Я и мои комплексы!
На модерации
Отложенный
Я и мои комплексы. Или может комплекс? Комплекс неполноценности. Не уверенность в себе. Вечное копание в себе. Равнодушие, а иногда наоборот, чрезмерное участие. Даже противно. Низкая самооценка самого себя, своих возможностей. Почему у других все хорошо получается, а у тебя не так, как хотелось бы?
Или, наоборот, загордишься, подумаешь, про человека, какой неловкий! И сразу тебе бац, по лбу. Иду как-то с автобусной остановки домой, было это осенью или весной уже не помню. Впереди женщина. Метрах в десяти. И вдруг, она резко падает. Думаю: - Какие эти бабы неловкие, вечно они падают! Подхожу к этому месту. И что вы думаете? Мои ноги отрываются от земли. Я пытаюсь удержать равновесие. Меня разворачивает в полете. И я «мордой» впечатываюсь в землю! Хорошо, что под ногами был лед, и я не сильно поцарапал свое наглое лицо. И так всегда.
Только загордишься, сразу получаешь по «мысалам». Уже не знаю, что и делать? Не могу же я вообще не думать. Может этот комплекс неполноценности, недооценки своих возможностей стал развиваться с первой моей оценки, которая была двойкой? Такая жирная красная здоровая двойка! Столько лет прошло, а я её помню! Дорогие мамочки, господа и дамочки! Все кто имеет дело с детьми, не ставьте им плохих оценок. Особенно, если эта оценка первая. Что такое оценка?
И бывает ли любая оценка объективной? Даже свои действия человек, не может оценивать верно, правильно и точно. Есть, конечно, люди, которые способны на это, но очень и очень редко. Вспоминаю, как получил эту двойку, которая запомнилась на всю жизнь. Дело было в древнем городе Самарканде. Моего покойного отца, почему-то тянуло все время в теплые края? Светлая ему память! Родился в Сибири, а меня поехал «рожать» в Самарканд. С фронта пришел, опять забрал маму и уехал «рожать» в Самарканд.
Там у меня появился братик, который меня младше на семь лет. Мой воспитанник. Приехали мы в Самарканд, мне было не полные семь лет. До этого, пока мой папа воевал с фашистами и разными упырями, я рос в глухой сибирской деревне.
«Ростила» меня моя ненаглядная и любимая бабушка, Аксинья Петровна. Мама работала в районном центре и приезжала домой раз или два раза в месяц. Воспитанием моим занималась бабушка и мои дядьки, которых не забрали на фронт по причине малого возраста.
Правда, по ходу, их «добровольно» в 17 лет призывал. Их было у бабушки пятеро сыновей и одна дочка, моя мама. Рос я потихоньку в деревне под присмотром моей ненаглядной Аксиньи Петровны, развивался. Поила она меня парным молочком, стряпала вкусные пирожки с творогом, с маком, с морковкой, с клубникой лесной. Короче, развивала и воспитывала меня всячески! Как-то сшила мне полушубочек, такой ладненький, удобненький, с пуговичками настоящими. Говорит: - Береги его «унучик»! На горке не катайся.
С ребятишками не возись. Унучик в первый же день вырвал с мясом все пуговицы на полушубке. Очень послушным рос внучек! И когда папа вернулся с фронта, в хромовых сапогах, в орденах и медалях, он сказал моей бабушке огромное спасибо и увез нас с мамой в далекий город Самарканд и сразу отдали меня в школу. Первый раз пришел я в первый класс и одурел! Шум, гам, все куда-то бегут, орут, кричат! У меня полное снаряжение школьное. Хорошо помню свое первое задание. Занятия в школе уже начались. Мы немного припозднились. Где-то на месяц. Мне учительница давала задания отдельно.
Вот пишу я первое задание карандашом. Уж как я старался, как выводил палочки и крючки! Ну думаю, Вареник, пятерка будет, это точно. Когда мне выдали тетрадь, и я увидел жирную, на весь лист двойку, мне стало очень грустно! А так как я был мальчик деревенский, бабушкин и очень вольный, то я стал потихоньку и незаметно пропускать занятия. Но мои уловки заметила мама. И я перестал ходить в школу. Так закончилось мое первое знакомство со школой. Травма осталась на всю жизнь. До сих пор рубец на сердце дает о себе знать. И вот этот комплекс по жизни меня преследует.
Комментарии
И детство у вас было хорошее.Карандашик был чернильный?Помню тоже с синим языком ходил.
А у меня в первом классе по чистописанию была пятерка.Учительница тетрадку по рядам носила,
ученикам показывала.До пятого класса был отличником,хотя домашние задания никогда не делал.
А потом начались Алгебра,Химия,Физика,но не делать домашние задания привычка осталась.
Ничего прорвался за счет общего развития.Зато сейчас очень интересуюсь.
- Когда ты выходила за меня замуж, ты интересовалась моими оценками в школе?
- Рожденный пить, летать не может!
И после ухода на пенсию, я продолжил подрабатывать в качестве преподавателя электротехники в колледже. Чем и занимаюсь по сей день. И как ни странно, мне нравиться это дело! Планов громадье, дай Бог здоровья, может изобрету "велосипед".....
профессионал высокого ранга,а мы так - любители.Он еще более 20 лет назад
имел персональную рубрику в главной российской газете.А сейчас собирает
материалы может быть для книги,которая не сомневаюсь будет напечатана и
востребована даже при нынешнем режиме.
Во втором классе на уроке читал историю средних веков.Интересно в истории все
но больше всего раннее средневековье.Как зарождалась Европа.Замки,крестоносцы,
сарацины,до этого падение западной империи,Священная римская империя германской
нации и мн.,мн.,чего еще.
Простим всем!
- А ведь могло быть иначе.
Хотя по жизни никогда ни об чем не жалел! Что сделано, то сделано...
Пришел к Соломону человек с просьбой помочь ему, потому что сомневается он всегда в том, что делает. А правильно ли он поступил?
- Представь, что видел ты в реке тонущего ребёнка. Помог бы ты ему?
- Конечно, - ответил человек.
- А если завтра увидишь то же?
- Конечно помогу, - ответил человек.
- Так вот иди и никогда ни в чем не сомневайся. Как ты поступил, так и поступишь вновь!
***
Так что, иначе могло быть, но не с Вами. ))
Одна двойка сломала жизнь? А вот представьте, что вам на протяжении многих лет двойки бы лепили. Трудности закаляют характер и избавляют от желания следить за чужим мнением.
Но сказать, что все про меня - это неправда, конечно, не был я в Самарканде, первой двойки не помню, зато хорошо запомнил первую любовь и первое предательство, о чем даже имел наглость всем поведать. Но вот начал Валерий о бабушке песню петь, и опять как про меня пишет, но не только, потому что я уже давно убедился - тот, кто рос с бабушкой, это один человек, а тот, кто без - совсем другой, и никогда я их не спутаю. Мы с вами С БАБУШКОЙ, а она нас любила, души в нас не чаяла, всецело нам доверяла, ничего взамен не требовала, и вообще ее светлая душенька на нас отдыхала, а взамен мы получили такой заряд бесконечной любви и веры в людей, что вот до сих пор не растратили. И женщин мы именно поэтому научились любить и уважать и в друзьях числить. Но о женщинах, я надеюсь, Валерий еще выскажется. Спасибо, друг.
Если впереди женщина упала - нужно обойти.
- Не понимаю, как это у людей болят зубы? Буквально на следующее утро он проснулся от сильной невыносимой зубной боли!!! Что это такое? Ни раньше, ни позже....
Упавшей можно и помочь не ступая на лед. Когда человек тонет на реке на льду - мы же не бросаемся в прорубь. Когда трясина на болоте.
А падшую - обходить стороной
Со льдом всё кажется довольно простым, потеряли осторожность и упали. А ведь достаточно усилить в опасные моменты икроножные мышцы. В более сложных случаях надо искать причинно следственные связи. Встречал статьи где рекомендуют вести подробные дневники каждого дня, что делал, о чём думал, чтобы можно было восстановить события, понять откуда что берётся.
Сам много раз порывался, но всё себя не приучу. Вот и выходит, что жизнь загадка, хотя по большей части закономерность. Между прочим на свою жизнь в дневнике смотреть не очень приятно, так как становится понятно куда она уходит.
Первый класс в первый раз мне закончить не удалось. Это во-первых. Второй заход был более удачен. Но он был уже в Сибири, в городе Омске. Где я... хотел написать, успешно закончил десять классов и задумался? Успешно ли. В девятом классе оставили на второй год! Эта драматическая история тоже имела последствия в моей жизни. И все-таки я закончил 10 классов. Успешно сдал вступительные экзамены. Как ни странно, в числе первой пятерки. Это было очень давно в г. Владивостоке....
Ну вот, как минимум 3 успеха налицо - окончание 10 классов (многие заканчивали восемь), сдача вступит. экзаменов, да еще и в первой пятерке. Это итог, а на промежуточных результатах - не с первого раза, оставили на второй год и пр., мне кажется, зацикливаться нельзя. Важен итог, конечный результат.
Вспомнился анекдот, возможно он будет уместен.
Дед девяносто лет, сидит за столом обедает. Ему старуха, его ровесница подносит первое, он скушал. Потом несет котлеты с картофелным пюре. Дед вдруг снимает тапок и по мягкому месту старушку приголубил со всей своей мощи. Старуха спрашивает:
- За что?
- Эх, как вспомню, что тебя в жены взял не девушкой, сердце кровью обливается!
Вот и я, как вспомню свою первую оценку, жирную и красную двойку, сердце кровью обливается....
Забывают о своем основном предназначении на этом свете! А как помочь? Я не знаю....
А в девяносто, снова зубы вырастают и мужская сил возраждается. Только дожить бы.....