Анна Адлер
Анна Александровна Адлер всю свою жизнь посвятила, помогая детям с ограниченными возможностями.
В XIX веке деятельность благотворительных фондов в основном была направлена на то, чтобы удовлетворить только физические потребности инвалидов в еде и крове.
Они были лишены возможности реализовать себя в социуме.
Анна Адлер сама занималась просвещением слепых, чтобы доказать окружающим, что они так же могут обучаться и зарабатывать себе на хлеб, как и все остальные.
Эта женщина овладела системой Брайля, нашла средства для приобретения печатного станки в Германии и занялась созданием учебных пособий для слепых.
Помимо обучения грамоте, в школах для слепых, находившихся под патронатом Анны Адлер, мальчиков обучали плести корзинки и коврики, а девочек - вязать и шить.
Со временем Анна Александровна перевела ноты в понятную для слепых форму, чтобы они получили возможность обучения игры на музыкальных инструментах.
1-ые выпускники школы для слепых в Москве и Петербурге при активном содействии Анны Адлер смогли найти работу.
Эта женщина сумела сломать устоявшиеся стереотипы о недееспособности незрячих.
![]()
Николай Пирогов
 Николай Иванович Пирогов прославился как гениальный хирург, естествоиспытатель, педагог.
Уже в 26 лет он был назначен профессором Дерптского университета.
Всю свою жизнь Пирогов посвятил спасению людей.
Солдаты называли его волшебником, творящим чудеса прямо на поле боя.
Николай Иванович 1-ым стал распределять раненых на поле боя, сразу же решая, кого 1-ым отправлять в госпиталь, а кто легко отделался.
Такая практика позволила в разы сократить ампутации конечностей и смертность солдат.
На операциях Пирогов 1-ым в России стал применять анестезию, тем самым избавляя раненых от мучительных болей.
Помимо исполнения своих прямых обязанностей, Николай Пирогов тщательно следил за тем, чтобы солдатам доставляли теплые одеяла, пропитание.
Когда после окончания Крымской войны Николай Иванович попал на аудиенцию к императору Александру II, то он в сердцах стал рассказывать об отсталости российской армии и ее вооружения.
После этого разговора Пирогов из столицы был направлен на службу в Одессу, что можно расценивать как проявление немилости государя.
Пирогов не отчаялся и направил всю свою энергию на педагогическую деятельность.
Ученый рьяно выступал против сословного образования и применения телесных наказаний.
«Быть человеком - вот к чему должно вести воспитание», - именно так считал Пирогов.
К сожалению, со стороны чиновников Пирогов встретил решительный отпор.
Все ученики отзывались о нем, как о блестящем педагоге, заботившемся не только об их образовании, но о воспитании высоких моральных качеств.
![]()
Сергей Скирмунт
 Во 2-ой половине XIX веке жил некий Сергей Аполлонович Скирмунт.
Он служил армейским подпоручиком, когда на него свалилось целое состояние.
От умершего дальнего родственника 30-летнему офицеру достались 2,5 млн рублей, земли и хутора.
Но, в отличие от многих внезапно разбогатевших людей, Скирмунт не пустился во все тяжкие.
Часть денег он пожертвовал на благотворительность.
В своем крымском имении новоиспеченный помещик решил улучшить жилищные условия крестьян.
Вместо полуразвалившихся лачуг были построены новые дома.
Там же появилась больница и школа.
Стоит ли говорить, что жители имения ежедневно молились за здравие помещика.
![]()
Владимир Одоевский
 Благородное происхождение писателя и философа Владимира Одоевского не мешало ему проявлять искреннее участие в судьбах людей низших сословий.
Князь активно выступал за отмену крепостного права.
Одоевский организовал Общество посещения бедных, которое оказывало помощь 15 тысячам нищих семей.
Нуждающиеся или старики могли обратиться в общество и получить там медицинскую помощь.
Князя Одоевского называли «странным ученым», основным качеством которого была добродетель. |
|
Комментарии