Войти в аккаунт
Хотите наслаждаться полной версией, а также получить неограниченный доступ ко всем материалам?

Политика

Сообщество 36657 участников
Заявка на добавление в друзья

Почему убивают учителей?

Два года назад я опубликовал статью «Почему убивают в школах». Тогда речь шла об убийствах в школах Америки и в европейских странах. Я предупреждал, что подобное может начаться и в России, говорил о причинах. Но никто не прислушался. И вот стрельба в школе произошла у нас – в 263 московской школе отличник убил своего учителя. За что? Неужели за четвёрку? Не может быть!
Да, прогнило что-то в нашем «королевстве». В 2012 году 20 тысяч детей сбежали из дома и находятся в розыске; покончили жизнь самоубийством 1,5 тыс. детей!
Полгода назад я опубликовал статью «Школьный учитель: друг или враг?» Её бурно обсуждали в Интернете, но профилактических мер не приняли. И вот результат!
Почему же убивают учителей?

За последние десять лет произошёл 31 трагический инцидент, когда учащийся расстреливал своих сверстников и учителей в учебных заведениях. 32 молодых человека (в основном в школах США, а также в школах Нидерландов, Германии, Турции и Финляндии) убили из огнестрельного оружия 83 человека. Ранения получили 126 человек. Жертвами оказывались такие же молодые люди, как и сами убийцы. К этой ужасной статистике следует отнести и самих подростков-преступников, которые во многих случаях сразу после совершения преступления кончали жизнь самоубийством.

Около года назад Финляндия была потрясена вооруженным инцидентом в школе Йокела близ Хельсинки, когда подросток застрелил восемь человек: пять юношей, двух девушек и директора. 18-летний ученик гимназии стрелял из пистолета в учителя и школьников, а затем открыл огонь по прибывшим на место происшествия полицейским.

Я закончил юридический факультет Ленинградского университета. По специальности криминолог - изучал проблемы преступности несовершеннолетних. В Детском фонде возглавлял службу социальной и психологической помощи. Два года работал в родной школе, где проучился десять лет. Я всегда хотел возвратиться в родную школу и зажигать сердца детей любовью.

Я пришёл в школу помогать детям, заниматься профилактикой отклоняющегося поведения. С этой целью и создал службу социальной и психологической помощи. Но когда результаты стали неугодны руководству школы, оно приняло решение ликвидировать службу.
Так сейчас поступают во многих школах, сокращая психологов и учителей, и чаще всего тех, кого любят дети и кто любит детей. А потом удивляются, почему происходят эксцессы. Был бы психолог в школе, он, возможно, смог бы предотвратить трагическое развитие событий.

По опыту своей работы в школе учителем правоведения и руководителем службы социально- психологической помощи, могу предположить, что в конфликте с трагическим исходом всегда виноват старший, то есть учитель. Мне приходилось разбирать подобного рода конфликты, и могу сказать, что если конфликт случается, то вина в большей степени лежит на педагоге.

Ну кому нравилась экономическая география в 10 классе? Нам тоже оценки «натягивали».

29-летний учитель географии Андрей Кириллов, видимо, имел недостаточный педагогический опыт, и, возможно, оскорбил мальчика с больным самолюбием. А у отличников, как известно, всегда болезненное самолюбие. Вспомним фильм «Розыгрыш», где конфликт возник именно между отличником и учителем, как и в фильме «Доживём до понедельника».

Из-за оценки не убивают. Уверен, что причина не в оценке, а в возможном оскорблении и публичном унижении ученика.
Десятиклассники это уже взрослые люди, но ещё ранимые как дети.
Если уж ребёнок решил убить своего учителя, значит оскорбление было очень сильным.

Раньше подобного рода эксцессы объясняли плохим воспитанием ребёнка, его плохой успеваемостью, неблагополучной семьёй. В данном случае, мальчик был отличником, его фотография была на доске почёта школы. В декабре 2013 года Сергей Гордеев выиграл олимпиаду «20 лет правового государства в России».

Я почти уверен, что юноша действовал в состоянии аффекта. Он расстреливал не одноклассников, а сразу убил своего недоброжелателя.

Быть может, причину гибели 29-летнего географа 263 московской школы Андрея Кириллова можно понять, если посмотреть фильм «Географ глобус пропил». И не говорите после этого о провоцирующем влиянии кино. За такое, с позволения сказать «кино», ещё и премии дают!..

Надо бороться не с последствиями, а с причинами!
Дело не в доступности оружия – убить при желании можно чем угодно – дело в социальных причинах убийства.

Почему-то никогда не хотят говорить об истинных причинах, списывая всё на психическую неуравновешенность преступника и не желая разбираться в социальных причинах произошедшего. Тогда как именно социальные причины, на мой взгляд, являются детонирующим фактором столь массового проявления девиантного (отклоняющегося) поведения.

В своё время я занимался изучением отклоняющегося поведения молодёжи и даже собирался писать диссертацию на эту тему (в Интернете есть ссылки на мои публикации). Я берусь утверждать, что виной всему именно социальные причины, такие как социальная несправедливость, социальное равнодушие и социальная отчуждённость в обществе! Уже слишком много подобного рода случаев, чтобы называть их эксцессом. Это не эксцесс, это ПРОБЛЕМА!

Все сценарии подобных убийств очень похожи: третирование со стороны окружающих (учителей или работодателей), увольнение с работы (из школы), одиночество, отсутствие любви, остракизм. А результат один – месть!

Психологическая неуравновешенность молодых людей естественное явление. А вот детонатором отклоняющегося поведения (преступления, самоубийства, наркомании), всегда служат социальные причины! И дело вовсе не в доступности огнестрельного оружия. Сейчас и бомбу смастерить не проблема. Проблема в другом – в социальной несправедливости и социальном отчуждении!

Я это называю проявлением негативизма (как социально-психологического феномена), когда психологические причины преступного поведения обусловлены социальными причинами.

Теперь преступник и не пытается оправдаться, он просто мстит, не надеясь на понимание и прощение, и потому убивает себя. Он мстит обществу, которому не нужен! Потому что для общества он чужой странный непонятный необыкновенный чужак!

«Возникающая агрессивность подростков проистекает от неприятия ими лицемерного общества, которое не может правильно сориентировать молодого человека в жизненной реальности, сохранив при этом его веру в усвоенные в процессе воспитания идеалы.

Неприятие всего и вся и возникающие на этой почве конфликты с окружающими у молодых оттого, что, сохраняя привычное уважение к авторитету отцов, юноши и девушки люди видят, что в жизни нет той правды и той веры, потребность в которой они испытывают.

Сталкиваясь с реальностью, молодые начинают понимать, что жизнь управляется по совсем иным законами, нежели те, о которых им рассказывали в школе и дома. Именно неприятие лицемерия взрослых порождает конфликты среди отцов и детей.

Желание молодых жить по-своему и иметь свой опыт наталкивается на жесткий контроль со стороны взрослых, которые узаконили свои представления о действительности в форме общественных стереотипов и различных табу. Но невозможно самостоятельно жить по чужим представлениям, даже если они абсолютно правильные.
Поиски истины перерастают в бунт, который подавляется с помощью таких известных приемов как семья, общественное положение, деньги».
(из моего романа «Чужой странный непонятный необыкновенный чужак» на сайте Новая Русская Литература

Когда я начал работать в школе, я не подозревал, что там, где сеют разумное, доброе, вечное, царит наушничество и клевета. Некоторые учителя унижали учеников, издевались над ними, даже били.

Одним из первых в Санкт-Петербурге я пытался осуществить эксперимент по нравственно-правовому воспитанию. Однако вскоре натолкнулся на аморализм и волюнтаризм директора школы. В то время как я вещал в классах о необходимости соблюдения Законов, директор издавал незаконные приказы, принуждая учащихся делать уборку в туалетах. Ученики спрашивали меня об этом, и я называл эти действия директора противоправными. Директор часто появлялся в школе в нетрезвом виде, и в конце концов его сменил другой.

Я пришёл к печальному выводу: в школе не учителя существуют для детей, а дети для учителей.
Чего не хватает в отношениях учащихся и учителей — так это веры. Но более недостаёт детям любви. Современные дети ходят в школу как на зону, это место, где над ними постоянно ставят эксперименты, своего рода «ад».

Сейчас в школе нет нравственного и правового воспитания. Как-то я проводил ознакомительную встречу с первоклассниками, и предложил посредством игры в «тепло» и «холодно» сформулировать «золотое правило нравственности» (которому, кстати, 5 тысяч лет). Первоклассники находили ответ гораздо быстрее, чем их родители, и даже быстрее, чем учителя.

Проблема в том, что педагоги не знают, чему и как воспитывать, нет моральных норм и принципов воспитания. Сейчас уже никто не скажет, что самый правильный поступок это бескорыстный поступок.
В нашем обществе нет высоких нравственных идеалов, нет общей консолидирующей идеи. Рост благосостояния не может быть целью жизни человека, равно как и возвеличивание страны.

Раньше школа худо-бедно занималась воспитанием. В нынешней все думают только о ЕГЭ.
Я понимаю, что ЕГЭ это средство демократизировать школу и высшее образование. Но не надо средство превращать в самоцель. Ещё древние говорили, что многознание не есть мудрость.

Лично для меня ЕГЭ сродни зазубриванию, практиковавшемуся в школе два века назад. Требуют знать, а не понимать. Когда я учился, требовали понимать, учили думать самостоятельно.
Сейчас людей отучают думать, самим искать ответы на вопросы. Нужны не творцы, а послушные потребители.

Сегодня важно не вызубрить ЕГЭ, а НАУЧИТЬ УЧИТЬСЯ, развиваться и совершенствоваться.
Умным является не тот, кто знает больше других, а тот, кто умеет производить новое знание. Поэтому нужно дать больше свободы для самореализации.

Школа должна помочь человеку найти себя, понять своё предназначение.
Задача школы – научить думать и понимать, творить, а не повторять.
Но сегодняшняя школа формирует послушных исполнителей, а не творцов. Людей, стремящихся образовываться, не более 6 процентов!

Сегодняшний школьник с планшетом знает подчас больше своих учителей. Практически любые сведения можно получить здесь и сейчас. Как источник информации школа в современном мегаполисе находится лишь на 4 месте.

Если в конце прошлого века информация обновлялась раз в пятнадцать лет, то сейчас она обновляется каждые пять лет, а то и чаще. Сегодня знания устаревают, не успев попасть в учебник.

Есть два способа общения с детьми: первый – когда вы приходите и рассказываете им то, чего они не знают. Второй – когда вы приходите и делитесь с ними тем, что знаете Вы.

Учащийся не должен знать всё, но он должен знать, где это можно узнать!

Многие школьники домашние задания списывают из Интернета. Есть сайты по каждому предмету. Списывают прямо на уроках, используя планшеты и смартфоны. Повторяют, не думая!
Один мальчик горячо доказывал, что Пушкин стрелялся на дуэли с Лермонтовым, и Лермонтов убил Пушкина...

Нынешняя молодёжь предпочитает жить здесь и сейчас: не жертвовать собой в ожидании светлого будущего, а наслаждаться настоящим.
Сегодня быть современным означает иметь деньги, много денег, очень много денег. Налицо явный перекос в сторону материальных ценностей.

Сталкиваясь с реальностью, молодые начинают понимать, что жизнь управляется по совсем иным законам, нежели те, о которых им рассказывали в школе и дома.
У знакомой сын в 14 лет заявил: «мама, нет смысла учиться, в нашей стране можно только воровать, чем больше украсть, тем легче "отмазаться"...»

Ныне большинство выпускников школ ставит перед собой вполне прагматичную цель – достижение материального достатка. Им важнее не теорему Пуанкаре доказать, а получить миллион долларов, причём любыми способами (желательно, не работая).

Прагматизм и утилитаризм современной молодёжи в перспективе могут привести к духовному кризису, когда повзрослевшие люди удовлетворят все свои материальные потребности и встанет вопрос, ради чего жить.

Как верно заметил Лев Толстой: воспитывать можно и нужно личным примером!
Надо признать, уважать старшее поколение особо не за что – развалили великую страну!

Сейчас родителям нет времени воспитывать, они приползают с работы усталые и разбитые, хорошо, если найдут время расписаться в дневнике своего ребенка.

Надо отметить, что современные юноши и девушки более свободны, нежели «дети застоя и перестройки». Знают они больше, но морально инфантильны.

Конечно, проблема «отцов и детей» была всегда. Ещё в древних текстах египетских пирамид находили тексты следующего содержания: "Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших".

Разве человечество поумнело за последние три тысячи лет? Нисколько! Люди стали больше знать. Но эти знания не смогли предотвратить сделанных человечеством глупостей.
Человеком управляют инстинкты, а разум только обслуживает желания!

Альберт Эйнштейн высказывал обеспокоенность: "Я боюсь, что наступит день, когда технологии превзойдут простое человеческое общение. И тогда мир получит поколение идиотов".

Я считаю, что школа должна учить универсальным законам жизни и таким вечным ценностям как дружба, товарищество, взаимопомощь. В школе мы приобретаем не только знания, а иногда и друзей на всю жизнь. Знания забудутся и устареют, а вот школьная дружба никогда!

Необходимо вернуть слову Учитель исконный смысл наставника и духовного авторитета.
В моей жизни был такой Учитель – наш классный руководитель Наталья Васильевна. Она была для нас «второй мамой»: подсказывала ответы на волнующие вопросы и направляла на истинный путь. Глядя на Наталью Васильевну, мы учились понимать, что такое подлинно интеллигентный человек. Она осталась для нас учителем жизни навсегда!

«Никто тебе не друг, никто тебе не враг, но каждый человек тебе учитель», – любила повторять Наталья Васильевна.
По её примеру я пошёл работать в родную школу, где проучился десять лет, и где ранее учился мой отец. Впоследствии обо всём произошедшем со мной в школе я написал роман-быль «Странник»(мистерия).

Трудно убеждать детей соблюдать правила, когда администрация показывает пример беззакония.
Вы не поверите, но администрация школы советует учителям ставить двойки тем, кого готовят к отчислению.
Невозможно учить детей соблюдать законы, и в то же время нарушать закон.
Как учить детей справедливости, когда некоторые педагоги несправедливо занижают оценки, таким образом напрашиваясь на репетиторство?!
Разумеется, тот, кто учит детей защищать свои права, повсеместно нарушаемые учителями, неугоден школе.
Опыт любви к детям привёл меня к поразительному выводу: чем больше любви отдаёшь, тем больше её становится. Главное отличие любви от её миражей в том, что она возвращается тебе с избытком.
ЛЮБОВЬ ТВОРИТЬ НЕОБХОДИМОСТЬ!»
(из моего романа-быль «Странник»(мистерия) на сайте Новая Русская Литература

Приглашаю посмотреть мой видеоролик - откровения школьников о школе

<object width="420" height="315" data="http://www.youtube.com/v/bhTBkMtxLH0?hl=ru_RU&amp;version=3" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowscriptaccess" value="always"/><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/bhTBkMtxLH0?hl=ru_RU&amp;version=3"/><param name="allowfullscreen" value="true"/></object>


P.S. Надеюсь, эту мою статью не сочтут подстрекательской и сайт не заблокируют.

А как Вы считаете, ПОЧЕМУ УБИВАЮТ УЧИТЕЛЕЙ?

© Николай Кофырин – Новая Русская Литература – http://www.nikolaykofyrin.ru

Загружается, подождите ...
{{ rating.votes_against }} {{ rating.rating }} {{ rating.votes_for }}

Комментировать

осталось 1800 символов
Свернуть комментарии

Все комментарии (919)

Николай Кофырин

комментирует материал 04.02.2014 #

Приглашаю посмотреть мой видеоролик КАК Я БЫЛ УЧИТЕЛЕМ

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Приглашаю посмотреть мой диспут в школе ПО ЗАКОНУ ИЛИ ПО СОВЕСТИ

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Приглашаю посмотреть мой видеоролик с мнением криминологов о причиных ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

ПРОДОЛЖЕНИЕ

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Приглашаю посмотреть мой видеоролик ЧТО ДАЛА ШКОЛА

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Когда я начал работать в школе, я не подозревал, что там, где сеют разумное, доброе, вечное, царит наушничество и клевета. Некоторые учителя унижали учеников, издевались над ними, даже били.
Трудно убеждать детей соблюдать правила, когда администрация показывает пример беззакония.
Вы не поверите, но администрация школы советует учителям ставить двойки тем, кого готовят к отчислению.
Невозможно учить детей соблюдать законы, и в то же время нарушать закон.
Как учить детей справедливости, когда некоторые педагоги несправедливо занижают оценки, таким образом напрашиваясь на репетиторство?!
ЛЮБОВЬ ТВОРИТЬ НЕОБХОДИМОСТЬ!»
(Я описал свою работу в школе в романе-быль «Странник»(мистерия) на сайте Новая Русская Литература - http://www.nikolaykofyrin.ru

no avatar
Светлана Горелова

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Отвратительная статья. Одной фразой о том, что учитель не имел достаточной квалификации и оскорбил ученика показывает вашу непорядочность. Вы ЛИЧНО знали погибшего учителя и подонка-ученика? Какое право вы имеете ставить диагноз учителю, о котором все ученики говорят только хорошее, да просто о человеке, который ТОЛЬКО ЧТО ПОГИБ, у которого остались вдова, дети, родители. близкие люди, у которых сейчас ГОРЕ? Мерзость какая то, постыдились бы

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Светлана Горелова на комментарий 04.02.2014 #

ВЕРСИЯ УБИЙСТВА НА ЭХО МОСКВЫ
04 февраля 2014 | 12:45
"Семён: Андрей Кирилов приставал к учащимся.
Александр: "Приставал" - всмысле, был требователен к знаниям географии от учеников?
Семён: Нет, он трогал парней. Сильных тронуть не мог. Боялся видимо. А вот слабее так запросто.

Александр: То есть Кириллов был педофилом?
Семён: Да. И об этом знали все. Девочек он не трогал, а мальчишек всегда пытался потрогать, гладил по голове, пытался обнять. Все в школе знают об этом.

Александр: И Сергей Гордеев был не исключением?
Семён: Именно.
http://www.echo.msk.ru/blog/nikolay_kofyrin/1251600-echo/

no avatar
Светлана Горелова

отвечает Николай Кофырин на комментарий 05.02.2014 #

Сын ФСБшника не стукнул папе о приставаниях учителя и никто в классе не стал поднимать такую любимую сейчас тему при малейшем поводе дискредитировать свою школу и откосить от занятий? Не смешите, и не слушайте досужих сплетен

no avatar
Михаил Рекус

отвечает Светлана Горелова на комментарий 05.02.2014 #

Статья про то как уродуют наших детей. Учителя в том числе.
Сегодня подрастает поколение, родители которого мечтали стать бандитами и валютными проститутками.

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Светлана Горелова на комментарий 06.02.2014 #

Я опубликовал данные допроса Сергей Гордеева в изложении его учительницы по литературе. Но для меня так и остаётся не ясным вопрос: зачем он шёл с двумя винтовками, ножом и ста патронами на урок к любимой учительнице? Психические не уравновешенные стреляют во всех без разбора! А этот никого из одноклассников не обидел.

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Николай Кофырин на комментарий 06.02.2014 #

"Сидим на географии, он хочет спрашивать презентации. Ребята с нашего ряда пересели на крайний, а мы остались возле двери. Я, художник и Лёшка. Вдруг кто-то стучиться в дверь. Андрей Николаевич подходит и открывает. Появляется лицо Г...ва. Все начинают радоваться, хлопать в ладоши и смеяться. Андрей Николаевич не успел ничего сказать, как Серёга стрельнул ему в лицо. Андрей Николаевич сделал пару оборотов, сбил у художника с парты вещи и упал на пол, хлестая кровью. Г...ев говорит: "Охранника я уже убил, сидите тихо". Тут выходит Валентина Николаевна(по биологии учительница бывшая, бабушка), он на неё направил ствол и сказал убраться от сюда. Она ушла, а он пошёл на кафедру. Андрей Николаевич храпел и задыхался. Серёга говорит:"А теперь вопрос на оценку, почему он ещё не сдох? Я же его убил".

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Николай Кофырин на комментарий 06.02.2014 #

Учительница по литературе вспоминает:
"Мы изучали Некрасова: "Кому на Руси жить хорошо". Обсуждали то, что Гриша Добросклонов нашел цель своей жизни в служении людям и Родине. Сергей сказал, что это чушь. Сказал, что у каждого цель своя - та, с которой ему удобно жить".
Это как раз и объяснение того, что я написал:
«Возникающая агрессивность подростков проистекает от неприятия ими лицемерного общества, которое не может правильно сориентировать молодого человека в жизненной реальности, сохранив при этом его веру в усвоенные в процессе воспитания идеалы".

no avatar
Маэстро Тарский

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Коллега, не знаю Вашего возраста, но, с начала 70-х годов в пед. институты брали то, что не проходило втекстильный, Мориса Тореза, университеты и техн. вузы. Это касаемо женщин. Парней -дуболомов набирали в военные училища. Т.е. там где нужны педагогические знания и способности ( хоть какие-то) оказалось засилие профессионально непригодной массы, ненавидящей свою профессию. Ну и, зарплаты нищенские.Престиж профессии нулевой. Отсутствие конкурса,отбора и отсева там, где проходит передний край возобновления и развития социума привёл к деградации структуры. Дети, ещё не обструганные под винтики, исповедуют мораль и этические принципы, попав на фабрику производства дебилов , они сопротивляются- вплоть до отстрела брака.

no avatar
Полина Вычужанина

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Учитель, представивший эти видеоролики, не был урокодателем. Всей душой он поглощён воспитанием молодого поколения.
Браво Николай!

no avatar
федор иванов

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

убийства в школе - очередной провал путинского развития страны и здесь можно выделить несколько аспектов:
-охрана чопами объектов - пустая формальность, которая не предотвращает серьезные преступления,
-отличники в школе в большинстве своем дятлы (раз все в школе основано лишь на запоминании), а потом из этих дятлов вырастают псевдоученые долб..ебы - бородатые шизики и мордатые хапуги (сам у таких работал),
-родители данного урода (с которым теперь всю жизнь мучаться) должны получить реальные большие сроки, как пособники несовершеннолетнего преступника (вооружив его и так воспитав), скорее всего они оборзевшие чиновники или хозяйчики предприятий (которых нужно по Сталинскому или китайскому варианту давно поставить в стойло),
-плюс оголтелое насилие в сми....

no avatar
Александр Бобылев

отвечает федор иванов на комментарий 04.02.2014 #

"скорее всего они оборзевшие чиновники или хозяйчики предприятий"
Есть инфа о том, что папуля - ФСБшник. http://maxpark.com/community/4375/content/2496891
Но что силовик - точно. Вы можете себе представить гражданского, на которого напялят бронежилет для переговоров с сыночком? Тут все становится ясным - обычный человек должен озаботится сейфом (железным ящиком) для хранени охотничьего оружия и боеприпасов, его еще сто раз проверят, и не дай Боже какой забытый патрончик найдут - план по "раскрытию" тут же выполнят. А ФСБшнику что? Кто их, сволоту, тронет? Опть же, оружие-то все - нарезное: ну не станет один из нынешних ХОЗЯЕВ старны размениваться на гладкостволку. Ну и психология сынка вполне в ИХ стиле: "Кто не с нами, тот против нас", того, как рекомендовал ИХ фюрер, обрыдший стране, "мочить в сортире". "дубинками по бородатым головенкам", "размазать печень по асфальту". Вот и "замочил", вот и "размазал" воспитанник Смутного Путинского времени!

no avatar
федор иванов

отвечает Александр Бобылев на комментарий 04.02.2014 #

-силовики те же чиновники, только в погонах (из взрастило путинское государство),
а вообще - это уже не единичный случай, совсем не давно сынок другого "военного" (вопрос, только где они воевали в наше мирное время, в отличие от дедов в военные сороковые) снабдил террористку взрывчаткой в Волгограде

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает федор иванов на комментарий 04.02.2014 #

Источник бед - чекизм, созданный при ленинском октябрьском 1917г. перевороте и его последствия.
Путинская власть - наследница советского режима.

no avatar
федор иванов

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 04.02.2014 #

-неправда Ваша,
-путинизм больше сродни до революционному царизму,
с зажравшимися не сменяемыми боярами, перекачкой денег за рубеж, и обнищанию широких народных масс

no avatar
Георгий Григорьев

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 04.02.2014 #

Хватит на Ленина ссылаться! Почему-то при советской власти учителей учащиеся не расстреливали. А вот при буржуазном строе во всем мире в школах стреляют. Смотрите хронику самой "демократичной" Америки.

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Георгий Григорьев на комментарий 04.02.2014 #

В СССР вообще не было НИКАКИХ отрицательных проблем, стихийных бедствий, катастроф, в том числе авиационных, не было государственных массовых репрессий и т.д. Это информация являлась закрытой и секретной. 74 года советский народ жил за железным занавесом, с глушилками на зарубежном радио, при лживой гос.-парт. пропаганде.
Результат 74 лет советского режима - трудности сегодняшней жизни в России. А началось всё это с ленинского октябрьского 1917г. переворота, устроенного ради Мировой коммунистической революции=новой мировой войны.

no avatar
Эдуард Гилязутдинов

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 05.02.2014 #

...А на какой ляд???
...Вы власть взяли???
...Все ваши потуги БЕСПОЛЕЗНЫ....
...Как до 1917г. вы не на что не были способны...
...Так и после 1991г. от вас толку не будет...
...Распродадите остатки...
...На народ повесите свои недоимки...
...И смоетесь...
...В Израиль, Англию...
...С уверенностью...
...Что "такой народ"...
...Все равно ни на что, кроме как перегноя, не годен...

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Александр Бобылев на комментарий 04.02.2014 #

Очевидно, в нынешней трагедии главное в причине произошедшего - отец-ФСБшник.
Эта трагедия осветила ситуацию с АТМОСФЕРОЙ, созданной чекизмом в СССР и унаследованной РФ.
С Е М Ь Я !!! Конечно, там было нравственное психологическое неблагополучие, казавшееся членам семьи превосходством и избранностью, по сравнению с "простонародьем".
Это моё мнение и версия. Не знаю, будет ли сделан честный анализ ситуации, послужившей причиной трагедии.
Александр! Безусловно, приведённые Вами "цитаты" (в том числе, "мочить в сортире" и др.) абсолютно верная ориентация на истоки преступлений власть предержащих и их окружения.

no avatar
Владимир Филиппенко

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 04.02.2014 #

"..приведённые Вами "цитаты" (в том числе, "мочить в сортире" и др.) абсолютно верная ориентация на истоки преступлений власть предержащих и их окружения. "* * *Ну я слышал что президент это террористам говорил ("мочить в сортире")

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Владимир Филиппенко на комментарий 05.02.2014 #

Да, "мочить в сортирах" - это была ориентация президента для спец.служб в борьбе с террористами. Не должен глава государственной власти России поручать использовать такие методы и вещать с такой уголовной лексикой.
Были такие выражения и в отношении мирных граждан России. Вспомним, как ехал глава государства на инаугурацию в Кремль 7 мая 2012г.. Это было после побоища на Болотной площади 6 мая 2012г. И т.д.
Это только некоторые факты, порождающие культ спецслужб и исключительность их "прав" в насилии, отразившийся, как в капле воды, в трагическом случае убийства подростком, сыном сотрудника спецслужб, учителя и полицейского (да, просто людей).
Есть целая серия преступлений, совершаемых сотрудниками "правоохранительных" гос.органов...

no avatar
Наталья Юрьева

отвечает Александр Бобылев на комментарий 04.02.2014 #

Один из одноклассников ученика московской школы 263 Сергея Гордеева, которого подозревают в захвате заложников и убийстве полицейского, сообщил корреспонденту "Первого Интернет-ТВ", что отец Гордеева "работает в ФСБ". http://www.1tvnet.ru/content/show/odnoklassnik-sergeya-gordeeva-u-nego-papa-v-fsb-rabotaet_24979.html

Т.е. - одна бабка сказала. Даже если силовик, то он должен быть изгоем общества?

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Наталья Юрьева на комментарий 04.02.2014 #

Такой - да! Такие, что окружают Путина - безусловно! Такие, что бездумно исполняют преступные повеления фюрера "Дубинками по бородатым головенкам", "размазать печень по асфальту" - да! Такие, что запихивают бутылки - да! Такие, что расстреливают людей в магазине - да!
Такие, что вытаскивали детей в Беслане - НЕТ! Такие, что предотвратили чекистское пеступление в Рязани - НЕТ! Такие, кого бросали на смерть, на увечье при штурме Грозного, в неподготовленные бездарными командирами операции, для "галочки" и ради генеральского орденка - НЕТ!
А вы, "Наталья" можете и дальше "передергивать" - у Путина в запасе кроме одиозных профессиональных лгунов киселевых-мамонтовых-леонтьевых-кургинянов и пр. TV-клоаки, таких мелких карточных специалистов и по призванию, и по плате - полно!

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Наталья Юрьева на комментарий 05.02.2014 #

Истерики - особенность Путина. Одна из них, после просмотра вашим "мачо" сюжета "Кукол" с Крошкой Цахесом, довела беднягу до зеленых судорог, после чего Кремлем были срочно приняты истерические меры "по охране" таких, как он и вы, от таких, как мы. Так что истерика с моей стороны - плод вашего проплаченного Большим Братом воображения. Не дождетесь! Мы тихо и спокойно говорим правду в ответ на вашу тотальную ложь и дурь, не забывая юморе и сатире: "Грешно над убогими издеваться, да случай упускать нельзя!"

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Наталья Юрьева на комментарий 05.02.2014 #

Я в Кремле не числюсь. В отличие от портянок и троллей, значащихся в Ведомостях на выплату сребреников.
Я имею привычку много читать, черпать информацию из разных источников, а не жрать лапшу путин-зомби-TV. Вот и эту инфу в свое время вычитал со ссылками на причастных.
Чего и вам советую, пригодится, пополняйте свой жесткий диск, используя всевозможную периферию. А то я таких дамочек знал еще с давних времен. Одна из них во второй половине 60-х балдела от Брежнева, от такого красивого, такого умного, такого порядок в СССР наведшего, специально на все демонстрации записывалась, чтобы лично, живым глазом живые брови увидеть, а не по телику. Ближе к кончине брове-и-звездоносца, когда вся страна потешалась над "сиськимасиськи", великой трилогией "Все что было не со мной, помню", иконостасом, многократно перевесившим сталинский и пр. и пр., она же так активно возмущалась сомнамбулой, что правит страной. А когда я попытался напомнить ей её самою более чем десятилетней давности, возмущению не было предела - ничего такого не было, да я никогда, я всегда осуждала... Так что ваш типаж хорошо известен, если, конечно, вы не известны в Кремле по RUR80, что вполне возможно.

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Александр Бобылев на комментарий 06.02.2014 #

Пардон. ПыСы. Трудно, очень трудно. Большая часть истории человечества была посвящена этому злу и борьбе с ним. Где-то научились, выработали конституционную систему сдержек и противовесов. Прежде всего - в США, в GB и доминионах. Нам до того - как до небес, тем более с "правящей церковью", тысячелетие внедрявшей в подсознание восточный сатрапский вариант христианства.

no avatar
Евгения Ратнер

отвечает Александр Бобылев на комментарий 06.02.2014 #

Смотрите в корень. Юрий Рафиков называл самым большим злом то, что родители бьют детей. ""Мы – добрые. Даже самые злые дела мы делаем из добрых побуждений. Злого умысла не существует".
Для начала – простая иллюстрация. Все мы до единого «знаем», что бить людей – зло, а тем более бить детей. Тем не менее, родители бьют детей – для «воспитания», а не по «злому умыслу»"(Книга Нового знания).

no avatar
mail.box.spa

отвечает Александр Бобылев на комментарий 05.02.2014 #

Рефлексируйте, господа хорошие "Смутное путинское время" - результат деятельности вас и ваших удиноутробных. Расстрелы в школе у нас - впервые, так что смутные абамовские времена должны вас озаботить реальнее.

no avatar
Александр Бобылев

отвечает mail.box.spa на комментарий 05.02.2014 #

Никто и не сомневается в том, что во всей российской дурости и гадости виноват Вашингтонский обком, а все российские достижения (???) - результат упорного труда галерного раба, ура!

no avatar
Маэстро Тарский

отвечает федор иванов на комментарий 04.02.2014 #

А причина?

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Маэстро Тарский на комментарий 04.02.2014 #

Источник бед и ПРИЧИНА - режим, созданный при ленинском октябрьском 1917г. перевороте и его последствия. ЦЕЛЬ тоталитарного государства СССР (КПСС) - Вперёд к победе коммунизма на Земле!
Путинская власть - наследница советского режима. Агрессивный милитаризм, чекизм и репрессии, НАЦИОНАЛИЗАЦИЯ все-всего, железный занавес и многое другое.

no avatar
Маэстро Тарский

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 04.02.2014 #

Слава, мелко плаваете. В России не было и нет своей школы, элиты, аристократии. Это испокон века и 17 год тут только фрагмент

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Маэстро Тарский на комментарий 04.02.2014 #

(1. Моё имя - не Слава, а - Всеволод (по-детски, я - Сева). Вам, как претендующему на глубокое знание российской истории, следовало бы знать такое русское имя и поменьше делать в своих текстах грамматических ошибок.
2. Не нужно бы определять мелко или глубоко я плаваю. Ведь Вы меня не знаете.)
3. Согласен с Вами, что практически весь нелёгкий исторический путь России сказывается на нашей сегодняшней жизни. Но октябрь 1917года был неправильным трагическим зигзагом, поломавшим даже предшествующий сложный исторический путь. Переворот был устроен не для улучшения жизни в России, а ради марксистско-ленинской "идеи" - Мировой коммунистической революции. Далее 74 года советского режима - существенный отрицательный "фрагмент".

no avatar
Татьяна Ладыгина

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 04.02.2014 #

Далее Россия снова смогла родить и воспитать новое славное поколение, но оно погибло вчистую на полях Второй мировой. В катаклизмах истории погибают лучшие, они первыми поднимаются, они бросаются на амбразуры.
Третьего поколения культурного слоя Россия не смогла до 90-х родить и воспитать. Потому как ЛОЖЬ не способствует становлению высокоразвитого, богатого интеллектом человека. Из
этого "приплода" получаются ОПГ, что мы и видим в несчастном мальчике в школе.

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Татьяна Ладыгина на комментарий 04.02.2014 #

ТАК!
Благодарю за взаимопонимание.
Мы должны стараться наше представление о причине и происхождении беды для народа, об октябрьском 1917г. ленинском перевороте, объяснять родным и близким. Понимание ЭТОГО, более или менее значительной частью людей, поможет сменить конституционным путём нынешнюю власть, продвигая тенденцию улучшения жизни вперёд.

no avatar
Татьяна Ладыгина

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 04.02.2014 #

Моё 3-летнее плавание на волнах "Гайдпарка" и "Макспарка" ,к сожалению, показало, что люди не изменяют своей "ориентации" здесь, в столь бурных обсуждениях.
Самое интересное,что народ делится на столько различных групп и сообществ, но на самом деле всего-то просматривается 4-5 направлений. И никаких подвижек в умозаключениях.

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Татьяна Ладыгина на комментарий 04.02.2014 #

Полагаю, что Вы абсолютно правы!
Перемен в фундаментальных убеждениях отдельных персон не бывает.
Однако, несколько раз встречался здесь с отдельными людьми, которые, после обсуждений нынешних проблем, задумывались и делали робкие шаги в сторону новых для них понятий. Чаще всего такие люди просто "стихают", удаляясь в задумчивости.
Должен сказать, что, для меня лично, обсуждения с теми, кто ведет себя без хамства и грубостей, бывает очень полезно.
Стараясь собеседника в чём-то убедить, удаётся самому ЧТО-ТО понять и увидеть с новой стороны, что-то открыть ранее незамеченное.
Для своего понимания я здесь МНОГОЕ узнал... Это несомненный ПЛЮС.

no avatar
Георгий Григорьев

отвечает Владимир Смоленщина на комментарий 05.02.2014 #

Какой он, к черту , государственник? Государство это народ, который вам по фигу. У любого государства есть идеология, только у нашего непонятно чего отсутствует идеология, а если и есть, только одна, украсть побольше и не попасться.

no avatar
Маэстро Тарский

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 04.02.2014 #

Марксистско-ленинская идея- это лишь псевдоним иудаизма. 74 года он тёк, и продолжается сейчас. Но в основе его лежит геноцид словянства - см. Маркса
Сказал сам основоположник, Карл Маркс: «В России, у этой варварской расы, имеется такая энергия
и такая активность, которых тщетно искать у монархий старых государств. Славянские варвары – природные контрреволюционеры. Поэтому необходима беспощадная борьба не на жизнь, а на смерть со славянством… на уничтожение и беспощадный терроризм… Ненависть к русским была и продолжает быть первой революционной страстью».
Поэтому стрельба- естественный продукт иудезированной школы. Чему удивляемся?
Всю эту провокацию слепили в Думу для принятия закона о изъятии охотничьего оружия. Тысячелетия иудеи получал и в морду от всех народов, которых они грабили. Русы уже сто лет молчат и не бьют. В ожидании удара иудеи трясутся и устраивают мелкие провокации, опасаясь большого всплеска. Ибо начало военных действий всегда поднимает уровень нац. самосознания, а это - евро-кирдык. Так, что, всё это - мелкая суета.

no avatar
ludmila kosarenko

отвечает Маэстро Тарский на комментарий 04.02.2014 #

Маэстро, ЛОЖЬ(может даже и невольная), это НЕ инструмент,с помощью которой можно прийти к истине.
Во фразе"В России,....у этой варварской расы",вместо многоточия должны стоять выброшенные слова:"у этого деспотического правительства",а посему НЕТ смысла читать всё остальное,которое тоже наверняка есть ЛОЖЬ,поскольку БЕЗ ссылки на сочинения Маркса,в которой была бы возможность найти контекст для понимания всей фразы.

no avatar
ludmila kosarenko

отвечает Маэстро Тарский на комментарий 06.02.2014 #

Маэстро,ну"нельзя ж так сразу раскрывать"свою лживость и тупость."Не спортивно",хотя если тупость будет ещё и "спортивна",Тарский будет непременно лидировать.

no avatar
Татьяна Ладыгина

отвечает Маэстро Тарский на комментарий 04.02.2014 #

Совершенно прав В.Пименов, утверждая, что началом всего был 17-й год и последующие годы, положившие начало уничтожения (лес рубят-щепки летят!) всего лучшего ,что создала, выпестовала Русь за многие века. И последние пароходы, отправленные ,насытившимся кровью вождём-
людоедом, в Европу с остатками Русской культуры,
как раз об этом и свидетельствуют.

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Георгий Григорьев на комментарий 04.02.2014 #

В СССР был гигантский серийный убийца и террорист - само государство, создавшее мощнейшие репрессивные органы, о которых Вам хорошо известно. Какой брейвик сравнится с советскими чекистами, НКВДшниками, КГБистами?
Сегодняшние трудности России - советское наследие.
Нет смысла вступать с Вами в дальнейшее обсуждение.

no avatar
Игнат Бузо

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 09.02.2014 #

Опять эта блювотина из вас прет, За что сидели ваши предки и вы чувствую не в законе, Зависть замучила??

no avatar
Григорий Цуканов

отвечает федор иванов на комментарий 04.02.2014 #

У вас есть сравнительные данные по убийствам в школе?

no avatar
федор иванов

отвечает Григорий Цуканов на комментарий 04.02.2014 #

-да, мне их сводку каждый день на стол кладут
(запомните раз и навсегда - не верьте официозу в нашей стране, он служит лишь для прикрытия своего теплого места в кресле, поскольку наш чиновник или силовик подконтролен лишь своему начальнику и полностью от него зависит)

no avatar
Григорий Цуканов

отвечает федор иванов на комментарий 04.02.2014 #

Уж сумасшедшим выкрикам я склонен верить ещё меньше, чем официозу.

no avatar
федор иванов

отвечает Григорий Цуканов на комментарий 04.02.2014 #

-факты уровня жизни говорят сами за себя, особенно в провинции,
-шизофрения - это отказ признать очевидные вещи - разруху предприятий, тьму нищих, обветшалый жилфонд,
-не ленитесь, выходите из офиса изредка

no avatar
Григорий Цуканов

отвечает федор иванов на комментарий 04.02.2014 #

Да, в провинции хорошо виден уровень жизни по автомобилям, норковым шубам, пластиковым окнам, телефонам на каждой заднице и сотне каналов кабельного ТВ.

no avatar
федор иванов

отвечает Григорий Цуканов на комментарий 04.02.2014 #

-вы профан в экономике,
-если вы в дебете имеете подерженную иномарку и дешевую побрекушку телефон с пластиковыми окнами, а в кредите сотни тысяч займа от банка (или ваших денег, как у большинства хватает лишь на сухой паек и пару тряпок), то поверьте специалисту - вы такой же нищий голодранец (как и не имеющий нечего),
-а насчет искажения статистики почитайте Симерчу

no avatar
Григорий Цуканов

отвечает федор иванов на комментарий 04.02.2014 #

Поверьте, что 100 каналов - это лучше двух!
Наличие телефона - лучше отсутствия.
Наличие автомобиля - лучше отсутствия.
Норковая шуба - лучше её отсутствия и т.д.

no avatar
федор иванов

отвечает Григорий Цуканов на комментарий 04.02.2014 #

-хуже всего для обывателя это постоянная головная боль от "рэкетеров" по выколачиванию долгов банков и прочих кредиторов (от судебных приставов до шантажистов коллекторов)

no avatar
федор иванов

отвечает Григорий Цуканов на комментарий 05.02.2014 #

-да я их совсем не беру, с чего вы вывели обратное,
только суды и колекторские конторки в стране завалены данными исками,
-чтобы лучше разбираться в экономике нужно читать многих известных экономистов и работать в данной сфере,
-благополучие граждан поверхностное, не всегда отражает реальное положение дел: все придуманное микрофинансирование обывателей в нашей стране - это слепок со схемы таиландского экономиста за которую он получил нобелевскую премию по экономике от западных производителей ширпотреба (и годна она только для стран третьего порядка, в том числе и нашей),
-платя огромные проценты за небольшие (по мировым меркам) кредиты обыватели подвержены сумашедствию, экономя на самом необходимом - детях, пище... (уж дефицит веса у каждого третьего призывника - ярчайший показатель нищеты)

no avatar
Евгений Ошеров

отвечает Григорий Цуканов на комментарий 05.02.2014 #

Вы зря кипятитесь. Все зависит от точки зрения. Где-то авто 20-ти летней давности - признак нищеты и социального падения, где-то (у нас) - признак процветания.

no avatar
Светлана Василевская

отвечает федор иванов на комментарий 04.02.2014 #

Не стоит в данной истории говорить про развитие страны и про Путина! Основы характера заложены генетически и сформированы в раннем детстве. В школу приходит готовый человек-ЛИЧНОСТЬ. Даже в 7 -8 лет педагогу невозможно исправить, то что в нем заложено, если речь идет об обычной массовой школе, не об индивидуальном обучении. У моего младшего сына в начальной школе работал школьный психолог, которая приходила раз в месяц и определяла степень адаптированности к УЧЕБЕ. Все на этом! Какие-то черты характера, межличностные отношения в классе ее не интересовали, поскольку это невозможно практически обследовать. Чем провинились в данном конкретном случае учителя и ЧОПы? Тихий, замкнутый, отличник, дисциплину не нарушал. О его странностях могли знать только родители и больше никто. Что у него было на уме и был ли он в своем уме никому неведомо! Сбрасывать со счетов возможность психического расстройства никак нельзя. Скорее всего так оно и было, а от этого никто не застрахован. Не зря истории повторяются в разных странах.

no avatar
федор иванов

отвечает Светлана Василевская на комментарий 05.02.2014 #

-"о его странностях могли знать только родители",
-да вы с луны упали если не видете (а школьники все это хорошо видят и знают), что делается вокруг в стране путина:
-толпы бомжей, полуразвалившееся жилье, кидалово на предприятиях на заработную плату, резкое имущественное расслоение, наркотики, порно...чванство и безнаказанность новых господ, и забитость крепостных,
-в этом, что по вашему, тетя клава уборщица и дед пенсионер виноваты, а не миллионы путинских функционеров и прикомленных хозяйчиков на предприятиях,
-просьба, больше не пишите мне, не несите ахинею

no avatar
Светлана Василевская

отвечает федор иванов на комментарий 05.02.2014 #

Я ОБСУЖДАЮ( причём не Вашу статью), а не пишу ВАМ.
АХИНЕЮ несете Вы,даже не прочитав полностью текст. Есть данный конкретный человек,подросток-не бомж,не нищий, с родителями и проживающий в нормальном жилье, не столкнувшийся с "путинскими функционерами"и "кидалово" на предприятиях. Пришел в свой класс и хладнокровно убил учителя. Был ли он психически здоров-пока никто не знает. Если вы такой нервный -не пишите!

no avatar
федор иванов

отвечает Светлана Василевская на комментарий 06.02.2014 #

-если подросток повседневно сталкивается с уродливыми проявлениями жизни, то он решает для себя (в большей или меньшей мере), что все это в порядке вещей, и следующий его шаг может быть и такой

no avatar
georg mig

отвечает Николай Кофырин на комментарий 05.02.2014 #

А Христа за что распяли?

no avatar
Le Comte

комментирует материал 04.02.2014 #

"В декабре 2013 года Сергей Гордеев выиграл олимпиаду «20 лет правового государства в России»."-
- Так Ёжику понятно, что это враньё - Россия бесправное государство, а не правовое.
Вот и это могло стать причиной.

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Le Comte на комментарий 04.02.2014 #

Трудно убеждать детей соблюдать правила, когда администрация показывает пример беззакония.
Вы не поверите, но администрация школы советует учителям ставить двойки тем, кого готовят к отчислению.
Невозможно учить детей соблюдать законы, и в то же время нарушать закон.
Как учить детей справедливости, когда некоторые педагоги несправедливо занижают оценки, таким образом напрашиваясь на репетиторство?!

no avatar
Le Comte

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Вот видите, вы сам это и признаёте - надо понять, что Россия при путине - это криминальная, развратная даже не государство,а шайка, у которой всё - есть СИМУЛЯКР - государство тоже.
Это КГБистские штучки.
Дело в том, что КГБист не может управлять государством - его мозги повёрнуты в другую сторону и без контроля (раньше контролировала ПАРТИЯ) он сразу же превращается в обычного бандита.
Это то, что Ельцин не мог себе представить, а пропаганда, типа "17 мгновений весны", сделала своё ЧЁРНОЕ ДЕЛО + дома, которые путин же и взорвал для пиара войны в Чечне, а дальше и пошло - поехало.
Вот вкратце, примерно, так - чтобы было подробно, надо много уже писать.

no avatar
Lina from USSR

отвечает Le Comte на комментарий 04.02.2014 #

"КГБист не может управлять государством - его мозги повёрнуты в другую сторону и без контроля (раньше контролировала ПАРТИЯ) он сразу же превращается в обычного бандита."
+1000

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Lina from USSR на комментарий 04.02.2014 #

Мы с женой сразу, как только Ельцин представил стране и миру это дерьмо, поняли, что, как выразился М.Жванецкий:
"Что будет лучше - не верю!
Что будет хуже - верю сразу и навсегда!"
А когда ночью наш дом, в 10 км от первого взорванного в Печатниках, тряхнуло, и мы с сыном сказали - это не петарда!, почти рядом с домом, где живет большая семья супругиного брата, когда состоялись "рязанские учения", Норд-Ост, Беслан, когда начали ломать Конституцию, Закон, Правосудие под беспредельно нарциссирующего, невероятно жадного и обидчивого, преступно мстительного и лепить его, нет не культ, культ - он личности, а тут - культишко, когда пошли его хамские речи вынесенные из питерской подворотни, когда приняли как раз под взрыв в Катаре и "полониевый чаек" закон №219-СФ от 07.07.2006, позволяющий ему использовать государственные спецслужбы для уничтожения "врагов", находящихся на территории других государств, когда они с Сечиным рейдерили ЮКОС и сажали его руководство, когда создали систему тотальной лжи на основе выстроенных под негодяя зомби-TV-башен с мамонтами и киселево-кургиняно-леончиками, а теперь с выражением непричастности давят Дождь...АНАФЕМА злодею!

no avatar
Lina from USSR

отвечает Александр Бобылев на комментарий 04.02.2014 #

КГБистов не учили думать. Не учили КОМУ они служат. А служить они должны были СОВЕТСКОМУ НАРОДУ. Вот и получили.

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Lina from USSR на комментарий 04.02.2014 #

Верно. Дубари "от меня до следующего столба - шагом марш" возомнили себя спасителями и ХОЗЯЕВАМИ СССР, России. Византийская система - на троне Василевс-Помазанник, живой Бог, который последовательно воплощается в разных параноиков, а вокруг - слуги Бога, пред ним и пред слугами Его все - мордой в грязь, всем они вольны головы рубить. Если смотрели "В августе 44-го", вспомните, как полковник, пытавшися сначала отчитать какого-то капитана СМЕРШ затрясся и в штанцы наложил, увидев красное удостоверение. И так - вся страна - вот к чему ОНИ привыкли. А в 1991-м их не отучили от этого, даже путч, считай, простили. А надо раз и навсегда - как НСДАП, как гестапо в Германии - под суд, запрет и люстрацию. Ей-Богу, не быть покою и счастью на земле нашей без этого наказания и покаяния!

no avatar
Владимир Смоленщина

отвечает Александр Бобылев на комментарий 04.02.2014 #

Анафема тем кто говорит и делает не правду.

no avatar
шамиль насруллаев

отвечает Le Comte на комментарий 04.02.2014 #

"Ельцин не мог себе представить".
Предатель ебн и его окружение очень хорошо представляли, кого они выбирают, пройдоху и мошенника, который уже был весь пуху и который был готов на всё, вплоть до выполнения всех пожеланий, да и не исключено, что выбор был определён из-за океана "друзьями" предателя-ебна.

no avatar
Le Comte

отвечает шамиль насруллаев на комментарий 04.02.2014 #

Он по пьяни (башка - то засрана алкоголем) не мог представить во что это обойдётся для страны.
Кстати, перед смертью раскаивался, но было поздно - выпустил джина из бутылки.

no avatar
Татьяна Ладыгина

отвечает Le Comte на комментарий 04.02.2014 #

Борис Ельцин прекрасно осознавал свои поступки.
Чего стоили его поездки за рубеж для имиджа страны?
Можно ли без содрогания вспоминать его высокопарную фразу:"Сколько раз облетел вокруг статуи Свободы, во столько раз и стал свободен!" ?
Эта мерзость продолжила глубину падения нашей страны, начиная с 1917 г.

no avatar
Леонид Богданов

отвечает шамиль насруллаев на комментарий 04.02.2014 #

Ну если ебн отчитывался в телефонном разговоре перед Клинтоном, что как тот и просил он назначил Козырева министром иностраннах дел и если в чубайсовском министерстве даже начальником одного из отделов был штатный сотрудник ЦРУ Д. Хей то как ебн мог не согласовать кандидатуру своего "преемника" без согласования со своми кураторами?

no avatar
Борис Петров

отвечает Le Comte на комментарий 05.02.2014 #

А при чём тут 17 мгновений весны?

no avatar
Le Comte

отвечает Борис Петров на комментарий 05.02.2014 #

А потому что этот фильм в большей степени (правда били и другие) создавал благостный образ КГБиста в стране и, кстати, перед путинскми выборами его крутили с бешенной скоростью повсюду.
Пиар компания, а народ - дурак.

no avatar
Борис Петров

отвечает Le Comte на комментарий 05.02.2014 #

Нее..простите, на дурака больше тяните Вы )) 17 мгновений весны - это классика кинематографа. Одно созвездие актёров чего только стоит!

Искать в этом фильме (или представлять себе, что он там нарисован) благостный образ КГБиста - может только извращенец )) Фильм не об этом.

Хотя, как было написано на одной известной вывеске, на одних известных воротах одного известного места: Каждому - Своё...

Кто что хочет видеть - тот то и увидит....

no avatar
Le Comte

отвечает Борис Петров на комментарий 05.02.2014 #

Вот я и сказал, что народ дурак, а фильм был пиарщиками приурочсен к выборам путина в 2000 году, а давльше и пошло - поехало.
А вы, чтобы не казаться тоже идиотом, больше глупости не пишите.

no avatar
Вячеслав Рязань

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

А какой дурак будет платить за репетиторство преподавателю, доказавшему свою недееспособность?

no avatar
Евгений Ошеров

отвечает Вячеслав Рязань на комментарий 05.02.2014 #

Поверьте, так оно обычно и бывает.

no avatar
Дмитрий Удалов

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Николай, на Лекомтёныша и ему подобных - не отвлекайтесь :)
Ему сказать Вам - нечего, кроме копипейста из методички, и услышать Вас - оно не в состоянии :)

no avatar
Сергей Мажарин

отвечает Дмитрий Удалов на комментарий 04.02.2014 #

"Le Comte # ответил на комментарий Сергей Мажарин 2 февраля 2014, 08:01
Я живу и надеюсь вас всех сжить со свету,и пока этого не добьюсь - вам, сволочам, покоя от меня не будет - страна - это люди, а я вас таких и НЕНАВИЖУ - вас не будет и это моя цель.
А у меня будет эдесь же другая страна, которую я тоже буду критиковать во все дырки, чтоб вас таких больше не появлялось.
Теперь понял, бредоед?"

no avatar
Татьяна Ладыгина

отвечает Сергей Мажарин на комментарий 04.02.2014 #

Страшно сознавать,что здесь и сейчас "разговаривают" люди одной страны, которая должна же когда-нибудь исправиться, и,наконец, построить РУССКИЙ ДОМ. И не просто Русский, а вместе с
другими славянскими государствами Украиной и Белоруссией. Иначе не жить вам всем, все будете уничтожены под ВОЙ И ХОХОТ ГИЕН.

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Трудно убеждать детей, когда Глава государства наводит свои порядки по ЦУ: "мочить в сортире", "дубинками по бородатым головенкам", "размазать печень по асфальту", "жевать сопли", "вдовы экипажа шакалят у посольств". Когда глава государства самыми "честными" приемами "разбирается", оставаясь, как положено "рыцарю плаща и кинжала" в тени, с процветающими многомиллиардными фирмами с возникновением неведомым образом припухших многомиллиардных Гунворов и прочих Сечиных, разбирается с неугодными телеканалами, неугодными журналистами и писателями, проталкивает и подписывает самые омерзительные законы, позволяющие спецслужбам расправляться с "врагами" Их Величества, проживающими за границей, обрекающие российских сирот на прозябание в созданной его предшественником Феликсом системе детдомов, а главное для дела "воспитания" - лжет, лжет, лжет не покривив глазом на ботексной маске, индуцирует свою ложь на всю страну, в том числе - на детей. Так что, аффтар, вовсе не во всем виноваты учителя, хотя конечно, и среди учителей есть сволочи!

no avatar
Максим Максимов

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

это точно.... знаю по своему опыту работы в школе... как занижают отметки и предлагают подтянуть ученика к сдачи ГИА или ЕГЭ...вот из такой системы я и уволился и совсем не жалею!

no avatar
Татьяна Ладыгина

отвечает Максим Максимов на комментарий 04.02.2014 #

Учителю следовало бы писать:"..к сдаче ГИА или ЕГЭ.."

no avatar
Максим Максимов

отвечает Татьяна Ладыгина на комментарий 04.02.2014 #

приму на заметку... а вообще-то я учитель английского языка и к тому же, к сожалению по русскому всегда была "4" , а вот по английскому "5"... каюсь!

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Жизнь в целом несправедлива и что с того? Убивать, расстреливать, брать в заложники? Тем более, в данном конкретном случае, результаты учебы блестящие. Не в том причина ! Только в ЛИЧНОСТИ. И что с этой личностью произошло, мы не знаем. Знают, наверное, родители. Должны знать, если занимались сыном. А что касается двоек тем, кого готовят к отчислению, то я лично сталкиваюсь с обратной ситуацией, когда изо-всех сил "тянут за уши" полных лоботрясов. Не люблю ШКОЛУ и есть за что ее не любить, но огульно всех обвинять нельзя.

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Le Comte на комментарий 04.02.2014 #

Эта трагедия осветила ситуацию с АТМОСФЕРОЙ, созданной чекизмом в СССР и унаследованной РФ.
С Е М Ь Я !!! Конечно, там было нравственное психологическое неблагополучие, казавшееся членам семьи превосходством и избранностью, по сравнению с "простонародьем".

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 05.02.2014 #

"Конечно, там было нравственное психологическое неблагополучие, казавшееся членам семьи превосходством и избранностью, по сравнению с "простонародьем".-----------Вот эта глубокая мысль-она на чем основана?И еще: в других странах,где происходили подобные трагедии-США, Норвегии,Бельгии,например, там где никогда не было чекистов и СССР-кто виноват, какая АТМОСФЕРА?

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Светлана Василевская на комментарий 06.02.2014 #

Несчастья могут иметь и имеют разное происхождение.
А вообще борьба добра и зла существует вечно.
Есть такие оценки, которые мне кажутся правильными, но не буду утверждать, что они абсолютно точно обоснованные - на территории бывшего СССР наблюдается повышенная "концентрация" озлобленности.

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 06.02.2014 #

Согласна,что несчастья имеют разное происхождение,но почему вы считаете на территории России в этом виноват исключительно чекизм, СССР и т.д.? Это какая-то сверхценная идея? При "чекизме" был доступ к огнестрелу, порносайтам и порнофильмам? Он родился в 1998-99 году,когда СССР уже развалился Насколько я понимаю в благополучной обеспеченной семье. Его одноклассники говорят о замкнутости, необщительности, странных высказываниях,перфекционизме. Мы не знаем был ли он здоров психически, как его воспитывали, не знаем никаких причин и обстоятельств,способствующих преступлению, а потому не стоит всё "до кучи" валить. "Чекизм"- это плохо,но та "демократия" и либерастия которая пришла -еще хуже...

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Светлана Василевская на комментарий 06.02.2014 #

Ваша точка зрения понятна, но нельзя её принимать за абсолютную чистейшую истину.
Полагаю, что нормальный цивилизованный европейский образ жизни (капитализм и демократия) лучше агрессивно милитаристского, тоталитарного (Вперёд к победе коммунизма на Земле!) советского режима. Поэтому советский режим был демонтирован.

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 06.02.2014 #

Я же сказала -у вас сверхценная идея. Мы обсуждаем тему:почему подросток расстрелял педагога и полицейского? Подросток.который понятия не имел и не имеет о чекистах,СССР, демократии и партократии. Сидел в социальных сетях, делал уроки,ходил в школу. У меня тоже дети,которые немного старше этого парня, так вот я хочу сказать: по барабану им все наши рассуждения о политическом строе в стране. Как вы выражаетесь "нормальный,европейский,демократический строй"-это не о нас,не о России.Развитые европейский страны шли к нему столетиями, и то не все у них идеально. Валить на строй,которого уже нет не стоит. Демократия в России обернулась вседозволенностью,бандитизмом и расслоением общества.

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Светлана Василевская на комментарий 07.02.2014 #

Конечно, у подростка, можно предположить, не были в голове "политические" проблемы Российской империи, ленинская "идея" Мировой революции, 74 лет советского режима и т.д.
Не в этом дело, а дело, с моей точки зрения, - в атмосфере его С Е М Ь И.
Полагаю, не утверждаю, он жил в С Е М Ь Е, пропитанной духом чекизма, властной вседозволенности. Дед (отец матери) - генерал ФСБ, отец подростка - сотрудник какой-то спецслужбы. Династия, взявшая начало, очевидно, в советские времена. Корни нынешней власти и спецслужб, что является одним целым, - ТАМ в советском прошлом.
Нынешняя власть - не является порождением кратковременного проблеска демократии в России.
Я решил всё-таки Вам это снова пояснить, но не вижу смысла вступать с Вами в обсуждение вопросов ни прошлого, ни будущего России, несмотря на то, что Вы признали, что у меня есть "сверхценная идея".

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Всеволод Пименов на комментарий 07.02.2014 #

Все мы родом из СССР. "Властная вседозволенность"-черта сегодняшнего дня, а не СССР.Я тоже, не вступая с Вами в обсуждение политического строя, так как считаю себя абсолютно аполитичной, хочу сказать, что главную роль в поведении подростка играет его индивидуальные особенности : психика, наследственность и внутрисемейные отношения: любили ли его родители, понимали, был ли он психически здоров-мы не знаем, вот одноклассники считали его странным, замкнутым. Поживем-увидим!

no avatar
Всеволод Пименов

отвечает Светлана Василевская на комментарий 07.02.2014 #

Я не считаю себя аполитичным. Являюсь убеждённым сторонником подлинной демократии и продвижения России по сложному пути к капитализму, подальше от советского режима, хотя я родом из СССР, а Россия - родина.
Нельзя согласиться с Вашим мнением: ["Властная вседозволенность"- черта сегодняшнего дня, а не СССР.]
Монополия государства - тоталитарного СССР на чудовищное насилие в отношение своих граждан, лишённых прав на жизнь, собственности и достоинство, ОЧЕВИДНА для всего мира. Для этого супер-насилия было создано мощнейшее закрытое ведомство - ЧК, НКВД, КГБ и многое др.. ВЛАСТНАЯ вседозволенность - ВМН (10 лет без права переписки), ГУЛАГ, репрессии и ложь за железным занавесом и т.д. Всё это делалось втихомолку, якобы по желанию и при всенародной поддержке великого советского народа, строившего коммунизм для всего мира.
Извините, что "выложил" это, несмотря на то, что не вижу смысла вступать с Вами в обсуждение вопросов ни прошлого, ни настоящего, ни будущего России.
Индивидуальные особенности подростка,конечно, имеют колоссальную роль, но также среда (в том числе,
С Е М Ь Я), в которой он родился, рос, воспитывался, формировался имеет колоссальную роль.

no avatar
Julia Воинова

комментирует материал 04.02.2014 #

А в ответ - ТИШИНА...
Тихо сам с собою я веду БЕСЕДЫ...
ЁБЩЕСТВО безмолвствует?

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Julia Воинова на комментарий 04.02.2014 #

Но мы-то не молчим!!!
А наши записи мониторят на предмет подстрекательства! Так что читают!

no avatar
Le Comte

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Пусть мониторят - надо поднимать голос на предмет несоблюдения Конституции и преследовать сами власти именно по этому поводу - надо не ждать, кода на тебя нападут - надо самим нападать в защиту ПРАВА и именно на тех, кто ворует власть.

no avatar
anonc anonc

отвечает Le Comte на комментарий 04.02.2014 #

Конституция не стена. Её изменить или принять поголовьем из загона по силам манипуляторам. Нынешняя "принятая" в 1993 г как бы заиграна. Но на деле разрушение СССР не законно. Однако возмущения не вызывает.Налицо готовность делать не по праву честного а по праву сильного. В школе усваивают этот урок. Этот урок и в "домашней работе" следования житейской мудрости. С сильным нее борись с богатым не судись.Видимо кто то повторяет логику борца когда считает что надо убивать такого "учителя". Выбор молодого Ульянова после казни брата выход из такого нравственного тупика

no avatar
Le Comte

отвечает anonc anonc на комментарий 04.02.2014 #

Не бывает никаких "заигранных" Конституций - в России преступная власть просто её не соблюдает и не собирается соблюдать.
Так как все их действия просто подпадают под статьи уголовного закона, они пытатся всю юрисдикцию в стране сделать игрой симулякров, т.е. пользуются методом подлога, оболваниван7ия и откровенной лжи.
Конституция - Основной Закон, под который должно "играть" всё законодательство в стране и игнорируя и надругиваясь над Конституцией РФ, путин и вся его "вертикаль", а точнее говоря, просто шайка бандитов, создают в стране полный беззаконный беспредел, развращая этим и всё остальное население, которое уже не знает границ позволенного и соблюдает только понятийные границы, которые постоянной меняются.
Я,таким образом, утверждаю, что никакого государства Россия не существует, а существует уголовная банда, во главе со своим паханом путиным, захватившая (узурпировавшая) влсть в стране.
То, что называется народом есть для них только инструмент, которым они манипулируют для бесконечного удержания своей беззаконной власти для выкачивания в свою пользу всех богатств страны.

no avatar
Le Comte

отвечает Le Comte на комментарий 04.02.2014 #

Вот это всё и является примером для растущей молодёжи, которую они опускают в мрак невежества и оглупления.

no avatar
Le Comte

отвечает anonc anonc на комментарий 04.02.2014 #

Да,кстати, СССР развалился совершенно законно по естественным причинам старения и смерти нелепой конфигурации, созданной Лениным и усугубившейся Сталиным.
Всё.

no avatar
Евгений Ошеров

отвечает anonc anonc на комментарий 05.02.2014 #

Какой выбор? Почитали бы его "ЦУ" 17-21 годов. Идейный террорист и неплохой практик террора ( в отношении крестьянства, казачества, интеллигенции)

no avatar
anonc anonc

отвечает Евгений Ошеров на комментарий 05.02.2014 #

Уважаемый Евгений! Тема о сознании юноши (а не девушки).Выбор юноши Ульянова отличается от выбора ответственного.человека руководителя РСФСР . И приведен примером для сегодняшней молодежи что бы был у них пример. Кстати сегодняшний выбор сегодняшних руководителей в отношении населения не оставляет сомнений Забота о нём и разрыв в положении яркий пример.

no avatar
Вячеслав Рязань

комментирует материал 04.02.2014 #

Как много высоких слов!
И ни одного слова о главном- о самой цели обученияв школе.
Как много учеников видят эту цель? А сколько учителей?
Школьные знания в большинстве своем современному человеку могут в жизни НИКОГДА не пригодиться!
Школа не должна быть ступенью перед ВУЗом. Она должна быть ступенью перед самостоятельной жизнью. И исходя из этогонеобходимо планировать учебные планы.
А интегралы можно подучить либо на факультативе, либо в том самом ВУЗе.

no avatar
Lina from USSR

отвечает Вячеслав Рязань на комментарий 04.02.2014 #

Школа - всего лишь функция от экономической системы.

"Школьные знания в большинстве своем современному человеку могут в жизни НИКОГДА не пригодиться!"
Оно и заметно по Вашему "уровню".

no avatar
Вячеслав Рязань

отвечает Lina from USSR на комментарий 04.02.2014 #

Правильно, девочка!
Так держать!
Нет аргументов- переходи на личности.

no avatar
Андрей Неронов

комментирует материал 04.02.2014 #

Не нравится мне всё это ( о событиях).
Не разобравшись, в первый же день бросились награждать...
Хоть бы до завтра подождали,а то как будто следы затирают...
А вообще..., учителей "сломали", в том числе и "выборы".
Избирательные комиссии в школах превратились в рассадник лжи и подтасовок.
Как потом "этими же руками" оценки детям ставить...
Слово "учитель" раньше по-другому звучало..
И всё вместе- общая беда.
Всех жалко. И парня- тоже.

no avatar
Julia Воинова

комментирует материал 04.02.2014 #

Воспитывай - не воспитывай, а пример пжив - перед глазами всех несчастных подростков. Двойные стандарты ВО ВСЁМ И ВЕЗДЕ рулят..., какое уж тут воспитание во времена ЧУМЫ?

Между тем, моль говорит - бяда от того, что в молодежи не развито чувства прекрасного...
Ушли бы двое из ларца - вот тогда бы, мобыть, и чюйства появились...
А пока россияне - не живут, а выживают, находясь в бесчувственном состоянии от системы пжив...

no avatar
Aлла Мещерякова

комментирует материал 04.02.2014 #

А что только учителей? Он и полицейского убил, второго тяжело ранил, класс в заложники взял. Что-то не вяжется все это лишь с конфликтом с географом.

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Aлла Мещерякова на комментарий 04.02.2014 #

В состоянии аффекта он уже лихорадочно "защищался". А если бы не отец...

no avatar
Aлла Мещерякова

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

А отца я бы отдельно привлекла за нарушение правил хранения гладкоствольного оружия. Про аффект потом узнаем. Помните, женщина выбросила детей с балкона? Я сразу сказала -шизофрения, было явно видно из репортажей СМИ по ее лицу. Потом диагноз подтвердился. С 12 до 25 лет как раз возраст ее бурного развития, раньше их без всяких школьных психологов отлично выявляли, а сейчас просто развал психиатрии, оттуда и результаты - пациенты вокруг нас. Профессор Виноградов много лет бьет тревогу. Когда я училась 1980-85 на судебно-прокурорско-следственном, у нас обязательно 2 года была общая и судебная психиатрия, практику проходили в Сербского, врачам там экзамены сдавали. Уже не говоря об общей и судебной психологии. А теперь этому тоже не учат. В педагогическом раньше на дефаке были очень широкие спецы, теперь слишком узкая специализация, старые кадры уходят, новые не обучены. Дальше будет хуже.

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Aлла Мещерякова на комментарий 04.02.2014 #

Как сказал ещё Сенека: дело не в мече, а в руке держащего меч!

no avatar
Aлла Мещерякова

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Ну, Сенека еще сказал, что " Кто, имея возможность предупредить преступление, не делает этого, тот ему способствует". Так что папаша тоже виноват. Ружья детям - не игрушка.

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Aлла Мещерякова на комментарий 04.02.2014 #

Карабин и мелкашка - нарезное оружие, а не гладкоствольное. Оно много опаснее, труднее приобретается (по официалу) и должно хранится, впрочем, как любое огнестрельное, в специальном сейфе (ящике), под замком, так, чтобы никто, кроме хозяина не мог открыть и использовать. Но папуля ФСБшник (?), как и все они, записавшие себя в ХОЗЯЕВА этой земли, явно решил, что суперменам блюсти закон ни к чему, они сами по статусу - правоожрЕнительная организация.
Кстати, парнише, судя по всему, обязательно нужен был красный аттестат (медали отменили), чтобы пойти по следам папашки - в Высшую школу. Там вообще 100% семейственность. Вот и весь "аффект".

no avatar
Aлла Мещерякова

отвечает Александр Бобылев на комментарий 04.02.2014 #

Извините, я не вдавалась в подробности, поэтому не знала точно, из чего он стрелял. Но, все равно любое оружие в доме должно так храниться, чтобы доступа к нему у остальных домочадцев не было.

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Aлла Мещерякова на комментарий 04.02.2014 #

Да не за что извиняться. Мелочи. Другое дело - даже мне, осуждающему охоту, как совершенно никчемное убийство братьев меньших, стало быть - не держащему дома никакого оружия, кроме кухонных ножей и топора для дачи, прекрасно известно, как надо это самое оружие огнестрельное хранить, а вот папуле ФСБэшнику наверняка известно, да наплевать. Им же вообще, под руководством Великого Фюрера Всероссийского на всех и на все плевать, прежде всего - на Конституцию и Закон!

no avatar
Сергей Нестеров

отвечает Александр Бобылев на комментарий 05.02.2014 #

Согласен.Но все-таки не совсем ещё плевать.Приходится для видимости вставлять в ту же Конституцию казуистические формулировки на счет "...двух сроков подряд", чтобы потом с невинным видом утверждать, что третий срок не противоречит основному закону, иначе он поменял бы Крнституции, чего великодушно не сделал, дав немного погреть кресло престольное ДАМу...

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Сергей Нестеров на комментарий 05.02.2014 #

Так я и говорю - иезуиты...кстати, их отец родной Феликс-кровавый в молодости собирался вступить в орден иезуитов, особенно после случайного убийства сестры...но об этом в книжечке из серии "Пламенные революционеры" совершенно правдиво, по коммунистически ничего не написано! http://maxpark.com/community/4375/content/2305029/print

no avatar
Андрей Бондарев

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Аффект- это кратковременное психическое расстройство от потрясения. Он не может быть отложенным. Надо взять оружие и прийти в школу...
Здесь просто стремление уйти от ответственности.
Но интересно другое, по освещению в СМИ какое-то снисходительное отношение к убийце.
Интересно, где собака зарыта...

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Андрей Бондарев на комментарий 04.02.2014 #

Следствие разберётся!
Главное, сделать всё, чтобы подобное не повторилось!

no avatar
Aлла Мещерякова

отвечает Андрей Бондарев на комментарий 04.02.2014 #

Не знаю, как сейчас, но такой случай с нами на практике, когда я училась на юрфаке, в 1983 г. разбирали врачи ин-та Сербского. На девушку во дворе напал пьяный сосед и избил. Она от него отбилась и у бежала домой. Когда глянула на себя в зеркало - сломан нос и расколоты передние зубы, взяла нож и, выйдя во двор, ударила им этого парня. Врачи признали отложенный аффект. А сейчас, наверное, другие мерки, спорить не буду.

no avatar
Александр Бобылев

отвечает Aлла Мещерякова на комментарий 04.02.2014 #

А сейчас не мерки. сейчас - как позвонят сверху (из Администрации, из Мэрии, из СК и пр.), так и будет решено. В стране тотальной чекистско-путинской лжи никакой правды вслух быть не может!

no avatar
Андрей Бондарев

отвечает Aлла Мещерякова на комментарий 04.02.2014 #

Это как раз неотложенный. Боль и результаты его
действий в зеркале и вызвали аффект. И сразу после события, вот если бы сделала это на следующий день или через сутки тогда, да.

no avatar
Aлла Мещерякова

отвечает Андрей Бондарев на комментарий 04.02.2014 #

Я лет 7 назад видела дело, где 40 минут посчитали уже состоянием, не подпадающем под аффект, хотя он был налицо. Другие может методики.Нам врачи разыгрывали случаи и в месяцы.

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Андрей Бондарев на комментарий 07.02.2014 #

Да, на грани массового помешательства. Все закричали об ужасной школе, ужасном Обществе, Конституции, педофилии, отце ФСБ-шнике(хотя ФСБ от него открестилось), аффекте, четко звучит у большинства-ДОВЕЛИ!
А то что он УБИЛ людей и должен за это нести ответственность-забыли...

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Николай Кофырин на комментарий 06.02.2014 #

Николай, давайте не будем ставить диагнозы. Зачем он лихорадочно защищался, если говорит, что хотел умереть? Если бы он был в состоянии аффекта-он бы не услышал отца.

no avatar
Le Comte

комментирует материал 04.02.2014 #

"Сейчас родителям нет времени воспитывать, они приползают с работы усталые и разбитые, хорошо, если найдут время расписаться в дневнике своего ребенка."-
- А где то, что они делают?
Работают, устают, вроде чего - то строят, судя по всему, на благо - но где результат? Страна уже не падает в пропасть - она ползает по дну.

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Le Comte на комментарий 06.02.2014 #

Они тоже сидят в ящиках! Попивают пивко или виски...Кому что по карману. Мамы тусуются с подружками,отдыхают...Главное в жизни-получать удовольствие! Родители пятнадцатилетних-поколение чей переходный возраст пришелся на 90-е...

no avatar
Le Comte

отвечает Светлана Василевская на комментарий 06.02.2014 #

Где результат их труда?

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Le Comte на комментарий 06.02.2014 #

Какого ТРУДА? Какой результат? Если днем зайти в какое-нибудь кафе в центре города с вай-фаем-все места заняты "свободными художниками". Сидят с умным видом что-то "перетирают",РАБОТАЮТ... Чьи-то мамы,папы. Приходят домой усталые...Другой вопрос: чем зарабатывают?

no avatar
Le Comte

отвечает Светлана Василевская на комментарий 06.02.2014 #

Ладно, пора кончать - я просто хотел сказать - ГДЕ РОССИЙСКИЙ МАЙДАН? - Или, если вам приказать повеситься, вы будете спрашивать, мол, верёвку свою приносить, или казенная будет?

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Le Comte на комментарий 06.02.2014 #

Боже упаси! Вы ничего не поняли.Я абсолютно АПОЛИТИЧНА, Никакая власть не стоит МАЙДАНА. Так что толкаете свои идеи где-нибудь в другом месте.

no avatar
Le Comte

отвечает Светлана Василевская на комментарий 06.02.2014 #

Аполитичных не бывают - вот вы сказали фразу, а это уже определённая политика и с вами будут бороться оппоненты.
Улизнуть никому не удастся и никогда не удавалось.
Так что или бандит путин, или Майдан - я более активен, чем вы - значит будет Майдан, хотите вы или нет.

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Le Comte на комментарий 08.02.2014 #

Ну-ну, больше нечего сказать "просвещенному"? Тогда переходим на личности.Только всякие Ле Комте и троллят про Майдан и несут всякую пургу по поводу и без повода. Тема-то была о чем? Или по Вам барабану?Очень плохо у Вас с пониманием и мышлением. Есть навязчивые идеи...Пора к психиатру обращаться.

no avatar
Le Comte

отвечает Светлана Василевская на комментарий 08.02.2014 #

На это я уже ответил, как считаю нужным (читайте выше), а Майдан, кстати, в некоторой степени решает и эту проблему.
А на Елисейских полях бывают такие бучи, что вам и не снились - Болотная по сравнению с ними - это детский сад, и, обычно, митингующие добиваются от правительства то, что они хотят. -
Более того, правительства уходят в отставку вплоть до президента. - А у вас путин - прыщ на жопе, сел, наглец, всем в карман серет, ухмыляется,сволочь, а вы ему реверансики с поклончиками и ручку лобызаете.
Тьфу,тошниловка сплошная.
Вот так, и адью.

no avatar
Рыжий Лис

комментирует материал 04.02.2014 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

Есть такая отрасль криминологии - наука "виктимология" - о провоцирующем влянии жертвы на поведение преступника. Самый распространённый пример - провоцирующее поведение девушек перед возможным насильником.

no avatar
Рыжий Лис

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

Наказание должно быть соразмерным преступлению, то есть справедливым. Как несовершеннолетний он может получить 10 лет воспитательной колонии. А если докажут вину учителя, то ...
Что такое справедливость можно прочитать в моей статье НОВОЕ СПРАВЕДЛИВОЕ ОБЩЕСТВО здесь:
http://maxpark.com/community/politic/content/2491255

no avatar
Рыжий Лис

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

Когда следствие выяснит, вот тогда и проверим наши гипотезы.

no avatar
Александр Филиппов

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

В таких преступлениях все большую роль начинают играть СМИ, и прежде всего, Интернет, самымим активными пользователями которого являются подростки с неокрепшей психикой. Они смотрят по ТВ, читают в интернете западные сценарии и повторяют их. Кто-то из них, может быть, прочитает и эту статью и под её влиянием тоже возьмет огнестрельное оружие.

no avatar
Дмитрий Удалов

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

Вера, а зря. Во многом - Николай прав. И этот случай - не причина. а следствие. Причем следствие куда как более глубоких причин, нежели провокаха от учителя\дурость ученика

no avatar
elektro engineer

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

А в чем может быть вина учителя? В его профнепригодности? Так ведь профнепригодность стала ведущей чертой по всей пресловутой вертикали - с самого верха до самого низа.

no avatar
Veniamin Tokalin

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Николай, вот сижу читаю ваши изыски... Я давно обратил на вас внимание. И вот сейчас думаю - дать бы вам полную отповедь... Вы из себя мните, но ничего особенного не представляете. Ваша статья о новом Справедливом обществе... Я даже не буду её читать, сразу скажу, что вы НЕ ЗНАЕТЕ, что такое ОБЩЕСТВО и что такое СПРАВЕДЛИВОСТЬ. А рассуждаете... Вы задаёте вопросы людям на улице и делаете ролики. А Правильные ли и ПРАВИЛЬНО ли вы задаёте вопросы? Конечно, НЕТ. Подобных людей саркастически называют Борзописцами. Вам лишь бы писать... Вот вы пишете о следствии, которое выяснит. И тогда вы проверите ваши гипотезы... А, что может это т.н. следствие? Там тоже такие же НЕОБРАЗОВАННЫЕ, как и все остальные... Юристы, психологи... Как пирожков их напекли... Но они же все ВИРТУАЛЬНЫ. У них только т.н. КСИВЫ. А в голове-то НЕТ УМА. Прокуроры не умеют писать Обвинительные заключения. И этому пацану они напишут ШТАМП. А у него банально НЕТ УМА. И некому ему этого Ума было вложить. Ни родители, ни т.н. учителя. У них этого Ума тоже НЕТ. И все погибшие погибли из-за его отсутствия. Во всём, что случается с т.н. человеком, виноват он сам.

no avatar
Татьяна Ладыгина

отвечает Veniamin Tokalin на комментарий 04.02.2014 #

Хорошая у вас состоялась ОТПОВЕДЬ. Только концовка, на мой взгляд, подвела.
" Во всём, что случается с т.н. человеком, виноват он сам."
Позвольте, ЧЕЛОВЕК рождается со всеми приготовленными веками для него ДАРАМИ-способностями, талантами ..
Но развить эти ДАРЫ-таланты самостоятельно дано не всякому. Нужны Учителя. А их не оказалось в том родительском ДОМЕ, в той школе, которая не смогла защитить его психику, развить таланты, мудрость.

no avatar
Veniamin Tokalin

отвечает Татьяна Ладыгина на комментарий 04.02.2014 #

Почему не оказалось учителей? И причём здесь дом... Этих учителей пруд пруди в школе, на улице... Почему-то у меня такого не произошло. А вырос я "на улице". А там шпана, бандиты... И теперь я виню только себя в том, КАК я прожил эту т.н. Жизнь. Никто мне не виноват. Но я не пошел в криминал. Я не пошел бить лбом в пол. Я чего-то хотел. Тогда, может, и не понимал. А сейчас понимаю, что всё, что случилось, всё Правильно. Во всём, что с ним случилось, ещё раз повторю, КАЖДЫЙ должен винить только себя. И то Образование, которое имею я, мне никто не Подарил. Мне никогда с неба ничего не падало. Я это Образование сделал себе САМ. Вот это и есть та самая ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ, которой не бывает ни в Толпе, ни в ОБЩЕСТВЕ. Твой Собственный РАЗУМ. И ты можешь его применять и для себя, и для Всех. Вот чего НЕ ПОНИМАЕТ ни т.н. Наука, ни т.н. человек.

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

В чем вина учителя? В том,что его хладнокровно убили?

no avatar
Николай Кофырин

отвечает Светлана Василевская на комментарий 04.02.2014 #

ВЕРСИЯ УБИЙСТВА НА ЭХО МОСКВЫ
04 февраля 2014 | 12:45
"Семён: Андрей Кирилов приставал к учащимся.
Александр: "Приставал" - всмысле, был требователен к знаниям географии от учеников?
Семён: Нет, он трогал парней. Сильных тронуть не мог. Боялся видимо. А вот слабее так запросто.

Александр: То есть Кириллов был педофилом?
Семён: Да. И об этом знали все. Девочек он не трогал, а мальчишек всегда пытался потрогать, гладил по голове, пытался обнять. Все в школе знают об этом.

Александр: И Сергей Гордеев был не исключением?
Семён: Именно.
http://www.echo.msk.ru/blog/nikolay_kofyrin/1251600-echo/

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Николай Кофырин на комментарий 05.02.2014 #

Вечером прозвучала другая версия- СЛУЧАЙНО. Хотел попасть на урок литературы,но он уже закончился. Очень долго доказывал учителю литературы,которой доверял, что милосердия нет. Хотел увидеть как выглядит СМЕРТЬ,,. Про педофилию-НЕ ВЕРЮ. Тема навязана и детям в том числе. В каждом педагоге-мужчине сейчас видят только педофила. У нас в городе привлекли к ответственности за то,что девочка сообщила маме о том,что у преподавателя была не застегнута ширинка на брюках...Не надо говорить плохо о погибшем. А ЭХО очень подлая программа,провокационная.

no avatar
Дмитрий Удалов

отвечает Николай Кофырин на комментарий 05.02.2014 #

Николай, я Вас прошу - не приводите "Эху" как источник хоть сколько нибудь заслуживающий доверия. Эти журнашлюхи - выдадут в инфопространство любую ахинею, если она умещается в их редакторскую колею. Экологическая ниша, так сказать у "эхи" такая. сейчас еще непременно выяснится, что у учителя был роман (или предпосылки к оному) с одноклассницей убийцы, до которой тот неровно дышал.
До опубликования результатов следствия, и всех сопутствующих экспертиз - я в жизни не поверю ни в педофилию учителя, ни в его заинтересованность. ПО дефолту, в моих глазах - до учителя ровно, а малолетний утырок - убийца. С отягчающими.
Я прекрасно понимаю, от участи стать убийцей - не гаратирован ни один человек. Но тут - не те обстоятельства. на первый и на последний взгляд. Хладнокровное убийство человека. Вообще, по этому поводу - по мне так сроки(и серьезные) должны получить несколько человек. От охранника, имевшего зарплату за предотвращение таких случаев - до отца, как бы то ни было - допустившего нарушение правил хранения огнестрела. А в середине - немалая часть ответственных за возникновение причин, приведших к убийству.

no avatar
olga N.

отвечает Николай Кофырин на комментарий 05.02.2014 #

Вашему подзащитному повезло, что он не в Китае. За двойное преднамеренное убийство, служебного лица при исполнении в том числе, гордеева пустили бы в расход не раздумывая.

no avatar
Нео Философ

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

Все великие знатоки и мыслители утверждают -
часть вины за все преступления лежит и на обществе, где вырос преступник.
И на вас часть этой вины лежит.

no avatar
Рыжий Лис

отвечает Нео Философ на комментарий 04.02.2014 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Евгения Ратнер

отвечает Николай Кофырин на комментарий 04.02.2014 #

Я согласна с Вами в том, что учитель "спровоцировал", невольно. Я предлагаю начинать воспитание родителей с момента подачи заявления в Загс и в роддомах. Не регистрировать (и обязывать мамочку учиться), пока не сдадут экзамен на звание родителей. Сейчас у нас ситуация сложная такая, утеряны корни, прервалась связь поколений. На курсах предлагаю изучать Книгу Нового знания Юрия Рафикова.

no avatar
Рыжий Лис

отвечает Евгения Ратнер на комментарий 04.02.2014 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Дмитрий Удалов

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

А малолетку этого - сажать. Сажать на долго

no avatar
Рыжий Лис

отвечает Дмитрий Удалов на комментарий 04.02.2014 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Дмитрий Удалов

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

Да какого другого выхода? Убийство умышленное как факт - наличествует при отягчающих. Наказание должно быть соответствующим. Другой вопрос, что более глубокие причины произошедшего тоже необходимо как то начинать фиксить

no avatar
Дмитрий Удалов

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

Ружьё само по себе - не выстрелит. Уверяю.Так что это - не проблема, а маловажный нюанс.
Первая проблема - откуда взялась настолько мощная конфронтация между учителем и учеником? Откуда она, такого калибра ВООБЩЕ взяться могла? Вторая проблема - с какого перепугу сопляку не пришло вдруг в голову иного способа решения подобной проблемы? Знаете ли, в теперешней школе - преподаватель вовсе не "царь, Бог и воинский начальник". И ребятишки сейчас достаточно подкованы, для правового решения конфликтов.
Парочки пока хватит?

no avatar
Светлана Василевская

отвечает Дмитрий Удалов на комментарий 06.02.2014 #

А была ли она МОЩНАЯ КОНФРОНТАЦИЯ между учителем и учеником? Он сам разъясняет, что не было конфликта с этим учителем-просто подвернулся под руку...Не ищите логику в действиях неадекватного человека.

no avatar
Aлла Мещерякова

отвечает Дмитрий Удалов на комментарий 04.02.2014 #

К сожалению, больше 10 лет ему не дадут, как несовершеннолетнему. А если ему нет 16-ти, то не более 6 лет. Так что и надлежащего наказания ему законом не предусмотрено. А ведь сколько судеб сломал...

no avatar
Евгения Ратнер

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

Есть Закон, 3 статьи, по которым его будут судить. У меня есть только один вопрос, что им двигало в первую очередь, Зависть или Страх?

no avatar
Рыжий Лис

отвечает Евгения Ратнер на комментарий 04.02.2014 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar
Григорий Цуканов

отвечает Евгения Ратнер на комментарий 04.02.2014 #

Мальчик - православнутый гомофоб. То есть, он и был сумасшедшим.

no avatar
Дмитрий Удалов

отвечает Григорий Цуканов на комментарий 05.02.2014 #

По второму линку - ничего кроме откровений "журнализдов" я не нашел. Обычная желтуха. Ничего о Православии там нет
На kp.ru - битый линк. Материал не открывается, из кэша достать - можно, но на кой? Материал спешно выпилен КПшниками. Те хоть и страдают "желтушными" вариантами, но в курсе ответственности за трындеж.
Это не пруфы, Григорий. Это линки на высеры журнашлюх.
Я не спорю с тем, что этот утырок на головенку несколько не здоров, ибо - здоровые ребятишки сейчас достаточно подкованы, чтобы противостоять любым напрягам с преподавателями оставаясь в рамках закона. А на препода сейчас так и так будут литься потоки говн, от педофилии, до гомосятины. Только не надо постить тут подобного фуфеля. Мы с тобой, Гриша, немало в каких вопросах придерживаемся противоположных точек зрения, но что то как то раньше такого фуфла в качестве подпоры своих слов не приводили. Давай не станем ронять планку.

no avatar
Дмитрий Удалов

отвечает Григорий Цуканов на комментарий 05.02.2014 #

Короче, уболтал. Я вынул это дерьмо из кэша. Александр Рогоза автор?
Если это то, что я думаю - то это не просто высер журнашлюхи. Это такой вырвиглазный трындец, что я под стол чуть не сполз. 11зарядный браунинг, ага :D Рофл, просто.
Трындец, там интервью у тетки, которая была понятОй. Ты в курсе, Гриша, чего она вообще об всех этих делах сказать? Не, ну капец, мы такое говнище будем использовать в качестве подпоры своих агрументов? Оно тебе не позорно?

no avatar
Veniamin Tokalin

отвечает Евгения Ратнер на комментарий 04.02.2014 #

А кто будет принимать экзамены на звание родителей? Те придурки, которые уродуют детей в универах?

no avatar
Евгения Ратнер

отвечает Veniamin Tokalin на комментарий 04.02.2014 #

Вы родитель, как я понимаю. Опору в жизни, веру и доверие к людям дети получают от родителей. Какого бы возраста ни были Ваши дети, срочно начинайте учиться. Вы в ответе за себя и Ваших детей. Дадите Вы им только то, что имеете сами.

no avatar
Veniamin Tokalin

отвечает Евгения Ратнер на комментарий 04.02.2014 #

Ещё раз вам тот же вопрос: У кого учиться??? К тому же, я имею такое СамоОбразование, которому можно только позавидовать. Но ЗНАНИЕ Бесконечно. И я согласен ПОЗНАВАТЬ. И пытаюсь это делать сам. Но НИКТО мне в это не может помочь.

no avatar
Татьяна Ладыгина

отвечает Veniamin Tokalin на комментарий 04.02.2014 #

"... У кого учиться??? К тому же, я имею такое СамоОбразование, которому можно только позавидовать. Но ЗНАНИЕ Бесконечно. И я согласен ПОЗНАВАТЬ. И пытаюсь это делать сам. Но НИКТО мне в это не может помочь. "
Вот беда-то! Да надобно вспомнить Первую и важнейшую заповедь: НЕ УБИЙ!
Так что завидовать вашему "СамоОбразованию"
нет нужды. Вы не нашли точку опоры даже для себя. И все, так "мило" рассуждающие здесь, тоже.

no avatar
Veniamin Tokalin

отвечает Татьяна Ладыгина на комментарий 04.02.2014 #

ВСЕ разбивающие свои лбы об пол, всегда шли УБИВАТЬ именем Бога. И это очень хорошо видно в Евангелии Никодима (Деяние Пилата), которое было переведено с высочайшего позволения... Там евреи пришли к Пилату с просьбой убить Христа. Он им сказал, чтобы они убили его сами соответственно своим законам. Но они говорят, что у них есть заповедь - НЕ УБИЙ. Мораль сей басни такова: значит, убить нельзя по заповеди... А вот ЗАКАЗАТЬ это Убийство - МОЖНО. Вот оно где - ЛИЦЕМЕРИЕ. И вы по своему НЕВЕЖЕСТВУ этому Лицемерию следуете. Да ещё и меня пытаетесь в чём-то обвинить. Я вас сейчас не обвиняю. Я Констатирую ФАКТ.

no avatar
Евгения Ратнер

отвечает Татьяна Ладыгина на комментарий 04.02.2014 #

"Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться " (Конфуций)

"Что единственно существенно для детей – пример того, кто непрерывно свои пороки уменьшает, совершенствуется, делается сильнее, постигает.
Непрерывное движение - вот, что главное. Нет никакого абсолютного уровня. Главное – это, именно, когда Вы в движении. Вот это и есть то, чего нет у нас сейчас " (Юрий Рафиков, Книга Нового знания)

no avatar
Евгения Ратнер

отвечает Veniamin Tokalin на комментарий 04.02.2014 #

"Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться " (Конфуций)

"Что единственно существенно для детей – пример того, кто непрерывно свои пороки уменьшает, совершенствуется, делается сильнее, постигает.
Непрерывное движение - вот, что главное. Нет никакого абсолютного уровня. Главное – это, именно, когда Вы в движении. Вот это и есть то, чего нет у нас сейчас ";
"Добро - это непрерывное движение, улучшение" (Юрий Рафиков, Книга Нового знания)

no avatar
Veniamin Tokalin

отвечает Евгения Ратнер на комментарий 05.02.2014 #

А здесь вы задели - процитировали т.н. Фразу т.н. человека, который НЕ ЗНАЕТ, что такое Движение. И вы туда же... Он не знает, что нужно Обязательно указать Направление этого Движения. В Турбуленции нет Улучшения. Там звук падает, но Мощность уменьшается. И математически, он привёл нам Функцию Нелинейную, которая наоборот, является ухудшением. Ну, а Конфуций - это Конфуций... Но ведь и курица, разгребая мусор, находит там ЗЕРНО... Нет для меня авторитетов... Потому что с помощью тех, кого т.н. человеки цитируют, эти человеки живут так, как живут сейчас. И они НЕ СПОСОБНЫ даже задаться вопросм: "А Правильно ли они живут?"

no avatar
Veniamin Tokalin

отвечает Евгения Ратнер на комментарий 05.02.2014 #

Вы, Евгения, стараетесь утвердиться или вы хотите меня утвердить в том, что вы что-то значите? Когда вы писали этот коммент, вы видели следующий ниже мой... И вам это ничего? Вы не взяли для ничего для себя? Какой Гугл, какой Яндекс... Я вам скажу по секрету выражение одного австрийского еврея. Я всегда его привожу людям, подобным вам. Мне, например, очень нравится. "Человек собрал воедино мудрость всех своих предков, и гляди-ка, каков болван". Элиас Канетти. А вы мне про гугл...

no avatar
Veniamin Tokalin

отвечает Евгения Ратнер на комментарий 04.02.2014 #

Хочу ответить отдельно на то, что вы сказали. В Проклятые 90е мои дети уже получили своё Образование данное им той ТОЛПОЙ на базаре. К сожалению, в то время я тоже не имел того, что имею сейчас. И перенёс очень серьёзные Стрессы, перешедшие в сильную Депрессию. Но справился. И сейчас имею ЗНАНИЯ. (Даже голова никогда не болит)

no avatar
Ольга Борисова

отвечает Рыжий Лис на комментарий 04.02.2014 #

Кстати, не надо клеветать на автора, "госпожа" Лисичкина. В его очерке как раз чётко, по моему мнению, выражена мысль, что он как раз обоих персонажей своего очерка считает жертвами,
жертвами лживой паразитической системы. Ну, если для Вас, винтика этой паразитической системы, данное капиталистическое общество с чубайсовской рожей является верхом совершенства, тогда, конечно: автор, якобы, клевещет на ВАШУ систему. Ещё чуток и оккупационная власть по просьбе "трудящихся" начнёт сажать по тюрьмах тех, кто указавает и доказывает паразитизм этой системы: по чужим несчастьям к своему счастью паразита.

no avatar
Рыжий Лис

отвечает Ольга Борисова на комментарий 04.02.2014 #

Комментарий удален модератором Newsland

no avatar