! директора поменяют по каким-то причинам.

no avatar
Вредная Тётка

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Это зависит не столько от нас, сколько процентов на 90 от связей самого директора. Тут уж настолько "плавали", настолько "Знаем" - что дальше некуда. Но разумеется, молчать родители не должны. Очень хорошо помню историю, когда одна дама в школе, где у меня учится младшая дочь, стала предельно жестоко относиться к детям. Родители терпели полгода где-то, потом пошли к директору. Даму убрали. Не знаю, как ему это удалось. Но всё опять же упирается в Личность. И наверно даже более того - в конкретную ситуацию.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Вредная Тётка на комментарий 11.07.2011 #

"всё опять же упирается в Личность". Я абсолютно согласна и в личность, и в личности родителей, а не в безразличности. Знаете, немного не в тему, хотя косвенно имеет отношение. Зачастую народ размышляет, как хорошо жить там-то и там-то. Почему никто не читает историю тех стран, где жить хорошо? Ведь люди веками боролись за свои права и свободы, чтобы достичь этого "хорошо". Оставаясь безразличными , хорошего ждать нельзя.

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Вредная Тётка на комментарий 11.07.2011 #

Да, Ваше мнение я поддерживаю!! И я понимаю ОГРОМНОЕ значение нашего лицея на потенциал моей дочери, и низко склоняю голову в восхищении перед всем пед.составом!

no avatar
Jaroslav Kulbickij

комментирует материал 10.07.2011 #

Лучше быть здоровым и богатым, чем бедным и больным. Всегда считал, что это проблема с психикой родителей-неудачников (вот если бы меня отправили в другую школу, то вырос бы умным), Но когда родная дочь, которая закончила очень среднюю школу, но потом отлично училась в техническом университете, запела ту же песню, то не знаю, что и думать. Может это вечное материнское желание сделать любимым чадам все возможное и невозможное.

no avatar
bokra Тузикова

отвечает Jaroslav Kulbickij на комментарий 11.07.2011 #

Отчасти правы те,кто отдает ребенка в престижную школу,а отчасти-присматривающиеся к своему чаду и выбирающие ему школу после окончания начальной около дома.Говорю как мама и учитель проработавший в спец.шк. 15лет.Плюс поработала еще в разных школах-могу судить как практик.
Кроме того,что мы не знаем своих детей как учеников пока они не начнут учиться(а часто и в процессе учебы интерес к ней может меняться по разным причинам),мы еще и не видим гуманитарий ли ребенок или,скорее,технарь, готов ли он проявлять чудеса усидчивости или вы с палкой и репетитором будете его тянуть в"рай".
ОЧЕНЬ ВАЖНО окружение:одноклассники,учителя, кружки,классный руководитель...Моя очень старательная,но не очень способная племяшка оказалась в 10-11классах в элитной гимназии,но в классе,где были "распальцованные"детки-еще ТО счастье.Работая сейчас в "простой"школе я имею в одной и той же параллели абсолютно разных детей в 3х классах-и вынуждена по-разному давать материал,разное требовать,естественно, разные и результаты!
Единственное,что является плюсом "элитных"школ-нагрузка на ребенка ГОРАЗДО БОЛЬШЕ.А значит,и на родителей.Вы готовы его контролировать и заставлять?Годами?Тогда-стОит

no avatar
Jaroslav Kulbickij

отвечает bokra Тузикова на комментарий 11.07.2011 #

Это всегда лотерея, даже если знаешь преподавательский состав и можешь выбрать учительницу в начальных классах (что считаю весьма существенным). Вы правильно заметили о роли коллектива, роли одноклассников в атмосфере царящей в классе. У старшей был неповторимый набор очень интересных личностей, полностью лишенный мещанских заморочек. Пять лет водил их в турпоходы (включая байдарочные), видел в нестандартных ситуациях и отдыхала душа в смутные времена перемен. У младшей же это какое то скопище враждующих группировок, полное отсутствие единого коллектива, но одна из этих группировок дружит до сих пор, хотя уже прошло около 15 лет после окончания школы. Все это в одной школе, правда классы были с усиленным преподаванием математики (т.е. производился отбор по результатам первых восьми лет обучения). В моем классе две девчонки остались без медалей только по тому, что и без них было 6 медалистов ( больше чем 4 других классах вместе взятых), а учились бы в параллели были бы несомненными лидерами. Так что очень сильный класс это не всегда благо.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Jaroslav Kulbickij на комментарий 11.07.2011 #

Да, я с Вами согласна. Сама училась в обычной северной школе в маленьком поселке, спокойно поступила в ВУЗ в культурной столице. Не было у меня ни репетиторов, ни престижной школы. Но я хотела получать знания, и я их получала и получаю по сей день.

no avatar
Jaroslav Kulbickij

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Основную роль играет наследуемый от родителей потенциал, а окружение может прибавить или отнять процентов 10-15. Элитные школы несут и много сопутствующего негатива, так как элита извращенная. Замечательно, если встретится настоящий Учитель, который может оставить неизгладимый след в памяти всех его учеников. Мне повезло. У меня было четыре таких Учителя и каждый дал несравненно больше чем предусматривала программа, изменил мировоззрение. Но как жалко смотрелись на их фоне все остальные педагоги, как попка-дурак повторявшие написанное в учебнике.Свою роль сыграл тот факт, что мои родители работали в пед училище и пединституте и мне приходилась слышать от отца после проведенного со мной "семинара" по очередному разделу физики: "Ну, сейчас ты знаешь этот раздел не хуже своего учителя"

no avatar
роман ясинский

комментирует материал 10.07.2011 #

защита учетелей от учеников уже нада! прежде требовать от них качества преподавания надо им обеспечть возможность нормально работать

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает роман ясинский на комментарий 11.07.2011 #

Надо! Надо защищать и надо требовать! А начинать нужно с семьи. Нахамил учителю - дома разберитесь с отпрыском, чтобы на всю жизнь запомнил. Нужно помнить, что сегодня он хамит учителю, завтра на месте учителя будут родители.

no avatar
миссис Кнопка Мяукина

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 12.07.2011 #

Я с Вами целиком и полностью согласна. Не так давно прочитала жалобы одной матери первоклассника, что учитель не хочет заниматься с ее ребенком после уроков в индивидуальном порядке. Она с таким апломбом писала о том, что ее чаду с учителем не повезло, и тут же похвасталась что ее сынишка (напоминаю - это первый класс, мама в экстазе от сообразительности своего сына) называет учительницу (простите, не я это придумала, самой противно) Блевотиной. А далее договорилась до того, что и родителя стали ее так же называть. На мой резонный вопрос: а что вы теперь хотите получить? Она ответила, что хочет, чтобы ребенок хорошо учился. Но это ведь невозможно при таком отношении со стороны родителей: ребенок никогда не будет слушать то, что говорит не уважаемый мамой человек. О каком образовании может идти речь, о каком желании учиться, если нет уважения к учителям? А ТВ? Особенно передачи Малахова: что ни учитель, то или педофил, или "синий чулок" с садистскими наклонностями. Сын моей приятельницы очень любит возиться с малышами. Парню 15 лет, а за ним бегает вся ребятня во дворе, и он может организовывать игры, рассказывать им что-нибудь - не оторвешь.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает миссис Кнопка Мяукина на комментарий 12.07.2011 #

Согласна с Вами, Кнопка, зачастую родители не задумываются, что они говорят при детях! Дети- это наше отражение, в зеркало не нужно смотреться.

no avatar
alexey kulakov

комментирует материал 10.07.2011 #

В нашем классе учились второгодники и третьегодники: например, сразу по окончании школы одного парня забирали в армию - ему исполнилось 19 лет. Значительная часть ребят отсеялась после 8 класса, те, кто не смог учиться дальше. Но тогда я получил медаль, и из провинициальной школы сразу поступил, сдал первый предмет на 5 (конкурс был 7 чел.на место - это не нынешние конкурсы, которые ничего не значат), хотя это был год сразу за двойным выпуском ( у нас в группе все были медалисты). Вот что значит система образования, когда мнение учителя было решающим, и он фактически был неподкупен.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает alexey kulakov на комментарий 11.07.2011 #

Моя история подобна Вашей. Поэтому я и против метания по школам. Нужна работа по воспитанию - родителей с ребенком дома, учителей в школе. И зарплата у у чителей должна быть хорошая, чтобы человек боялся потерять работу. Ведь , когда дорожишь работой, то выполняешь ее качественней и ответственней.

no avatar
Имя Фамилия

комментирует материал 10.07.2011 #

Не надо отдавать детей в " детские сады и школы " !

Детей в школу отдавать нельзя !!!

Сколько бы они там ни пробыли вред неисправимый !!!

Учить надо дома. Учителей лучше приглашать попроще из соседней сельской или городской школы.

Смотреть не только на внешний вид и на поведение учителя, но и на то, какая у него семья, кем и какими стали его дети.


Уж если отдали дитя в школу : то надо так учить детей в школе или других учебных заведениях , чтобы они по окончании могли учить самостоятельно ,

дома , уже своих детей !!!

В школах стоит давать :

Заповеди Христовы !!!

И ВУЗовские предметы по Высшей Математике , Физике , Химии , Русскому языку !

И чтобы знания были по этим предметам не хуже чем в ВУЗе !!!


12 Лет школьники учатся чему - то не понятному !!!





На улице или в других местах ребёнок не должен быть дальше 30 см. от родителей !!!

Ни когда и не при каких обстоятельствах не оставлять ребёнка с кем бы то нибыло если он вне дома !!!




Надо учебники нормальные выпускать и книги ! Нормальные - в смысли хорошо понятные для всех !!! На русском языке , без заграничных слов и т.д. ... !!!

no avatar
Кристина Р

комментирует материал 10.07.2011 #

Начну из далека ) Хожу с детьми в сад погулять - знакомимся с детками. Воспитатели сидят на скамейках - "загорают", дети сами по себе. Подруга говорит, что в их группе за весь год ни одного собрания родительского не было. Мне сказали, что за такую зарплату - главное, чтоб дети "здоровые" домой уходили. Вот и получается, что большинство родителей считает, что их детей должен кто-то воспитать. Считаю, что дело не в зарплате, а в отношении к жизни! Сначала "сдают" детей в сад, потом в школу, потом "проплачивают" институт. ИМХО, что всех кто пишет объявления типа "Курсовые, Дипломы" надо наказывать! Получается, что в школе ставят "3", чтоб ученик поскорее ушел из школы, в институте "продают" диплом, а в результате общество получает Кого-Что? Ощущение, что произошла подмена ценностей. И непонятно для чего дальше этот мир? В школах не хватает учителей, в больницах врачей, но каждый год исправно выпускают специалистов. Где они??? А кто определяет Престиж школы? Правильно, что если у ребенка нет желания учиться, то никакая школа не поможет. И нет особого смысла куда-то возить, чтоб дали лучшие знания. Надо привить ребенку желание учиться с рождения.

no avatar
Мария Демидюк

отвечает Кристина Р на комментарий 11.07.2011 #

Все правильно пишите.
Только ко всему этому бывают педагоги, которые умеют заинтересовать своим предметом, у которых душа болит за результат, а бывают оттарабанил кое-как и дальше хоть трава не расти.
Понятно, что за ходом образования ребенка надо следить, но не могут же родители прочесть дитю всю школьную программу?! Поэтому ищут хорошую школу.

no avatar
Кристина Р

отвечает Мария Демидюк на комментарий 11.07.2011 #

Со мной родители занимались только в начальной школе - первые три класса. Этого достаточно, чтоб потом мне было интересно учиться. Тут немного другое. Не прочесть школьную программу, а быть рядом. В одной школе может быть хороший педагог русского, в другой математики. Всех учителей не выбрать и не собрать в одном месте. Соглашусь с тем, что в "престижной" школе не будет "нерусских" учеников и получение знаний будет "лучше". А желание учиться не зависит от школы, хотя есть учителя, которые могут заинтересовать. Надеюсь, про меня когда-нибудь тоже так скажут ))) А вообще, наверное, скоро учителей будем выборочно домой приглашать )))

no avatar
Мария Демидюк

отвечает Кристина Р на комментарий 11.07.2011 #

Так уже давно приглашают. Репетиторство цветет.
Причем если раньше искали хорошего репетитора, чтобы ребенок действительно получил знания, то теперь чаще приглашают в репетиторы того учителя, который ставит ребенку двойки (далее картина повышения успеваемости ребенка по данному предмету всем ясна... но к знаниям она отношения уже не имеет).

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Кристина Р на комментарий 11.07.2011 #

"Вот и получается, что большинство родителей считает, что их детей должен кто-то воспитать." В этом зарыта собака! Не быть равнодушными к своим детям, тогда и от учителей можно будет требовать. А то получается, что ребенок не нужен никому.

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Кристина Р на комментарий 11.07.2011 #

Да всё, что описываете, происходит в 97% в любом городе. Но есть те самые 3%, куда попасть очень сложно, но результат того стоит. У нас был лучший детский сад в городе, с классными работниками, бассейнами, фитобарами, соляриями, зооуголками, кружками детского творчества, с ЛЮБОВЬЮ, который стоил так же, как и все. Но чтобы попасть, нам пришлось сделать "высокий взмах прошения". И был такой же классный лицей, лучший в городе, и мы год готовились к тестам на поступление, который тоже стоил, как все. Мы очень благодарны этим двум учреждениям - они помогли нам вылепить офигенную дочь! Да, попасть туда сложно. Но можно, было бы желание, а не хныканье "всё плохо, везде взятки, а результатов нет" Есть результаты, ещё какие! Да, это 3% от всего остального хламья - но у вас же самый-самый лучший ребёнок на свете - зачем ему хламьё? Не уговаривайте себя на стадные выводы этого общества.

no avatar
Кристина Р

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

Хотелось бы уточнить у вас: на какие средства "выстроен" сад? В нем не разворовывают бюджет как в других садах? Или за счет родителей? Или построили один за счет других, чтоб было что показать?
"вылепить офигенную дочь" - фраза в голове не укладывается ) может лучше: "воспитать Человека"? ))

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Кристина Р на комментарий 11.07.2011 #

Я предвидела данные вопросы. Отвечаю с искренним почтением и правдой:
1. На средства Министерства обороны, конкретнее - Высшего Военного Автомобильного Института г. Рязани. Д/С "Звёздочка" - в 90-х годах получил статус "Лучший детский сад России".
2. Не прокуратура, не ведаю, но детям ОЧЕНЬ оставалось.
3. Плата государственная, как у всех. И ставки воспитателей те же.
4. Был построен для детей офицеров данного Института. Мы были сторонние. И не одни.
5. Зато слово ёмкое и искреннее - "офигенная..." А не как в Уставе ВЛКСМ.

no avatar
Hari Seldon

комментирует материал 11.07.2011 #

Хм...
А чему сейчас могут научить в школе??Как быть всю жизнь бедным,работая на богатых??

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Hari Seldon на комментарий 11.07.2011 #

Ребенок должен взять из школы знания. Это возможно только при желании учиться и при четкой ориентации родителей ребенка на учебы. Если этого нет - то и престижная школа не сделает бедного богатым

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

А как раз на этапе выбора школы все родители и расслаиваются на тех кто хныкает, что везде плохо и везде взятки, и тех кто 2 года анализирует школы по уровню педсостава, по рекомендациям выпускников и их родитей, по данным поступления в лучшие Вузы страны. А когда уже родители выбрали и ведут ребёнка - тогда и расходятся пути школьников обычных школ, и классных.. Престижная (читай сильная) школа совместно с умными родителями СДЕЛАЕТ бедного богатым. Примеров - масса. Это называется правильное инвестирование в образование - оно всегда прибыльно. Кстати, самый стабильный и благодарный семейный инвест-проект.

no avatar
елена петухова

комментирует материал 11.07.2011 #

никакая школа не заставит учиться, если сам не захочет, мой учиться дома. его сверстники на порядок менее начитаны, развиты и сообразительны чем он, и это не моё мнение, а экзаменационной комиссии.

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает елена петухова на комментарий 11.07.2011 #

А Вы с кем сравниваете? Всё относительно... Приводите своего к нам домой, когда к моей дочери приходят одноклассники по их лицею... Переходят в свободных речах на английский, потом на немецкий. Спорят о Кафке. Спорят с учительницей литературы об образе Иешуа у Булгакова, привлекая в единномышленники препода из педуниверситета... К 11 классу у всех по 5-6 виз в страны Европы по школьным обменам... может, не надо было Вас спрашивать.... извините.

no avatar
елена петухова

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

да, конечно, третьеклассника трудно сравнивать с одиннадцатикласниками с шестью визами в страны, которых уже не существует. или евросоюз уже отменили?

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает елена петухова на комментарий 11.07.2011 #

Есть страны с отдельной визой. Виза ставится с каждой поездкой. У моего ребёнка 8 виз. Все 8 шенген (что-то я не поняла Вас...) Ну, значит, показала один из возможных путей развития личности ребёнка - и визы тут далеко не главное... всего лишь социальный познавательный и языковой кругозор...

no avatar
елена петухова

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

образование и инртеллект не зависит от колличества штампиков в паспорте, скорее наоборот

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает елена петухова на комментарий 11.07.2011 #

"штампики в паспорте" - всего лишь учебная школьная стажировка. Очень полезная вещь для школьников, реально раскрывает глаза на огромность и разнообразие нашего мира. Жаль, немногие школы могут позволить себе подобные школьные обмены. Это очень познавательное, но далеко не главное в учебном процессе.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

"Переходят в свободных речах на английский, потом на немецкий." Ирина, а Вы не считаете это позерством? Ведь сейчас не 19 век, когда дворяне, не зная русского, общались на французском.

no avatar
елена петухова

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

варя, это не позерство, это фантазии. может они перед родителями они и выпендриваются, а сами в туалете тайдом закусывают

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает елена петухова на комментарий 11.07.2011 #

Зависть кушает только завидующего. Осторожнее - опасное занятие...

no avatar
елена петухова

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

причем здесь зависть? чему завидовать? бедные дети, вместо футбола во дворе канта пинают. бред.

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает елена петухова на комментарий 11.07.2011 #

ха-ха-ха!!!!!!!!!!!! ))))) Не будьте наивными - они и это имеют. Моя - первая ракетка в городе по спортивному бадминтону 4 года подряд! Кто имеет разряд по таэквондо, кто в конном преуспел, кто в теннисе. Такие детки и про Ницше поговорят, и в спорте неплохо реализованы... Девушки, елена петухова и Варвара Доброселова - вы правда считаете, что таких детей не существует?? Может, правда, прекратить вас мучить данной информацией... Утки в лондонском пруду тоже считают, что Биг Бена нет...Пожалуйста, извините меня за вздыбливание волн в вашем разуме.....

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает елена петухова на комментарий 12.07.2011 #

Вы очень забавная девушка, прямо как в песочнице - ну-ну - ври дальше - а потом втихорца плакать в подушку, что у самой этого нет... Не плачьте - если Вы здесь - значит, думаете о будущем своего ребёнка, а это очень-очень хорошо! Удачи Вам и свершения всех Ваших надежд!

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает елена петухова на комментарий 12.07.2011 #

Не поняла - помойка из чего? "Чёт" мы на той неделе из Инсбрука, с помойками там "получше", чем в Ярославле... Свой эзоповский расшифруйте, плиз (это ж надо, интересно мне вдруг с Вами общаться стало! Неординарное высказывание о Европе, ну расскажите, что там за помойки?)

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает елена петухова на комментарий 13.07.2011 #

Когда заканчиваются аргументы - начинается желч от бессилия одержать победу в споре. А это доказательство проигрыша. Не желчь я хотела бы получить в виде Ваших ответов, а обоснованные аргументы, а Вы правда - как в песочнице "Да она врёт", "Да такого не бывает", "Европа-помойка"...Хотите оспорить - аргументируйте, спокойно, логично, без эмоций... А мне всё это как-то смешно наблюдать в Ваших репликах, так как каждая из нас идёт своим маршрутом в плане воспитания и образования детей. И если Вы счастливы и довольны, видя результаты своих решений по выбору школы - бессмысленно и глупо спорить с кем бы то ни было, а уж переходить на личности и делать жалкие попытки чморить - показатель недочётов в воспитании Вас. На сим откланяюсь - и опять преклоняюсь с восхищением перед старинной арабской пословицей - "Собака лает, а караван идёт".

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает елена петухова на комментарий 13.07.2011 #

Посмотрела Ваш профиль (заинтересовало, откуда столько злости в этом вопросе)... Ваш вопрос гайдпарковцам: как обьяснить ребенку необходимость изучения второго иностранного? посоветуйте что почитать" многое проясняет... У Вас проблема с этим... ухожу тактично в сторону от диалога с Вами, чтобы не бесить - в данной ситуации я поступаю несколько жестоко по отношению к Вам... желаю от всего сердца удач и достижений в таком сложном деле -образование ребёнка... извините, но я не знала проблемы...

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Нет, свободное общение на 2 иностранных - требования современного мира. Сейчас мы все в одном международном пространстве живём. Стыдно наблюдать как русские туристы по-обезъяньи пытаюся контактировать за границей... Ребята из Европы знают в среднем 3-4 языка, это считается нормой. Современный мир дилетантов не примет на интелектуальную работу.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 12.07.2011 #

Я вам" о переходе в свободном общении с языка на язык," а Вы мне о прописных истинах. Смешно право.

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 12.07.2011 #

Вы в этот переход что ли никак поверить не можете? Да это не чудо вовсе - надо только выбрать сильную школу, о чём мы тут все спорим. У нас дома периодически жили школьники из Голландии и из Австрии. Судя по тому как они чирикали с нашими ребятами на двух языках 24 часа в сутки - свободное общение совершенно реально при хорошем образовании. У моей дочки Австрийский языковой диплом ÖSD B2 Mittelstufe Deutsch, позволяющей учиться в любом немецком и австрийском универе, у её подруги - Сертификат IELTS 6, у второй подруги - Сертификат IELTS 7 (можно в Кембридж поступать)... Не боги горшки обжигают, мозг ребёнка может вобрать и переработать огромное количество знаний, а если эти знания дают так, что кайф учиться - представляете, какая отдача будет? Школу только надо выбрать...

no avatar
bursook A

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

>Приводите своего к нам домой, когда к моей дочери...

а может вы свою к нам, с удовольствием побеседуем,
предпочитаю, правда, вышку (высшая математика)
Наука, не столь суха, как вам может показаться на первый взгляд.
Ради интереса представте любую сонату Моцарта в полярных координатах,
поверьте вам понравиться :-P)))

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает bursook A на комментарий 11.07.2011 #

То, что у Вас талантливые дети - очень похвально. Мы здесь не об этом. А о том, имеет ли смысл определять своих детей в лучшие школы города по качеству образования...

no avatar
bursook A

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

эээ... это не мои дети... ну то есть мои... в смысле ученики...
случайно пришлось вместе готовить и учеников к ЕГЭ и студам по вышке помочь.

ну а по теме, а как это качество определить, только по итоговым олимпиадам
или по ЕГЭ с ГИА-ми всякими, а они же не каждую неделю...
тут действительно нужна обратная связь с родителями, как мотивационная...

P.S. на олимпиады, я бы сильно не расчитывал...
не советовал бы брать салат (С) Бойцовский клуб

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает bursook A на комментарий 12.07.2011 #

Я опиралась на отзывы уважаемых мною людей и их детей, показатели поступлений в сильные Вузы страны, данные по сдаче ЕГЭ и данные по честным Олимпиадам. Очень атмосфера необычная, между учителями и учениками, очень понравилось...

no avatar
bursook A

отвечает елена петухова на комментарий 11.07.2011 #

задаваться не надо... (С) Машина времени "Разговор в поезде"

это всё верно, но поверьте, общение то же очень нужно, и именно в среде сверстников,
пусть даже они его будут старше, впереди ВУЗ, а тем наукам вы его не научите, уж
поверьте на слово..

no avatar
Олег Силаев

комментирует материал 11.07.2011 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Лешик nl

комментирует материал 11.07.2011 #

главное тут не в том, почему мы гонимся за престижем (собственно, люди в данном случае борются за качество образования, ну да я не о том), а в том, что нельзя устраивать "перемены ради перемен" и "реформы ради реформ". Такое впечатление, что власти даже не пытаются просчитывать последствия своих очередных инициатив. Придумали - сделали, а люди отдувайся.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Лешик nl на комментарий 11.07.2011 #

В любой школе можно получить качественное образование, главное, хотеть его получить.

no avatar
Лешик nl

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

вы идеалистка.
Можно не только в плохой школе выучиться, и в бандитском районе не попасть в банду и не стать жертвой, но даже в доме терпимости остаться святым человеком - только много ли таких мы знаем.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Лешик nl на комментарий 11.07.2011 #

Я уверена, что лучше быть идеалистом , чем пессимистом. :) Кроме этого я неравнодушный человек, который всего в жизни добивается сам, чему и своих детей учила и учу. Мой сын в 24 года руководитель проекта в серьезной программистской фирме. У него в подчинении люди, которые старше его в полтора раза. И этого за 2 года после магистратуры он добился сам, своими знаниями и головой. Поэтому решайте сами, плохо или хорошо, что я идеалистка.

no avatar
Лешик nl

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Про плохо и хорошо я ни слова не говорил :)) А что - сын, который многого добился, в школу не ходил, или она была из рук вон плоха? То есть - никто ничего ему хорошего не давал, все сам?
Надо же.

Что до детей - у меня трое, все взрослые и успешные - но я как-то не жалею, что по возможности старался выбирать для них школу, где были хорошие учителя и нормальные однокашники.

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Опять же Вы не правы, с моей точки зрения. Надо давать своим детям "волшебный пендаль" - очень качественное образование, воспитание, и финансировать все его стремления в жизни до выхода из Вуза. Хотите, чтобы Ваши дети корячились сами, до 40 зарабатывая себя тачку и угол? Ну-ну... Я лично считаю это родительской безответственностью, извините... Дети Ваши могут в 24 какими угодно проектами заниматься, но жильё без родителей - либо наша сумашедшая ипотека, либо к 40-ка...

no avatar
Кристина Р

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

Знаете, когда человек сам добивается, он это больше ценит! А когда дается ни за что (получил "2", но мы купим тебе новые джинсы-платье-машину, и тебя не "зачморят" ) А может оно и лучше, чтоб к 40-ка, но сам? Вы не задумывалась о развитии общества? Мне родители до 11 класса не давали денег на карманные расходы. А сейчас? Дети после школы едят чипсы и пр. , на экскурсиях "сидят" в телефонах. А речь? ... закругляюсь. Каждый воспитывает так, как умеет. Мое мнение, что не долго это будет продолжаться. Вселенная не будет "такое" терпеть.

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Кристина Р на комментарий 11.07.2011 #

Очень примитивные выводы а-ля Ломоносов! (Кстати, если бы его папа не припёр жениться - не сбежал бы за тысячи километров). УМНЫЕ родители в приведённый Вами сценарий не играют! Если Вы считаете нормой, что мужчина до 40 работает, а потом семью заводит... (ведь ответственный мужчина не позволит себе сначала жениться, а потом думать,как ему создать достойные условия для жизни). Ну а женщине видимо, так и не придётся родить - она до 40 будет долбиться базу заработать для счастливой жизни её детишек.... Это так мои родители - "всё сама". А они не знают, каким трудом и нервами, и здоровьем достаётся доказываение несколько десятков лет, что ты не женщина-коза... Очень удобная песня для инфантильных родителей. Ведь дети молчат. А Вы ими наивно хвалитесь. Я не спорю - у каждого своё представление о жизни. Но когда-нибудь подумайте об этом наедине с собой, послушайте своё сердце мамы.. не впадайте из крайности в крайность. Мы и наши связи, деньги, советы очень нужны нашим деткам до 25... а потом какими они будут - результат нашей работы...

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

очень советую прочесть материал :"Ящики Павлика Морозова" в гайде.Там-интересное обсуждение...Про "инфантильных "родителей как раз.И про таких вот "продвинутых" детках :)

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

А почему бы не покорячиться? Ведь бесплатное никогда не ценится...

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

вообще-то нормальные, работоспособные, а главное-умные, на "тачку" заработать могут уже лет в 20-22. Даже учась в институте.:) Вы еще не знаете просто ЧТО они могут, когда захотят!:)

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 11.07.2011 #

Я из мира бизнеса. На тачку они набрать могут, откладывая не менее 30 тыс. в месяц. Это значит, доход у этого молодого должен быть не менее 60, логично? Можно узнать - где, кроме Питера и Москвы, 20-летние имеют такой постоянный месячный приход? (Криминал мы здесь не имеем в виду, мы здесь только о красивом). А на квартиру если по 30 тыс. в месяц откладывать - нужно не менее 5 лет только на коробку и 3 годка на отделку и обстановку. (Это если скромная однушка). Да, они очень сейчас продвинутые, и часть из них имеет очень приличные доходы в 20 лет, они молодцы и умницы, НО!! не для тачки, и тем более, жилья! Это умные родители понимают. И помогают. А какие по-наивнее - дуют детям в уши песню "у нас ничего не было, и вы сами всё заработаете". А я считаю, что в нашей стране, где блатата на блатате, где дикие условия кредитов, и дикая зависть окружения к достатку в молодости - детям надо помогать: выбирать им лучшие детские сады, лучшие школы, показывать мир, отдавать в секции, давать возможность развивать свой потенциал и свой талант. Гадкая идея постоянно здесь звучит: престижные школы для лентяев, хорошие и в обычных расцветут... глупо и инфантильно.

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 12.07.2011 #

не понятно-о каком таком "блатате" Вы говорите? И "тачки" тоже разные бывают.:) И "отделка" квартиры-так же..В общем-это ведь КАК СЧИТАТЬ :) Помогать могут не все родители.И, мне кажется, ВЫ ошибаетесь, думая, что "обеспечив" условия-можно ждать дивиденды в виде любви , удачливости и уважения...:)А вот научить карабкаться самостоятельно-должны все! И, замечено: те, кто приучен трудится много,более удачливы и успешны. Но вот труд по воспитанию и созданию условий для обучения-долг родителей.Но не стоянием в "очередях в школу".Я в свое время стояла в ночной очереди, подписываясь на сборник"мировая литература для детей :) Я-признаю только такие очереди! (Ну еще за сахаром-были и такие в мое время)
Детей своих вообще учила сама! до 5 класса. И они-успешны.:)Поняли, что удача-для трудолюбивых, а не для "стояльщиков"
А про: "в студенчестве", так я про своих сыновей..Они действительно-москвичи. :)Но ведь можно зарабатывать(если-мозгами) и в провинции...

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

Какие дивиденты родителям? Умные люди смеются про сказку о стакане воды... Это наша родительская обязанность - обеспечить своего ребёнка хорошей базой: по здоровью, по образованию, по воспитанию, по духовному наполнению, по человечности...Почему в Гайдпарке так однобоки суждения некоторых: сильная школа - для инфантильных семей, обычная школа - для "альпинистов"? Почему не увидеть другое сочетание - сильная школа + отличное воспитание + трудолюбивый ребёнок? Это же эффект в кубе! У нас лицей был с очень сильнм немецким. Но моя дочь не получила бы Австрийский языковой диплом ÖSD B2 Mittelstufe Deutsch, если бы мы не дополняли уроки работой с репетитором, не финансировали поездки в Австрию. Ум ребёнка + ум и деньги родителей = бОльшая вероятность вылепливания МАСТЕРА.

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 12.07.2011 #

я не про "стакан" (хотя про него тоже надо помнить Не в буквальном, конечно, смысле) Я-про любовь и уважение. Увы, знаю (прожила немало, повидала разные семьи) , что самоотдача родительская не всегда впрок.
А про остальное-согласна! Только начальная школа:там нужен УЧИТЕЛЬ.И добросовестные и умные родители.А уж в 5 класс(где, собственно, и начинается специализация), тогда-престижная школа.(но тоже очень осторожно!)Но за умненьким ребеночком они (школы) сами охотятся :) Как и институты :)
а ТЕ очереди-это немного другое...Вот здесь у нас и возникли противоречия.
Вы знаете СКОЛЬКО денег потратили мы с мужем на образование наших детей?! А уж внуков...:) Мы только на это, собственно , и работаем..:) А что нужно еще? Ну, жилье, конечно...:)
Так что Вы правы, я с ВАМИ согласна. Но ТАК думают единицы.Основная масса считает,что отдали в престижную школу и "пусть государство учит" Вот с ними-не согласна!

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

Благодарна за понимание. До 5 класса - обычная школа...я против. У нас в лицее с первого класса дети каждую неделю писали сочинения (!)-именно рассуждения (темы по памяти: "Как рассказать африканскому мальчику, что такое снег", "Как я вижу своё будущее", "Что я люблю и что ненавижу" и т.п.) Очень ругали родителей за попытки написать за детей. Выстраивали умение мыслить образно и логично, размышлять. В обычных школах - тошнильные сочинения с 5-го класса, под копирку. И иностранный (живой!)с первого класса (в обычных с 5-го) - очень эффективный результат. Петерсон по математике - очень оригинальная методика, ребята под воздействием Петерсона просто влюблялись в математику! В обычных школах у нас его не используют. Вы молодцы, что понимаете, что образование детей сопряжено с существенными финансовыми затратами, но они жизненно необходимы нашим детям.

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 12.07.2011 #

ну а уж про Петерсон...Я просто в восторге! Вы-гуманитарий, а понимаете.:)(Я-инженер по образованию)Учу внучек ТОЛЬКО по Петерсон.:)
Но ее учебник используют и в обычных школах.Все зависит от учителя.
А уж когда вставал вопрос: новая мебель или компьютер( тогда они стоили очень дорого!) купили комп.:) И сыновья-программисты. Это про них я Вам говорила, что купили себе машины, будучи студентами :) Они работать стали лет с 14. Тогда умеющий работать на компе дорого стоил! :)

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

Правильное рещение с эффективным результом - Вы молодец! Программист - профессия "полу-бога" - смертным она кажется космосом. Очень затребованная в современном мире. Очень потенциальная, и с гарантированным заработком.

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Да, теоретически можно... А практически в лузерской школе вашего отличника и лапочку зачморят его же одноклассники, и он там будет или закомплексованным, или таким же. Без иллюзий о возможностях Ваших детей, не взирая на окружение рядом, господа! С 11 до 17 лет ребёнка лепят родители+школа+окружение. Т.е. степень лоховства окружения прямопропорционально качеству образования Вашего дитяти в этот период! А это 5-11 классы. Надо быть безответственно смелыми, чтобы отпускать своих детей в абы какие школы.

no avatar
Лешик nl

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

Вы совершенно правы. Есть школы, где хорошо учиться - престижно, а есть - где за это задразнят, а то и будут лупить. Есть с традициями, а есть - совершеннейшие бандитские гнезда. И нормальным родителям совсем не безразлично, куда отдать ребенка.
Плюс вам.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

Мой сын уже вырос, и все у него нормально. Он обычный нормальный человек вполне самодостаточный. Сохранились отличные отношения с одноклассниками по сей день, с однокурсниками тоже. Он далеко не лох, но не измеряет жизнь товаро-денежными отношениями.... Потому что в нашей семье не принято гнаться за престижем и пр. Можете поверить на слово, что нищими финансово нас трудно назвать...

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

да причём тут это... я о другом... детям помогать надо. А Вы "сами выбьются" Вот где разница у нас во мнениях... А то что молодец получился - плюс Вам и плюс ему... Я не о меркантильном здесь... о помощи реальной детям до 25, "о волшебном родительском пендале"...

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

О Боже, Ирина! Вы в какой школе учились? Я про сленг, про стилистику...

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 11.07.2011 #

Спокойно - в данном поле некие фривольности допустимы. Ваше право возмущаться - Высшее гуманитарное и работа преподавателем в университете культуры. Впрочем, в Вашей воле не вступать в диалоги с такой!!!!! невоспитанной, грубой и неотёсанной особой 44 лет, работающей генеральным директором... Давайте лучше поморщим носик. (Мне повезло с воспитанием больше - мне обяснили в детстве, что делать прилюдно замечания несколько неприлично, извините)

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 12.07.2011 #

Я же просила не сердится :) но, согласитесь, для директора (особенно) (чего-не имеет значения) ТАКАЯ стилистика, ТАКОЙ сленг-это уже просто запредел! Вы можете говорить, как умеете, как нравится,просто (я старше Вас, и имею право это Вам сказать ) не говорите, что преподавали в институте культуры! и так уже наши институты, нашу культуру общественность называют "отстоем" ! пожалейте культуру!

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

!! О О О (улыбаюсь,вспоминая детство)...менторский вкрадчивый тон...по жизни не люблю зануд, извините. Но зануды детальны, для некоторых сфер жизни они очень полезны. Но плохо адаптивны. Было "приятно" познакомиться, я общаюсь с разными людьми - от бандитов до профессоров и зарубежных гостей, и речь свою выстраиваю адаптивной для восприятия слушателя. Здесь определённый уровень читателя, и поражать его в Гайдпарке красотой отточенного великого с классическими конструкциями считаю несколько неуместным. Можно, конечно, шелестя парчовым платьем, снисходительно и свысока делать замечания всем со сленговым письмом.. но сленг - неотъемлемая часть любого современного языка, иностранные студенты учат целое направление, называемое "местные сленговые выражения". А за стилистику, с моими точками и запятыми, я вообще встаю в боевую стойку. Бейте Толстова, за его предложения на полстраницы и без одной запятой - там пофыркайте, я бы купила при сём действии билет в первый ряд. Ой,про культуру как Вы с болью, с отчаянием - какое хамло в преподы лезет! А я тут про профессоров по бумажке 35 лет бубнящих. Культура в экстазе! А я её испортила! И хожу по жизни без кринолинов...))

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 12.07.2011 #

:))) Про менторство, это Вы не совсем профессионально, но..прощаю :) Ирина, в принципе, все ,что Вы сказали-мне совершенно созвучно (конгруэнтно-сказал бы инженер :) ) я про отношение к воспитанию детей, к помощи от родителей- детям. Сама всегда считала своим долгом интересы (в том числе и материальные) детей ставить выше своих собственных. Во всяком случае, в противоречие они никогда не входили. Да и странно:когда заводишь детей, не понимать этого.
Так что считайте, что мы с Вами -союзники. Мне действительно интересно с Вами общаться(потому и затянула это общение) посмотрела Ваш блог, кое-что про Вас знаю :) Не сердитесь.Давайте лучше дружить!
А стилистика... готова со старческим вздохом принять :) Что поделаешь..Не вписываемся мы, старики, со своим классическим русским...Но я стараюсь, даже получается иногда :) Я ведь все больше с молодыми по жизни общаюсь :) но воспитывать и прививать "культуру родного языка" считаю своим долгом! Еще раз-не сердитесь, удачи Вам! И Вашей доченьке...:)

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

Лады! Здравый смысл - точка соприкосновения всех точек зрения всех людей. Манера отстаивать свою точку зрения у меня жестковата, признаю с извинениями... Здесь больное задели - я тот самый ребёнок, который лез по жизни сам. Если объективно - многое имею для человека в 44 года... но не хочу такого же маршрута своей дочери - без поддержк родителей реализация карьеры женщины "по-честному" очень тяжела, очень! Обычная школа, обычный университет культуры в Химках, отсутствие языковой подготовки (в обычной школе это мёртвый язык) - всё: этика, английский, экономика, маркетинг, реклама, логистика, компьютер - всё самой пришлось наверстывать ... а женщине это сложно, когда маленький ребёнок. Никакой поддержки со стороны родителей. Когда меня назначили ген. директором иностранного предприятия, мой папа сказал: "Чем выше лезет обезъянка, тем заметнее её красный зад". Конечно, я с пеной у рта буду говорить о постоянной поддержке родителей, об обеспечении хорошего образования. Я уверена, что в сильной школе я бы получила бы больше навыков и знаний, и дальше мне было бы значительно легче. И так же с институтом...

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 12.07.2011 #

я так и подумала.:) Ничего, зато теперь ваш личный опыт показал, что и мое мнение имеет право быть :) Мне повезло побольше (папа-директор завода, мама-преподаватель в ВУЗе), но и самой тоже пришлось потолкаться, знаете ли...Папа принципиально не признавал "блата"! Идеалист такой :) Но-зато в большом авторитете и у меня, и у моих детей! Так что все Вы правильно делаете, но все-таки, помните про то, что я вам сказала. И не повторяйте ошибок других родителей :) Успехов Вам! И все-таки, давайте дружить! мне интересно будет почитать Ваши мысли :)

no avatar
Имя Фамилия

комментирует материал 11.07.2011 #

Не надо отдавать детей в " детские сады и школы " !

Детей в школу отдавать нельзя !!!

Сколько бы они там ни пробыли вред неисправимый !!!

Учить надо дома. Учителей лучше приглашать попроще из соседней сельской или городской школы.

Смотреть не только на внешний вид и на поведение учителя, но и на то, какая у него семья, кем и какими стали его дети.


Уж если отдали дитя в школу : то надо так учить детей в школе или других учебных заведениях , чтобы они по окончании могли учить самостоятельно ,

дома , уже своих детей !!!

В школах стоит давать :

Заповеди Христовы !!!

И ВУЗовские предметы по Высшей Математике , Физике , Химии , Русскому языку !

И чтобы знания были по этим предметам не хуже чем в ВУЗе !!!


12 Лет школьники учатся чему - то не понятному !!!





На улице или в других местах ребёнок не должен быть дальше 30 см. от родителей !!!

Ни когда и не при каких обстоятельствах не оставлять ребёнка с кем бы то нибыло если он вне дома !!!




Надо учебники нормальные выпускать и книги ! Нормальные - в смысли хорошо понятные для всех !!! На русском языке , без заграничных слов и т.д. ... !!!

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Имя Фамилия на комментарий 11.07.2011 #

простите, а Вы кроме заповедей Христовых что -нибудь учили еще? И что там о "терпении, послушании" сказано-не подскажете? И еще о"об уважении начальства"...:)
Судя по количеству грамматических ошибок, Вы так и не поняли, чему учились...И,главное-зачем?

no avatar
Ana Apa

комментирует материал 11.07.2011 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 11.07.2011 #

поясню: ТОГДА мы переехали в новую квартиру.До этого жили с родителями. И нам просто не на чем было и спать, и есть...:) Так что не за югославскими гарнитурами стояли по ночам, а за самым необходимым. :) Так что не все так однозначно....:)
Мое мнение:
1.Родители совсем перестали заниматься своими детьми.
2.Загнобили учителей совершенно неуправляемые детки
3."нормальные" за ТАКИЕ деньги работать не станут.(У них тоже дети есть)
4.Этого достаточно!

no avatar
Ana Apa

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 11.07.2011 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 11.07.2011 #

Вам повезло больше.А моей маме пришлось выстоять по ночам именно за кухонным гарнитуром (самым простым)и кроваткой для маленьких внуков :)

no avatar
Ana Apa

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 12.07.2011 #

Вам не кажется, что приоритеты несколько разные? Мебель-дети...Мебель делают столяры.Детей-двое в постели. И растить , учить , воспитывать передавать сделанных ТОБОЙ деток в руки ДРУГИХ-если и не преступление перед сотворенными тобой(а я склонна считать именно так), то БЕЗОТВЕТСТВЕННОСТЬ перед ними и обществом.

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 12.07.2011 #

Я-что?Вы про что, голубушка?Я уже сказала- своих детей учу САМА. Именно потому, что практически в каждом педколлективе есть те, кого Вы назвали "дебилами" :)И стоять в очереди, в надежде, что ТАМ, в ТОЙ ПРЕСТИЖНОЙ кто-то сделает из моего дитяти УМНОГО-глупо :) Это я мягко еще сказала :) Я вот про это..А Вы про что?

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 12.07.2011 #

перечла еще раз.Где Вы увидели непоследовательность в моих рассуждениях?

1. Мест в школах не хватает
2. Нормальных учителей осталось мало.
3. Нормальных директоров школ ещё меньше.
4. Финансируют по количеству учеников.
5. Результаты обучения никого не интересуют (Власти)
6. Внятного понимания что и зачем учить нет
7. Фурсенко болван.


Я отвечала на это ваше заявление.

no avatar
миссис Кнопка Мяукина

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

Вообще-то я считаю себя НОРМАЛЬНЫМ человеком и состоявшимся в своей профессии. Работаю в школе больше 20 лет. Могу сказать, что, к сожалению или счастью - не знаю, но есть еще люди, которым не безразлично то, что будет с нашими детьми. У меня самой трое. Все уже взрослые, все получили высшее образование, успешные, создали свои семьи. Растила их в 90-е, когда зарплату выдавали сахаром или килькой в томате один раз в полгода. Я имею моральное право говорить об образовании и воспитании. Так вот, у нас изначально преступный подход к работе учителя: оценка его труда по ЕГЭ или победах на олимпиадах. Да, в лицеях, где отобраны дети в основном из обеспеченных семей, работать проще - оборудование, ремонты за счет родителей - это очень помогает. Можно пригласить педагогов ДО вести кружки и секции. А что делать тем ребятам, у кого родители простые рабочие или инженеры, а не генеральные директора? По соседству с нашей школой расположен такой престижный лицей, из которого просто "выдавливают" детей малообеспеченных родителей, не смотря на их способности и воспитание. Они приходят к нам. И обида у нах на этот лицей остается надолго.

no avatar
миссис Кнопка Мяукина

отвечает миссис Кнопка Мяукина на комментарий 12.07.2011 #

А как быть с теми, у кого врожденная дизлексия и дисграфия, проблемы со здоровьем, просто психологическая "заброшенность" родителями? Им-то тоже государство обещало равные права на получение образования! А они попадают в школу, которая с трудом справляется со своими расходами? Вам известно, что программа на один школьный компьютер стоит ежегодно 2 тыс рублей, а программа интерактивной доски - 5.000? И это каждый год на каждый компьютер. Выгодно ли школе эти компьютерные доски и сами компьютеры приобретать? А если принесешь собственный компьютер - вычищай все свои программы ( не важно, что они нужны тебе для работы - их ведь для школы не рекомендовали), пиши заявление на аренду и работай . А вы говорите престижные или не престижные школы. Надо наводить порядок в образовании, а не делить детей изначально на "умненьких" и "так себе". А именно это сейчас и происходит.

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает миссис Кнопка Мяукина на комментарий 12.07.2011 #

не совсем поняла-на какой коммент Ваш комментарий. То, что Вы говорите о финансировании школы, наверное правильно, если учитывать, что школы финансируются из местного бюджета. Вообще-то статья об отношении родителей к процессу обучения детей. Вы поднимаете несколько иные проблемы.Но, вот моя точка зрения.По порядку:
1.Оценка труда учителя по тем критериям, о которых Вы говорите- в старших классах.(По ночам стояли в очереди , записывая детей- первоклашек) И еще:критерии оценки труда учителя отданы на откуп директора и совета только 2-3 года назад. До этого была аттестация и присвоение категории.
2.В лицей отбирают не "детей обеспеченных родителей", а в соответствии с Законом об образовании и Уставом УЗ.Если есть нарушения, и Вы о них знаете-обращайтесь в прокуратуру.
3.Детей с врожденной дизлексией и дизграфией обучают в спецкоррекционных классах, с участием логопедов и учителей со спец.подготовкой.Да и таких детей очень мало!
4.Вы полагаете, что для качественного обучения в нач.школе нужна интерактивная доска?! Если Вы-учитель нач.классов, и так считаете, то я бы к Вам НИКОГДА не привела бы своих детей. (У меня их пять.Все уже с ВО.младших и внуков теперь

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает миссис Кнопка Мяукина на комментарий 12.07.2011 #

учу дома .Сама.Без интерактивных досок.:) Правда-компы есть у каждого ребенка).
5."Престижность" и "эффективность обучения" абсолютно РАЗНЫЕ ПОНЯТИЯ! И если ВЫ, учитель, этого не понимаете, то это ВАШИ личные проблемы!
Многое зависит (если не все) от директора и педколлектива.Мне показалось, что Вы не очень дружите с ними. попробуйте активно повлиять на процесс работы Вашей школы.При желании -получится.Иначе-к вам так и будут "выдавливать" детей из соседней , успешной школы:). Порядок в образовании наводить надо прежде всего в головах тех ,КТО учит, и тех, КОГО учат.

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 11.07.2011 #

Кстати, болван Фурсенко воспитан СОВЕТСКОЙ школой, СОВЕТСКОЙ системой.. Той самой, которой все восхищаются...:)

no avatar
Ana Apa

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 11.07.2011 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 11.07.2011 #

Значит, все -таки-РОДИТЕЛЯМИ?! Так давайте САМИ воспитывать своих детей.И не перекладывать это на государство, которое вы же и опустили ниже плинтуса..:)

no avatar
Ana Apa

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 12.07.2011 #

Большинство НИКОГДА не бывает право.аксиома РАЗВИТИЯ цивилизации

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 12.07.2011 #

Цивилизация-объективность, не подвластная большинству.
Государство- результат деятельности субъектов. Как "подействовали" так и живут .:) Так кого Вы вините?

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ana Apa на комментарий 12.07.2011 #

Я Вас -в непонимании терминов, используемых вами же.
Я не обвиняю государство в качестве своей жизни.Моя жизнь, мой успех, или неуспех, зависят ТОЛЬКО ОТ МЕНЯ!
А цивилизация...Время, в котором живут, как и родителей-не выбирают :)
А кто Вам мешает воспитывать своих детей честными и добрыми?

no avatar
Владимир не Владимирович

комментирует материал 11.07.2011 #

А вот насчет "Один поступил в ВУЗ сам без проблем на престижную, но требующую ума специальность, прекрасно учился, второй - получил очень средненький аттестат, и отправился учиться платно". Полная ерунда. В 2000 году просто так на бюджет было не попасть. Почти поголовно отпрыски состоятельных родителей. Экономили так сказать в меру возможностей

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Владимир не Владимирович на комментарий 11.07.2011 #

Я не знаю, что было в 2000, сын поступил в 2003 году на бюджет. Может быть ему повезло, но он и не шел в МГИМО, он программист, а там, простите, без мозгов делать нечего.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Кстати, Вы не одиноки в этом неверии, но биться с пеной у рта и доказывать я не считаю нужным.

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Владимир не Владимирович на комментарий 11.07.2011 #

Фигня! Совершенно ответственно заявляю: совершенно спокойно мои сыновья поступили на бюджет , тоже программисты.Просто голову иметь надо было все 11 лет!

no avatar
Владимир не Владимирович

комментирует материал 11.07.2011 #

Все-равно им приходилось платить за то чтобы отпрыска не выперли за неуспеваемость. Так хоть официально бесплатно учились.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Владимир не Владимирович на комментарий 11.07.2011 #

За разгильдяев и дураков пусть платят, если хотят , чтобы они корочки получили. Я тоже платила за того, кто в школе учиться не желал, потому что понимала, что я должна дать образование , а дальше уж пусть сам осмысливает, как в этой жизни устраиваться.

no avatar
Владимир не Владимирович

комментирует материал 11.07.2011 #

И ещё. За годы учебы родители тратят на образование детей столько, что им годы нужны чтобы эти деньги как-то оправдать. А потом ещё и устроиться нужно на приличную работу (с нормальной зарплатой, а не с подачкой в виде семи тысяч). А это тоже не так просто. И если у родителей нет возможностьи пристроить своё чадо (вне зависимости от его способностей) на более или менее хорошо оплачиваемое место..... Бесплатное образование помноженное на имеющуюся возможность его просто купить, разрушило всю систему. Теперь её надо демонтировать нахрен, вместе с её министром и его начальниками.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Владимир не Владимирович на комментарий 11.07.2011 #

"пристроить своё чадо (вне зависимости от его способностей)" Вот в этом то и беда, что везде пристраиваемся. Отсюда тупые чинуши, безразличные директора школ, не знающие математику учителя математики, и пр. В стране все покупается и продается - это и есть источник всех наших бед.

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Да, блат ломает систему выживания, когда большую зарплату получает тот, кто умнее. Блат деградирует общество, выстаивает игры против здравого смысла. Именно поэтому у нас такие дурики-специалисты везде. Мёртвая блатата. Пока эти игры не уничтожаться - страна не вылезет из Зазеркалья.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Владимир не Владимирович на комментарий 11.07.2011 #

Насчет оправдать затраты, каждый выбирает по своему кошельку, куда устраивать учиться и сколько платить( если нет возможности поступить самому на бюджет). Мои знакомые устроили дочку в ВУЗ на стомат факультет, (отвалили прилично, да и потом тоже раскошеливались неоднократно) престижно и высокооплачиваемо! Только они забыли, что сами не медики, и что мало получить корочки, нужно еще опыт профессиональный иметь - а передавать его никто особенно не желает, а чтобы деньги лопатой грести , то как минимум свой кабинет открыть. Когда отобьются их вложения? Может, и никогда...

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Надо ВУЗ выбирать тот, который научит, а потом определять, протягивает абитуриент на бюджетный, или надо платить. Цель - не бесплатный ВУЗ. Цель - ВУЗ, готовящий ребят с потенциалом МАСТЕРОВ. Деньги в этом выборе вторичны.

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 12.07.2011 #

а мнение самого абитуриента кто-то учитывает? :) Или все-расчеты родителей?

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

В сильной школе постоянно проводятся тесты на профориентацию и личные способности - психолог работает как помошник детям. Родители последние 3 года перед выпуском присматриваются к ребёнку с точки зрения выбора профессии. Дети в таких школах очень замотивированы на определение своего места жизни, на выстраивание своей карьеры. Очень тандем получается эффектный для профориентации.

no avatar
Ocha Smelaya

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 12.07.2011 #

не раз и не два видела: ребенок в последний момент просто тупо меняет "профориентационный" выбор. И вдруг поступает(!) совсем не туда, куда его готовили. И здесь главное-ребенок НАУЧИЛСЯ ПОСТУПАТЬ ПО-СВОЕМУ. И это-самый лучший результат воспитания :) И, скажу Вам, что школа не всегда этому способствует. А вообще-то все правильно.Но специализация-не обязательно только школа. Часто-это или ДО (доп.образов), или просто некие увлечения ребенка.И тут главное-помощь и содействие родителей. (Опять же, не преувеличивайте влияние школы!)

no avatar
Ирина Ратцева

отвечает Ocha Smelaya на комментарий 12.07.2011 #

Да, Вы тысячу раз правы! Главное - определение ребёнка и наблюдения родителей за ним. Мы думали о своём будущем класса с 7-го... Сейчас она в РУДН и говорит, что выбранный факультет - это её направление. Нет большей каторги, чем заниматься нелюбимым делом.

no avatar
петр гуляев

комментирует материал 11.07.2011 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Ян Веталь

комментирует материал 11.07.2011 #

Забудьте слово конституция. В колонии, резервации, гетто, гулаге, концлагере правит "ЗАКОН". Инвестор приедет купит себе из вас рабов достойных, вернее, "вложит в живую движимость" и РАЙ вам будет обеспечен Он вам позволит жить.

no avatar
Ирина Ратцева

комментирует материал 11.07.2011 #

Вы в данном посте опираетесь на впечатления воздействия школы на Ваших детей. Позвольте в корне не согласиться с Вашим мнением. И поверьте, ни какая семья не долбилась бы в этих длинных очередях днём и ночью, если бы бы не видела ОЧЕВИДНОГО преимущества сильных школ. Не модных, или престижных, или дорогих - а сильных, улавливаете разницу? В них всегда был жёсткий отбор, и жёсткие требования вкалывания мозга ребёнка. НО!! В этих школах учат думать. Находить нестандартные решения. Уметь дискутировать. Уметь отстаивать своё мнение, и слышать мнения других. Общаться (а не квакать со словарём) на 2 языках свободно к выходу. Научиться служебной этике и правильно одеваться. Здесь лузерством считается мало читать, пить, курить, драться и ругаться матом, и не вкалывать ради своего будущего. Много у нас таких школ? Единицы. Мы выбрали своей дочери такую осознанно, и год готовились к вступительным тестам. И сейчас, когда она вдали от нас закончила 1 курс универа одной из лучших, я низко кланяюсь нашему лицею, за сегодняшний потенциал моего ребёнка. АБСОЛЮТНО уверена, что из другой школы вышел другой мой ребёнок! Лицей № 4 - спасибо за ЭТОГО моего ребёнка!

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Ирина Ратцева на комментарий 11.07.2011 #

Ирина, у каждого своя правда. Нужно уметь быть личностью с собственными убеждениями. А научить этому ребенка могут и родители, в том числе на собственном примере, не обязательно уповать на школу. Пить и курить, да у нас в школе многие пили и курили, но это не значит , что мои дети делали то же самое. Была изначально проблема, я объяснила, что это все позерство, которое не приводит ни к чему хорошему. Привела пример соседа, умершего от наркотиков в 19 лет. Нужно находить убедительные слова! Мои дети не курят и не пьют, и папа наш не курит, а выпить может только в праздник и то за праздник, а не до состояния нестояния на ногах. Так что у Вас свое мнение, а у меня свой опыт.

no avatar
11111 111111

комментирует материал 11.07.2011 #

Правильно Вы написали, согласен с Вами. Желание в киндере и почти все проблемы со школой решены.

no avatar
Ocha Smelaya

комментирует материал 11.07.2011 #

Ну какая же молодец, эта мама! Варвара,Вы действительно умница!Как важно понимать: НУ НЕ МОЖЕТ САМАЯ ЛУЧШАЯ ПРОГРАММА, ШКОЛА, МИНИСТР, ПРЕМЬЕР, ГОСУДАРСТВО научить того, кто учиться НЕ ХОЧЕТ!!! А родители сходят с ума, выстаивая очередь с одной целью: потом снять с себя ответственность за своего ребенка! И потом, когда он не захочет учиться (или не сможет) громко кричать на всех углах: "Государство развалило образование!" Как мы это наблюдаем здесь, на Гайд парке...

no avatar
Анатолий Лукьянов

комментирует материал 11.07.2011 #

Не все зависит от учителей и родителей. Талант дается от Бога.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Анатолий Лукьянов на комментарий 11.07.2011 #

Успех человека на 99% состоит из трудолюбия и только на 1% из таланта. Сколько талантов просто нереализовано! От лени, от безразличия, да мало ли от чего еще.

no avatar
Анатолий Лукьянов

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 11.07.2011 #

Трудолюбие - спутник таланта, нро талант - от Бога. Его можно не сразу обнаружить, здесь вы правы. Но он обязательно прорежется. Вам, видимо, известны примеры, когда простой рабочий на пенсии вдруг начинает писать картины маслом или гениально разрисовывает шкатулки? Иногда он пропадает бесследно. В этом вы тоже правы. Для того, чтобы талант прорезался, ребенка надо с детства окунать во всевозможные кружки по интересам, секции, водить по музеям и т.д.

no avatar
Юрий Паршаков

комментирует материал 11.07.2011 #

Сумасшедшие мамаши из тех, кто с жиру бесится. Какая разница, где ребенок получит знания до 7-го класса. Лишь бы научился соображать, а это зависит не от школы, а от родителей.

no avatar
Геннадий Олихов

комментирует материал 11.07.2011 #

Мне было 6-лет это был 1950-й год и я пошел в школу в мужскую образцовую 607-ю на Трифоновской ул. в Москве. В 4-ом классе добавили девочек, мне досталась рядом рыжая, губастая и вонючая ну ничего пережил.Учился легко-пока идет опрос домашнего задания я делаю уроки на завтра, а когда объясняют новый материал все бросаю и внимательно слушаю. Планировал поступить в МГИМО, но мне доходчиво объяснили, что нужно быть приближенным к сильным мира сего.Мой девиз-что ни делается, все к лучшему. В 11 лет мне повезло начать обучение игры на трубе у Питкевича Людомира Антоновича, он проводил парады при царе потом при Ленине и ему на то время было 80-лет. В 1956-м году в Сокольниках мы заняли детским оркестром 1-ое место,я солировал и играл неополитанскую песню и понеслась жизнь в музоне и сейчас в кабаке сакс и вокал. C дочькой тоже все просто. В 6 лет научил плавать, парралельно со школой 7 лет музшколы- ВУЗ, но главное в другом, ГДЕ РАБОТА? Вот сейчас внучка и 6-ой класс и я ей говорю, думай какая работа тебе по душе и начинай уже сейчас готовиться.И главное что мать-природа подарила ( я о уме) тем и пользуйся.Правда с теми кто занимается образованием далеко не уедешь!

no avatar
Игорь Ерёменко

комментирует материал 11.07.2011 #

Прежде чем засовывать своих детей в престижные школы подумайте куда дети пойдут дальше. У престижных школ далеко не всегда хорошие результаты.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Игорь Ерёменко на комментарий 11.07.2011 #

Бывает и такое. Соседский мальчик с 4 класса ушел ( или увели его) в престижную школу. Толковый парнишка с мозгами. По окончании этого престижа отличается знаниями английского, французского и немецкого. Математика, литература и прочие предметы остались на уровне начальной школы( утрирую, конечно)

no avatar
АЛЕКСАНДР ЛУКЬЯНЦЕВ

комментирует материал 11.07.2011 #

Здравствуйте Варвара. Что поделаешь все мы бывшие СССеРци. Раньше говорили есть у революции начало нет у революции конца. Сейчас есть начало перестройки нет перестройки конца. Вот недавно А.Лукошенко высказался все перестроились, хватит - работать. Россия не Беларусь там другое и скорее всего В.В.Путин в своей предвыборной программе скажет. Подождем и тоже за работу.

no avatar
АЛЕКСАНДР ЛУКЬЯНЦЕВ

комментирует материал 12.07.2011 #

Раньше были передачи "Очевидное невероятное", "Рассказы о героизме". Сейчас "Умники и Умницы" - мне нравиться, но тоже рейтигом попахивает. А об остальном сплошной РЕЙТИНГ. Это у нас от Рейгана что-ли?

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает АЛЕКСАНДР ЛУКЬЯНЦЕВ на комментарий 12.07.2011 #

Мне тоже нравились все эти передачи, и "Умники и умницы" люблю смотреть. Всегда восхищаюсь детьми, которые идут на эту передачу. И к разговору в этой теме - ведь их никто не учил этим знаниям в школе! Когда человек хочет знать больше и лучше, он берет в руки книгу!

no avatar
Green Fox

комментирует материал 12.07.2011 #

Вопрос в выборе школы не только и не всегда вопрос престижа. Моя дочь к примеру ни когда не будет учиться в школе рядом с нами, там слишком низкий уровень учителей и контингент учеников мягко говоря не фонтан. По этому она у меня ходит в школу в 2-х остановках от дома. Там и уровень образования лучше, и с дисциплиной получше и контингент учеников поприятней.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Green Fox на комментарий 12.07.2011 #

Вы знаете очень режет глаз и слух слово "контингент". Сразу тюрьма перед глазами :)

no avatar
Green Fox

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 13.07.2011 #

Простите, а в моем посте вы только с этим словом несогласны, или в целом?

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Green Fox на комментарий 13.07.2011 #

Свою точку зрения я высказала в заметке. Она не изменилась. Я приведу свой ответ, который написан выше :. Соседский мальчик с 4 класса ушел ( или увели его) в престижную школу. Толковый парнишка с мозгами. По окончании этого престижа отличается знаниями английского, французского и немецкого. Математика, литература и прочие предметы остались на уровне начальной школы( утрирую, конечно). Кстати, там и контингент , как Вы говорите, получше , чем в нашей школе. И школа считается сильной - а вот поступают из нее, в основном, на платное обучение.

no avatar
Green Fox

отвечает Варвара Доброселова на комментарий 13.07.2011 #

Ну что ж, если вы ЗА то, что бы ваша дочь с первого класса училась и росла вместе с детьми из неблагополучных семей (проще говоря алкашей) и учили ее малограмотные учителя, но за то в ближайшей школе — флаг вам в руки. Спорить бессмысленно.
Интересно только, а скажет ли вам дочь спасибо, когда один из этих детишек ей нос сломает, а то и еще чего "поприятней" придумает.

no avatar
Варвара Доброселова

отвечает Green Fox на комментарий 13.07.2011 #

Простие, но я не могу поверить, в то, что Вы пишете. Бывает всякое и дети бывают всякие - но не все!.Или Вы живете на 101 километре?

no avatar
×
Заявите о себе всем пользователям Макспарка!

Заказав эту услугу, Вас смогут все увидеть в блоке "Макспаркеры рекомендуют" - тем самым Вы быстро найдете новых друзей, единомышленников, читателей, партнеров.

Оплата данного размещения производится при помощи Ставок. Каждая купленная ставка позволяет на 1 час разместить рекламу в специальном блоке в правой колонке. В блок попадают три объявления с наибольшим количеством неизрасходованных ставок. По истечении периода в 1 час показа объявления, у него списывается 1 ставка.

Сейчас для мгновенного попадания в этот блок нужно купить 1 ставку.

Цена 10.00 MP
Цена 40.00 MP
Цена 70.00 MP
Цена 120.00 MP
Оплата

К оплате 10.00 MP. У вас на счете 0 MP. Пополнить счет

Войти как пользователь
email
{{ err }}
Password
{{ err }}
captcha
{{ err }}
Обычная pегистрация

Зарегистрированы в Newsland или Maxpark? Войти

email
{{ errors.email_error }}
password
{{ errors.password_error }}
password
{{ errors.confirm_password_error }}
{{ errors.first_name_error }}
{{ errors.last_name_error }}
{{ errors.sex_error }}
{{ errors.birth_date_error }}
{{ errors.agree_to_terms_error }}
Восстановление пароля
email
{{ errors.email }}
Восстановление пароля
Выбор аккаунта

Указанные регистрационные данные повторяются на сайтах Newsland.com и Maxpark.com

Перейти на мобильную версию newsland